20 Çalakiyên Keçên Dibistana Navîn a Awesome

 20 Çalakiyên Keçên Dibistana Navîn a Awesome

Anthony Thompson

Divê destkeftiyên akademîk li ser bingeha cûdahiyên xwendekaran nemîne. Mixabin, her çend, ew meyl dike ku bibe. Pêvajoya pêşkeftina keçan di demek pir dijwar de dibe.

Gelek ji van pêşveçûnan di dibistana navîn de çêdibin. Dema ku xwendekar mezin dibin û pêşve diçin cûdahiyên zayendî yên rastîn hene. Van ciyawaziyên berbiçav dê bi kesayetiya her zarokek ve girêdayî be.

Peymankirina ku zarok di nav mîhengan de çalakiyên ku hemî xwendekar jê kêfê werdigirin hebin ji bo avakirina civakek dersa erênî girîng e. Li vir 20 çalakiyên ku li ser pêşxistina jîngeheke sinifê saxlem in.

1. Rengê Grid

Vê postê li ser Instagram bibînin

Postek ku ji hêla Karina ve hatî parve kiringuhertinên pir mezin. Ev dikare li gorî gihîştina ezmûnan, paşnavên etnîkî, û bê guman, paşnavên malbatê ve girêdayî be. Girîng e ku hûn cîhê bidin xwendekarên xwe da ku çêtir têgihiştina wan kî ne.

4. Hûn Dixwazin Çawa Bi Bîr Bibin?

Ne tenê girîng e ku hûn wekî kesek zanibin hûn kî ne, lê di heman demê de girîng e ku hûn înşeatên sereke jî fêr bibin ka hûn ji yên din re çawa bin. Ev çalakî dê cîhê keçên we peyda bike ku bifikirin ka ew bi rastî dixwazin çawa bêne bîranîn.

5. Cootie Catchers

Cootie catchers amûrên weha taybetî ne û zanîna çêkirina wan ji bo her kesî pir xweş e. Bikaranîna van amûrên yekta û kêfê yên ji perspektîfa pratîka civakî de dê ji xwendekarên we re bibe alîkar ku bêtir bala xwe bidin çalakiyan li seranserê mîhengan.

6. Roja keçan li dar bixin

Di dibistana we de rojek ji bo keçan heye? Di nav avahîyên focal de bixebitin ku bi awayê ku keçan di seranserê dibistana navîn de diguhezin û mezin dibin taybetî ne. Berovajî vê yekê ji bo roja kurik jî dibe!

7. Gotûbêja keçan

eger tiştek hebe ku yek ji sereke sereke di keçên dibistana navîn de ava dike, ew hevaltî ye. Ev zarok ji kîjan etnîkî an paşnavên malbatî têne, ew neçar in ku di seranserê dibistana xwe de hin hevaltiyê bikin. Tevnekirina hin armancan di qursa xwe de dikare ji wan re bibe alîkarbi rêya wan.

8. Di Dîrokê de Di Derbarê Jinan de Hîn bibin

Hînkirina xwendekarên xwe yên dibistanên navîn di derbarê jinan de di dîrokê de pir girîng e ku ji wan re bibe alîkar ku avahîyên bingehîn ên ku welatê berê em lê dijîn fam bikin. Xwendekar dê cûdahiyên zayendî bibînin , di heman demê de dema ku jê tê xwestin ku Margarette Hamilton bixwîne cûdahiyên etnîkî jî ferq dike.

9. Dest bi Kodkirinê bikin

Kêkirina kodkirinê di jiyana xwendekarên dibistana navîn a ciwan de dikare jiyana wan her û her biguhezîne. Coding.org ji bo her klûbên zanistî yên piştî dibistanê belaş û mezin e! Yekîneya xwe fêrbûna Grace Hopper dest pê bikin. Dûv re xwendekarên xwe kod bikin.

10. Elektrîka Potatoe

Perwerdehiya zanistî di van çend dehsalên borî de û ji ber sedemek baş pir girîng bûye! Hin ceribandin nekarin di polên zanistî yên dibistanê de bêne kirin. Ji ber vê yekê, ceribandinek mezin a piştî dibistanê ji bo keçan ev e ku elektrîkê bi kartolan re derbas bikin!

11. Afirandinên Skittle

Di vê sala dibistanê de ji xwendekarên xwe yên navîn re bigihîjin zanyariyê çêtir peyda bikin. Li wir gelek çalakiyên têkildarî zanistê hene, lê dibe ku ev çalakiya skittles bijare be. Ma hûn li dersên zanistiya dibistanê an jî di bernameyek piştî dibistanê de li çalakiyek hêsan digerin ev ew e. Herdu jî xweş in, perwerdekar in, afirîner in, û balkêş in.

12. Têkiliya xwe Bi BibîninZanist

Alîkariya xwendekaran, di serî de xwendekarên rengîn, ku têkiliya xwe bi zanistê re bibînin dikare bibe destpêkek mezin di nav kariyerên fêrbûna dibistana navîn de. Gava ku keçikên rengîn pêşve diçin, ew di nav nijadan de ji neçariyê paşde diçin. Bi vê pelgeyê re ji wan re bibin alîkar ku pêşeroja xwe bi rê ve bibin.

13. Modelên Rolê Bibînin

Di dîrokê de nexşeyek jinan bidin xwendekaran û vebijarkên cûdahiyên çalakiya pola 6-an bidin. Hin organîzatorên grafîkî yên cihêreng bikar bînin da ku di lêkolîna xwe de alîkariya xwendekaran bikin.

14. Kariyerên Têkildar ên STEM-ê fam bikin

Alîkariya xwendekaran ku kariyerên Têkildar ên STEM-ê fam bikin û beşdarbûna çalak di paşeroja wan de ji bo bilindkirina îradeya bihêz, avahîyên bingehîn ji bo pêşeroja wan girîng e. Mamoste li her derê hêvîdar in ku çalakiyên bi vî rengî di dersên fîzîkê de bibin sedema destkeftiyên bilind.

Binêre_jî: 20 Çalakiyên Pêşgir û Paşgirên Superb

15. Klûba Keçan

Sewirmendiya dibistanê ya profesyonel di heman demê de ji bo her kesê li cîhên dibistanê ne vebijarkek e. Jinên rengîn bi gelemperî tevî xwendekarên ji cûdahiyên etnîkî yên din li derve têne hiştin. Destpêkirina klûbek keçan ku ji xwendekarên hemî cûdahiyên berbiçav re vekirî ye, dê ji hemî xwendekaran re cîhek peyda bike ku şêwirmendiya dibistana profesyonel bistînin.

16. Pirtûkên Ji Bo Keçan

Di dibistanan de ji bo keçan pirtûkên ku ji bo aliyên cihêreng ên pêşkeftinê pispor têne dayîn, girîng in. Bikaranîna van pirtûkan di dibistanên cûda deÇalakiyên mîna klûbek pirtûkê an komên xwendinê dikarin ji bo xwendekarên ku di roja dibistanê de derbas dibin pir alîkar bin.

17. Bi Muzîk û Hunerê re Têkilî bikin

Alîkariya xwendekarên we bikin ku fêr bibin ka meriv çawa aliyên cihêreng ên jiyana xwe yên ku ew bi gelemperî jê hez dikin ve girêdidin dê ji wan re bibe alîkar ku bêtir xwebawer bin û bi hêvî ne ku pêvajoya dibistanê ji bo keçan hinekî hêsantir bike.

18. Kelem û Perwerdehiya Zanistî ya Baş

Bi xwendekarên xwe re bixebitin ku bingehek perwerdehiya zanistî ya zexm biafirînin. Ev çalakiya kelemê dê ji xwendekaran re bibe alîkar ku têgihiştinên cihêreng ên zanistî û danasîna zanistên biyolojîkî fam bikin. Li gel wê, şagirtên we dê jê hez bikin.

19. Zanistiya Rock Candy

Erê, wan zanistên biyolojîkî hin ceribandinên balkêş ên ciddî hene ku dikarin ji hêla xwendekaran ve bêne qedandin. Gava ku xwendekar bi zanistan re xwedî ezmûnên erênîtir in, ew ji fêrbûna bêtir dilgeştir dibin. Ev çalakî dê ji bo xwendekaran bi kêf û kelecan be, di heman demê de dê bibe alîkar ku têkiliyek bi zanistê re were avakirin.

20. Çalakiyên Endezyariyê yên Xweş ji bo Keçan

Bi rastî, yek ji awayên çêtirîn ku meriv pê ewle bibe ku xwendekar xwedan têgehek çêtir a zanistî ne, kirîna pirtûkek e ku bi rastî li gorî keçên dibistana navîn hatî çêkirin. dê kêfxweş bibin. Ev pirtûk yek ji vebijarkên herî baş e!

Binêre_jî: 9 Çalakiyên Nexşeya Mezopotamyaya Kevnar

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.