ئوقۇش نەتىجىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىلگىرىكى ئوخشىماسلىقىغا تايانماسلىقى كېرەك. بەختكە قارشى ، ئۇ شۇنداق بولۇشقا مايىل. قىزلارنىڭ يېتىلىش جەريانى بىر قەدەر كەسكىن ۋاقىت بولۇشى مۇمكىن.

بۇ تەرەققىياتلارنىڭ كۆپىنچىسى ئوتتۇرا مەكتەپتە يۈز بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىشىگە ئەگىشىپ ، ھەقىقىي جىنس پەرقى بار. بۇ كۆرۈنەرلىك پەرقلەر ھەر بىر بالىنىڭ مىجەزىگە باغلىق. بۇ يەردە ساغلام دەرسخانا مۇھىتىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا مەركەزلەشكەن 20 پائالىيەت بار.

1. رەڭلىك كاتەكچە

كارىنا ھەمبەھىرلىگەن يازماخېلى چوڭ ئۆزگىرىشلەر. بۇ تەجرىبە ، مىللىي ئارقا كۆرۈنۈش ۋە ئەلۋەتتە ئائىلە ئارقا كۆرۈنۈشىگە ئاساسەن ئوخشىمايدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئۇلارنىڭ كىملىكىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىش ئۈچۈن بوشلۇق بېرىش تولىمۇ مۇھىم.

4. قانداق ئەستە تۇتۇشنى خالايسىز؟

ئۆزىڭىزنىڭ كىم ئىكەنلىكىڭىزنى بىلىش مۇھىم بولۇپلا قالماي ، يەنە باشقىلارغا قانداق مۇئامىلە قىلىشتىكى ئاچقۇچلۇق قۇرۇلۇشلارنى ئۆگىنىشىڭىزمۇ مۇھىم. بۇ پائالىيەت قىزلىرىڭىزنى ھەقىقىي ئەستە تۇتۇشنى ئويلايدىغان بوشلۇق بىلەن تەمىنلەيدۇ.

5. كوتى تۇتقۇچىلار

كوتى تۇتقۇچىلار شۇنداق ئالاھىدە قوراللار بولۇپ ، قانداق ياساشنى بىلىش ھەر قانداق ئادەم ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بۇ ئۆزگىچە ۋە قىزىقارلىق قوراللارنى ئىجتىمائىي ئەمەلىيەت نۇقتىسىدىن ئىشلىتىش ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ تەڭشەكلەر ئارا پائالىيەتلەرگە تېخىمۇ قىزىقىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

6. قىزلار بايرىمىنى ئۆتكۈزۈڭ

مەكتىپىڭىزدە قىزلار ئۈچۈن بېكىتىلگەن كۈن بارمۇ؟ ئوتتۇرا مەكتەپتە قىزلارنىڭ ئۆزگىرىشى ۋە ئۆسۈپ يېتىلىشىگە خاس بولغان فوكۇس قۇرۇلمىلىرى ئارقىلىق ئىشلەڭ. ئەكسىچە ، ئوغۇللار كۈنى ئۈچۈنمۇ شۇنداق قىلغىلى بولىدۇ!

7. قىزلار پاراڭ

ئەگەر ئوتتۇرا مەكتەپ قىزلىرىدا ئاساسلىق ئاچقۇچلۇق قۇرۇلۇشلارنىڭ بىرى بولسا ، بۇ دوستلۇق. بۇ كىنولارنىڭ قايسى مىللەت ياكى ئائىلە ئارقا كۆرۈنۈشى بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، ئۇلار مەكتەپتە بىر قىسىم دوستلۇق ئورنىتىشى كېرەك. بەزى نىشانلارنى دەرسلىكىڭىزگە كىرگۈزسىڭىز ، ئۇلارنىڭ ئېرىشىشىگە ياردەم بېرەلەيسىزبۇلار ئارقىلىق.

8. تارىختىكى ئاياللار ھەققىدە ئۆگىنىڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا تارىختىكى ئاياللار ھەققىدە ئۆگىتىش ئۇلارنىڭ بىز ياشاۋاتقان دۆلەت بولغان فوكۇس قۇرۇلمىسىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىشتە ئىنتايىن مۇھىم. ئوقۇغۇچىلار جىنس پەرقىگە دىققەت قىلىدۇ. ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ، مارگارېت خامىلتوننى ئۆگىنىشنى تەلەپ قىلغاندا مىللىي پەرقلەرگە دىققەت قىلدى.

9. كودلاشنى باشلاڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ تۇرمۇشىغا كودلاش ئېلىپ بېرىش ئۇلارنىڭ تۇرمۇشىنى مەڭگۈ ئۆزگەرتەلەيدۇ. Coding.org مەكتەپتىن كېيىنكى ئىلىم-پەن كۇلۇبلىرى ئۈچۈن ھەقسىز ۋە قالتىس! بۆلۈمىڭىزنى Grace Hopper ھەققىدە ئۆگىنىشنى باشلاڭ. ئاندىن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى كودلاشتۇرۇڭ.

10. بەرەڭگە ئېلېكتىرى

ئۆتكەن نەچچە ئون يىلدا ئىلىم-پەن مائارىپى كۈنسېرى موھىم بولۇپ قالدى ۋە مۇۋاپىق سەۋەبلەر بىلەن! بەزى تەجرىبە مەكتەپ پەن دەرسخانىلىرىدا ئېلىپ بېرىلمايدۇ. شۇڭلاشقا ، قىزلار ئۈچۈن مەكتەپتىن كېيىنكى بىر چوڭ تەجرىبە بەرەڭگە ئارقىلىق توك يەتكۈزۈش!

11. كىچىك ئىجادىيەتلەر

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى بۇ ئوقۇش يىلىدا تېخىمۇ ياخشى ئىلىم-پەن بىلەن تەمىنلەڭ. بۇ يەردە ئىلىم-پەنگە مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن پائالىيەتلەر بار ، ئەمما بۇ سەكرەش پائالىيىتى بەلكىم ياقتۇرىدىغان بولۇشى مۇمكىن. مەيلى سىز مەكتەپ پەن دەرسخانىسىدا ياكى مەكتەپتىن كېيىنكى پروگراممىدا ئاددىي پائالىيەت ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇ. ھەر ئىككىسى قىزىقارلىق ، تەربىيىۋى ، ئىجادچان ۋە جەلپكار.

12. بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىڭىزنى تېپىڭئىلىم

ئوقۇغۇچىلارغا ، ئاساسلىقى رەڭدار ئوقۇغۇچىلارغا ياردەم بېرىش ئۇلارنىڭ ئىلىم-پەن بىلەن بولغان مۇناسىۋىتىنى تېپىشى ئۇلارنىڭ ئوتتۇرا مەكتەپتىكى ئۆگىنىش كەسپىگە غايەت زور سەكرەش بولۇشى مۇمكىن. رەڭدار قىزلارنىڭ تەرەققىي قىلىشىغا ئەگىشىپ ، ئۇلار مۇسابىقە ھالقىسىدىكى ئۆزگەرمەسلىكتە ئارقىدا قالىدۇ. ئۇلارنىڭ بۇ خىزمەت جەدۋىلى بىلەن ئۆزلىرىنىڭ كەلگۈسىنى باشقۇرۇشىغا ياردەم قىلىڭ.

13. رول مودېللىرىنى تېپىڭ

ئوقۇغۇچىلارغا تارىختىكى ئاياللارنىڭ ئورۇنلاشتۇرۇشىنى بېرىڭ ۋە 6-يىللىق پائالىيەت پەرقىنى تاللاڭ. ئوخشىمىغان گرافىك تەشكىللىگۈچىلەرنى ئىشلىتىپ ئوقۇغۇچىلارنىڭ تەتقىقاتىغا ياردەم قىلىڭ.

14. STEM غا مۇناسىۋەتلىك كەسىپلەرنى چۈشىنىش

ئوقۇغۇچىلارنىڭ STEM غا مۇناسىۋەتلىك كەسىپلەرنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىش ۋە ئۇلارنىڭ كەلگۈسىگە ئاكتىپ قاتنىشىش ئۇلارنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈن كۈچلۈك ئىرادىلىك ، فوكۇس قۇرۇلمىسىنى ئاشۇرۇشتا ئىنتايىن مۇھىم. ھەممە يەردىكى مائارىپچىلار بۇ خىل پائالىيەتلەرنىڭ فىزىكا دەرسلىرىدە تېخىمۇ يۇقىرى نەتىجىلەرنى قولغا كەلتۈرۈشىنى ئۈمىد قىلىدۇ.

15. قىزلار كۇلۇبى

كەسپىي مەكتەپتىن مەسلىھەت سوراشمۇ مەكتەپتىكى ھەممە ئادەم ئۈچۈن تاللاش ئەمەس. رەڭدار ئاياللار دائىم باشقا مىللەت پەرقىدىكى ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە قالىدۇ. كۆرۈنەرلىك پەرقلىق ئوقۇغۇچىلارغا ئېچىۋېتىلگەن قىزلار كۇلۇبىنى ئېچىش بارلىق ئوقۇغۇچىلارنى كەسپىي مەكتەپتىن مەسلىھەت سورايدىغان ئورۇن بىلەن تەمىنلەيدۇ.

16. قىزلار ئۈچۈن يېزىلغان كىتابلار

مەكتەپتىكى قىزلار تەرەققىياتنىڭ ئوخشىمىغان تەرەپلىرىگە مەخسۇس كىتاب تەقسىم قىلغان. بۇ كىتابلارنى ئوخشىمىغان مەكتەپتە ئىشلىتىشپائالىيەتلەر كىتاب كۇلۇبى ياكى كىتاب گۇرۇپپىلىرىغا ئوخشاش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇش كۈنىدىن ئۆتۈشىگە ئىنتايىن پايدىلىق.

17. مۇزىكا ۋە سەنئەت بىلەن ئۇلىنىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ھاياتىدىكى ئادەتتە ياخشى كۆرىدىغان ئوخشىمىغان تەرەپلىرىنى قانداق باغلاشنى ئۆگىنىشىڭىزگە ياردەم بېرىش ئۇلارنىڭ تېخىمۇ ئىشەنچكە ئېرىشىشىگە ياردەم بېرىدۇ ھەمدە قىزلارنىڭ مەكتەپ جەريانىنى بىر ئاز ئاسانلاشتۇرۇشىنى ئۈمىد قىلىمىز.

18. يېسىۋىلەك ۋە ياخشى ئىلىم-پەن مائارىپى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ھەمكارلىشىپ ، پۇختا ئىلىم-پەن ئاساسى بەرپا قىلىڭ. بۇ يېسىۋىلەك پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىلىم-پەنگە بولغان ئوخشىمىغان تونۇشى ۋە بىئولوگىيە ئىلمىنىڭ كىرىش سۆزلىرىنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇنىڭ بىلەن بىللە ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۇنى ياخشى كۆرىدۇ.

19. روك كەمپۈت ئىلمى

شۇنداق ، بۇ بىئولوگىيە پەنلىرىدە بەزى قىزىقارلىق تەجرىبىلەر بار بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلار تاماملىيالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئىلىم-پەن بىلەن تېخىمۇ ئاكتىپ تەجرىبىلەرگە ئىگە بولغاندا ، ئۇلار تېخىمۇ كۆپ ئۆگىنىشكە تېخىمۇ قىزىقىدۇ. بۇ پائالىيەت ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق بولىدۇ ، شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا ئىلىم-پەن بىلەن مۇناسىۋەت ئورنىتىشقا ياردەم بېرىدۇ.

20. قىزلارنىڭ سالقىن قۇرۇلۇش پائالىيىتى

راستىنى ئېيتقاندا ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىلىم-پەنگە بولغان تونۇشىغا كاپالەتلىك قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى ئوتتۇرا مەكتەپتىكى قىزلارغا ماس كېلىدىغان كىتاب سېتىۋېلىش. ھۇزۇرلىنىدۇ. بۇ كىتاب ئۇ يەردىكى ئەڭ ياخشى تاللاشلارنىڭ بىرى!