44 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئىجادىي ھېسابلاش پائالىيىتى

 44 ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ئىجادىي ھېسابلاش پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

بالىلارغا ساناشنى ئۆگىتىش بەلكىم نۇرغۇن ئاتا-ئانىلارنىڭ بېشىنى سىلاپ قويۇشى مۇمكىن. بۇنداق يەككە پائالىيەتنى قانداق ياشايسىز؟ ئەلۋەتتە سىز ناخشا ئېيتالايسىز ياكى كىتاب ئوقۇيالايسىز ، ئەمما بۇلارمۇ بىر ئازدىن كېيىن بەك زېرىكىشلىك بولىدۇ. بۇ يەردە 44 قىزىقارلىق ۋە ئىجادىي ھېسابلاش پائالىيىتى بولۇپ ، سىز ئۆيدە ياكى دەرسخانىدا سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ ، بالىلارنى ساناپ بېقىڭ ، ئۇنى ياخشى كۆرۈڭ!

1. كارتا ھېسابلاش پائالىيىتىنى بىكار قىلىش

بۇ تېز ھەم ئاسان ھېسابلاش پائالىيىتى بولۇپ ، ئەڭ ياخشى يېرى: بارلىق تەمىناتلىرىڭىز بولۇشى مۇمكىن! بىر قىسىم Uno كارتا ۋە كىيىم ساندۇقلىرىنى ئېلىپ ، بالىلارغا ھەر بىر كارتىغا سېلىشقا تېگىشلىك ساندۇق سانىنى ساناپ بېقىڭ.

2. لوڭقا قاچىلاش مۇسابىقىسى

زېرىكىشلىك كونا ھېسابلاش پائالىيىتىنى تېز سۈرئەتتە ھېسابلاش مۇسابىقىسىگە ئايلاندۇرۇڭ! بالىلار ساندۇقنى دومىلىتىپ ، بۇ ساندىكى نەرسىلەرنى لوڭقىغا سېلىپ قويسۇن. سىز لېگو توپى ، مەرمەر تاش ۋە پوم پومپىسى قاتارلىق ھەر خىل كىچىك تۈرلەرنى ئىشلىتەلەيسىز. ئۇلارنىڭ لوڭقىنى تولدۇرغان تۇنجى كىشى ساناش چېمپىيونى!

3. گۇگۇل كۆز ھېسابلاش ئويۇنى

بۇ قىزىقارلىق ھېسابلاش ئويۇنىنىڭ بەزى قىزىقارلىق نەتىجىلىرى بار بولۇپ ، بالىلار ئويناشنى ئۆتۈنگەن. گوگۇل كۆزلىرىڭىزگە ماس كېلىدىغان سومكىڭىزنى چىقىرىپ ، بىر قىسىم ئالۋاستىلارنىڭ تىزىمىنى قۇرۇق قەغەزگە سىزىڭ. بۇ ساناش ئادىتىنى دومىلاش ئارقىلىق باشلاڭ ، ھەر بىر ئالۋاستىنىڭ قانچە پۇت-قولنىڭ بولىدىغانلىقىنى قارار قىلىڭ ، ئاندىن بالىلارنىڭ ئالۋاستىنىڭ بېشىغا قانچىلىك كۆز ئورنىتىشى كېرەكلىكىنى بىلىڭ.

4. سىرلىق نومۇر ئويۇنى

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتئۇنى ئۆچۈرگىلى بولىدىغان بەلگە ئىكەنلىكىنى جەزملەشتۈرۈڭ!) ۋە ئۇلارنىڭ ھەر بىرىنى سانلاڭ. بالىلار دومىنودىكى چېكىتلەرنىڭ ئومۇمىي سانىنى ساناپ ، دومىنونى توغرا چەمبىرەككە قويسۇن.

40. نۇمۇرنى

بۇ فوكۇس پوپايكىلارنىڭ ماتېماتىكا ئۆگىنىشتە توننىلىرى بار. ئەڭ ئاسان ئۇسۇللارنىڭ بىرى ، ئۆلۈش ۋە بالىلارنى پۈتۈن چاتاق چىققۇچە سانلار كۆرسەتكەندەك چەمبىرەك چىقىرىش.

41. Playdough چاشقانلىرى

بۇ ئوماق خېمىر يوپۇقلىرىنى ئىشلىتىپ ، بالىلارغا ئويۇنچۇق توپ سانىسۇن. ئۇلار لايدىن ساننى ياسىيالايدۇ ، بۇلۇتقا بىر قىسىم يامغۇر تامچىلىرىنى قوشۇپ ، توغرا شەكىللەرنى قۇرۇق مەيدانغا قويسا بولىدۇ.

42. مىتتون كۇنۇپكىسىنى ساناش

بۇ سىزنىڭ يوغان قاچا كۇنۇپكىڭىزنى ئىشلىتىشنىڭ يەنە بىر قىزىقارلىق ئۇسۇلى. بەزى پىرىسلانغان باسمىلارنى قويۇپ ، بالىلارغا ھەر بىر ئورۇنغا قويماقچى بولغان كۇنۇپكىلارنىڭ سانىنى ساناپ بېقىڭ.

قاراڭ: 20 ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن بەدەن سىستېمىسى پائالىيىتى

43. Playdough ھېسابلاش باغچىسى

Playdough ئويناش ۋاقتى ھەر بىر بالىنىڭ ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان ۋاقتى ، ئۇنداقتا نېمىشقا ئۇنى ئۆگىنىش ۋاقتىغا ئايلاندۇرمايسىز؟ نومۇر تامغىسىنى ئىشلىتىپ لاي گۈلنىڭ ئوتتۇرىسىغا سان بېسىڭ ھەمدە بالىلارغا گۈلگە ئوخشاش ساندىكى گۈل بەرگىسىنى قوشۇڭ.

44. مەن جاسۇس ھېسابلاش تەخسىسى

I جاسۇسنى نومۇر تەخسىسى بىلەن قىزىقارلىق ھېسابلاش ئويۇنىغا ئايلاندۇرىمەن. بالىلار «مەن كۆك نەرسىنى جاسۇسلۇق قىلىمەن» دېگەندەك تەخسىگە جاسۇسلۇق قىلىدىغانلىقىغا ئائىت يىپ ئۇچى بېرىدۇ. بۇ نەرسە پەرەز قىلىنغاندىن كېيىن ، بالىلار بۇنىڭ خاسلىقىنى ساناپ بېرەلەيدۇكۋادراتنىڭ تۆت بۇلۇڭىغا ياكى يۇلتۇز بېلىقىنىڭ بەش قولىغا ئوخشاش جىسىم بېرىلگەن.

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار قارىماققا ئاددىي ئويۇنغا بىر سېھرىي كۈچ قوشىدۇ. قېنىق سۇ قاچىلانغان ئەينەك قاچا تاماقنى بىر نەچچە قەغەز ئۈستىگە قەغەزگە قويۇڭ. بالىلار تەكشى ئەينەكنى قارا سۇغا سېلىپ ئايلاندۇرغاندا ، ئاستىغا يوشۇرۇنغان سانلارنى ئاشكارىلايدۇ. سانلارنى تەرتىپ بويىچە ئىزدىسۇن ياكى كېيىنكى ساننى ئېنىقلاش ئۈچۈن ئۆلۈكنى دومىلىتىڭ.

5. ساناش جەريانىدا ئاكتىپ بولۇڭ

بۇ قىزىقارلىق ماتېماتىكىنى بېسىپ چىقىرىش ئۇلارنىڭ مېڭىسىنى ھەرىكەتلەندۈرىدۇ ۋە بەدىنى ھەرىكەتلىنىدۇ. ھەر ئىككى ئايلانما چاقنى ئايلاندۇرۇپ سان ۋە چېنىقىشنى بەلگىلەڭ. بالىلار ھەرىكەت قىلىشى كېرەك ، ئەمما ئۇلار بىللە ماڭغاندا سانايدۇ.

6. پىڭ پوڭ تۇخۇم ساناش ئويۇنى

بالىلارنى ساناشنى ئۆگىنىشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى ئۇنى ئىنچىكە ماتورلۇق پائالىيەت بىلەن بىرلەشتۈرۈش. پىڭ پوڭ توپلىرىغا نومۇر يېزىڭ ۋە بىر قاچىغا ئارىلاشتۇرۇڭ. بالىلار 1-6 دىن نومۇرلارنى ئىزدەش ئۈچۈن بىر قوشۇق ئېلىپ ، ئۇلارنى تۇخۇم تەخسىگە ئەستايىدىللىق بىلەن قويۇشى كېرەك.

7. سۇم سازلىقى

بىز ئۇنىڭغا ئېرىشتۇق ، نومۇر ئويۇنىغا كەلسەك ، سىز دائىم DIY ئۇسۇلىنى قوللىنىشقا ۋاقتىڭىز يوق ، شۇڭا ھېسابلاش تاختىسىنىڭ ئويۇنى بولۇش ياخشى. قىزىقارلىق زاپاسلاش. سۇم سازلىق قوشۇش ۋە ئېلىشنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بولۇپ ، ئاددىي ۋە قىزىقارلىق ئويۇن بولۇپ ، بالىلارغا ساناشقا ياردەم بېرىدۇ.

8. شاكىلات ئۆزەك ساناش ئويۇنى

ئەگەر ماتېماتىكا قىلماقچى بولسىڭىز ، ئۇنى مەززىلىك قىلالامسىز؟ بۇ ساقلانمىلارنى ياكى تەخسىنى بېسىپ چىقىرىڭبېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان بولۇپ ، قولىدا بىر قىسىم كىچىك ساقلانمىلار ۋە شاكىلات ئۆزىكى بار. بالىلار بۇ بەتتە كۆرسىتىلگەن ساننى ساناپ ، ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەرنى ۋاراققا قويىدۇ. قوشۇمچە ماتېرىياللارنىڭ كۆپ بولۇشىنى ئۇنتۇپ قالماڭ ، چۈنكى بىر نەچچىسى چوقۇم «يوقاپ كېتىدۇ»!

9. قورسىقى ئاچقان لەھەڭنى بېقىڭ

ئاۋازنى «بوۋاق لەھەڭ» گە توغرىلاڭ ۋە بۇ قىزىقارلىق ئويۇن ئارقىلىق بالىلارنى ھېسابلاش ماھارىتى بىلەن شۇغۇللىنىڭ. قورسىقى ئاچقان لەھەڭنىڭ قانچىلىك بېلىق ئالىدىغانلىقىنى كۆرۈپ بېقىڭ. بالىلار بېلىقلارنى لەھەڭنىڭ ئېغىزىغا يەم بەرگەندە موتورلۇق ماھارىتىنى چېنىقتۇرىدۇ.

10. ئاتلاش ھېسابلاش تاختىسىنى ئاتلاش

بۇ ساناشتىكى ناھايىتى ياخشى پائالىيەت ، بولۇپمۇ ئاتلاپ ھېسابلاشنى مەشىق قىلماقچى بولسىڭىز. نومۇر تاختىسىنى تەرتىپلىك ھالدا قەغەز تاختىنىڭ چېتىگە يېزىڭ ۋە ھەر بىر ساننىڭ يېنىغا تۆشۈك ئۇرۇڭ. توغرا تەرتىپكە ئېرىشىش ئۈچۈن بالىلار چوقۇم بىر قىسىم يىپلارنى تۆشۈكتىن تىزىشى كېرەك. ئەگەر ئازراق ياردەم قولىغا ئېھتىياجلىق بولسا ، ھەل قىلىش چارىسىنى كەينىدىن ئىزلىسىڭىز بولىدۇ.

11. ھېسابلاش Stew

بۇ قىزىقارلىق ھېسابلاش پائالىيىتى بولۇپ ، توننا ماتېماتىكا ئۇقۇمىغا تەرجىمە قىلالايدۇ. بىر نەچچە بۆلەك بىلەن تەخسە ئېلىڭ ھەمدە ھەر بىر بوشلۇققا ئىختىيارى تۈر قوشۇڭ. بالىلارغا «ماتېماتىكا قورۇمىسى» رېتسېپى بېرىڭ ، ئۇلار ھەر بىر جىسىمنىڭ قانچىسىگە ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىنى ساناپ بېرەلەيدۇ. «سەككىز ئۈچبۇلۇڭ ، بەش كۋادرات ۋە ئۈچ چەمبەر ئەڭ ياخشى قورۇما ياساپ بېرىدۇ.»

12. Dice Bingo

كىم بىنگونى ياخشى كۆرمەيدۇ؟ بۇ تېز سۈرئەتتە تەڭشىگىلى بولىدىغان ماتېماتىكا پائالىيىتىنىڭ بىرىھەمدە بىر قانچە ماھارەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بالىلار بىر نەچچە پارچە دومىلاپ ، بېنگو كارتىسىدىكى توساقلارغا بەلگە قويۇشى كېرەك. بىرىنچى قۇرنى تاماملىغانلار BINGO نى توۋلىيالايدۇ!

13. تەڭگە ھېسابلاش

ھېسابلاش پائالىيىتىدە تەڭگە ئىشلىتىش سىزنىڭ ھەر خىل تېمىلارنى قاپلىشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ ھەمدە بالىلارنى كۈندىلىك ماتېماتىكىغا كۆندۈرىدۇ. بىر ساننى تاللاش ئۈچۈن ئۆلۈشنى دومىلىتىڭ ، ئاندىن بۇ مىقداردىكى تەڭگەنى تاللاڭ. بالىلار تەڭگە پۇلنىڭ قىممىتىنى بىرلىكتە ساناپ باقايلى. ئەگەر سىز دەسلەپكى سەۋىيىدىكى ھېسابلىغۇچ بىلەن ئىشلەۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇلار تەڭگە پۇلنىڭ ئەڭ كىچىك قىممىتىنى ئىشلىتىپ ساندىكى سانغا قوشالايدۇ.

14. كەمتۈك تۇتۇش ھېسابلاش ئويۇنى

كەمتۈكلەر بىلەن تولغان ۋاننىنىڭ شۇنچە كۆپ ئىشلىتىلىشىنى كىم ئويلىغان؟ ئۇلارنى ماتېماتىكا ماتېرىيالى قىلىپ ئىشلىتىڭ ، بالىلارغا بەزى كەمتۈكلەرنى ساناپ قاچىغا تۇتۇڭ. بۇنى قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى بەزى تىۋىتلارنى ئىشلىتىپ ئۇلارنىڭ ئوينىغاندا ھالرەڭ تۇتقىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشىغا ياردەم بېرىش.

قاراڭ: 21 قالتىس 2-سىنىپ يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇڭ

15. نومۇر پەرقى مازې

يەسلى ئوقۇغۇچىلىرىنى بۇ ئىجادىي باغلاق بىلەن ساناپ بېقىڭ. رەڭلىك قەغەزدىن ھالقا ياساپ چوڭ كارتونغا چاپلاڭ. ھالقىلارنى ئىختىيارى تەرتىپ بويىچە ساناپ ، بالىلارغا سان بويىچە تەرتىپ بويىچە ئارغامچا تىزىڭ. ئۇلار ھەتتا ئارتۇقچە رىقابەت ئۈچۈن سىناپ باقسا بولىدۇ.

16. تۇرۇبا تازىلاش پائالىيىتى

بۇ تېز ھەرىكەت بولۇپ ، بالىلارنى ساناشنى مەشىق قىلىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتلىرى بىلەن ئىشلەيدۇ. قەغەز ئىستاكاننىڭ ئاستىغا بەزى تۆشۈكلەرنى تىقىپ لوڭقىغا سان يېزىڭ. ئۇلارتۇرۇبا تازىلاش ماشىنىسىنى ساناپ ، تۆشۈكلەرگە چاپلىشى كېرەك.

17. ئالما دەرىخى ھېسابلاش كارتىسى

بۇ ئوماق چاقماق كارتىلىرى قىزىقارلىق ھېسابلاش پائالىيىتى ئېلىپ بارىدۇ. بەزى ئويۇنچۇقلارنى ئىشلىتىپ ئوچۇق قىزىل ئالمىلارنى چىقىرىپ كارتىغا قويۇپ دەرەخلەرنى زىننەتلەڭ. بۇ پائالىيەت قىزىقارلىق ۋە ئاددىي بولۇپ ، ئىسراپچىلىق قىلماي قايتا-قايتا قىلغىلى بولىدۇ.

18. قەغەز تاختاينى قوشۇش

بۇ تەڭشەش ئاسان ھەم ئۆگىنىشكە بولىدىغان يەنە بىر ھېسابلاش پائالىيىتى. قانچە كۇنۇپكا ساناشقا ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكىڭىزنى ئېنىقلاپلا ئۆلۈپ كېتىڭ. بالىلار كۇنۇپكىلارنى ساناپ ، قەغەز تاختاينىڭ كىچىكرەك 2 بۆلۈمىگە قويىدۇ ، ئاندىن ئومۇمىي ساننى چوڭراق ئورۇنغا قويىدۇ.

19. كۆممىقوناق ھېسابلاش پائالىيىتى

بۇ قىزىقارلىق ماتېماتىكا ئىدىيەسى ئاساسىي ئاساس ماھارەتلىرىگە ماس كېلىدۇ. بالىلار بىر ياكى ئىككى تال دومىلاپ ، قانچە چېكىتنى كۆرگەنلىكىنى سانايدۇ. ئاندىن ئۇلار بۇ يېقىشلىق بېسىپ چىقىرىشقا ماس ساننى تېپىپ ، قوناقلىرىغا سېرىق چاپلاق قويىدۇ.

20. مونچاق ساناش

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت بالىڭىزغا بىر قىسىم رەڭ تونۇش بىلەن بىللە ساناشنى مەشىق قىلىدۇ. بەزى تۇرۇبا تازىلىغۇچلارغا چاپلانغان خاتىرىلەر بىلەن بەلگە قويۇڭ ۋە ئۇلارنىڭ ھەر بىرىگە سان يېزىڭ. بالىلار يارلىقتىكى سانغا ماسلىشىش ئۈچۈن تۇرۇبا تازىلىغۇچقا بىر قىسىم مونچاقلارنى تىزىشى كېرەك.

21. مەرۋايىت ساناش

بۇ قىزىقارلىق ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنى ھېسابلاش پائالىيىتىنى ئاسانلا ئوكيان تېمىسىدىكى دەرس پىلانى بىلەن باغلىغىلى بولىدۇ. placeبەزى توپا قېپى بىر تەخسىگە قۇم قاچىلاپ ، ئۇلارنىڭ ھەر بىرىگە سان يازىدۇ. بالىلار خالىسا قېپىنى سان تەرتىپى بويىچە رەتلىيەلەيدۇ. ئاندىن ئۇلار مەرۋايىتنى ساناپ ، ھەر بىر قېپىغا توغرا ساننى قويالايدۇ.

22. بېلىق بارماق ئىزى

ئەڭ ياخشى پائالىيەتلەر كۆپ خىل ماھارەتنى بىرلەشتۈرگەن بولۇپ ، بۇ كېسىش ، ساناش ۋە رەسىم سىزىشنى تەلەپ قىلىدۇ. بالىلار ئازراق بېلىق قاچىسى ھاسىل قىلىدۇ ، سىز ھەر بىر بېلىققا بىر قانچە سان يازالايسىز. ئۇلار بارماق بوياق ئىشلىتىپ ، ھەر بىر بېلىقنىڭ ئەتراپىدا مۇۋاپىق مىقداردا كۆپۈك ھاسىل قىلىشى كېرەك.

23. بېلىق تۇتۇشنى ھېسابلاش ئويۇنىغا بېرىڭ

كۆپچىلىك بۇ ئاددىي بېلىق تۇتۇش ئويۇنىنى بالىلىق دەۋرىدىن باشلاپلا ئەسلەيدۇ ، ئۇ يەنىلا ساقلاپ كەلدى. نومۇرلۇق بېلىقلارغا بىر قىسىم قەغەز قىسقۇچلارنى قوشۇپ ، بالىلارنى بېلىق تۇتۇشقا قويۇپ بېرىڭ! ئۇلار بېلىقلارنى سان جەھەتتىن تۇتالايدۇ ، كەينىگە سانايدۇ ، ھەتتا رىقابەتكە تاقابىل تۇرالىسا ئازراق قوشۇپ سىناپ باقسىمۇ بولىدۇ.

24. بىر بېلىق ، ئىككى بېلىق ...

ماتېماتىكا كىتابلىرىنى ئۇنتۇپ كېتىڭ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈنمۇ ساناشنى ئۆگىتىدىغان قىزىقارلىق بالىلار باغچىسى قاپىيە كىتابلىرى ناھايىتى كۆپ. بۇ دوكتور سېئۇس كلاسسىكلىرى ئاسان ساناش پائالىيىتى بىلەن بىرلەشتۈرۈلگەن بولۇپ ، بالىلار قىزىل ۋە كۆك رەڭلىك بېلىقلارنى جۈپلىيەلەيدۇ.

25. ساننى چېكىڭ

چىۋىن ئۇچقۇسى ۋە تامدىكى بەزى سانلار ماتېماتىكىنىڭ ئاساسىنى ئۆگىتىدىغان ھەمىشە مودا ئويۇن. بالىلار يوغان ئۆلۈشنى دومىلىتىۋېتىدۇ ، ئۆلگۈچىلەردىكى سانلارنى سانايدۇ ۋە چىۋىن چاپلاق بىلەن تامغا يېزىلغان نومۇرنى ئۇرۇپ يۈگۈرەيدۇ. ئۇنى قىلالايسىزئۇلارغا ئۆلگەندىكى ساندىن كېيىن كەلگەن ساننى چېكىشنى ئېيتىش تېخىمۇ تەس.

26. ئوكتوپۇس ماتېماتىكا

سەككىز ئوكۇل ساناقلىق ماتېماتىكا ھەمراھىغا تايىنىدۇ ، چۈنكى ئۇنىڭدا يېتەرلىك قورال بار! سەككىز كۈنلۈكنىڭ ئوماق رەسىمىنى ياساپ ، بالىلارغا ئۇنىڭ چېدىرىغا چاپلاش ئۈچۈن بىر قاتار تەرتىپلەرنى ساناپ قويۇڭ. ئەگەر سىز تېخىمۇ كۆپ قول سېلىپ ھېسابلاش پائالىيىتىنى ئويلىسىڭىز ، ئۇلار بارماق بوياق ئىشلىتىپ چېكىت ياسىيالايدۇ.

27. سۇلياۋ تۇخۇم ساناش

بۇ سۇلياۋ پاسخا تۇخۇمىنىڭ تۈگىمەس ئىشلىتىلىشى بار ، بولۇپمۇ ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار پائالىيىتىگە كەلسەك. تۇخۇمنىڭ ئۈستۈنكى قىسمىنى سان قىممىتى بىلەن ساناپ ، ئاستىغا بۇ چېكىتلەرنى سىزىڭ. بالىلار ئىككى پارچىغا ماس كېلىشى كېرەك ، شۇنداقلا تۇخۇمنىڭ ئىچىگە سېلىش ئۈچۈن بەزى ھېسابلىغۇچلارنىمۇ سانايدۇ.

28. قەغەز تۇخۇم يېرىلىش

يەنە بىر تۇخۇم ھۈجەيرىسى ۋە ئاددىي ساناش پائالىيىتى كىچىك تۆشۈك ئۇلاش ۋە بىر قىسىم تۇخۇم شەكىللىك قەغەز كېسىش ئۇسۇلىنى قوللىنىدۇ. ھەر بىر تۇخۇمنى ساناپ ، بالىلارغا ھەر تۇخۇمدىكى توغرا تۆشۈكلەرنى سانجىڭ.

29. قول ھۈنەر ساناش پائالىيىتى

بارماق ساناش بىلەن ئاباكۇس ئىدىيىسىنى بىرلەشتۈرۈش ئۈچۈن بۇ قىزىقارلىق ھۈنەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ. بالىلار قولىنى ئىز قوغلاپ كېسىپ ، بۇلارنى ئىشلىتىپ سانايدۇ. ئوتتۇرىسىغا 10 تال مونچاق قوشۇڭ ، ئۇلارمۇ ھېسابلىغۇچ ئورنىدا ئىشلىتىدۇ.

30. ئالما ئۇرۇقىنى ساناش

ئالما ئۇرۇقىنى ھېسابلاش ئويۇنى ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قالايمىقان ئويۇن. تىزىمىنى بېسىپ چىقىرىڭئالما ۋە بىر قاچا ئۇرۇق ياكى قارا پۇرچاقنى تۇتۇڭ. بالىلار ئۆلۈكنى دومىلاپ ، ئۇلارنىڭ ئالمىغا قانچىلىك ئۇرۇق سېلىش كېرەكلىكىنى كۆرىدۇ.

31. يامغۇر زەنجىرى

بۇ ئاددىي ھېسابلاش پائالىيىتىنى يامغۇرلۇق كۈنلۈك دەرس پىلانىغا قوشۇڭ. بەزى بۇلۇت شەكىللىرىنى بېسىپ چىقىرىڭ ياكى سانلاڭ. بالىلار خۇددى يامغۇردەك كۆرۈنۈش ئۈچۈن بۇلۇت كۆرسەتكەنگە ئوخشاش قەغەز قىستۇرمىلارنى ئىشلىتىپ قەغەز ئۇلانمىلىرىنى ياسىسۇن.

32. كارتا ۋە كۇنۇپكا ساناش

ئەگەر سىز ھېسابلاش پائالىيىتىنى قىلىۋاتقان بولسىڭىز ، چوقۇم بىر كارتا كارتا بولۇشى كېرەك. بالىلار كارتىنى 1 دىن 10 گىچە ئورۇنلاشتۇرۇپ ، ھەر بىر كارتىنىڭ ئۈستىگە قويماقچى بولغان بەزى كۇنۇپكىلارنى ساناپ باقايلى. قارىماققا ناھايىتى ئاددىيدەك قىلىدۇ ، ئەمما ئۇ يەردىن ماتېماتىكىغا مۇناسىۋەتلىك ھەر خىل سوئاللارنى سورىسىڭىز بولىدۇ ، چۈنكى بالىلار ئۇلارنىڭ ئالدىدىكى سانلارنىڭ قىممىتىنى كۆرەلەيدۇ.

33. سەزگۈر ساندۇقنى ھېسابلاش

سەزگۈ ساندۇقنى تەسەۋۋۇر قىلغىلى بولىدىغان ھەر قانداق تېما ياكى تېمىغا ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ. بۇ كاۋا ئۇرۇقى ۋە تۇخۇم كارتىسىدىن ياسالغان كىچىك كاۋا ئىشلىتىپ قىزىقارلىق كۈز باش تېمىسى. ھەر بىر كاۋىنىڭ ئىچىنى ساناپ ، بالىلارغا ئۇلارنىڭ ھەر بىرىگە قانچىلىك ئۇرۇق سېلىش كېرەكلىكىنى ساناپ بېقىڭ.

34. قورۇما ساناش

بۇ ئويۇن بەزى ئەخلەت يېمەكلىكلەرنى يېيىش (پەقەت قاچىلارنى تېجەش ئۈچۈنلا) قىزىقارلىق باھانە. پالەكتىن بىر قىسىم «قورۇما» نى كېسىپ ، ئوخشىمىغان سان بىلەن قورۇما ساندۇقلىرىنى ساناپ بېقىڭ. بالىلار قوڭغۇراق قورۇمىسىنى ساندۇققا قويۇپ ، كىمنىڭ ئەڭ تېز «زاكاز» دەپ توۋلىيالايدىغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

35. Pizzaبىنا

يېمەكلىك تېمىسىدىكى ئويۇنلار ئەڭ ياخشى ئەمەسمۇ؟ كىشىنى مەپتۇن قىلارلىق پىسا ياسىغىلى بولىدىغان بېسىپ چىقىرىشقا بەزى رېتسېپلار ۋە نۇرغۇن تەركىبلەر بار. ئۇلارنىڭ ھەممىسىنى كېسىپ ، ساناش ۋە قۇرۇشقا ئېرىشىڭ! پىسا يىگىتنى تېز سۈرئەتتە تېلېفون قىلىڭ ، چۈنكى بۇ ئويۇن چوقۇم ئىشتىھانى ئاچىدۇ.

36. چىش ساناش

چىش تازىلىقىغا ئائىت دەرسنى بىرلەشتۈرۈڭ. بۇ ساندۇق سىرتىدىكى ھېسابلاش پائالىيىتى بىلەن. چىش نومۇرى بار ئېغىزنىڭ قېلىپىنى بېسىپ ، بىر قىسىم پاختا شارلارنى چىقىرىپ ئويۇننى باشلاڭ. بالىلار ئېغىزغا قانچىلىك چىش قوشۇش كېرەكلىكىنى بىلىش ئۈچۈن ئازراق دومىلاپ كېتىدۇ. قوشۇش ۋە ئېلىش دورىسى ئىشلىتىپ ئۇنى تېخىمۇ مۇرەككەپلەشتۈرۈڭ ھەمدە بالىلارغا تىۋىت ئىشلىتىپ پاختا شار قوشۇڭ.

37. كۆممىقوناق مېغىزى ساناش

بۇ يېقىشلىق كەسمە رەسىملەرنى ياساشقا بىر ئاز ۋاقىت كېتىدۇ ، ئەمما ئۇنى قايتا-قايتا ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. بالىلار قوناق مېغىزىنى ساناپ ، ھەر بىر قۇلاققا قوشسۇن. پائالىيەت ئاخىرلاشقاندىن كېيىن ھەتتا بەزى قوناق قوناقلىرىنى تۇيۇقسىز بىر تەرەپ قىلالايسىز.

38. نېمە كەم بولۇۋاتىدۇ؟ بەزى ساياھەتلەرنى سان تەرتىپى بىلەن بېسىپ چىقىرىڭ ، ئەمما بىر قانچە ساننى قالدۇرۇپ قويۇڭ. بالىلار چوقۇم تەرتىپنى تونۇپ يېتىشى ۋە يوقاپ كەتكەن نومۇرنى قەغەزگە قوشۇپ ، نومۇر قويۇلغان تاشنى سىزىققا سېلىشى كېرەك.

39. دومىنو ھېسابلاش

يەرگە بەزى چەمبىرەكلەرنى سىزىڭ (پەقەت ياساڭ

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.