20 Ide angazhuese për punën e mëngjesit të klasës 1

 20 Ide angazhuese për punën e mëngjesit të klasës 1

Anthony Thompson

Fillimi i ditës në mënyrë pozitive është i rëndësishëm për të gjithë, por vendosja e tonit në klasën tuaj është veçanërisht e rëndësishme. Krijimi i një rutine mëngjesi që i lejon studentët të përgatiten për ditën, të përfshihen në aftësitë sociale dhe të parashikojnë aktivitetet e punës në mëngjes, mund të jetë e dobishme në ruajtjen e strukturës dhe promovimin e etikës së punës tek nxënësit tuaj të vegjël! Këto janë disa aktivitete që mund t'i përdorni në rutinën tuaj të punës në mëngjes!

1. Të menduarit dhe të shkruarit

Kjo është një alternativë përrallore për punën në mëngjes! Përdorni të njëjtin shabllon shkrimi për të frymëzuar të menduarit. Nxënësit mund të shikojnë një foto, të mendojnë për atë që po ndodh dhe më pas të pyesin më shumë rreth saj. Ata mund të regjistrojnë të gjitha mendimet përmes shkrimit. Shtoni një ndryshim të ndërveprimit social duke i lejuar studentët të çiftohen së bashku dhe të ndajnë.

2. Fletët ELA dhe praktikat e matematikës

Fletët e rishikimit spirale janë të shkëlqyera për aftësitë matematikore ose aftësitë e shkrim-leximit! Studentët mund të praktikojnë shumë aftësi me aftësitë e mësuara më parë duke i përdorur këto si punë të rregullta në mëngjes!

3. Mbani duart tuaja të zëna

Aftësitë motorike janë aftësi të rëndësishme dhe të lehta për t'u përfshirë në rutinën tuaj gjatë punës së përditshme në mëngjes. Nxënësit mund të përdorin edhe aktivitete praktike, ndërtuese për ndërtimin e marrëdhënieve! Lego, blloqe ndërtimi magnetike dhe materiale të tjera ndërtimi janë të shkëlqyera për aktivitete pune me interes të lartë dhe praktike në mëngjes.

Shiko gjithashtu: 10 Pasazhe të lirshme të leximit të klasës së 4-të falas dhe të përballueshme

4. Mëngjes i përafruar me bërthamë të përbashkëtPuna

Përdorimi i një libri pune për të nxitur praktikën e përditshme të grupeve të përbashkëta të aftësive të matematikës dhe shkrim-leximit, të harmonizuara bazë, është një mënyrë e shkëlqyer për të pasur një burim të gatshëm. Puna në mëngjes është një kohë e përkryer për të praktikuar dhe për të pasur një rishikim të përditshëm të aftësive.

5. Fletët e punës mujore të mëngjesit

Temat mujore janë të shkëlqyera dhe mund të përkojnë me aftësitë e mësuara. Këto fletë pune përfshijnë praktikë shtesë me aftësi të shkëlqyera motorike, praktikë të përditshme matematikore dhe aftësi shkrim-leximi. Ato janë të lehta për t'u kopjuar dhe shkojnë!

6. Matematika Një Më shumë/Një Më pak

Një më shumë/një më pak është një aftësi e shkëlqyer për t'u zhvilluar tek studentët që po ndërtojnë një themel të njohurive dhe aftësive bazë të matematikës. Kjo punë në mëngjes do të ishte e shkëlqyeshme për t'u modeluar gjatë kohës kalendarike dhe do t'i lejoni studentët ta fillojnë atë si praktikë të pavarur për punën e mëngjesit më vonë. Përdoreni këtë burim me një tabelë me qindra!

Shiko gjithashtu: Lart, lart dhe larg: 23 vepra artizanale me balona me ajër të nxehtë për parashkollorët

7. Praktika e vlerës së vendit

Çdo klasë matematike duhet të ketë shumë manipulime praktike që nxënësit t'i eksplorojnë dhe t'i përdorin kur mësojnë. Kjo është veçanërisht e dobishme kur mësoni për vlerën e vendit. Puna e mëngjesit që lejon praktikimin e vendvlerës është e dobishme. Vlera e vendit është një aftësi e rëndësishme për t'u ndërtuar mbi të.

8. Identifikimi i monedhës

Fëmijët nuk i shohin më të rriturit të përdorin paratë aktuale shumë shpesh. Puna e mëngjesit që u mundëson studentëve të praktikojnë identifikimin dhe renditjen e parave do të vendosë themelin për tëduke i numëruar paratë më vonë.

9. Praktika e rishikimit të përzier

Këto dyshekë mëngjesi mund të kopjohen çdo ditë ose të laminohen dhe të përdoren me një shënues fshirjeje të thatë. Këto janë një përzierje e shkëlqyer e matematikës, gramatikës dhe shkrimit! Ditët e stresit të punës në mëngjes kanë ikur me këtë tapet mëngjesi të lehtë për t'u përdorur, pa përgatitje.

10. Praktika e sensit të numrave

Ndjesia e numrave është jetike për të ndërtuar një bazë të fortë matematikore! Këto faqe praktike me sens numrash janë ide të shkëlqyera për punën e mëngjesit të matematikës. Lehtë për t'u përgatitur duke kopjuar dhe vendosur mëngët mbrojtëse në një lidhës, studentët mund të përdorin shënues me fshirje të thatë për të praktikuar shkrimin e numrit, fjalës, shenjave të numërimit dhe versionit të kornizave dhjetëshe të numrit. Gjeni më shumë aktivitete argëtuese me numra për parashkollorët këtu.

11. Praktikoni numrin e telefonit

Merrni disa minuta nga koha e punës në mëngjes për t'u fokusuar në informacione të tjera të rëndësishme. T'u mësosh studentëve numrin e tyre të telefonit është një aftësi praktike jetësore që shpesh humbet këto ditë.

12. Praktika e problemit me fjalë

Një tjetër mundësi e mirë matematikore për punën në mëngjes janë problemet me fjalë. Nxënësit do të kenë disa opsione me këtë duke vizatuar figurën e tyre dhe duke plotësuar boshllëqet e fjalës problem. Atyre u jepet struktura për të plotësuar dhe zgjidhur ekuacionin.

13. I barabartë apo jo?

Të praktikosh të barabartë ose jo të barabartë është një aftësi e madhe për nxënësit e klasës së parë. Shtoni pak prerje dheduke ngjitur dhe po punoni edhe në aftësitë e shkëlqyera motorike!

14. Koshët e stacionit Hands-On

Koshët e stacionit janë opsione të shkëlqyera edhe për punën në mëngjes. Përdorimi i enigmave, detyrave për para, dhjetë blloqe bazë dhe madje edhe modele janë ide të shkëlqyera për këto kosha. Nxënësit mund të gjurmojnë punën e tyre në një fletore matematike ose në fletoren e punës në mëngjes.

15. Praktika e numërimit

Praktika e numërimit është shumë e rëndësishme. Përdorimi i koleksioneve të numërimit duhet të jetë pjesë e një dite të suksesshme matematikore. Duhet t'u kushtohet kohë nxënësve të klasës së parë për të praktikuar numërimin. Mund të përdorni aktivitete ose thjesht të keni artikuj për t'u numëruar.

16. Përputhja e shkronjave

Përputhja e shkronjave është një aftësi e lehtë për t'u praktikuar. Kjo mund të bëhet edhe me numra dhe ngjisni numrin e kapëseve të rrobave në numër. Këto janë të lehta dhe të shpejta për t'u shtuar në vaskat e mëngjesit. Të kesh shumë opsione në vaskat e mëngjesit është mirë sepse studentët do të kenë mundësi për aktivitete më tërheqëse ndërsa mbarojnë njërën dhe mund të përfundojnë tjetrën.

17. Rendi alfabetik

Renditja alfabetike është një aftësi e shkëlqyer për t'u praktikuar nga studentët. Shtimi i këtyre aktiviteteve të alfabetizimit është një ide e shpejtë dhe e lehtë për vaskën e mëngjesit. Shokët e klasës së parë do ta shijojnë këtë aktivitet!

18. Ndërtimi i fjalëve me pamje

Studentët mund të përdorin blloqe ndërtimi për të shqiptuar shkronja individuale për të krijuar fjalë me pamje. Ky është një opsion i shkëlqyeshëm për studentët që mësojnë më mirëpërmes të mësuarit kinestetik. Kjo do të bëhet një e preferuar personale për ju, sepse është e shpejtë dhe e lehtë, dhe studentët tuaj do ta pëlqejnë këtë alternativë të punës praktike në mëngjes.

19. CVC Word Builder

Ndihmojini studentët të ndërtojnë një bazë të fortë të aftësive fonike me këto karta ndërtuesi të fjalëve CVC. Pasi t'i printoni dhe laminoni këto karta, do të keni një mundësi jo përgatitore dhe tërheqëse për leximin e përditshëm të punës në mëngjes.

20. Fjalët e tapave të shisheve

Ideja për kohën e vaskës së mëngjesit mund të jetë një alternativë e shkëlqyer për punën tradicionale të mëngjesit! Përdorni kapakët e shisheve për t'i bërë studentët të shkruajnë dhe të shkruajnë fjalët që mund të bëjnë. Kjo është e shkëlqyeshme për të praktikuar përzierjen e fjalëve CVC. Kjo mund të bëhet edhe me pulla letrash ose pllaka letrash.

Anthony Thompson

Anthony Thompson është një konsulent arsimor me përvojë me mbi 15 vjet përvojë në fushën e mësimdhënies dhe të nxënit. Ai është i specializuar në krijimin e mjediseve dinamike dhe inovative të të mësuarit që mbështesin mësimdhënien e diferencuar dhe angazhojnë studentët në mënyra kuptimplota. Anthony ka punuar me një gamë të larmishme nxënësish, nga nxënësit e shkollës fillore te nxënësit e rritur, dhe është i apasionuar pas barazisë dhe përfshirjes në arsim. Ai ka një diplomë Master në Edukim nga Universiteti i Kalifornisë, Berkeley, dhe është një mësues dhe trajner i certifikuar. Përveç punës së tij si konsulent, Anthony është një bloger i zjarrtë dhe ndan njohuritë e tij në blogun Teaching Expertise, ku diskuton një gamë të gjerë temash që lidhen me mësimdhënien dhe edukimin.