20 ថាមពលនៃសកម្មភាពនៅឡើយសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង

 20 ថាមពលនៃសកម្មភាពនៅឡើយសម្រាប់សិស្សវ័យក្មេង

Anthony Thompson

ពាក្យដែលយើងនិយាយមានថាមពលយ៉ាងសម្បើមក្នុងការរៀបចំផ្នត់គំនិត និងការលើកទឹកចិត្តរបស់យើង។ អំណាចនៃនៅឡើយទេគឺអំពីការប្តូរភាសារបស់យើងពី "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាបាន" ទៅ "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាបានទេ" ។ នេះអាចជួយយើងបង្កើតផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏មានអត្ថន័យដែលមានសារៈសំខាន់ចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍គោលដៅរបស់យើង!

សិស្សវ័យក្មេងអាចទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ខាងអារម្មណ៍ និងការសិក្សាពីការរៀនជំនាញជីវិតនេះតាំងពីដំបូង។ នេះគឺជាសកម្មភាពសិស្សដ៏អស្ចារ្យចំនួន 20 ដែលអាចជួយជំរុញថាមពល និងផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន!

1. មើល "The Incredible Power of Yet"

អ្នកអាចមើលវីដេអូខ្លីនេះសម្រាប់ទិដ្ឋភាពទូទៅដ៏រីករាយនៃថាមពលនៃនៅឡើយទេ។ វាបង្ហាញពីរបៀបដែលមនុស្សគ្រប់រូប សូម្បីតែអ្នកជោគជ័យខ្ពស់ក្នុងថ្នាក់ ជួនកាលអាចតស៊ូដោយមិនដឹងពីរបៀបធ្វើកិច្ចការផ្សេងៗ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកបន្តព្យាយាម ទីបំផុតអ្នកអាចសម្រេចបានអ្វីមួយ!

2. ការបញ្ជាក់ប្រចាំថ្ងៃ

ការចាប់ផ្តើមនៃថ្នាក់ ឬម៉ោងអាហារសម្រន់អាចជាពេលវេលាដ៏ល្អឥតខ្ចោះដើម្បីនិយាយបាវចនានៃផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នក និងសិស្សរបស់អ្នកអាចនិយាយថា "ប្រសិនបើខ្ញុំមិនអាចបញ្ចប់កិច្ចការមួយបានទេ ខ្ញុំមិនទាន់ដឹងពីរបៀបធ្វើវានៅឡើយទេ" ។

3. I Can, I Can't Yet Worksheet

ទោះបីជាមានរឿងជាច្រើនដែលសិស្សរបស់អ្នកមិនអាចធ្វើបានក៏ដោយ ក៏នៅមានកិច្ចការជាច្រើនដែលពួកគេអាចធ្វើបានផងដែរ! យើង​អាច​សរសើរ​សិស្ស​ចំពោះ​អ្វី​ដែល​ពួកគេ​អាច​ធ្វើ​រួច​ហើយ​។ ដោយប្រើសន្លឹកកិច្ចការនេះ ពួកគេអាចតម្រៀបតាមអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបាន និងមិនទាន់អាចធ្វើបាន។

4. អាន "វេទមន្តនៅឡើយ”

នេះគឺជាសៀវភៅកុមារដ៏អស្ចារ្យមួយក្បាលដែលប្រែក្លាយថាមពលរបស់ទៅជាការស្រមើស្រមៃ- វេទមន្តនៅឡើយ។ ដំណើរ​ការ​សិក្សា​អាច​ជា​ការ​លំបាក ប៉ុន្តែ​វេទមន្ត​នៅ​តែ​អាច​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​កាន់​តែ​ងាយ​ស្រួល​ដោយ​ការ​ពង្រឹង​ជំនាញ​ធន់​ទ្រាំ​របស់​យើង​ដើម្បី​បន្ត​ការ​ព្យាយាម!

5. The Magical Yet Activity

សៀវភៅមុននេះផ្គូផ្គងយ៉ាងល្អជាមួយនឹងសកម្មភាពផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនេះ។ នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ សិស្សរបស់អ្នកអាចគូររូបសត្វ “វេទមន្ត” របស់ពួកគេផ្ទាល់ ហើយសរសេររឿងមួយចំនួនដែលពួកគេមិនទាន់អាចធ្វើបាន!

6. អាន “The Power of Yet”

នេះគឺជាសៀវភៅកុមារមួយទៀតដែលបង្រៀនពីតម្លៃនៃការតស៊ូ និងភាពក្លាហាន។ តាមរយៈរូបភាព និងបទភ្លេងដ៏រីករាយ អ្នកអាចមើលកូនជ្រូកតូចដ៏ស្វាហាប់មួយក្បាលលូតលាស់ ហើយរៀនធ្វើអ្វីៗថ្មីៗ ដូចជាជិះកង់ ឬលេងវីយូឡុងជាដើម។

7. Origami Penguins

សកម្មភាពនេះអាចជាការណែនាំដ៏អស្ចារ្យមួយចំពោះថាមពលនៃនៅឡើយទេ។ សិស្សរបស់អ្នកអាចព្យាយាមបង្កើត origami penguins ដោយគ្មានការណែនាំ។ ពួកគេ​អាច​នឹង​ខកចិត្ត​ដោយ​មិន​ដឹង​ពី​របៀប​ធ្វើ​វា​។ បន្ទាប់មកផ្តល់ការណែនាំ។ អ្នកអាចសួរសំណួរឆ្លុះបញ្ចាំងអំពីបទពិសោធន៍ទូទៅរបស់ពួកគេ។

8. ខិត្តប័ណ្ណបញ្ចុះបញ្ចូល៖ ផ្នត់គំនិតថេរធៀបនឹងផ្នត់គំនិតកំណើន

តើសិស្សរបស់អ្នកនឹងទៅបញ្ចុះបញ្ចូលមិត្តរួមថ្នាក់ថ្មីដោយរបៀបណាថាផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនគឺជាផ្លូវដែលត្រូវទៅ? ធ្វើការជាក្រុម ឬជាបុគ្គល សិស្សរបស់អ្នកអាចបង្កើតខិត្តប័ណ្ណបញ្ចុះបញ្ចូលដោយប្រៀបធៀបប្រភេទពីរផ្សេងគ្នានៃផ្នត់គំនិត។

9. ផ្លាស់ប្តូរពាក្យរបស់អ្នក

នៅក្នុងសកម្មភាពផ្នត់គំនិតកំណើននេះ សិស្សរបស់អ្នកអាចអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរពាក្យនៃការនិយាយផ្នត់គំនិតថេរទៅជាពាក្យដែលផ្តោតលើការលូតលាស់។ ឧទាហរណ៍ ជំនួសឱ្យការនិយាយថា "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើគណិតវិទ្យាបានទេ" អ្នកអាចនិយាយថា "ខ្ញុំមិនអាចធ្វើគណិតវិទ្យាបាននៅឡើយទេ"។

10. Growth Mindset Task Cards

នេះជាកញ្ចប់ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន ដើម្បីជួយសិស្សរបស់អ្នកគិតអំពីយុទ្ធសាស្ត្រផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន ដែលពួកគេអាចអនុវត្តក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ នៅក្នុងសំណុំនេះមានសំណួរពិភាក្សាពាក់ព័ន្ធចំនួន 20 ។ ចម្លើយ​អាច​ត្រូវ​បាន​ចែក​រំលែក​ក្នុង​ចំណោម​ថ្នាក់ ឬ​ដាក់​ក្នុង​ទិនានុប្បវត្តិ​ជា​ឯកជន។

11. ការបរាជ័យដ៏ល្បីល្បាញ

ការបរាជ័យអាចជាផ្នែកសំខាន់នៃដំណើរការសិក្សា។ ការមើលការបរាជ័យជាឱកាសសិក្សាអាចជួយសម្រួលដល់ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន។ នេះគឺជាកញ្ចប់នៃរឿងរ៉ាវអំពីតារាល្បី ៗ ដែលបានជួបប្រទះនឹងការបរាជ័យ។ តើសិស្សរបស់អ្នកអាចទាក់ទងនឹងរឿងណាមួយបានទេ?

12. គម្រោងស្រាវជ្រាវមនុស្សល្បី

សិស្សរបស់អ្នកអាចឈានជើងការបរាជ័យដ៏ល្បីមួយជំហានបន្ថែមទៀត និងស្រាវជ្រាវបុគ្គលដ៏ល្បីល្បាញ។ ពួកគេអាចពិចារណាពីរបៀបដែលបុគ្គលនេះប្រើផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនដើម្បីសម្រេចបានជោគជ័យ។ បន្ទាប់ពីចងក្រងព័ត៌មានរបស់ពួកគេ ពួកគេអាចបង្កើតជារូប 3D របស់មនុស្សសម្រាប់បង្ហាញ!

13. និយាយអំពីការបរាជ័យរបស់អ្នក

វាអាចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាអំពីមនុស្សល្បីៗ ប៉ុន្តែពេលខ្លះការរៀនអំពីរឿងរ៉ាវពីមនុស្សដែលនៅជិតយើងបំផុតអាចមានឥទ្ធិពលជាង។ អ្នកអាចពិចារណាចែករំលែកការតស៊ូរបស់អ្នកជាមួយថ្នាក់របស់អ្នក និងរបៀបដែលអ្នករីកចម្រើន និងយកឈ្នះពួកគេជាមួយនឹងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហារបស់អ្នក។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: បឋមសិក្សា៖ រឿង រ៉ាម៉ា និង ស៊ីតា

14. Zentangle Growth Mindset Art Project

ខ្ញុំចូលចិត្តលាយសិល្បៈចូលទៅក្នុងមេរៀនរបស់ខ្ញុំនៅពេលណាដែលខ្ញុំមានឱកាស។ សិស្សរបស់អ្នកអាចតាមដានដៃរបស់ពួកគេនៅលើក្រដាស និងគូរលំនាំ zentangle នៅក្នុងពួកគេ។ ផ្ទៃខាងក្រោយអាចត្រូវបានលាបពណ៌ បន្ទាប់មកដោយបន្ថែមឃ្លាផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 18 សន្លឹកកិច្ចការអាហារសប្បាយសម្រាប់កុមារ

15. Reach For The Stars៖ ភាពច្នៃប្រឌិតរួមគ្នា

សិប្បកម្មនេះនឹងធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកសហការគ្នាដើម្បីបង្កើតស្នាដៃចុងក្រោយ! សិស្សរបស់អ្នកអាចធ្វើការនៅលើបំណែករបស់ពួកគេផ្ទាល់; ឆ្លើយសំណួរផ្ទាល់ខ្លួន និងផ្នត់គំនិតរបស់ពួកគេ។ នៅពេលបញ្ចប់ សិស្សអាចស្អិតជាប់គ្នាដើម្បីបង្កើតជាការបង្ហាញថ្នាក់រៀនដ៏ស្រស់ស្អាត។

16. Escape Room

បន្ទប់រត់គេចនេះអាចជាមធ្យោបាយដ៏រីករាយមួយដើម្បីពិនិត្យមើលមេរៀនក្នុងថ្នាក់លើផ្នត់គំនិតថេរ ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន និងថាមពលនៃនៅឡើយ។ វាមានល្បែងផ្គុំរូបឌីជីថល និងក្រដាសសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នកដើម្បីដោះស្រាយ ដើម្បីគេចចេញពីផ្នត់គំនិតថេរ។

17. ការកំណត់គោលដៅឆ្លាតវៃ

ផ្នត់គំនិតរីកចម្រើន និងថាមពលនៃការនៅតែអាចជួយសិស្សរបស់អ្នកក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់ពួកគេ។ ការកំណត់គោលដៅឆ្លាតវៃអាចជាបច្ចេកទេសដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយសម្រាប់ការបង្កើតគោលដៅដែលអាចសម្រេចបាន ដែលទំនងជានាំទៅរកភាពជោគជ័យរបស់សិស្ស។

18. Growth Mindset Coloring Pages

ផ្ទាំងពណ៌អាចបង្កើតសកម្មភាពងាយស្រួល និងរៀបចំតិចតួចសម្រាប់ស្ទើរតែប្រធានបទណាមួយ; រួមទាំងការរៀនសូត្រសង្គម-អារម្មណ៍។ អ្នក​អាច​បោះពុម្ព​ទំព័រ​ផ្ទាំង​រូបភាព​ផ្នត់គំនិត​កំណើន​ដោយ​ឥត​គិតថ្លៃ​ទាំងនេះ​សម្រាប់​សិស្ស​របស់​អ្នក​ដើម្បី​ដាក់​ពណ៌​!

19. សន្លឹកពណ៌ដែលបំផុសគំនិតច្រើនទៀត

នេះគឺជាទំព័រពណ៌ផ្សេងទៀតដែលមានសម្រង់បំផុសគំនិតមួយចំនួនអំពីផ្នត់គំនិតរីកចម្រើនដ៏ស្រស់ស្អាត។ សន្លឹកទាំងនេះមានព័ត៌មានលម្អិតច្រើនជាងឈុតចុងក្រោយ ដូច្នេះពួកវាអាចសមស្របជាងសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ចាស់របស់អ្នក។

20។ កាតនិយាយដោយខ្លួនឯងវិជ្ជមាន & ចំណាំ

ការនិយាយដោយខ្លួនឯងបែបវិជ្ជមានអាចជាឧបករណ៍ដ៏មានតម្លៃសម្រាប់ជំរុញបរិយាកាសនៃការតស៊ូ និងភាពធន់។ អ្នកអាចបង្កើត និងប្រគល់កាត និងចំណាំទាំងនេះ ដើម្បីដើរតួជាការលើកទឹកចិត្តក្នុងន័យស្ថាបនាសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។ ឧទាហរណ៍ "វាមិនអីទេ ប្រសិនបើអ្នកមិនអាចធ្វើវាបានទេ!"។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។