13の活動 原初の植民地を地図にする

 13の活動 原初の植民地を地図にする

Anthony Thompson

こんにちは、歴史の先生!社会科のどの単元に取り組んでいますか? もし、昔のイギリスの植民地について学んでいるなら、このブログはあなたにぴったりです!独立した活動、新しい体験型のもの、あるいはシンプルなものなど、以下のリストは、次のアメリカ史の植民地の授業に加える特別なものを提供します。 多様なリストをお読みください。オリジナル植民地について学習する際に、生徒を惹きつける13の方法。

1.動画を見る

短いビデオは、新しい英語の植民地の単元を始めるのに最適です。 このビジュアルな植民地マップには、最後に短いまとめがあり、議論を深めるのに最適です。 この4分間のビデオの後、植民地マップの活動に入る前に、生徒に何を学び、何をすでに知っているかを尋ねます。

2.読書とクイズ

あらかじめ用意されたデジタルアクティビティは最高です!ここでは、軽い読み物の後に10問のクイズを行い、リアルタイムの学生データを提供します。 植民地地域についての情報満載の読み物で、中世と南部の植民地の違いを学びましょう。

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3.順番に暗記する

どの植民地が先か? 正解はここにあります!このPDFは答え合わせから始まり、バージニアという女の子のユニークな物語へと続きます。 この物語の単語は、どの植民地が先で、どの植民地が後かを覚えるために、子供のインタラクティブユニットに加えるのに最適なものなのです。

4.ワードサーチ

アメリカの植民地の単語検索です。 州を見つけることで、植民地マップのアクティビティから解放されます。 自分で単語検索をして、答え合わせをしましょう!生徒は蛍光ペンで単語を確認したり、色鉛筆で丸をつけたりすることができます。

5.ボードゲームに挑戦する

このボードゲームは、13植民地のトリビアを復習するのに最適な方法です。 この植民地マップのアクティビティでは、生徒たちは、地理的知識を最大限に活用するための戦略を立てる必要があります。 印刷、カット、テープ貼りのみで、教師の準備はほとんど必要ありません!

6.時限式地理クイズ

このオンラインクイズで、すべてのコロニーをカラーで見てみましょう。 コロニーをカラーで見る地図クイズは、白黒のコロニー地図クイズよりもずっと面白いです。 生徒に時間を記録させて、誰が一番早くこのクイズを完成させられるか見てみましょう!

7.飛行機ゲーム

飛行機を正しい雲まで飛ばすバーチャル操作教材です。 自動修正機能付きのクイズで、すぐにフィードバックできます。 雲を捕まえるのが楽しくて、コロニーマップのアクティビティをしていることに気づかないかもしれませんね!

8.レビューゲーム

この13問のゲームショークイズでは、植民地時代の様々な地域についてテストされます。 ノートパソコンやタブレットでパートナーアクティビティとして設定したり、大きなスクリーンに映してクラス全員が参加することも可能です。

9.タイプ・イット・アウト

地図クイズもいいですが、このクイズゲームでは、絵に描かれた植民地の名前をフルネームで書かなければなりません。 大文字・小文字の区別をつける。 このデジタルマップは、コネチカットのような難しい州名の綴りを学ぶのに最適です。

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10.旅行パンフレットを作ろう

ニューイングランド植民地、南部植民地、中部大西洋植民地を区別するインタラクティブな地図アクティビティです。 植民地を地域に分け、地図に色をつけて、自分たちの旅行パンフレットを作成します。 植民地化の理由」欄では、生徒が自分で調べることを奨励します。

11.ストーリーボードを作成する

この写真は13植民地の経済についてですが、生徒が一番興味のあるテーマで自分なりのストーリーボードを作ることができます。

12.事実をジグソーパズル化する

このリンクには、植民地に関する13の事実が掲載されています。 プリントアウトして、生徒をグループに分け、各グループは割り当てられた事実の専門家になることを課します。 南部植民地がニューイングランド植民地とどう違うかを学びましょう。

13.インタラクティブ・ノートブック

このノートは、単なるワークシートや冗長なラベリングアクティビティとは一線を画しています。 生徒が色を塗る体験型のアクティビティは、非常に魅力的です。 完成したら、このノートは、借り物競争の手がかりを与え、生徒が正しいコロニーをめくるというインタラクティブな借り物競争として役立ちます。

Anthony Thompson

アンソニー・トンプソンは、教育と学習の分野で 15 年以上の経験を持つ、経験豊かな教育コンサルタントです。彼は、差別化された指導をサポートし、生​​徒を有意義な方法で参加させる、ダイナミックで革新的な学習環境の作成を専門としています。アンソニーは、小学生から大人の学習者まで、さまざまな学習者と協力してきており、教育における公平性と包括性に情熱を持っています。彼はカリフォルニア大学バークレー校で教育学の修士号を取得しており、認定教師および指導コーチでもあります。アンソニーは、コンサルタントとしての仕事に加えて、熱心なブロガーでもあり、Teaching Expertise ブログで自身の洞察を共有しており、そこでは教育と教育に関連する幅広いトピックについて議論しています。