ជំរាបសួរលោកគ្រូប្រវត្តិសាស្ត្រ! តើអង្គភាពសិក្សាសង្គមមួយណាដែលអ្នកកំពុងដោះស្រាយ? ប្រសិនបើអ្នកកំពុងរៀនអំពីអាណានិគមអង់គ្លេសចាស់ នេះគឺជាប្លុកដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់អ្នក! មិនថាអ្នកកំពុងស្វែងរកសកម្មភាពឯករាជ្យ អ្វីថ្មី និងការបើកដៃ ឬសូម្បីតែអ្វីដែលសាមញ្ញ បញ្ជីខាងក្រោមនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវអ្វីដែលពិសេសដើម្បីបន្ថែមទៅក្នុងមេរៀនអាណានិគមប្រវត្តិសាស្ត្រអាមេរិកបន្ទាប់របស់អ្នក។ សូមអានបន្តសម្រាប់បញ្ជីចម្រុះនៃវិធីចំនួន 13 ដើម្បីចូលរួមជាមួយសិស្សរបស់អ្នក នៅពេលសិក្សាអំពីអាណានិគមដើម។

1. មើលវីដេអូ

វីដេអូខ្លីគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមអង្គភាពអាណានិគមអង់គ្លេសថ្មី។ ផែនទីអាណានិគមដែលមើលឃើញនេះមានសង្ខេបខ្លីនៅចុងបញ្ចប់ដែលនឹងល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការជំរុញការពិភាក្សា។ បន្ទាប់ពីវីដេអូរយៈពេល 4 នាទីនេះ សូមសួរសិស្សអំពីអ្វីដែលពួកគេបានរៀន និងអ្វីដែលពួកគេបានដឹងមុននឹងចូលទៅក្នុងសកម្មភាពផែនទីអាណានិគម។

2. អាន និងសំណួរ

សកម្មភាពឌីជីថលដែលបង្កើតជាមុនគឺល្អបំផុត! នេះគឺជាការអានស្រាលៗមួយចំនួន ដែលអមដោយកម្រងសំណួរចំនួនដប់ដែលនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិន្នន័យសិស្សតាមពេលវេលាជាក់ស្តែង។ ស្វែងយល់ពីភាពខុសគ្នារវាងអាណានិគមមជ្ឈិម និងភាគខាងត្បូង ជាមួយនឹងការអានព័ត៌មានអំពីតំបន់អាណានិគមនេះ។

3. ទន្ទេញតាមលំដាប់

តើអាណានិគមមួយណាមុនគេ? ចម្លើយត្រឹមត្រូវអាចរកបាននៅទីនេះ! PDF នេះចាប់ផ្តើមដោយពាក្យគន្លឹះចម្លើយ ហើយបន្តទៅរឿងពិសេសមួយអំពីក្មេងស្រីម្នាក់ឈ្មោះ Virginia ។ ពាក្យនៅក្នុងរឿងនេះគឺជាការបន្ថែមដ៏ល្អចំពោះអង្គភាពអន្តរកម្មរបស់កុមារដើម្បីឱ្យពួកគេទន្ទេញចាំថាអាណានិគមមួយណាបានមកមុន ហើយមួយណាមកចុងក្រោយ។

4. ការស្វែងរកពាក្យ

នេះគឺជាការស្វែងរកពាក្យអាណានិគមអាមេរិកដ៏រីករាយ។ ការស្វែងរករដ្ឋទាំងនេះនឹងផ្តល់នូវការសម្រាកដ៏ល្អពីសកម្មភាពផែនទីអាណានិគម។ បង្កើតគ្រាប់ចុចចម្លើយផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកដោយបំពេញពាក្យស្វែងរកដោយខ្លួនឯង! សិស្សអាចប្រើឧបករណ៍បន្លិចដើម្បីសម្គាល់ពាក្យ ឬគូសរង្វង់ពួកវាដោយប្រើខ្មៅដៃពណ៌។

5. លេងហ្គេមក្តារ

ហ្គេមក្តារនេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវអាណានិគមចំនួនដប់បីរបស់អ្នក។ នៅក្នុងសកម្មភាពផែនទីអាណានិគមនេះ សិស្សនឹងត្រូវរៀបចំយុទ្ធសាស្រ្តអំពីរបៀបប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងភូមិសាស្ត្ររបស់ពួកគេឱ្យល្អបំផុត។ ត្រូវការការរៀបចំគ្រូតិចតួចណាស់ - គ្រាន់តែបោះពុម្ព កាត់ និងកាសែត!

6. សំណួរភូមិសាស្ត្រតាមពេលវេលា

មើលអាណានិគមទាំងអស់ដែលមានពណ៌ជាមួយនឹងសំណួរតាមអ៊ីនធឺណិតនេះ។ កម្រងសំណួរផែនទីជាមួយអាណានិគមពណ៌គឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាងកម្រងសំណួរផែនទីអាណានិគមខ្មៅ-សធម្មតា។ ឱ្យសិស្សកត់ត្រាពេលវេលារបស់ពួកគេ ហើយមើលថាអ្នកណាអាចបំពេញកិច្ចការនេះបានលឿនបំផុត!

7. ហ្គេមនៅលើយន្តហោះ

ហោះហើរយន្តហោះរបស់អ្នកទៅកាន់ពពកត្រឹមត្រូវនៅក្នុងឧបាយកលនិម្មិតនេះ។ កម្រងសំណួរជាមួយនឹងការកែតម្រូវដោយស្វ័យប្រវត្តិផ្តល់នូវមតិកែលម្អភ្លាមៗសម្រាប់សិស្សរបស់អ្នក។ អ្នកសិក្សានឹងមិនដឹងថាពួកគេកំពុងធ្វើសកម្មភាពផែនទីអាណានិគមទេ ព្រោះពួកគេនឹងមានភាពសប្បាយរីករាយក្នុងការចាប់យកពពក!

8. ពិនិត្យមើលហ្គេម

នៅក្នុងហ្គេមបង្ហាញសំណួរចំនួន 13 នេះ សិស្សនឹងត្រូវបានសាកល្បងនៅលើតំបន់អាណានិគមផ្សេងៗ។ អ្នកអាច​កំណត់​វា​ជា​សកម្មភាព​ដៃគូ​នៅលើ​កុំព្យូទ័រ​យួរដៃ ឬ​ថេប្លេត ឬ​ដាក់​បញ្ចាំង​វា​នៅលើ​អេក្រង់​ធំ​សម្រាប់​ការ​ចូលរួម​ថ្នាក់​ទាំងមូល។

9. វាយបញ្ចូលវាចេញ

កម្រងសំណួរផែនទីគឺអស្ចារ្យណាស់ ប៉ុន្តែល្បែងសំណួរពិសេសនេះតម្រូវឱ្យសិស្សសរសេរឈ្មោះពេញរបស់អាណានិគមដែលមានរូបភាព និង បន្ថែមអក្សរធំ។ ផែនទីឌីជីថលនេះគឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ការរៀនពីរបៀបប្រកបឈ្មោះរដ្ឋពិបាកៗ ដូចជា Connecticut ជាដើម។

10. បង្កើតខិត្តប័ណ្ណទេសចរណ៍

ឱ្យសិស្សបែងចែកភាពខុសគ្នារវាង New England អាណានិគមខាងត្បូង និងអាណានិគមកណ្តាលអាត្លង់ទិក ជាមួយនឹងសកម្មភាពផែនទីអន្តរកម្មនេះ។ ពួកគេនឹងបែងចែកអាណានិគមទៅជាតំបន់ និងផែនទីពណ៌ដើម្បីបង្កើតខិត្តប័ណ្ណធ្វើដំណើរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យធ្វើការស្រាវជ្រាវផ្ទាល់ខ្លួនខ្លះសម្រាប់ជួរឈរ "ហេតុផលសម្រាប់ការធ្វើអាណានិគម" ។

11. បង្កើត StoryBoard

សកម្មភាពសេដ្ឋកិច្ចនឹងជួយសិស្សភ្ជាប់ជាមួយផែនទីក្នុងកម្រិតកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ រូបភាពដែលបានបង្ហាញនៅទីនេះគឺនិយាយអំពីសេដ្ឋកិច្ចនៃអាណានិគមទាំង 13 ប៉ុន្តែសិស្សរបស់អ្នកអាចបង្កើតផ្ទាំងរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេដោយផ្អែកលើប្រធានបទណាមួយដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍បំផុត។

12។ Jigsaw the Facts

តំណភ្ជាប់នេះផ្តល់នូវការពិតចំនួនដប់បីអំពីអាណានិគម។ បោះពុម្ពវាចេញ ហើយបំបែកសិស្សទៅជាក្រុម ដែលក្រុមនីមួយៗត្រូវបានប្រគល់ភារកិច្ចឱ្យក្លាយជាអ្នកជំនាញលើការពិតដែលបានកំណត់របស់ពួកគេ។ ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលអាណានិគមភាគខាងត្បូងខុសគ្នាពីអាណានិគម New England ។

13. សៀវភៅកត់ត្រាអន្តរកម្ម

នេះ។គឺច្រើនជាងសន្លឹកកិច្ចការសាមញ្ញ ឬសកម្មភាពដាក់ស្លាកដែលលែងត្រូវការតទៅទៀត។ សកម្មភាព​ចាប់ដៃ​ដែល​អនុញ្ញាត​ឱ្យ​សិស្ស​លាបពណ៌​អាច​មាន​ការ​ចូលរួម​យ៉ាង​ខ្លាំង។ នៅពេលដែលបានបញ្ចប់ សៀវភៅកត់ត្រានេះអាចបម្រើជាការប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយអន្តរកម្ម ដែលអ្នកផ្តល់តម្រុយការប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយ ហើយសិស្សត្រូវត្រឡប់អាណានិគមត្រឹមត្រូវ។