10 տպավորիչ նմանության գործողություններ ուսանողների համար

 10 տպավորիչ նմանության գործողություններ ուսանողների համար

Anthony Thompson

Նմանությունները փոխաբերական լեզվի բնորոշ հատկանիշն են, և ուսանողները պետք է կարողանան ճանաչել և հասկանալ դրանք տարբեր մակարդակներում իրենց ակադեմիական կարիերայի ընթացքում: Ուսուցիչները կարող են օգտագործել ստորև ներկայացված զվարճալի նմանակային գործողությունները՝ բովանդակությունը արդյունավետ ուսուցանելու միավոր ստեղծելու համար: Ստեղծեք օրինակելի նմանակներ՝ օգնելու ուսանողներին սկսել և սովորել լեզվի տարբեր ասպեկտներ՝ յուրաքանչյուր գործունեության համար յուրահատուկ նմանություններ ստեղծելու համար: Լավագույն մասը. Արտաբերական լեզվական ռեսուրսները կարող են հարմարեցվել բոլոր դասարանների և կարողությունների համար:

1. Մենթորի տեքստեր

Ուսուցչի տեքստերը մոդելավորում են գրական սարքեր, ինչպիսիք են նմանակները, որպեսզի օգնեն ուսանողներին հասկանալ, թե ինչպես կատարել փոխաբերական համեմատություններ: «Quick as a Cricket»-ի նման գրքերի փոխաբերական լեզուն հեշտ է գտնել և ուսանողներին գտնելու նմանությունների բազմաթիվ օրինակներ է տալիս:

2. Գունավորում ըստ թվի

Այս գունազարդման գործողությունն օգնում է ուսանողներին կառուցել իրենց պատկերացումները նմանությունների վերաբերյալ: Աշակերտները պետք է որոշեն, թե որ նախադասությունները ներառում են նմանություն, ապա գունավորում համապատասխան գույնով: Երեխաները կսովորեն, թե ինչպես տարբերել նմանությունները և հիմնական ածականները:

Տես նաեւ: 20 Makey Makey խաղեր և նախագծեր, որոնք ուսանողներին դուր կգան

3. Ավարտիր «Սիմիլը»

Ուսուցիչները ուսանողներին կտրամադրեն թերի նախադասություններ, և ուսանողները պետք է լրացնեն բառերը` իմաստալից նմանություն ստեղծելու համար: Այս խաղը կատարյալ է ուսանողների փոխաբերական լեզվական հմտությունները կատարելագործելու համար:

Տես նաեւ: 33 2-րդ դասարանի մաթեմատիկական խաղեր՝ թվային գրագիտությունը զարգացնելու համար

4. Դասավորել այն

Այս գործունեության համար ուսանողները կդասավորեն նմանություններըփոխաբերություններ. Սա հիանալի գործունեություն է ուսանողների համար՝ սովորելու փոխաբերական լեզվի տեսակների միջև եղած տարբերությունները, միաժամանակ կիրառելով լեզվի հիմունքները:

5. Նկարագրիր ինձ

Այս գործունեությունը հիանալի սառցահատ է: Ուսանողները ստեղծում են նմանություն՝ իրենց նկարագրելու համար, այնուհետև ներկայացնում են իրենց դասարանին՝ օգտագործելով իրենց նմանությունները: Ուսանողները կբացահայտվեն նմանությունների հիանալի օրինակների, երբ յուրաքանչյուր ուսանող ներկայացնում է իրենց մտացած փոխաբերական համեմատությունը:

6. Smile Monsters

Ուսանողները կօգտագործեն իրենց ստեղծագործական կողմը հրեշ ստեղծելու համար: Այնուհետև ուսանողները նկարագրում են իրենց հրեշին՝ օգտագործելով նմանություններ և իրենց հինգ զգայարանները: Երեխաներին դուր կգա հրեշ հորինել և դասարանի հետ կիսվել դրա նմանությամբ:

7. Հնդկահավի գլխի ժապավեններ

Թուրքական գլխաշորերը զվարճալի միջոց են աշնանը կամ Գոհաբանության օրվա շուրջ նմանություններ գրելու համար: Աշակերտները կպատրաստեն իրենց գլխաշորերը և կնկարագրեն հնդկահավը` օգտագործելով նմանակում: Այնուհետև նրանք կարող են հագնել իրենց գլխաշորերը և տեսնել, թե ինչ են հորինել իրենց հասակակիցները իրենց հնդկահավի նմանակման համար:

8. Simile Face Off

Այս խմբային գործողությունը խրախուսում է ուսանողներին ԱՐԱԳ շարադրել նմանություններ: Նրանք կնստեն ներքին և արտաքին շրջանով։ Ուսանողները պետք է նմանություններ կազմեն միմյանց մասին: Եթե ​​նրանք չեն կարողանում մտածել մեկի մասին կամ եթե օգտագործում են արդեն ասվածը, նրանք դուրս են:

9: Նմանատիպ բանաստեղծություն

Ուսանողները կգրեն նմանակային բանաստեղծությունբանաստեղծությունը սկսելով մեծ նմանությամբ. Այնուհետև նրանք կարող են նկարագրել մեծ նմանությունը այլ նմանություններով, որպեսզի նկարագրեն այդ առարկան:

10. Simile Mobile

Այս արհեստը զվարճալի նմանակային գործունեություն է, որտեղ ուսանողները ընտրում են կենդանու և պատրաստում բջջային հեռախոս՝ օգտագործելով նմանակներ՝ նկարագրելու իրենց կենդանուն: Սա կատարյալ արհեստ է դասարանը զարդարելու և երեխաների ուսումը ցուցադրելու համար:

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: