10 activités spectaculaires de simulation pour les élèves

 10 activités spectaculaires de simulation pour les élèves

Anthony Thompson

Les similes sont une caractéristique du langage figuré et les élèves doivent être capables de les identifier et de les comprendre à différents niveaux au cours de leur parcours scolaire. Les enseignants peuvent utiliser les activités amusantes liées aux similes ci-dessous pour créer une unité permettant d'enseigner efficacement le contenu. Créez des exemples de similes pour aider les élèves à démarrer et apprenez différents aspects du langage afin de créer des similes uniques pour chaque activité. LesLe plus beau, c'est que nos ressources sur le langage figuratif peuvent être adaptées à tous les niveaux scolaires et à toutes les aptitudes !

1) Textes de référence

Les textes de référence utilisent des procédés littéraires tels que les similes pour aider les élèves à comprendre comment faire des comparaisons figuratives. Le langage figuratif dans des livres tels que Quick as a Cricket est facile à trouver et fournit de nombreux exemples de similes aux élèves.

2. la couleur par numéro

Cette activité de coloriage aide les élèves à mieux comprendre les simulacres. Les élèves doivent déterminer quelles phrases contiennent un simulacre et colorier la couleur correspondante. Les enfants apprendront à faire la différence entre les simulacres et les adjectifs de base.

3. terminer la simulation

Les enseignants donneront aux élèves des phrases incomplètes et les élèves devront compléter les mots pour créer un simili significatif. Ce jeu est parfait pour améliorer les compétences des élèves en matière de langage figuré.

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4. faire le tri

Il s'agit d'une excellente activité qui permet aux élèves d'apprendre les différences entre les types de langage figuratif, tout en pratiquant les principes fondamentaux de la langue.

5. décrivez-moi

Cette activité est un excellent moyen de briser la glace. Les élèves créent un simulacre pour se décrire et se présentent ensuite à la classe en utilisant leur simulacre. Les élèves seront exposés à de grands exemples de simulacres lorsque chaque élève présentera la comparaison figurative qu'il a trouvée.

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6. les monstres simulés

Les élèves utilisent leur côté créatif pour inventer un monstre. Ensuite, ils décrivent leur monstre en utilisant des simulations et leurs cinq sens. Les enfants vont adorer inventer un monstre et partager ses simulations avec la classe !

7. bandeaux de dinde

Les bandeaux de dinde sont une façon amusante de s'entraîner à écrire des simulations à l'automne ou à l'occasion de Thanksgiving. Les élèves fabriqueront leur bandeau et décriront la dinde à l'aide d'une simulation. Ensuite, ils porteront leur bandeau et verront ce que leurs camarades ont inventé pour la simulation de la dinde.

8. le face-à-face des simulacres

Cette activité de groupe encourage les élèves à trouver des simulations RAPIDEMENT ! Les élèves sont assis dans un cercle intérieur et un cercle extérieur. Ils doivent inventer des simulations les uns sur les autres. S'ils n'en trouvent pas ou s'ils en utilisent une qui a déjà été dite, ils sont éliminés !

9. le simili-poème

Les élèves écriront un poème simulé en commençant par un grand simulacre, qu'ils décriront ensuite à l'aide d'autres simulacres pour décrire l'objet en question.

10. la simulation mobile

Ce bricolage est une activité amusante qui consiste à choisir un animal et à fabriquer un mobile en utilisant des similitudes pour décrire l'animal en question.

Anthony Thompson

Anthony Thompson est un consultant pédagogique chevronné avec plus de 15 ans d'expérience dans le domaine de l'enseignement et de l'apprentissage. Il se spécialise dans la création d'environnements d'apprentissage dynamiques et innovants qui soutiennent l'enseignement différencié et engagent les élèves de manière significative. Anthony a travaillé avec un large éventail d'apprenants, des élèves du primaire aux apprenants adultes, et se passionne pour l'équité et l'inclusion dans l'éducation. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation de l'Université de Californie à Berkeley et est un enseignant certifié et un coach pédagogique. En plus de son travail de consultant, Anthony est un blogueur passionné et partage ses idées sur le blog Teaching Expertise, où il aborde un large éventail de sujets liés à l'enseignement et à l'éducation.