Lagundu haurrei irudimena askatzen eta ipuinen mundua arakatu narrazio idazteko hogei ideia hauekin! Abentura zirraragarrietatik hasi eta une sentikorretaraino, gonbidapen hauek irakurleak hasieratik amaierara konprometituko dituzten ipuin liluragarri eta irudimentsuak sortzera bultzatuko dituzte. Fantastikoa arakatu edo bizitza errealeko egoeretan murgildu nahi duten ala ez, ideia hauek beren sormena piztuko dute eta haien istorioak martxan jarriko dituzte.

1. Ipuin laburren bidez kontatzearen artisautza menderatu

Ikertu antolatzaile grafikoak istorio labur bat planifikatzeko eta garatzeko duen ahalmena. Ikasgai honen ardatza hizkuntza argi eta zehatza erabiltzea da ideiak eraginkortasunez komunikatzeko.

2. Ipuinen idazketa Lehen Hezkuntzako ikasleentzat

Irudi koloretsu hauek deskribapen biziz eta pertsonaia aberatsez betetako istorio liluragarri baterako abiapuntua eskaintzen dute. Irakurleak beste mundu batera garraiatzen dituen istorio bat ehuntzeko aukera da, non abenturaren zirrara eta emozioen sakontasuna bizi ahal izateko.

3. Lagundu ikasleen ulermenari marrazkiekin

Ipuin bat kontatzeko irudiak marrazteari esker, haurrei irudimena eta sormena erabiltzeko aukera ematen die istorioari bizia emateko, alfabetatzeko gaitasunak hobetzen dituzten bitartean eta konfiantza sortzen duten bitartean.

4. Errezeloko idazleentzako aldizkariaren idazketa

Nahiz eta errezeloa izanidazleek ziur asko gustuko duten animaliaren ikuspegitik idatziz eguneroko bat egiteaz gozatuko dute. Gonbidatu haurrak beren koadernoak hartzera eta beren irudimena asmatzera, egunean lehoi, izurde edo baita tximeleta bihurtzen diren bitartean!

5. Berrikusi Narrazio-idazketaren elementuak bideo batekin

Bideo animazio eder honetan Tim eta Moby-k haurrek istorio bat eraikitzeko prozesuan ibiltzen dituzte, haurtzaroari, familiari eta haien inguruko xehetasunak sartuz. zaletasunak.

6. Nola kontatu istorio gogoangarriak

Powerpoint-eko aurkezpen honek haurrei narrazio-idazketari buruz irakasten die diapositiba koloretsuen, jarduera interaktiboen eta azalpen argien bidez. Ipuinak kontatzeko funtsezko elementuak biltzen ditu, hala nola, pertsonaia, giroa, argumentua eta ebazpena, baita ohiko akatsak saihesteko eta haien idazkera hobetzeko aholkuak ere.

7. Narrazio-idazketaren osagaien autoebaluazioa

Narrazio-idazketarako autoebaluazio honi esker, ikasleek beren lanari buruz hausnartu dezakete eta beren gaitasunak ebaluatu ditzakete argumentuaren garapena, pertsonaien garapena, erabilera, besteak beste. hizkuntza deskribatzailea, eta koherentzia orokorra.

8. Once Upon a Picture

Maitasunez zaindutako argazkien bilduma honek ziur emozioak sorraraziko dituela eta irudimena suspertuko duela, haurrek narrazio bizi eta zehatzak sortzen lagunduz. Ezartzeko erreferentziazko puntu bisual bat eskaintzen dute,pertsonaiak eta gertaerak, eta gaiak, motiboak eta baita trama biribilak ere iradoki ditzake!

9. Irakurri pertsonaiak biziarazten dituzten tutore testuak

Narrazio-idazketako tutore testuak irakurtzeak idazteko trebetasunak hobetzen laguntzen du, inspirazioa eta ideia sortzaileak lortzen, idazketa teknika desberdinak ikasten, narrazioaren egitura eta pertsonaien garapena ulertzen laguntzen du, eta hiztegia eta sintaxia hobetzea. Egile arrakastatsuen lanak irakurriz, ikasleek idazketa-prozesua sakonago ezagutu eta beren ahots berezia garatu dezakete.

10. Erabili aingura-taula bat eguneroko idazketa-ohiturak eraikitzeko

Idazketa narratiboaren aingura-diagrama erabiltzearen abantailen artean, idazketa-itxaropen argiak ematea, ikasleek istorio baten egitura ulertzen laguntzen dieten bitartean. Gainera, ikasleek idazketa prozesuan erreferentzia bisual gisa balio dezakete.

11. Idazketa deskribatzaile-jarduera

Zentzumenezko xehetasunetan oinarritutako narrazio-idazkerak ingurunea, pertsonaiak eta gertaerak biziarazten laguntzen du, istorioa erakargarriagoa eta gogoangarriagoa bihurtuz. Jarduera honek adimen emozionala eta enpatia garatzen ere lagun dezake, idazlea munduak bere pertsonaien inguruan nola sentitzen duen pentsatzera bultzatzen baitu.

12. Sortu pertsonaia konplexuak

Idazteko ataza-txartelak pertsonaia-ezaugarri hauek ikasleei identifikatzen eta deskribatzen laguntzeko diseinatutako hezkuntza-tresnak dira.fikziozko pertsonaien nortasun-ezaugarriak. Txartelek galderak eta idazketa ariketak eskaintzen dituzte ikasleak gidatzeko, istorio bateko pertsonaien ekintzak, pentsamenduak eta jokabideak aztertzen dituzten bitartean.

13. Tira eta idatzi

Hasi haur bakoitzari paper bat eta dado bat emanez. Jaurtitzen duten zenbakiaren arabera, eszenatoki, pertsonaia edo argumentu-elementu bat ematen zaie beren istorioan sartzeko. Zergatik ez dituzte haurrek beren istorioak taldearekin partekatzen, elkarren sormen-adierazpena entzutera eta balioestera bultzatuz?

14. Fold a Story

FoldingStory doako lineako joko bat da, non ikasleek istorio baten lerro bat idazten dute eta transmititzen dute. Poz-pozik egongo dira beren ideia sinplea ipuin basati bilakatzen den ikusteak!

15. Idazlearen koadernoko Bingo-txartelak

Idazlearen koadernoko Bingo-txartel hauek narratiba-idazketarekin lotutako galdera eta ideia desberdinak agertzen dira, hala nola, “Erakutsi, ez esan”, “Deskribapen bizia”, “Punto de Ikusi”, eta gehiago. Ikasleek Bingoan jolasten gozatzeaz gain, idazteko teknika hauek beren istorioetan aplikatzen ikasiko dute.

16. Saiatu lineako istorio bisual bat

Storybird-ekin, ikasleek askotariko arte-bilduma bat aukeratu dezakete beren istorio bereziak sortzeko. Ilustrazio bakoitza arreta handiz hautatzen da emozioa pizteko, irudimena pizteko eta sormena pizteko. Plataforma erabilerraza eta intuitiboa da, aukera ematen duenaedonork erraz sortzeko istorioak minututan, aldez aurretiko esperientziarik gabe.

17. Saiatu Story Cubes

Rory's Story Cubes joko erakargarri bat da, non jokalariek ikurrak dituzten dadoak jaurti eta ikurrak erabiltzen dituzten istorio irudimentsuak sortzeko, idatzi edo ozen partekatu ditzaketen. Adin guztietako haurrentzat egokia da eta bakarka edo lagunekin jolastu daiteke.

18. Arakatu narrazio-idazketaren elementuak

Ikasgai honetan, ikasleek pertsonaiak, ezarpenak eta argumentuak garatzen ikasiko dute hizkuntza deskribatzailea eta zentzumenen xehetasunak erabiltzen dituzten bitartean. Istorio-mapa bat erabiliz, ikasleek istorio baten egitura ikus dezakete eta tentsioa, gatazka eta konponbidea sortzen ikas dezakete.

19. Pertsonaiari eta elkarrizketari fokua

Kalifikatzeko jarduera praktiko honetarako, ikasleei hitz nahasi bat ematen zaie eta esaldi esanguratsuetan ordenatzeko eskatzen zaie narrazio-elkarrizketa eraginkorra sortzeko.

20. Narrazio-idazketaren piramidea

Istorio bat irakurri ondoren, ikasleek piramide narratibo hau erabil dezakete pertsonaiak, eszenatokiak eta gertaerak antolatzeko. Jarduera honek istorioaren egitura argi eta garbi ulertzen laguntzen du eta elementuak nola elkartzen diren istorio erakargarri bat osatzeko.