18 robootika tegevust keskkooliõpilastele

 18 robootika tegevust keskkooliõpilastele

Anthony Thompson

Robootika on lõbus ja hariv teadusvaldkond igas vanuses lastele. Robootika võimaldab õpilastel uurida inseneriteadust, arenenud matemaatikat ja kunstilist loovust. Robootika puhul on võimalused lõputud! Loe, et õppida robootika tegevusi, mis haaravad kõiki õppijatüüpe!

1. Tee valgustatud Friendbot!

STEM-õppekava koostamine kirjandusmaterjalide ümber võib olla keeruline. Ühendage need kaks valdkonda selle imearmsa valgustatud Friendbot-tegevusega. See on suurepärane sissejuhatav robotitegevus, mis innustab õpilasi nii raamatute kui ka robotite konstrueerimise vastu.

2. Hämmastav puuviljavalgus koos sidrunikellaga

Õpetajad, kes armastavad kasutada alternatiivseid materjale, armuvad sellesse loomingulisse sidrunikellasse. Loo terve päeva kestev tunniplaan täis STEM-tegevusi ebatavaliste materjalidega. Nii algklasside kui ka keskkooli õpilased leiavad sellest projektist tohutut rõõmu ja põnevust!

Vaata ka: 30 armsat emadepäeva raamatut lastele

3. Rainbow Salt Circuit

Õpetajatele, kes soovivad paremini arendada vooluringide ehitamise ja robootika insenerioskusi, pakub see vikerkaar-soola vooluring, mis paneb teie õpilased täielikult tööle! Kasutades soola, toiduvärvi, kahte AA-patareid ja veel mõned materjalid, saavad õpilased vaadata, kuidas nende vikerkaar süttib ja õppida rohkem vooluringide kohta.

4. Kartuli aku

Robotite üheks omaduseks või iseloomulikuks tunnuseks on elektri või patareide kasutamine. Õpetajatele, kes otsivad lihtsate robotitega seotud tegevusi, sobib see armas tegevus, mille abil õpilased õpivad robootika põhitõdesid. Vaata videost samm-sammult, kuidas ehitada kartulipatarei!

5. Dirt aku

Teises sissejuhatavas robotitegevuses kasutavad õpilased jääkuubikutaldrikut, mustust ja mõningaid traditsioonilisemaid robootikamaterjale, et luua mustusepatarei. Õpilased jälgivad hämmastusega, kuidas lihtsatest materjalidest saab keerukas teadusprojekt. See on suurepärane tegevus taaskasutatud materjalide kasutamiseks!

6. Kodune Wigglebot

Selles lõbusas robootikaprojektis võtavad õpilased omaks loomingulise mõtlemise. Kui õpilased loovad oma valmis Wiggleboti, saavad nad seda kasutada kunstiteoste loomiseks. Naljakate nägude ja lahedate tulemustega on see STEM-tund teie robootikaklassi lemmik.

7. Katse müntide aku kohta

Viige klassikaline müntide aku tegevus järgmisele tasemele selle käepärase mündieksperimendi abil. Õpilased sooritavad mitmeid samme, mis lõpuks võimaldavad neil tunda sõrmede vahel sumisevat müntide elektrit. See tegevus muudab kõhklevad õpilased robootikaarmastajateks!

8. Klõpsake

Snap on veebileht, mis on loodud selleks, et tekitada igas vanuses lastes huvi kodeerimise vastu! Võimalused, mida õpilased saavad luua, on lõputud! Kodeerimine toob robootika teie õppekavasse ja paneb teie õpilased huvituma võimalikust karjäärist tarkvaraarenduse ja inseneriteaduse vallas. See on üks meie lemmik kodeerimistegevusi!

9. LED-roboti pop-up kaart

Lülitused võivad olla õpilastele keeruline mõiste. Muuda igasugune negatiivne suhtumine robootikasse positiivseks selle lõbusa robootikakäsitlusega! Kahe ehituspaberi või kaardipaberi vahel kasutavad õpilased LED-komplekti, et luua vooluring. Seejärel looge pealegi keskkond õpilaste koostööks ja laske õpilastel koos istuda, et kaunistada neid uskumatuid valgustatud kaarte!

10. Kodu Game Lab

See täielikult virtuaalne platvorm ühendab interaktiivsed ressursid ja programmeerimisoskused, et õpilased saaksid luua veebipõhiseid videomänge. Õpilased lähevad robootika põhitõdedest kaugemale, et luua interaktiivseid mänge, mida nad saavad kasutada aastaid.

11. Mis on hammasrattad ja mida nad teevad?

See täielik tunniplaan on seotud õppesarjaga, mis käsitleb robootikat. Selles tunniplaanis õpivad õpilased roboti keha konstrueerimist hammasrataste kaasamise kaudu. Tunniplaan sisaldab viktoriini ja täielikku vastusevarianti.

12. Lego Mindstorms

Lego Mindstorms on lemmik praktiline projekt igas vanuses lastele. Nende legokomplektidega saavad õpilased ehitada arenenud roboteid. Õpilastele meeldib, kui neil on olemas tegelik robot, mille nad on ehitanud vaid tükikomplektidest.

13. Kalkulaatoriga juhitavad robotid

Selles tegevuste komplektis õpivad õpilased tundma tõelisi roboteid ja seda, kuidas neid matemaatika abil ehitada. Need keerulised robotid ehitatakse hoolikalt paljude sammude ja arvutuste abil. Selles õppesarjas on palju tegevusi, et lõpuks luua täiustatud roboteid.

14. Robotkäed ja edasine kineetika

Kui otsite rahvusliku robootikanädala jaoks intrigeerivaid õppetunde, siis vaadake Austraalia Robot Academy't. See õppesari keskendub robotkäppadele ja sellele, kuidas need on inimestele kasulikud ja neil on palju eesmärke. Need videod sobiksid suurepäraselt digitaalsesse klassiruumi, kus õpilased saaksid neid iseseisvalt läbida.

Vaata ka: 14 Valgusünteesi tegevused

15. Kiired mänguväljakud

Swift Playgrounds on veebiplatvorm, mis võimaldab õpilastel kasutada arvutuslikku mõtlemist, et luua oma veebimänge. Õpilased kasutavad koodi ja liigutavad virtuaalseid manipulaatoreid ning teevad mängu, mis on nii toimiv kui ka huvitav.

16. Koodisõjad

Kodeerimise harjutamine on suurepärane harjutus igas vanuses õpilastele, eriti vanematele õpilastele. Code Wars on kõrgetasemeline õpetaja ressurss, mis loob õpilastele kodeerimisülesandeid, mida nad peavad lahendama. Code Wars on suurepärane täiendus igale digitaalsele õppetunnile.

17. DIY nutitelefoniga juhitav humanoidne kahejalgne robot

See nutitelefoniga juhitav robot paneb teie õpilased rõõmust välja hüppama! Selle tegevusega on kaasas viieosaline tunniplaan, mis õpetab samm-sammult, kuidas seda armsalt kõndivat robotit valmistada.

18. Ozoboti inseneride labürindid

Robotiarmastajate seas on populaarne tegevus see Ozobot-tegevus, mille käigus õpilased loovad labürinte, mille kaudu nad oma minirobotit juhivad. Õpilastele meeldib omaenda roboti disaini rakendamine. See takistusi vältiv robotitegevus paneb teie õpilased paluma robotite tundmaõppimist jätkata.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.