Kiel edukistoj kaj komunumanoj, estas esence, ke ni faru interagajn kaj pensigajn agadojn kun infanoj por eksponi ilin al kultura diverseco.

Je ses monatoj, infanoj povas rekoni diferencojn, je la aĝo de du jaroj. , ili povas internigi iagrade rasan biason. D-ro Martin Luther King Junior diris, ke ĉiuj viroj estos traktataj egale unu tagon, negrave kia raso, religio, sekso aŭ fono. Tiuj ĉi agadoj helpos junajn lernantojn lerni pri diverseco, kulturaj diferencoj, kaj kiel ni ĉiuj estas parto de la homa raso.

1. Manoj ĉirkaŭ la mondo. La graveco de D-ro King

Prelernejaj infanoj ĝuos ĉi tiun amuzan metion, kiu inkluzivas spuri siajn manojn per la malsamaj haŭtkoloraj koloroj de konstrupapero. Lernu pri la similecoj kaj diferencoj de niaj korpoj. Bonega por la "Ĉio pri mi" aŭ diverseca unuo. Gluo, tondilo kaj papero estas ĉio, kion vi bezonas por krei diversajn manojn, kiuj povas esti montrataj ĉirkaŭ globa anonctabulo aŭ ĉirkaŭ la ikoneca afiŝo de MLK Jr.

2. Rakonta tempo kun piedoj de ĉiuj koloroj. Promenu kune!

Demetu viajn ŝuojn kaj ŝtrumpetojn kaj legu kune kun viaj antaŭlernejanoj la klasikan tabullibron de Dr. Seuss "La piedlibro", kiu subtile prezentas  la revon kaj mision de D-ro King, en kiuj ĉiuj homoj povas kune marŝi. frateco.

Ne maltrafu la klasikan videon de Mr. Rogers de Oficiro Clemmonsmalvarmetigante siajn piedojn kun S-ro Rogers.

Tio estas refilmigo de la civitanrajta movado de 1965. Ĝi vere montras laŭ aĝo taŭga maniero pecon de nigra historio.

3. Konstruante ponton kaj laborante kune. La marŝo de D-ro King de Selma al Montgomery.

Estas ludtempo! Havu la antaŭlernejanojn alportu ludilfigurojn por reprezenti diversecon. Niaj junaj lernantoj povas labori en grupoj kaj uzi malgrandajn plastajn aŭ lignajn konstrubriketojn por fari ponton. Laborante man en mano por helpi ĉiujn homojn transiri la ponton pace. Faru kolapson de D-ro King kaj liaj sekvantoj, tio helpas instrui la koncepton de maljusto kaj la koncepton de justeco.

Taŭgaj rimedoj por aĝo estas disponeblaj en la subaj ligiloj por trakti ĉi tiun kompleksan problemon kun antaŭlernejaj infanoj.

4.  Paca Arbo honore al D-ro Martin Luther King Jr.

Amuzplena metia kaj teamkonstrua agado. Rigardu kaj lernu pri D-ro Martin Luther King Jr. dum kreado de grandega "Paco" arbo por la klasĉambro. Uzante malsamajn nuancojn de bruna kaj flavgriza papero, antaŭlernejanoj uzos siajn bonajn movajn kapablojn por krei fortan arbon de "Paco". Poste ili desegnas bildojn sur eltonditaj folioj por montri pruvon de afableco.

Sumptu per la kanto de D-ro King Mi havis sonĝan kanton!

D-ro. King havis sonĝan kanton por ĉiuj homoj por kunlabori en "Paco".

D-ro. King Had a Dream for P-E-A-C-E (P-E-A-C-E  ripetu 2 fojojn), livolis, ke homoj estu amikoj kaj vivu en Harmonio.

D-ro. King havis sonĝon, li havis multan amon por dividi. P -E-A-C-E ( ripetu 2 fojojn )  Li disvastigis afablecon ĉie.

kantita laŭ la melodio de Old MacDonald.

5. Superherooj de ĉiuj formoj, grandecoj kaj koloroj. D-ro King estis heroo.

Superherooj estas ŝatataj kaj admirataj de ĉiuj. Elementaj studentoj amas aŭdi rakontojn pri superherooj, kiuj savas la tagon! D-ro King, policistoj, fajrobrigadistoj kaj hospitalaj dungitoj ankaŭ estas ĉiuj herooj.

Ordinaraj homoj, kiuj defendas civilajn kaj homajn rajtojn.

Ni instruu niajn antaŭlernejanojn kiel iu ajn, kiu staras. ĉar iliaj rajtoj povas esti heroo por aliaj. Uzante metiajn provizojn estas tempo tranĉi, kolorigi kaj krei vian propran superheroon kaj superheroon de Dr. King!

6. D-ro King Memorludo. Malsamaj nuancoj kaj Melanino!

Memoro estas klasika amuza ŝatokupo kaj en ĉi tiu agado, ni prezentos D-ron King kaj malsamajn vizaĝojn de homoj el la tuta mondo. Lernu videble. Infanoj povas rekoni la malsamajn haŭtnuancojn kaj okulkolorojn de la Melanino en niaj korpoj. Aŭskultu ankaŭ la Melanin-kanton!

7. La Crayon-skatolo kiu parolis Rakonton. Lernu Ĉion pri Rasismo

Rasismo estas kompleksa temo por ĉiuj, precipe por antaŭlernejaj infanoj. Martin Luther King instruis toleremon kaj bonkorecon. Instruu la gravecon de toleremo kaj akcepti unu la alian pererakonttempo kaj scienca metio. Legu laŭtvoĉe  La Crayon-skatolo kiu parolis kaj poste kun brunaj kaj blankaj ovoj pruvas al la klaso dum ni estas malsamaj ekstere, ni estas la samaj interne.

8. Mi estas forta nigra infano.

Infanoj de ĉiuj originoj, rasoj kaj religioj bezonas aŭdi kiom fortaj, kuraĝaj kaj inteligentaj ili estas. Spektu kaj aŭskultu "Hey Black Child" ĉe Youtube. Instruu al ili, kiel se ili intencas, ili povas atingi ajnan celon aŭ sonĝon, kiun ili volas, ĝuste

kiel doktoro King. Ĉi tiuj agadoj instruos antaŭlernejanojn esti empatiaj kaj afablaj lerni kiel laŭdi sin kaj aliajn kaj esti la plej bona vi.

9. D-ro Martin Luther King Jr. neniam ĉesis revi!

Ni ĉiuj havas esperojn kaj revojn kaj kiel edukistoj kaj gepatroj, ni devas gvidi infanojn al

revo. Sekvu iliajn sonĝojn kaj neniam forlasu esperon. Ni amuzu nin per praktikaj agadoj, kiuj helpos ilin krei esperojn kaj sonĝojn, per kiuj ili povas sekvi kaj atingi kaj aliajn, kiuj ekbrulos iom da imago. Laŭte legu Realigi revojn de Anna Martha.

10. Diskriminacio kaj Ĉikanado de D-ro King

Ni uzos formojn kaj kolorojn por instrui kompleksan aferon kiel rasapartigo sed uzante ludilojn, formojn kaj kolorojn, antaŭlernejanoj povos rilati al la " nepara aŭ

ĉikanado. Ĉi tio malfermiĝas por diskutopri kiel similaj al D-ro King ni devas esti afablaj kaj amikemaj kaj

akcepti ĉiujn, negrave kiel ili aspektas. Kiam infanoj faras praktikajn agadojn kaj ili povos vidi kaj senti la frustriĝon esti ĉikanitaj ĉar ni aspektas malsama.