كەشپىياتنى دەرسخانىغا ئېلىپ كىرىش ئىجادچانلىقنى قوزغاش ۋە كەلگۈسىدىكى ئىنژېنېرلارنى چىقىرىشنىڭ ئۇسۇلى. ئوقۇغۇچىلارغا كاللىسىدا چوڭقۇر ھېس قىلالايدىغان قىزىقارلىق پىكىرلەرنىڭ ھەممىسىنى ئۆگىتىش تولىمۇ مۇھىم.

بالىلىرىڭىزنىڭ ئىجادىي تەرىپى بىلەن بولغان ئالاقىسىنى يوقىتىپ قويماڭ. بۇ كېلەر ئوقۇش يىلىدا كەشپىيات تۈرلىرىنى دەرسخانىڭىزغا بىرلەشتۈرۈڭ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن مۇۋاپىق كەشپىيات پائالىيەتلىرىنى تاپالمىدىڭىزمۇ؟ ئەنسىرىمەڭ! بۇ يەردە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئارىلىشىشى ۋە مۇستەقىللىقىنى ئىلگىرى سۈرىدىغان 30 خىل كەشپىيات بار.

1. سېزىمچان ئەينەك سۈرتكۈچ

@Cohnlibrary دىكى بۇ ئوقۇغۇچى كۆزەينەك ئەينىكىگە سېزىمچان سېنزور سۈرتكۈچ قۇردى. بۇلارنى ئادەتتىكى كۆزەينەككە ئوخشاشلا ئىشلىتىشكە بولىدۇ ، ماسكا تاقايدىغان ۋاقىتلارغا ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئوخشاش بولۇشى مۇمكىن بولغان كەشپىيات ئىدىيىسى توغرىسىدا زېھىن سىناش.

2. ئەقىللىق ئاياغ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ مېيىپلارغا ياردەم بېرىدىغان كەشپىيات ئۈستىدە پىكىر يۈرگۈزۈشىنى خالامسىز؟ @Vasptech Instagram دا قارىغۇلارغا ياردەم قىلىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن بۇ قالتىس پروگراممىنى ھەمبەھىرلىدى. بۇ پىكىر ئوقۇغۇچىلارنى پايدىلىق كەشپىياتلىرىغا ئىلھاملاندۇرۇشقا ياردەم بېرەلەيدۇ.

3. قەغەز سومكا كەشپىياتلىرى

ئەگەر سىز كەشپىيات ئورنىدا ئىشلەۋاتقان بولسىڭىز ياكى پەقەت تۈر ئۈچۈن پىكىر ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، بۇ مۇكەممەل بولۇشى مۇمكىن. چەكلىك مەنبەلەردىن پايدىلىنىپ ، ئۇلار دەرسخانىدا تاپقىلى بولىدىغان قەغەز خالتا ۋە باشقا ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىغا ئوخشاش ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ بىللە ئىشلەۋاتقانلىقىنى كۆرۈپ پەۋقۇلئاددە ئىش بولىدۇبەزى ئالاھىدە ئۆزگىچە كەشپىياتلار بىلەن.

4. بىر جەدۋەل

بىرى ئۈچۈن جەدۋەل ئاددىي ، ئەمما رېئال كەشپىيات. ئۇنى دەرسخانىدا ياكى ئۆيدە ئىشلىتىشكە بولىدۇ! ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا بۇ كەشپىياتنى كۆرسەتسىڭىزلا ئۇلارنىڭ چىشلىق چاقلىرى تارتىلىدۇ. بىرلىكتە مېڭىڭ ياكى مۇشۇنىڭغا ئوخشاش قۇلايلىق بولۇشى مۇمكىن بولغان باشقا كەشپىياتلار توپى سۈپىتىدە!

5. ئەڭ ھەيۋەتلىك نەرسە

ئوقۇغۇچىلارغا يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇشقا ۋاقىت ئاجرىتىش ھېكايە كىتابلىرىدىن تارتىپ كىتاب كىتابلىرىغىچە مۇھىم. كەشپىياتقا ئائىت بىر بۆلەكنى باشلاش ياكى چاقچاقلىرىڭىزغا ئىجادچانلىققا ئېرىشىش ئۈچۈن قوشۇمچە ۋاقىت بېرىشتىن بۇرۇن ، ئەڭ ھەيۋەتلىك نەرسە ئۇلارنىڭ قىزىقىشىنى قوزغاشقا ۋە مېڭىسىنى يارىتىش ھالىتىگە كەلتۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ.

6. Rube Goldberg ماشىنىلىرى

ئۇلارنىڭ Rube Goldberg ماشىنىسىنى بارلىققا كەلتۈرىدىغان بوشلۇق ۋە ماتېرىياللىرى بولغاندا ، چاقچاقچىلارنىڭ ئىجادىيەت دولقۇنىنى كۆرۈشتىن ياخشى نەرسە يوق. بۇنىڭدا چوقۇم سەۋرچانلىق ، چىڭ تۇرۇش ۋە گۇرۇپپا ئىشلەش قاتارلىق ھەر خىل ماھارەتلەر بولىدۇ.

7. كەشپىيات ئۇقۇمىڭىز نېمە؟

بىر كۈن ۋاقىت سەرپ قىلىپ ئۇقۇم ھاسىل قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلارنىڭ تۈرلەرگە قارىتا ئۆزلىرىنىڭ ئوي-پىكىرلىرىنى ئوتتۇرىغا قويسۇن. ئۇلارنىڭ كاللىسى نېمە ئويلانسا ، پىلان تۈزۈشنىڭ ئۇلۇغ پىلانى بولىدۇ. بۇ پەقەت قىزىقارلىق زېھىن سىناش پائالىيىتى بولۇشى مۇمكىن ، ياكى سىز ھەقىقەتەن كەشپىياتلارنى بارلىققا كەلتۈرەلەيسىز.

8. كەشپىيات لەڭگەر جەدۋىلى

ئەگەر سىز ئوقۇغۇچىلارنى ئىلھاملاندۇرۇش ئۈچۈن ئىجادىي ئۇسۇل ئىزدىمەكچى بولسىڭىز ، بۇ ئەڭ ياخشى لەڭگەر جەدۋىلى بولۇشى مۇمكىن.ئۇلارنىڭ كەشپىيات لايىھىسىنى داۋاملاشتۇرۇش. بۇ كىشىنى روھلاندۇرىدىغان لەڭگەر جەدۋىلى بىلەن ئۇلارنىڭ زېھىن سىناش سەۋىيىسىنى يېڭى يۇقىرى پەللىگە كۆتۈرۈڭ.

9. ئىنژېنېرلىق ھاياتى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئىنژېنېر بولۇشنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى ئويلاپ باقامدۇ؟ ئوقۇغۇچىلارغا «سۈنئىي پۇت كەشىپ قىلىش» قاتارلىق ۋەزىپىلەرنى بېرىش ئۇلارغا جەڭ ئېلان قىلىش بىلەن بىر ۋاقىتتا ئۇلارغا مەھەللە تۇيغۇسى بېرىدۇ. گۇرۇپپىلارغا بۆلۈنۈپ ئىشلەش ، كىمنىڭ ئەڭ مۇستەھكەم كەشپىياتنى ئوتتۇرىغا قويالايدىغانلىقىنى كۆرۈڭ.

10. مېخانىكىلىق قول ھاسىل قىلىڭ

ئەگەر سىز سىنغا ئەگىشىش ئارقىلىق ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قىلالايدىغان كەشپىياتنى ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، بۇ سىزگە ماس كېلىدۇ. ھەم قىزىقارلىق ھەم جەلپ قىلارلىق پائالىيەتلەر ، مېخانىكىلىق قول ئەقىلگە جەڭ ئېلان قىلىدۇ. ئاخىرىدا ئويناشمۇ ناھايىتى قىزىقارلىق بولىدۇ.

11. سامان راكېتاسى

بۇ ئاددىي كەشپىيات بولۇپ ، كىچىك ماتېرىياللار بىلەن تېز ياسىغىلى بولىدۇ. بۇ كىشىنى ھاياجانغا سالىدىغان كەشپىيات بىلەن ئاۋىئاتسىيە ئىنژېنېرىغا ئايلىنىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ لايىھەلىرىنى ئوتتۇرىغا قويسۇن ياكى سىننى ئىشلەتسۇن ، ئۇلار چوقۇم بۇ ئىش بىلەن شۇغۇللىنىدۇ.

12. قول تازىلاش ماشىنىسى

ئەگەر سىز بوش ۋاقىتنى كۆپچىلىك ئۈچۈن تېخىمۇ قىزىقارلىق قىلىشنىڭ يوللىرىنى ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇنداقتا دەرسخانىڭىزنى ئاشۇرىدىغان كەشپىياتلارنى تېپىش ناھايىتى ياخشى پىكىر. بۇ ئاپتوماتىك تازىلىغۇچ تارقاتقۇچى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجادچانلىقى ۋە تالانتىنى دەرسخانىغا بىۋاسىتە قاتناشتۇرىدىغان ئەڭ ياخشى تاللاش.

13. يامغۇر سۈيىدىن ھوسۇل ئېلىش

ئوتتۇرىڭىزغا ياردەم قىلماقچىمۇ؟مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى يامغۇر سۈيىگە ئوخشاش مۇھىتتىكى نەرسىلەرنى قانداق قايتا ئىشلىتەلەيدىغانلىقىغا تېخىمۇ ئەھمىيەت بېرىدۇ؟ بۇ كىچىك تىپتىكى يامغۇر يىغىش پىكىرلىرى چاقنى كاللىسىغا ئايلاندۇرىدۇ.

14. بوتۇلكا چاڭ-توزان سۈمۈرگۈچ

مەن بۇ بوتۇلكا چاڭ-توزان سۈمۈرگۈچنى ياخشى كۆرەتتىم. دەرسخانىمىزدا ۋاكۇئۇم يوق ، شۇڭا ئوقۇغۇچىلىرىم بۇنى ئۆينىڭ ئەتراپىدا ئىشلىتىپ بەك ھاياجانلاندى. ئۇ رىقابەت خاراكتېرلىك كەشپىيات بولۇپلا قالماي ئۇ سىزنىڭ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ۋە سىز ئۈچۈنمۇ ئىنتايىن پايدىلىق!

15. يازلىق كەشپىيات رىقابىتى

مەيلى كېلىمات ئۆزگىرىشى توغرىسىدىكى ھېكايە كىتابلىرىدىن باشلاڭ ياكى بۇنى يازلىق كەشپىيات خىرىسى سۈپىتىدە ئىشلەتسىڭىزمۇ ، نۇرغۇن ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇنىڭدىن تولىمۇ ھاياجانلىنىدۇ - بۇ تۈر ئۇلارنى ئىلگىرى سۈرىدۇ. قۇتىنىڭ سىرتىدا ئويلىنىپ ، رېئال دۇنيادىكى مەسىلىلەر ھەققىدە ئويلىنىشقا باشلاڭ.

16. ئۆزىڭىزنىڭ ئىجاد قىلىڭ.

كەشپىيات رىقابىتى كۆپچىلىك ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى! دەرس سۈپىتىدە ئۆزىڭىزنىڭ خىرىسنى يارىتىش ئوقۇغۇچىلار بىلەن قىزىقىدىغان نەرسىنى كەشىپ قىلىشتىكى ياخشى ئۇسۇل. ئۇلارنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ ياكى باشقا بىر سىنىپقا جەڭ ئېلان قىلالايسىز.

17. ئاددىي قەلەم ئېتىش سۈرىتى

شۈبھىسىزكى ، بالىلار كۈندە ئىشلىتىدىغان ماتېرىياللار بىلەن قالايمىقانچىلىق پەيدا قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئەگەر ئوقۇغۇچىلىرىڭىز كاۋچۇك بەلۋاغ ياكى قەلەملەرنى ئۆينىڭ ئۇدۇلىدا لەپىلدەپ داڭق چىقارغان بولسا ، ئۇلارنى بىر قىسىم سىيرىلما كەشپىياتلارنى كەشىپ قىلىدىغان پەيت كەلدى.

18. سېرىق ماي كەشپىيات رىقابىتى

بەزىلىرىنى كەشىپ قىلىڭماي! بۇ پائالىيەت يېمەكلىككە چېتىلىدۇ ، شۇڭا رايونىڭىز سىرتتىكى يېمەكلىكلەرگە يول قويمىسا ، بۇ يېمەكلىكتىن ئاتلاپ ئۆتۈپ كېتىشىڭىز مۇمكىن. ئەگەر ئۇنداق بولمىسا ، بۇ تاسادىپىي 6-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئوي-پىكىرلىرىنى قوزغاپلا قالماي ، يەنە ئىشلارنىڭ نەدىن كەلگەنلىكىنى ئۆگىتىشنىڭمۇ ياخشى ئۇسۇلى.

19. مەھسۇلاتنى كەشىپ قىلىش

زېھىن سىناش جەدۋىلى سىناق ياكى پائالىيەتتىن كېيىن ئوقۇغۇچىلار جىم ئولتۇرۇشقا ئېھتىياجلىق بولغان ياخشى قورال. قىلىشقا تېگىشلىك باشقا ئىشلار بولمىسا ، ھەر قانداق سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلاردىن چىقىدىغان ئىجادچانلىققا ھەيران قالىسىز.

20. مەغلۇب بولغان كەشپىياتلار

بۇ تىزىملىك ​​كەشپىياتلىرىڭىز بىلەن قىزىقىشىڭىز ۋە قىزىقىشىڭىزنى قوزغايدىغان كەشپىياتلار بىلەن تولغان. ئەمما مەغلۇبىيەتنى كۆرسەتمەي تۇرۇپ قانداق مائارىپ تىزىملىكى بولىدۇ؟ ئەڭ ياخشى نىيەتلىك كەشپىياتلارنىڭ بىر نۇقتىدا مەغلۇپ بولغانلىقىنى ئۆگەنسىڭىز ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ئۆزىنىڭ كەشپىيات ۋە ئىدىيىسىگە بولغان ئىشەنچىسىنى ئاشۇرۇشقا ياردىمى بولۇشى مۇمكىن.

21. كەشپىيات رۇبرى

ياخشى رۇبلىنىڭ نېمە قىلالايدىغانلىقىنى سەل چاغلىماڭ. Rubrics سىز ئىزدەۋاتقان نەرسىنىڭ خەرىتىسىنى ئوتتۇرىغا قويدى ، ئەمما ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىجادچانلىقىنى تۆۋەنلىتىۋەتمەڭ. بۇ كاۋچۇك ئەلۋەتتە ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا ئەگىشىدىغان قەدەملەرنى بېرىدۇ ، ئەمما ئۇلارنىڭ كۆڭلىدىكى مەزمۇنلارنى يارىتىشىغا يول قويىدۇ.

22. تاختاي ئويۇنىنى كەشىپ قىلىڭ

مەن ئوقۇغۇچىلىرىمنىڭ ئۆزلىرىنىڭ تاختا ئويۇنلىرىنى كەشىپ قىلىشىنى ياخشى كۆرىمەن. مەن ئادەتتە رومان تەتقىقاتى ياكى باشقا چوڭ تەتقىقات تۈرلىرى ئۈچۈن بۇ خىل پائالىيەتلەرنى ئوينايمەن. ئۇلارنىڭ ئاساسى بارمۇ يوقمەلۇم بىر تېمىنى چۆرىدىگەن ئويۇن ياكى ئۇلارنى ئەركىن ئىجاد قىلايلى ، ئۇلارنىڭ ئوتتۇرىغا قويغان ئىشلىرىغا ھەيران قالىسىز.

23. سۇ رىقابىتى

بولىدۇ ، بۇ قىيىن. قاتتىق ، ئەمما مۇھىم. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن بىللە ئىشلەڭ ياكى ئۇلارغا بىر ئاز تەتقىقات ئېلىپ بېرىڭ ھەمدە ئۆزى ئويلاپ بېقىڭ ، پاسكىنا سۇدىن پاكىز سۇغا ئۆتۈش يولىنى كەشىپ قىلىڭ. بۇ بەلكىم بىر كۈندىلا ئىشلىتىلىشى مۇمكىن.

24. ئۈستەل پارنىكى

ئەگەر مەكتەپتە باغقا يېتەرلىك بوشلۇق بولمىسا ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۆزلىرىنىڭ ئۈستەل پارنىكىنى كەشىپ قىلسۇن! سىز بۇلاردىن ئۈمىدسىزلەنمەيسىز ، چۈنكى ئۇلار كەشىپ قىلىش ناھايىتى ئاسان ، ئوقۇغۇچىلار لايىھەگە ئۆزىنىڭ ئايلىنىشىنى ياخشى كۆرىدۇ.

25. كەشپىيات گرافىك تەشكىللىگۈچىسى

گرافىك تەشكىللىگۈچىلەر ماھىيەتتە ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ تەشكىلاتقا يېتەكچىسى. ئەگەر ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا كەشپىيات تۈرىنى بەرگەن بولسىڭىز ، بۇ گرافىك تەشكىللىگۈچىنى زېھىن سىناش باسقۇچىدىن كېيىن بىۋاسىتە تەمىنلەپ ، ئۇلارنىڭ بارلىق ئوي-پىكىرلىرىنىڭ ئوتتۇرىغا چىقىشىغا ياردىمى بولۇشى مۇمكىن.

26. Roto Copter

بىر گۇرۇپپا بالىلار بولۇشى مۇمكىن ، ئۇلار ئاۋىئاتسىيە ئىنژېنېرى بولۇشنى ئۆگىنىشكە تىرىشىدۇ. ئۇلار تېخى بىلمەيدۇ. كىچىك ۋەزىپىلەرنى ئوتتۇرىغا قويغاندا ، ئۇلارنىڭ نەرسىلەرنى ئۇچۇشنىڭ نەقەدەر ھەيران قالارلىقلىقىغا بولغان تونۇشىنى ئاشۇرىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ تولۇق ئەمەلگە ئېشىشى ۋە يوشۇرۇن كۈچىگە يېتىشىگە ياردەم بېرىشى مۇمكىن.

27. DIY Wobble Bot

بۇ تەۋرىنىش بوتكىسى بەلكىممەن ھازىرغىچە كۆرگەن ئەڭ ئېسىل كەشپىياتلار. ئوتتۇرا ، ھەتتا تولۇق ئوتتۇرا سىنىپىڭىزدا مەكتەپتە گۈللىنىش ھاسىل قىلىڭ. 4-5 سىنىپ ، 6-8 سىنىپ ، ھەتتا 9-12 سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىمۇ بۇ دولقۇن ماشىنا ئادەملەرنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ! ئۇنى رىقابەت ياكى ھەممە ئادەم ئۈچۈن قىزىقارلىق بىر تۈرگە ئايلاندۇرۇڭ.

28. يەتكۈزگۈچى بەلۋاغ كەشپىياتى

ئاددىي ، قىزىقارلىق ۋە جەلپ قىلارلىق. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ يەتكۈزگۈچ بەلۋاغ ئىدىيىسىنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ ياش ئوقۇغۇچىلارغا مىلىچماللار دۇكىنى ئوينىغانلىقى ياكى ئۇنىڭغا ماس كېلىدىغان نەرسىلەرنى سوۋغا قىلىدىغان ئېسىل كەشپىيات بولىدۇ. ئۇنى دەرسخانىنىڭ مەلۇم يېرىدە ساقلاپ قويسىڭىزمۇ بولىدۇ.

29. كەشپىيات & amp; كەشپىياتچىلار تەتقىقات تۈرى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى تەتقىقات تۈرلىرىگە قاتناشتۇرۇشنىڭ ھەر خىل ئىجادىي ئۇسۇللىرى بار. كەشپىيات ۋە كەشپىياتچىلار ئۈچۈن بىر ياخشى پىكىر ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسكە ياكى باشقا سىنىپتىكى ئوقۇغۇچىلارغا ئوقۇيالايدىغان ھېكايە كىتابلىرىنى ئىجاد قىلىشىدۇر.

30. ئەقلىي ئىقتىدارلىق پروگرامما پروگراممىسى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بۇ كەشپىياتنى باشتىن-ئاخىر ياخشى كۆرىدۇ. ئۇ ئاددىي ، ئازراق ماتېرىيال تەلەپ قىلىدۇ ، ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون ئارقىلىق ئىشلىتىشكە بولىدۇ. ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون قاتناشقاندا ھەممە ئادەم بىر تۈرنى ياخشى كۆرىدۇ.