মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ৩০ টা ভয়ংকৰ স্কুল উদ্ভাৱনৰ ধাৰণা

 মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ৩০ টা ভয়ংকৰ স্কুল উদ্ভাৱনৰ ধাৰণা

Anthony Thompson

বিষয়বস্তুৰ তালিকা

শ্ৰেণীকোঠালৈ উদ্ভাৱন অনাটো সৃষ্টিশীলতাক জগাই তোলাৰ আৰু সম্ভৱতঃ ভৱিষ্যতৰ অভিযন্তাসকলক উলিয়াই অনাৰ এক উপায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ মনত গভীৰভাৱে বিচাৰি পোৱা সকলো মজাৰ ধাৰণাৰ বিষয়ে শিকোৱাটো অতি প্ৰয়োজনীয়।

আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক তেওঁলোকৰ সৃষ্টিশীল দিশৰ সৈতে যোগাযোগ হেৰুৱাবলৈ নিদিব। এই আগন্তুক বিদ্যালয় বৰ্ষত আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাত উদ্ভাৱন প্ৰকল্পসমূহ একত্ৰিত কৰক। মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে সঠিক উদ্ভাৱন কাৰ্য্যকলাপ একেবাৰে বিচাৰি পোৱা নাই? চিন্তা নকৰিব! ইয়াত ৩০টা ভিন্ন উদ্ভাৱন উল্লেখ কৰা হৈছে যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নিয়োজিততা বৃদ্ধি কৰিব আৰু স্বাধীনতাক লাভান্বিত কৰিব।

1. টাচ চেন্সৰ গ্লাছ ৱাইপাৰ

@Cohnlibrary ৰ এই ছাত্ৰজনে ছানগ্লাছৰ বাবে টাচ চেন্সৰ ৱাইপাৰ তৈয়াৰ কৰিছিল। এইবোৰ নিয়মীয়া চশমাৰ বাবে সমানে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, মাস্ক পিন্ধা সময়ৰ বাবে একেবাৰে উপযুক্ত। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে তেওঁলোকৰ উদ্ভাৱনৰ ধাৰণাসমূহৰ ওপৰত মগজুৰ ধুমুহা বোৱাওক যিবোৰ একেধৰণৰ।

2. স্মাৰ্ট শ্বু

আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এনে উদ্ভাৱনৰ ওপৰত মগজুৰ ধুমুহা বোৱাবলৈ বিচাৰিছেনে যিয়ে অক্ষম লোকসকলক সহায় কৰিব? ইনষ্টাগ্ৰামত @Vasptech এ অন্ধ লোকক সহায় কৰিবলৈ ডিজাইন কৰা এই ভয়ংকৰ অনুষ্ঠানটো শ্বেয়াৰ কৰিছে। এই ধাৰণাটোৱে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সহায়ক উদ্ভাৱনত অনুপ্ৰাণিত কৰাত সহায় কৰিব পাৰে।

3. পেপাৰ বেগ উদ্ভাৱন

যদি আপুনি এটা উদ্ভাৱন ইউনিটত কাম কৰি আছে বা কেৱল প্ৰকল্পৰ বাবে ধাৰণা বিচাৰিছে তেন্তে এইটো নিখুঁত হ'ব পাৰে। সীমিত সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰি, যেনে কাগজৰ বেগ আৰু শ্ৰেণীকোঠাত পোৱা অন্যান্য শিল্পকৰ্মৰ সামগ্ৰী, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে একেলগে কাম কৰি অহাটো চোৱাটো অসাধাৰণ হ’বকিছুমান যথেষ্ট অনন্য উদ্ভাৱনৰ সৈতে।

4. এজনৰ বাবে টেবুল

এজনৰ বাবে টেবুল হৈছে এটা সহজ কিন্তু বাস্তৱসন্মত উদ্ভাৱন। ইয়াক শ্ৰেণীকোঠাত বা ঘৰত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি! মাত্ৰ আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই উদ্ভাৱনটো দেখুৱালেই তেওঁলোকৰ গিয়াৰবোৰ গ্ৰাইণ্ডিং হ’ব। একেলগে বা অন্য উদ্ভাৱনৰ এটা গোট হিচাপে মগজুৰ ধুমুহা বোৱাওক যিবোৰ ইয়াৰ দৰেই সুবিধাজনক হ'ব পাৰে!

See_also: শিশুৰ বাবে ৩৬ খন অসাধাৰণ গ্রাফিক উপন্যাস

5. আটাইতকৈ মহৎ কথা

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক উচ্চস্বৰে পঢ়িবলৈ সময় উলিওৱাটো গল্পৰ কিতাপৰ পৰা অধ্যায়ৰ কিতাপলৈকে গ্ৰেডসমূহৰ মাজত গুৰুত্বপূৰ্ণ। উদ্ভাৱনৰ ওপৰত এটা ইউনিট আৰম্ভ কৰাৰ আগতে বা আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক সৃষ্টিশীল হ'বলৈ অতিৰিক্ত সময় দিয়াৰ আগতে, আটাইতকৈ মহৎ বস্তুটোৱে তেওঁলোকৰ আগ্ৰহ জগাই তোলাত সহায় কৰিব আৰু তেওঁলোকৰ মগজুক সৃষ্টিৰ ধৰণলৈ লৈ যাব।

6. ৰুব গোল্ডবাৰ্গ মেচিন

কিড'ছৰ সৃষ্টিশীলতা বৃদ্ধি হোৱাটো চোৱাতকৈ ভাল একোৱেই নাই যেতিয়া তেওঁলোকৰ হাতত নিজৰ ৰুব গোল্ডবাৰ্গ মেচিন তৈয়াৰ কৰিবলৈ ঠাই আৰু সামগ্ৰী থাকে। ইয়াৰ বাবে নিশ্চয় ধৈৰ্য্য, অধ্যৱসায়, আৰু দলীয় কামৰ দৰে বিভিন্ন দক্ষতাৰ প্ৰয়োজন হ'ব।

7. আপোনাৰ উদ্ভাৱনৰ ধাৰণাসমূহ কি?

এদিন ধাৰণা সৃষ্টি কৰি কটাওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰকল্পৰ বাবে নিজৰ নিজৰ ধাৰণা উলিয়াবলৈ দিয়ক। তেওঁলোকৰ মনত যিয়েই নহওক কিয়, সেয়া হ’ব ব্লুপ্ৰিণ্ট বনোৱাৰ এক ডাঙৰ পৰিকল্পনা। এইটো এটা মজাৰ মগজুৰ ধুমুহা কাৰ্য্যকলাপ হ'ব পাৰে, বা আপুনি সঁচাকৈয়ে উদ্ভাৱন সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

8. উদ্ভাৱন এংকৰ চাৰ্ট

যদি আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অনুপ্ৰাণিত কৰাৰ সৃষ্টিশীল উপায় বিচাৰিছে তেন্তে এইটো নিখুঁত এংকৰ চাৰ্ট হ'ব পাৰেতেওঁলোকৰ উদ্ভাৱনৰ ব্লুপ্ৰিণ্টত আগবাঢ়ি যাবলৈ। এই প্ৰেৰণাদায়ক এংকৰ চাৰ্টৰ সৈতে তেওঁলোকৰ মগজুৰ ধুমুহাৰ স্তৰক নতুন উচ্চতালৈ উন্নীত কৰক।

9. অভিযন্তা হিচাপে জীৱন

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কেতিয়াবা ভাবিছেনে অভিযন্তা হোৱাটো কেনেকুৱা হ’ব? ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক "এটা কৃত্ৰিম ভৰি উদ্ভাৱন"ৰ দৰে কাম দিয়াটোৱে তেওঁলোকক প্ৰত্যাহ্বান জনোৱাৰ লগতে তেওঁলোকক সম্প্ৰদায়ৰ অনুভূতিও প্ৰদান কৰিব। গোটত একেলগে কাম কৰি চাওক কোনে আটাইতকৈ শক্তিশালী উদ্ভাৱনটো আনিব পাৰে।

10. এটা যান্ত্ৰিক হাত সৃষ্টি কৰক

যদি আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা ভিডিঅ' অনুসৰণ কৰি কৰিব পৰা উদ্ভাৱন বিচাৰিছে, তেন্তে এইটো আপোনাৰ বাবে উপযুক্ত। আকৰ্ষণীয় আৰু আকৰ্ষণীয় দুয়োটা কামেই যান্ত্ৰিক হাতখনে মনক প্ৰত্যাহ্বান জনাব। শেষত খেলিবলৈও অত্যন্ত মজা হ’ব।

11. ষ্ট্ৰ’ ৰকেট

এইটো এটা সহজ উদ্ভাৱন যিটো কম সামগ্ৰীৰে দ্ৰুতভাৱে বনাব পাৰি। এই ৰোমাঞ্চকৰ উদ্ভাৱনৰ জৰিয়তে এজন বিমান অভিযন্তা হওক। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ ব্লুপ্ৰিণ্ট উলিয়াই লওক বা ভিডিঅ'টো ব্যৱহাৰ কৰক, তেওঁলোকে নিশ্চিতভাৱে এইটোৰ সৈতে জড়িত হ'ব।

12. হেণ্ড চেনিটাইজাৰ মেচিন

যদি আপুনি আজৰি সময়ক সকলোৰে বাবে অধিক মজাদাৰ কৰি তোলাৰ উপায় বিচাৰিছে, তেন্তে আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাক উন্নত কৰিব পৰা উদ্ভাৱন বিচাৰি উলিওৱাটো এটা ভাল ধাৰণা। এই অটোমেটিক চেনিটাইজাৰ ডিচপেন্সাৰটোৱেই হৈছে ছাত্ৰৰ সৃষ্টিশীলতা আৰু প্ৰতিভাক শ্ৰেণীকোঠাত প্ৰত্যক্ষভাৱে জড়িত কৰাৰ বাবে এক নিখুঁত বিকল্প।

13. বৰষুণৰ পানী চপোৱা

আপুনি আপোনাৰ মধ্যমজনক সহায় কৰিব বিচাৰিছেনেস্কুলীয়া ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বৰষুণৰ পানীৰ দৰে পৰিৱেশৰ বস্তুবোৰ কেনেকৈ পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে সেই বিষয়ে অধিক সচেতন হৈ পৰে? প্ৰকল্পৰ বাবে এই মিনি ৰেইন হাৰ্ভেষ্টিং ধাৰণাবোৰে তেওঁলোকৰ মনত চকা ঘূৰাই দিব।

14. বটল ভেকুৱাম ক্লিনাৰ

এই বটল ভেকুৱাম ক্লিনাৰটো মোৰ বৰ ভাল লাগিল। আমাৰ শ্ৰেণীকোঠাত ভেকুৱাম নাই, গতিকে মোৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোঠাটোৰ চাৰিওফালে এইটো ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ছুপাৰ এক্সাইটেড হৈছিল। ই কেৱল এটা প্ৰত্যাহ্বানমূলক উদ্ভাৱন নহয়; ই আপোনাৰ স্কুলৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰী আৰু আপোনাৰ বাবেও অতি উপযোগী!

15. গ্ৰীষ্মকালীন উদ্ভাৱন প্ৰত্যাহ্বান

আপুনি জলবায়ু পৰিৱৰ্তনৰ বিষয়ে গল্পৰ কিতাপৰ পৰা আৰম্ভ কৰক বা আপুনি ইয়াক আক্ষৰিক অৰ্থত গ্ৰীষ্মকালীন উদ্ভাৱন প্ৰত্যাহ্বান হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰক, আপোনাৰ বেছিভাগ ছাত্ৰই ইয়াৰ বাবে যথেষ্ট উত্তেজিত হ'ব - এটা প্ৰকল্প যিয়ে তেওঁলোকক ঠেলি দিব বাকচৰ বাহিৰত চিন্তা কৰিবলৈ আৰু বাস্তৱ জগতৰ সমস্যাৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ আৰম্ভ কৰিবলৈ।

16. আপোনাৰ নিজৰ Invent it Challenge সৃষ্টি কৰক!

এটা উদ্ভাৱন প্ৰত্যাহ্বান সকলোৰে বাবে অতি উত্তম! শ্ৰেণী হিচাপে নিজৰ প্ৰত্যাহ্বান সৃষ্টি কৰাটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে তেওঁলোকৰ আগ্ৰহৰ কিবা এটা উদ্ভাৱনৰ ওপৰত কাম কৰাৰ এক উত্তম উপায়। আপুনি সিহঁতক গোটত স্থাপন কৰিব পাৰে বা আন এটা শ্ৰেণীক প্ৰত্যাহ্বান জনাব পাৰে।

17. সহজ পেন স্লিং শ্বট

ল'ৰা-ছোৱালীয়ে দৈনিক ব্যৱহাৰ কৰা সামগ্ৰীৰ সৈতে হুলস্থুলীয়া সৃষ্টি কৰাটো ভাল পায় তাত কোনো সন্দেহ নাই। যদি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কোঠাটোৰ ওপৰেৰে ৰবৰ বেণ্ড বা পেঞ্চিল নিক্ষেপ কৰাৰ বাবে পৰিচিত, তেন্তে তেওঁলোকক কিছুমান স্লিংশ্বট উদ্ভাৱন কৰাৰ সময় আহি পৰিছে।

18. মাখন উদ্ভাৱন প্ৰত্যাহ্বান

কিছুমান উদ্ভাৱন কৰকমাখন! এই কাৰ্য্যকলাপত খাদ্য জড়িত হৈ থাকে, গতিকে যদি আপোনাৰ জিলাই বাহিৰৰ খাদ্যৰ অনুমতি নিদিয়ে, তেন্তে আপুনি এইটো এৰিব লাগিব। যদি নহয়, তেন্তে এইটো এটা উত্তম উপায় যিয়ে সেই এৰাব নোৱাৰা ষষ্ঠ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ চিন্তাধাৰাক জুই জ্বলাই দিয়াই নহয়, কথাবোৰ ক'ৰ পৰা আহে সেই বিষয়েও শিকাব পাৰে।

19. এটা প্ৰডাক্ট উদ্ভাৱন কৰক

মগজুৰ ধুমুহাৰ পত্ৰিকাসমূহ পৰীক্ষা বা কাৰ্য্যকলাপৰ পিছত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এটা উত্তম আহিলা য'ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিৰৱে বহিব লাগে। যেতিয়া আৰু বেছি কাম নাথাকে, তেতিয়া যিকোনো শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা যি সৃষ্টিশীলতা ওলাব, তাক লৈ আপুনি আচৰিত হ'ব।

20. ব্যৰ্থ উদ্ভাৱনসমূহ

এই তালিকাখন এনে উদ্ভাৱনেৰে ভৰি আছে যিয়ে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ পৰা আগ্ৰহ আৰু নিয়োজিততাৰ সৃষ্টি কৰিব। কিন্তু বিফলতাবোৰ দেখুৱাব নোৱাৰিলে কেনেধৰণৰ শিক্ষামূলক তালিকা হ’ব? এটা সময়ত কিছুমান সু-উদ্দেশ্যপূৰ্ণ উদ্ভাৱন বিফল হোৱা বুলি জানিলে আপোনাৰ ছাত্ৰৰ নিজৰ উদ্ভাৱন আৰু ধাৰণাসমূহৰ ওপৰত আস্থা বৃদ্ধি কৰাত সহায়ক হ'ব পাৰে।

21. উদ্ভাৱন ৰুব্ৰীক

এটা ভাল ৰুব্ৰীকে কি কৰিব পাৰে তাক তুচ্ছজ্ঞান নকৰিব। ৰুব্ৰীকে আপুনি বিচৰা বস্তুটোৰ হুবহু মানচিত্ৰখন ৰচনা কৰে কিন্তু ছাত্ৰৰ সৃষ্টিশীলতাক হ্ৰাস নকৰে। এই ৰুব্ৰীকে নিশ্চিতভাৱে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অনুসৰণ কৰিবলগীয়া পদক্ষেপসমূহ দিব কিন্তু তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ হৃদয়ৰ সন্তুষ্টি অনুসৰি সৃষ্টি কৰিবলৈ অনুমতি দিব।

See_also: শিশুৰ বাবে ২৩ টা চেনচেচনেল ৫ ইন্দ্ৰিয়ৰ কাৰ্য্যকলাপ

22. ব'ৰ্ড গেম উদ্ভাৱন কৰক

মোৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ ব'ৰ্ড গেম উদ্ভাৱন কৰাটো মই ভাল পাওঁ। মই সাধাৰণতে উপন্যাস অধ্যয়ন বা আন ডাঙৰ গৱেষণা প্ৰকল্পৰ বাবে এই ধৰণৰ কাৰ্য্যকলাপ খেলো। আপুনি তেওঁলোকক ভিত্তি কৰি তেওঁলোকৰ...এটা নিৰ্দিষ্ট বিষয়ৰ ওপৰত খেলা বা কেৱল তেওঁলোকক মুক্তভাৱে সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ক, আপুনি তেওঁলোকে চিন্তা কৰা কথাবোৰ দেখি আচৰিত হ'ব।

23. পানীৰ প্ৰত্যাহ্বান

ঠিক আছে, এইটো কঠিন। কঠিন, কিন্তু গুৰুতৰভাৱে গুৰুত্বপূৰ্ণ। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে কাম কৰক বা তেওঁলোকক কিছু গৱেষণা কৰিবলৈ দিয়ক আৰু নিজাববীয়াকৈ সেইটো উলিয়াওক যাতে লেতেৰা পানীৰ পৰা পৰিষ্কাৰ পানীলৈ যোৱাৰ উপায় উদ্ভাৱন কৰিব পাৰে। এইটো হয়তো প্ৰকৃততে এদিনহে ব্যৱহাৰত আহিব।

24. ডেস্কটপ গ্ৰীণহাউচ

যদি স্কুলত বাগিচাৰ বাবে পৰ্যাপ্ত ঠাই নাই, তেন্তে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ নিজৰ ডেস্কটপ গ্ৰীণহাউচ উদ্ভাৱন কৰিবলৈ দিয়ক! এইবোৰৰ দ্বাৰা আপুনি হতাশ নহ'ব কাৰণ এইবোৰ উদ্ভাৱন কৰাটো যথেষ্ট সহজ, আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ডিজাইনত নিজৰ স্পিন লগাই ভাল পাব।

25. উদ্ভাৱন গ্রাফিক অৰ্গেনাইজাৰ

গ্ৰাফিক অৰ্গেনাইজাৰ, মূলতঃ, এজন ছাত্ৰৰ সংস্থাটোৰ বাবে গাইড। যদি আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা উদ্ভাৱন প্ৰকল্প দিছে, তেন্তে তেওঁলোকৰ সকলো ধাৰণা উলিয়াই অনাত সহায় কৰিবলৈ মগজুৰ ধুমুহাৰ পৰ্যায়ৰ পিছত পোনপটীয়াকৈ এই গ্ৰাফিক সংগঠকটো প্ৰদান কৰাটো উপকাৰী হ'ব পাৰে।

26. ৰ’ট’ কপটাৰ

এজন ল’ৰা-ছোৱালীৰ এটা দল থাকিব পাৰে যিয়ে এৰ’নটিকেল ইঞ্জিনিয়াৰ হোৱাৰ বিষয়ে শিকিবলৈ চেষ্টা কৰে; তেওঁলোকে মাত্ৰ এতিয়াও নাজানে। সৰু সৰু কামবোৰ উপস্থাপন কৰিলে যিবোৰে নিশ্চিতভাৱে তেওঁলোকৰ বুজাবুজি বৃদ্ধি কৰিব যে বস্তুবোৰ উৰুৱাই দিয়াটো কিমান আচৰিত, হয়তো তেওঁলোকক তেওঁলোকৰ সম্পূৰ্ণ উপলব্ধি আৰু সম্ভাৱনাত উপনীত হোৱাত সহায় কৰিব পাৰে।

27. DIY Wobble Bot

এই wobble বটটো সম্ভৱতঃ ইয়াৰ ভিতৰত এটাএতিয়ালৈকে দেখা আটাইতকৈ মৰমলগা উদ্ভাৱনসমূহ। গোটেই মধ্যম আৰু আনকি উচ্চ শ্ৰেণীতো স্কুলত উত্থান ঘটাওক। ৪-৫ গ্ৰেড, ৬-৮ গ্ৰেড, আনকি ৯-১২ গ্ৰেড লেভেলৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীকো এই ৱবল বট ৰবট সৃষ্টি কৰিবলৈ দিয়ক! ইয়াক সকলোৰে বাবে প্ৰতিযোগিতা বা কেৱল এটা মজাৰ প্ৰকল্প কৰি তোলক।

28. কনভেয়াৰ বেল্ট উদ্ভাৱন

সৰল, মজাদাৰ, আৰু আকৰ্ষণীয়। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই কনভেয়ৰ বেল্টৰ ধাৰণাটো ভাল পাব। গেলামালৰ দোকান বা তেনেকুৱা কিবা এটা খেলাৰ বাবে কনিষ্ঠ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উপহাৰ দিবলৈ এইটো এটা ডাঙৰ উদ্ভাৱন হ’ব। শ্ৰেণীকোঠাৰ ক’ৰবাত ৰখাটোও শীতল হ’ব।

29. উদ্ভাৱন & উদ্ভাৱক গৱেষণা প্ৰকল্প

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ গৱেষণা প্ৰকল্পত জড়িত কৰাৰ বিভিন্ন সৃষ্টিশীল উপায় আছে। উদ্ভাৱন আৰু উদ্ভাৱকৰ বাবে এটা ভাল ধাৰণা হ'ল ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শ্ৰেণী বা আন শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক পঢ়িব পৰা গল্পপুথি তৈয়াৰ কৰা।

30. Smartphone Projector

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই উদ্ভাৱনটো আৰম্ভণিৰ পৰা শেষলৈকে ভাল পাব। ই সহজ, কম সামগ্ৰীৰ প্ৰয়োজন, আৰু স্মাৰ্টফোনৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। সকলোৱে এটা প্ৰজেক্ট ভাল পায় যেতিয়া ইয়াৰ লগত এটা স্মাৰ্টফোন জড়িত থাকে।

Anthony Thompson

এন্থনী থম্পছন এজন অভিজ্ঞ শৈক্ষিক পৰামৰ্শদাতা আৰু তেওঁৰ পাঠদান আৰু শিক্ষণৰ ক্ষেত্ৰত ১৫ বছৰতকৈও অধিক অভিজ্ঞতা আছে। তেওঁ গতিশীল আৰু উদ্ভাৱনীমূলক শিক্ষণ পৰিৱেশ সৃষ্টি কৰাত বিশেষজ্ঞ যিয়ে পৃথক নিৰ্দেশনাক সমৰ্থন কৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অৰ্থপূৰ্ণভাৱে জড়িত কৰে। এন্থনীয়ে প্ৰাথমিক ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পৰা আৰম্ভ কৰি প্ৰাপ্তবয়স্ক শিক্ষাৰ্থীলৈকে বিভিন্ন ধৰণৰ শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে কাম কৰিছে আৰু শিক্ষাত সমতা আৰু অন্তৰ্ভুক্তিৰ প্ৰতি আকৰ্ষিত। বাৰ্কলেৰ কেলিফৰ্ণিয়া বিশ্ববিদ্যালয়ৰ পৰা শিক্ষাত স্নাতকোত্তৰ ডিগ্ৰী লাভ কৰা তেওঁ এজন প্ৰমাণিত শিক্ষক আৰু নিৰ্দেশনামূলক প্ৰশিক্ষক। পৰামৰ্শদাতা হিচাপে কাম কৰাৰ উপৰিও এন্থনী এজন উৎসুক ব্লগাৰ আৰু তেওঁৰ অন্তৰ্দৃষ্টিসমূহ টিচিং এক্সপাৰ্টাইজ ব্লগত শ্বেয়াৰ কৰে, য’ত তেওঁ শিক্ষকতা আৰু শিক্ষাৰ সৈতে জড়িত বহুতো বিষয়ৰ ওপৰত আলোচনা কৰে।