تىل ئۆگىنىش ئويۇن ئويناشتىن ياخشىراق ئۇسۇل قايسى؟ ئويۇن ئويناش بەك ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدۇ ، قولمۇ-قول بولۇپ ، بالىلار كۆڭۈل ئاچقاندا تېخىمۇ كۆپ سۆزلەيدۇ ۋە ئۆگىنىدۇ.

1. سانلار بىلەن Fizz ياكى Buzz

بالىلار شاللاش چەمبىرىكىنى مۇتلەق ياخشى كۆرىدۇ. بۇ تېز سۈرئەتلىك ئويۇن بولۇپ ، دەرسنىڭ بېشىدا ۋە دەرس ئاخىرلاشقاندا ئوينىغىلى بولىدۇ. بالىلار 3 ، 5 ، 13،15 ، 23،25 ، 33 ۋە باشقىلارنى دېيىشنىڭ ئورنىغا ... Fizz ياكى Buzz دېيىشى كېرەك.

ئوقۇتقۇچى سان بىلەن تېزلىكتە ئايلىنىشنى باشلايدۇ ، بالىلار كېيىنكى نومۇرنى ئېيتىپ ئايلىنىپ ئۆتىدۇ ، 3 ياكى 5 بولغان ھەر قانداق سانغا يەتكەندىن باشقا ، ئۇنى Fizz ياكى Buzz بىلەن ئالماشتۇرىدۇ. خاتالىق ئۆتكۈزسىڭىز كېيىنكى ئايلانمىغا قەدەر ئولتۇرۇڭ. چوڭ كۈلكە!

2. Scavenger ئوۋ

خەزىنە ۋە Scavenger ئوۋلىرى شۇنداق قىزىقارلىق. ئۇلارنى كىچىك گۇرۇپپىلار ياكى جۈپلەردە قىلغىلى بولىدۇ. ئۇلاردىكى ئەڭ ياخشى ئىش شۇكى ، سىز تىزىملىكتىكى نەرسىلەرنى ئىزدەش ياكى بالىلارغا يىپ ئۇچىغا ئاساسەن تېپىش ئۈچۈن يىپ ئۇچى ۋە رەسىملەر تىزىملىكى بېرىش ئارقىلىق يۈگۈرەلەيسىز. بۇنى كونا ژۇرنال ، كىتاب ياكى گېزىت ئىشلىتىپ ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

3. تابۇ - 3 مىنۇت ۋاقىت چەكلىمىسى! ھەمدە ئۇلارنىڭ سەپدىشى چوقۇم SHOWER بارلىقىنى پەرەز قىلىشى كېرەك. شۇڭلاشقا ئۇلار دېيىشى كېرەك ،ئۆي ، ئولتۇرماڭ ياكى ياتماڭ ، ئازادە ، كىچىك يەر ، پەردە ، ئېسىل پۇراق ، ناخشا ئېيتىش ... ئەڭ ياخشى يېرى سىز ئوقۇغۇچىلارنى ماتېرىيالنى ئالدىن تەييارلاشقا ياردەم قىلالايسىز. قىزىقارلىق ئويۇن!

4. لۇغەت

ھەممىمىز رەسىم سىزىش ۋە ئويۇن ئويناشنى ياخشى كۆرىمىز ، لۇغەت سۆزلۈكنى تەكشۈرۈشتىكى قالتىس ئويۇن ، مەن ھەتتا پېئىل جىددىيلىكىنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن ئىشلىتىپ باقتىم.

كىچىك قەغەز ۋە قەلەم ياكى a ئاق دوسكا سىزگە لازىملىق. لۇغەت كارتىلىرىنى چۈشۈرۈڭ ياكى ئۆزىڭىز قىلىڭ. قىزىقارلىق پائالىيەت ئۈچۈن دەرسنى گۇرۇپپىلارغا ۋە ۋاقىتقا بۆلۈڭ!

5. توڭلاتقۇنى توڭلىتىش

كارىزنىڭ ئاساسىي قائىدىلىرىنى چۈشەندۈرۈڭ ۋە بالىلارغا ھەرىكەت قىلىدىغان پېئىل ئويلاپ بېقىڭ. مال سېتىۋېلىش ، سۇ ئۈزۈش ، تېلېۋىزور كۆرۈش - ئاسان ئىش. ئاندىن ئۇلارنىڭ نۆۋىتى ئوتتۇرىسىدا ئوقۇتقۇچى توڭلاپ توۋلىدى! باشقا بالىلارمۇ دەل جايىدا ئورۇن ئالىدۇ ، سىنىپ ئۇلارنىڭ نېمە قىلالايدىغانلىقىنى دېيىشى كېرەك. «ئۇلار تېلېۋىزور كۆرۈۋاتاتتى ، ئەمما ھازىر ئۇلار بېلىق تۇتۇۋاتىدۇ» ، ئاندىن ئۇلار بىر ئاز ھەرىكەت قىلدى. ھەممە ئادەم ئىمپراتسىيە ئويۇنلىرىنى ياخشى كۆرىدۇ.

6. ئاخىرقى ئادەم تۇرغان

ئوقۇغۇچىلار چەمبىرەكتە تۇرىدۇ ، ئوقۇتقۇچى ئوقۇغۇچىلارغا بۇ تېمىنى سۆزلەيدۇ ، ئۇلار بۇ تېمىغا مۇناسىۋەتلىك سۆز ياكى قىسقا جۈملىلەرنى سۆزلەپ توپنى ئۆتكۈزىدۇ ياكى تاشلايدۇ. ئۇنى تېخىمۇ تېز ۋە تېز داۋاملاشتۇرۇڭ. ئەگەر بىرەيلەن ئىككىلىنىپ قالسا شاللىنىدۇ. سىنىپنىڭ چوڭ-كىچىكلىكىگە ئاساسەن بىردىن كۆپ گۇرۇپپىغا ئىگە بولالايسىز. بۇ بىر سۆز جەمئىيىتىئويۇن.

7. يىگىرمە سوئال

بۇ بىر كلاسسىك ئويۇن ، ئويۇن ۋاقتى قىسقا ، شۇڭا سىز بىر نەچچە ئايلانما مۇسابىقىگە قاتنىشالايسىز. ئەگەر سىزنىڭ چوڭ گۇرۇپپىڭىز بولسا ، ئۇنى ئىككى كوماندىغا بۆلۈڭ دەيمەن. 20 سوئال ئاددىي ئويۇنلارنىڭ بىرى ، ھەر قانداق ئادەم ئازراق ياردەم بىلەن قاتناشسا بولىدۇ. سۆزلۈك دەرسلىكى ۋە سوئال سوراشنى ئۆگىنىشكە پايدىلىق. ئوقۇغۇچىلار سىز ئويلىغان سۆزنىڭ مىنېرال ، جىسىم ، يېمەكلىك ياكى ھايۋان ئىكەنلىكىنى پەرەز قىلىش ئۈچۈن 20 سوئال بار. ئوقۇغۇچىلار ھەر قانداق سوئالنى سورايدۇ - ھەئە ياكى جاۋاب يوق.

قاراڭ: 30 قىزىقارلىق دەم ئېلىش ئويۇنلىرى ۋە پائالىيەتلەر

8. ئاپتوبۇسنى توختىتىڭ! بالىلار ئاپتوبۇسنى باشلاڭ دېسە ، ئوقۇتقۇچى ئۇلارغا بىر خەت بېرىدۇ ، ئۇلار بۇ خەتتىن باشلاپ ئىمكانقەدەر كۆپ سۆزلەرنى يېزىشقا تىرىشىشى كېرەك. قىسقا ۋاقىت ئۆتۈپ ئاپتوبۇس تاختايدىكى ئاپتوبۇس بېكەت رەسىمىگە يەتكۈچە. بالىلار ئوخشاش بىر سۆز ئۈچۈن بىر نومۇر ، ئوخشىمايدىغان نەرسە ئۈچۈن 5 نومۇر ئالىدۇ.

9. جۈملە قۇرۇش XXL

سىز ئۆگەنگەن سۆزلۈك بىلەن مۇكەممەل جۈملە ۋە قۇرۇلمىلارنىڭ ئۇزۇن تىزىملىكىنى تەييارلاڭ. جۈملىلەرنى A5 قەغەزگە چوڭ خەت شەكلىدە يېزىڭ. ئاندىن جۈملىلەرنى كېسىپ ئېلىڭ ، شۇنداق بولغاندا قەغەزدە نۇرغۇن سۆزلىرىڭىز بولىدۇ. گۇرۇپپىلاردا ئالماشتۇرۇڭ ۋە ئوينىسىڭىز ئاندىن ئۇلار قىسقا ياكى ئۇزۇن جۈملىلەرنى قايتا-قايتا قۇرماقچى بولىدۇ. بارلىق ياشلارغا قىزىقارلىق. جۈملىلەرنى قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق قىل.

10. مېنىڭ گېپىمگە تېلېفون قىلىڭ

بۇئۆسمۈرلەر ۋە ئۆسمۈرلەرنىڭ ئالقىشىغا ئېرىشتى. باشقا ئوقۇغۇچىلارنىڭ قايسىسىنىڭ يالغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن بىر قانچە سوئالغا رۇخسەت قىلىنغان. ئوقۇغۇچى A. مەن نېمىسچە سۆزلەيمەن - مەن مۇز توپ ئوينايمەن - سىڭلىمنىڭ ئەرمەك يىلان بار. سىز قاچان مۇز توپ ئويناشنى باشلىدىڭىز؟ ، ماڭا ئويۇن توغرىسىدا 3 قائىدە سۆزلەپ بېرىڭ ، ھەمشىرىڭىزنىڭ يىلان قايسى نەسىل؟

كۆپچىلىك بۇ ئويۇننى ياخشى كۆرىدۇ. ھەممىسى قارشى تەرەپنىڭ گېپىنى چاقىرىشقا قاتناشسا بولىدۇ!

11. خاڭمەن ئويۇنلىرى

بۇ كىچىك ئاق دوسكا بىلەن جۈپلەپ ئوينالغان ياخشى ئويۇن. ئوقۇغۇچىلار ئۆز سۆزلىرىنى كەشىپ قىلالايدۇ ياكى تىزىملىكتىن بىر ياردەمگە ئېرىشەلەيدۇ. مەن ئارتۇق مۇساپىنى بېسىپ ، ئاسان ياسىيالايدىغان مۇۋاپىق ئورۇنلارغا ئىگە بولاتتىم. ئۇلار ئىملا ماھارىتىنى مەشىق قىلالايدۇ ، ئۇلارمۇ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ئويۇنلار.

ئۆزىڭىزنىڭ تاختىسىنى لامپا قىلىڭ. بەدىنىڭىزنى يۆتكەڭ

يىگىرمە تەرەپنى ئېلىڭ ھەمدە سەكرەپ سەكرەش ، بىر پۇتىغا تېگىش ، بېشىنى چېكىش ۋە قورسىقىڭىزنى سىلاش قاتارلىق ھەر خىل مەشىقلەرنى يېزىڭ. ئۆلۈشنى ئۆرۈۋېتىڭ ، بىر ئوقۇغۇچى شۇ تاپتا ۋاقىرىدى. ھەممە ئادەم ئۆلگۈچە قايتا ئۆرلىگۈچە داۋام قىلىدۇ.

13. كەينىگە!

قالاق سۆزلەشنى ئۆگىنىش بالىلارنىڭ گېپىڭىزنى ھەقىقىي ئاڭلاش ۋە يىغىشتىكى قالتىس ئۇسۇل. قېرىپ قالدىڭىز قانداق؟نەدىن؟ ئۇلار ئۇنى بەك ئەخمەق دەپ ئويلايدۇ ، ئۇلار دىققەت قىلىدۇ ، ئۇلار سىزنى تۈزىتىشنى بەكمۇ ئارزۇ قىلىدۇ. ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ھەر قانداق دەرسكە ئىشلىگىلى بولىدۇ.

14. مەن ياكى پېشانە ئويۇن دېگەن نېمە؟

ئەگەر بوشلۇقىڭىز بار دەرسخانا بولسا بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت. باسقىلى بولىدىغان خىزمەت جەدۋىلىنى ئىشلىتەلەيسىز ياكى ئۆزىڭىز قىلالايسىز. باشلانغۇچ مەكتەپ بالىلىرى بۇنى ئەڭ ياخشى كۆرىدىغاندەك قىلىدۇ. ئوقۇتقۇچى پېشانىسىگە يېپىشقاق ئىزاھات قويىدۇ ، دېگەندەك ئىسىم بار. بوۋاق چوشقا ، پۇراقلىق پايپاق ، كالا ياكى قىزىق نۇقتا. ئاندىن ئوقۇتقۇچى مەن ھاياتمۇ ، مەن ھايۋانمۇ دېگەندەك سوئاللارنى سورايدۇ. ئادەتتە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەممىسىنىڭ پېشانىسىدە قەغەز ياكى يېپىشقاق خاتىرىلەر بار ، ئارىلىشىپ ئايلىنىپ ئوينايدۇ. مەن نېمە؟

15. ناخشا ئېيتىش گرامماتىكىسى

ناخشا گرامماتىكىسى ئۇزۇندىن بۇيان داۋاملىشىپ كېلىۋاتىدۇ ، ئۇ يەنىلا بارلىق بالىلىرىم ۋە تىۋىتتىرلارنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشتى. - ... .1 <<>

ئىنگلىزچە تېپىشماق ۋە چاقچاقلار ، ئاندىن ئۇلار ئۆيىگە قايتىپ بىر ئاز تەكشۈرۈش ئېلىپ بېرىپ ، ئۆزلىرى يازسا بولىدۇclass. ياخشى سۆزلۈك مەشىقى ، ئوقۇش ۋە يېزىش بىر دەرس پىلانىدا.

17. يوشۇرۇن رەسىم PowerPoint ئويۇنى

بۇ پائالىيەت ئارقىلىق ئۆزىڭىزنىڭ يوشۇرۇن رەسىمى PowerPoint ئويۇنىنى قانداق ياساشنى تاپالايسىز. بالىلار ئاشكارلانغان بىر مەيداننى كۆرىدۇ ۋە ئاستا-ئاستا سوئال سوراشقا ۋە يوشۇرۇن سۈرەتنىڭ نېمە ئىكەنلىكىنى تۇتۇپ قېلىشقا باشلايدۇ. دەرسنى قىزىتىشقا پايدىلىق.

18. Jeopary ESL

بۇ ئويۇن ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ تەييارلىنىدۇ ، ئوقۇغۇچىلار بۇ سوئاللارنى ئوتتۇرىغا قويىدۇ:

قاراڭ: ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ھېسسىياتىنى ئىپادىلىشىگە ياردەم بېرىدىغان 22 پائالىيەت

كۈزدە كىشىلەر نورمال كىيمەيدىغان بايرام. كىيىم-كېچەك ۋە ئۇلار قورقۇنچلۇق كىنودىكى نەرسىگە ئوخشاپ قالىدۇ. ئۇلار كەچتە كوچىغا چىقىپ قوشنىلاردىن تاتلىق يېمەكلىك سورايدۇ.

جاۋاب = خالوۋىن دېگەن نېمە؟

4 ماھارەتنىڭ ھەممىسىنى يۇقىرى كۆتۈرىدىغان ياخشى ئويۇن. . لوڭقا سۆھبەت لوڭقىسى

بەزى سۇلياۋ قەھۋە خالتىلىرىنى كىچىك قەغەزگە يېزىلغان ئوخشىمىغان مەزمۇنلار بىلەن تولدۇرۇڭ. ھەر بىر ئوقۇغۇچى قەغەز سىزىدۇ ، ئاندىن ئۇلار بۇ تېمىدا ئاددىي پاراڭلىشىدۇ. ئۇلار تاماملانغاندىن كېيىن ، لوڭقىنى ئالماشتۇرۇپ يېڭى تېما باشلاڭ. ئوتتۇرا ياكى ئىلغار ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۈنۈملۈك دەرس.

20. تېز سۈرەتلەر

بۇ پائالىيەتتە بىز ئوقۇغۇچىلارنى كامبرىج نۇتۇق ئىمتىھانى PET ياكى FCE غا تەييارلىق قىلماقچى بولۇۋاتىمىز. بىز پۈتۈن سىنىپقا رەسىمنى 10 سېكۇنتقا يەتمىگەن ۋاقىت ئىچىدە تېز كۆرسىتىمىز ، ئۇلار ئۆزلىرى كۆرگەن دەپ ئويلىغان نەرسىنى چۈشەندۈرۈشكە تىرىشىشى كېرەك.ئېسىل ئۆسمۈرلەرنى يىغىش ئويۇنى.

كىشىلەر نېمە قىلاتتى؟

ھاۋارايى قانداق ئىدى؟ ھېس قىلامسىز؟

ھەممە ئادەم سۆزلەيدۇ ، ھەممەيلەن قاتنىشىدۇ. A2 + سەۋىيىسىگە پايدىلىق

21. سىزما رەسىم سىزىش

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزدا ESL ۋە سەنئەت دەرسلىكى ئويۇنلىرى ئارىلاشتۇرۇلۇپ پارتلايدۇ ، دېدىڭىزمۇ؟ ئوقۇتقۇچىنىڭ «ماقۇل دېكلاماتسىيەنى ئاڭلاڭ ، ئۇنى يېزىشنىڭ ئورنىغا ئۇنى سىزىپ ھەمبەھىرلەڭ» دېگەنلىكىنى تەسەۋۋۇر قىلىپ بېقىڭ.

ئۈچ خانىم دېڭىز ساھىلىغا بېرىپ دېڭىزدا ئاپتاپقا قاقلاندى. ئۇلار بۇيرۇقنى سىزىشقا ئۇرۇنغان نېمىدېگەن قىزىقارلىق!

22. تىك تاك پاراڭ

ئاددىي تىك ، تاسما ، پۇت بارمىقى تاختىسىنى سىزىڭ ۋە ئۇنىڭغا بىر قىسىم ئەسكەرتىشلەرنى يېزىڭ ، ئوقۇغۇچىلار نۆۋەت بىلەن سوئاللارغا جاۋاب بېرىدۇ ۋە X ياكى O ئارقىلىق ساندۇقنى كېسىپ ئۆتىدۇ.

23. فونېتىكا ۋاقتى

ئىنگلىز تىلىنى ئۆگىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى. Kiz Phonics ۋە Phonics بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان خىزمەت جەدۋىلى ۋە فونېتىكا ئويۇنلىرىغا ئوخشاش بىر قىسىم ئالاھىدە تور بېكەتلەر ئارقىلىق ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز سوزۇق تاۋۇش ۋە ئۈزۈك تاۋۇشلارنى ھەقىقىي ئۆگەنەلەيدۇ. ئاستا-ئاستا فونېتىكا بالىلارغا ئوقۇش يولىدىكى مودېللارغا ئوخشايدۇ.

24. ئاچ قورساقلار

ئاچ قورساق ESL ئىنگلىز تىلى دەرس پىلانى ، ئاڭلاش ماھارىتى ۋە ئوماق ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان رەقەملىك سىنلار بىلەن تەمىنلەپ ، ئوقۇغۇچىڭىزنىڭ ئىنگلىز تىلىنى ئاسان ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. قىزىقارلىق دەرسخانا پائالىيىتىمۇ. بۇ كىچىك چاشقانلارنىڭ ئۆگىنىشى بىلەنئىنگلىزچە ۋېلىسىپىت مىنگەنگە ئوخشايدۇ. يېڭى ئۆگەنگۈچىلەر سىنىپىنى باشلاشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.