باشلانغۇچ مەكتەپلەرگە مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش پائالىيىتى

 باشلانغۇچ مەكتەپلەرگە مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش پائالىيىتى

Anthony Thompson

مىننەتدارلىق بايرىمى قىزىقارلىق كۈركە توخۇ باش تېما قىلىنغان دەرسخانا پائالىيىتىنىڭ ئەڭ ياخشى پەيتى ، ئەمما بايرام نەچچە توننا ئىجادىي مائارىپ پائالىيەتلىرىگە ئۆزىنى بېرىدۇ. مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش ، بايراملىق زىياپەت ياكى تەبرىكلەش پائالىيەتلىرىنى چۆرىدىگەن قىزىقارلىق پائالىيەت بالىلارنى مىننەتدارلىق روھىغا ئېرىشتۈرۈشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۇلارنىڭ ھەممىسىنى قىيىنلىق دەرىجىسىنى ئۆزگەرتىش ياكى كېڭەيتىش سۈپىتىدە بىر قانچە قىزىقارلىق يېزىقچىلىق پائالىيەتلىرىنى قوشۇش ئارقىلىق 1-سىنىپتىن 5-سىنىپقىچە بولغان ئوقۇغۇچىلارغىمۇ ماسلاشتۇرغىلى بولىدۇ. بۇ يەردە باشلانغۇچ مەكتەپلەرنىڭ 15 قىزىقارلىق مىننەتدارلىق پائالىيىتىگە نەزەر.

1. مىننەتدار تۈركىيە

تۈركلەر چاققان ھەم يېقىشلىق مىننەتدارلىق بايرىمى سىنبەلگىسى بولۇپ ، بايرام تېمىسىدىكى دەرسلىرىڭىزدە كۆپ قېتىم چىقىدۇ. بۇ تۈركىيە ھۈنەر-سەنئىتى ئوقۇغۇچىلارغا ئۆز ھاياتىدا نېمىگە مىننەتدارلىق بىلدۈرىدىغانلىقىنى يېزىپ بېرىدۇ ، بۇ بايرامنىڭ نېمىلىكىنى ياخشى ئەسلىتىدۇ.

2. مىننەتدارلىق بايرىمى پۇل پائالىيىتى

ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن بۇ پائالىيەت جەدۋىلىنى بېسىپ چىقىرىپ ، ئۇلارنىڭ كۆڭلى ئارزۇ قىلغان بارلىق مەززىلىك مىننەتدارلىق بايرىمى يېمەكلىكلىرىنى سېتىۋېلىڭ. بۇ ئاسان پۇل پائالىيىتى 1-يىللىق ياكى 2-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ بايرامدىن بۇرۇن مالىيە ئەھۋالىنى ئۆگىنىشىگە ماس كېلىدۇ.

3. لەيلىمە ماي ​​گۈلى

قولدا ئىز قوغلانغان كۈركە توخۇغا ئوخشاش سۇغارغان مىننەتدارلىق بايرىمى پائالىيىتى بىلەن پاتقاققا پېتىپ قالماڭ. ماي بايرىمىنى چۆرىدىگەن ھالدا تۈركىيەدىكى STEM پائالىيىتى بىلەن ئىجاد قىلىڭ ، چۈنكى مۇستەملىكىچىلىك تارىخىمۇ بۇ بايرامنىڭ مۇھىم بىر قىسمىنى تەشكىل قىلىدۇدەرسلەر.

4. كاۋا تېپىشمىسى

ھەر قانداق كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان ماتېماتىكا تۈرىنى قىزىقارلىق كاۋا شەكلىگە ئايلاندۇرۇپ ئۇنىڭ بېشىغا ئايلاندۇرۇڭ. بالىلار سىزىقلارنى ئىنچىكە كېسىپ ، تەڭلىمىنىڭ توغرا بولۇشى ئۈچۈن پارچىلارنى قايتا رەتلەش ئارقىلىق ئۆزلىرىنىڭ ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەتلىرى بىلەن شۇغۇللىنىدۇ.

5. تۈركىيە سائىتى

1-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنى بۇ قىزىقارلىق كۈركە سائىتى بىلەن ۋاقىتنى سۆزلەپ ھاياجانلاندۇرۇڭ. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى قەغەز تەخسە ، بىر قىسىم سېرىق رەڭلىك قەغەز ۋە بوياق ھەم قىزىقارلىق ھەم تەربىيە بېرىدىغان سالقىن سائەت ھاسىل قىلىش.

6. مىننەتدارلىق بايرىمى ھالقىلىق سۆز

ھەر تۆتىنچى ۋە بەشىنچى يىللىقتىكى ئوقۇتقۇچىلار سىزگە ئېيتىپ بېرەلەيدۇ ، بالىلار ھالقىلىق سۆز تېپىشماقلىرىنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ تېپىشماقنىڭمۇ ھەيران قالارلىق يېرى بار ، بۇ تېپىشماق بارلىق يىپ ئۇچى مۇۋەپپەقىيەتلىك تاماملانغاندىن كېيىن تىك ئىجرا بولىدۇ. بالىلار بۇ تېپىشماقنى تۇنجى بولۇپ تاماملاپ ، مىننەتدارلىق بايرىمى ئالاھىدە كۈتۈلمىگەن غەلىبىنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن بەيگىگە چۈشىدۇ.

7. يېڭى پاراتتىن ياسالغان شارنى لايىھىلەڭ

بالىلار مىننەتدارلىق بايرىمى كۈنىدىكى پاراتنىڭ سېھرىي كۈچىگە چوقۇنىدۇ ، مەيلى ئۇلار بىۋاسىتە گۇۋاھچى بولسۇن ياكى تېلېۋىزور ئېكرانىغا چاپلانغان بولسۇن. ئۇلار ئىجادچانلىققا ئېرىشىپ ، ئۆزىگە خاس لەيلىمە شارنى لايىھەلەپ چىقسۇن ۋە ئۇلارنىڭ نېمە ئۈچۈن بۇ ھەقسىز بېسىپ چىقىرىشتا لايىھىلىگەنلىكىنى چۈشەندۈرسۇن.

8. تۈركىيە رېتسېپ يېزىش

بالىلار تاماق ئېتىشتە يۈز بەرگەن ۋەقەلەرنىڭ تەرتىپىنى چۈشىنىش ئۈچۈن ئۇستا ئاشپەز بولۇشىنىڭ ھاجىتى يوق. كۈركە توخۇنى پىشۇرۇشتىن بۇرۇن يېەمسىز؟ ئەلۋەتتە ئۇنداق ئەمەس! ئۇلارنى يېزىپ قويسۇنئۇلار بۇ قىزىقارلىق يېزىقچىلىق پائالىيىتىدە كۈركە توخۇ پىشۇردى دەپ ئويلايدۇ.

9. تۈركىيە SuDoKu

9x9 سەپلىمىسىدىكى دائىملىق SuDoKu بەلكىم باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن سەل قىيىن بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما بۇ باشتېما تاللاش تۆۋەن دەرىجىدىكى سەۋىيىگە ماس كېلىدۇ. 4x4 تورى تەتىل ۋاقتىغا مۇناسىۋەتلىك رەسىملەر بىلەن تولغان بولۇپ ، بالىلار ئۆزلىرى تاماملىيالايدىغان ئاسان ۋەزىپە يارىتىدۇ.

10. پىشۇرمىغان كاۋا پىشتى

ھېچقانداق مىننەتدارلىق بايرىمى جەدۋىلى يۇمىلاق كاۋا پىشۇرمىسى يوق ، ئەمما سىنىپتا پىشۇرۇش سەل قىيىن بولۇشى مۇمكىن. بۇ مەززىلىك كاۋا پىشۇرۇش رېتسىپى ھېچقانداق پىشۇرۇشنى تەلەپ قىلمايدۇ ، پەقەت بىر نەچچە تەركىب بىلەنلا دەرسخانىدا ياسىغىلى بولىدۇ.

11. پارات يولى

باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى كلاسسىك «كەڭ بەلۋاغ ئۈستىدىكى شار» كىتابىنى ئوقۇشنى ياخشى كۆرىدۇ ، ئۇ نۇرغۇن قىزىقارلىق كېڭەيتىش پائالىيەتلىرىگە يول قويىدۇ. بالىلار پارات يولىنى پىلانلاپ ، لەيلىمە يەرنىڭ قەيەرگە بۇرۇلۇپ ، يولدا نېمىلەرنى ئۆتىدىغانلىقى توغرىسىدىكى كۆرسەتمىلەر بىلەن رۇخسەت قىلىنغان يولنى ئوقۇسۇن.

12. تۈركىيە بەيگىسى

فىزىكا پائالىيىتى ئىدىيىسىگە بىر قانچە ياخشى ئورۇنلاشتۇرۇلغان پەي ۋە گۇگۇل كۆزى بىلەن قىزىقارلىق مىننەتدارلىق بايرىمى بۇرمىسى بېرىلسە بولىدۇ. بۇ كۈركە توخۇ شارلىرى بىر قانچە فىزىكا پرىنسىپىنى نامايان قىلىشقا ئىشلىتىلىدۇ ، ئوقۇغۇچىلار ئۆزلىرىنىڭ بايقاشلىرىغا دىققەت قىلالايدۇ. ئەگەر شار تېخىمۇ ئېغىرلاشتۇرۇلسا قانداق بولىدۇ؟ كۈركە توخۇنىڭ قۇيرۇقىنى ئالدىغا سۈرگەندە قانداق قىلىسىز؟

قاراڭ: دۇنيانىڭ ھەر قايسى جايلىرىدىكى كىشىنى مەپتۇن قىلىدىغان 20 چۆچەك

13. Playdough Pie

بۆلەكلەر بولىدۇئۆگىنىدىغان مۈشكۈل ئۇقۇم بولۇڭ ، ئەمما بۆلەكلەرنى تورت تېمىسى بىلەن چىشلەپ چوڭلۇقتىكى دەرسكە ئايلاندۇرۇش باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنى ماتېماتىكا ساھەسىگە تونۇشتۇرۇشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى. بۆلەكلەرنى ئىپادىلەش ئۈچۈن ئاپېلسىن لاي ۋە ئوخشىمىغان ئويۇنچۇق ماتا ئىشلىتىپ ، ئۇلارنىڭ تورتنى كېسىشىگە ياردەم قىلىڭ.

قاراڭ: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 كىچىك گۇرۇپپا پائالىيىتى

14. قۇيرۇق پەيلىرىڭىزنى سىلكىڭ

بالىلار كۈركە توخۇدەك ياسىنىپ ، بېلىگە باغلانغان توقۇلما قۇتىدىن پەيلەرنى سىلكىپ سىناپ باقالايدۇ. بۇ ئويۇن نەچچە توننا قىزىقارلىق ، ئەمما ھېسابلاش پائالىيىتى سۈپىتىدە بىر ھەسسە قاتلىنالايدۇ ، چۈنكى ئۇلار چوقۇم ھەر بىر بۇرۇلۇشتىن كېيىن ساندۇقتا قانچىلىك پەينىڭ قالغانلىقىنى ھېسابلاپ چىقىشى كېرەك.

15. تۈركىيە دىس ئويۇنى

رىقابەت ۋە ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەر قانداق ئويۇن باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن ئۇتقۇچى. بۇ قىزىقارلىق ئويۇن ئويۇنى ئۇلارغا كەمپۈت بىلەن كۈركە توخۇنىڭ قۇيرۇقىنى تولۇقلاپ سىناپ بېقىشقا شارائىت ھازىرلاپ بېرىدۇ. شاكىلات بىلەن مۇكاپاتلاش قىزىقارلىق ھەم ئاسان ، ھەممە تەرەپتە غەلىبە قىلىدىغان ئويۇن!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.