15 ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා ස්තුති දීමේ ක්‍රියාකාරකම්

 15 ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා ස්තුති දීමේ ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

ස්තුති දීම යනු විනෝදජනක තුර්කිය තේමා කරගත් පන්තිකාමර ක්‍රියාකාරකම් සඳහා සුදුසුම කාලයයි, නමුත් නිවාඩු දිනය නිර්මාණාත්මක අධ්‍යාපනික ක්‍රියාකාරකම් ටොන් ගණනකට ලබා දෙයි. ස්තුතිවන්තකම, නිවාඩු මංගල්‍යයක් හෝ සැමරුම් පෙළපාළියක් කේන්ද්‍ර කරගත් විනෝදජනක ක්‍රියාකාරකමක් දරුවන් ස්තුති කිරීමේ ආත්මය තුළට ගෙන ඒමට පරිපූර්ණ ක්‍රමයයි. 1 වන ශ්‍රේණියේ සිට 5 වන ශ්‍රේණිය දක්වා සිසුන් සඳහා දුෂ්කරතා මට්ටම වෙනස් කිරීමෙන් හෝ දිගුවක් ලෙස රසවත් ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකම් කිහිපයක් එකතු කිරීමෙන් මේ සියල්ල ද අනුවර්තනය කළ හැකිය. ප්‍රාථමික පාසල් සඳහා විනෝදජනක ස්තුති දීමේ ක්‍රියාකාරකම් 15ක් මෙන්න.

බලන්න: 25 අවුරුදු 6 ළමයින් සඳහා ක්‍රියාකාරකම්

1. ස්තුතිවන්ත තුර්කිය

තුර්කි යනු විචිත්‍රවත් සහ ආකර්ශනීය ස්තුති දීමේ නිරූපක වන අතර එය ඔබගේ නිවාඩු තේමා පාඩම් පුරාවට කිහිප වතාවක් උත්පතන වනු ඇත. මෙම තුර්කි යාත්‍රාව සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ජීවිත තුළ ස්තුතිවන්ත වන දේ ලිවීමට ඉඩ සලසයි, නිවාඩුව යනු කුමක්ද යන්න පිළිබඳ හොඳ සිහිගැන්වීමකි.

2. ස්තුති දීමේ මුදල් ක්‍රියාකාරකම්

සිසුන්ට ඔවුන්ගේ හදවත් කැමති සියලුම රසවත් ස්තුති දීමේ ආහාර මිලදී ගැනීමට මෙම ක්‍රියාකාරකම් පත්‍රිකාව මුද්‍රණය කරන්න. මෙම පහසු මුදල් ක්‍රියාකාරකම 1 වන ශ්‍රේණියේ හෝ 2 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් නිවාඩුවට පෙර මූල්‍ය කටයුතු ගැන ඉගෙන ගැනීම සඳහා පරිපූර්ණ වේ.

3. පාවෙන මේෆ්ලවර්

අතින් ලුහුබැඳ ගිය කළුකුම් කුරුල්ලන් වැනි දියාරු කළ ස්තුති දීමේ ක්‍රියාකාරකම් සමඟ රස්තියාදු වෙන්න එපා. යටත් විජිත ඉතිහාසය ද මෙම නිවාඩුවේ විශාල කොටසක් වන බැවින් Mayflower වටා කේන්ද්‍රගත වූ තුර්කි දින STEM ක්‍රියාකාරකම් සමඟ නිර්මාණශීලී වන්න.පාඩම්.

බලන්න: A අකුරෙන් ආරම්භ වන දර්ශනීය සතුන් 30 ක්

4. වට්ටක්කා ප්‍රහේලිකාව

ඕනෑම අඳුරු ගණිත ව්‍යාපෘතියක් විනෝදජනක වට්ටක්කා හැඩයක් බවට පත් කිරීමෙන් එහි හිස මත හරවන්න. රේඛා මත පරෙස්සමින් කැපීමෙන් සහ සමීකරණ නිවැරදි වීම සඳහා කෑලි නැවත සකස් කිරීමෙන් ළමයින් ඔවුන්ගේ සියුම් මෝටර් කුසලතා මත වැඩ කිරීමට පටන් ගනී.

5. තුර්කි ඔරලෝසුව

මෙම විනෝද තුර්කි ඔරලෝසුව සමඟ කාලය පැවසීම ගැන 1 වන ශ්‍රේණියේ සිසුන් උනන්දු කරවන්න. ඔබට අවශ්‍ය වන්නේ විනෝදජනක මෙන්ම අධ්‍යාපනික සිසිල් ඔරලෝසුවක් නිර්මාණය කිරීමට කඩදාසි තහඩුවක්, කහ පැහැති කඩදාසි කිහිපයක් සහ තීන්ත පමණි.

6. ස්තුති දීමේ හරස්පද

සෑම හතරවන සහ පස්වන ශ්‍රේණියේ ගුරුවරයෙකුටම ඔබට පැවසිය හැක, ළමයින් හරස්පද ප්‍රහේලිකා වලට කැමතියි. මෙම ප්‍රහේලිකාවට අමතර පුදුමයක් ද ඇත, සියලු ඉඟි සාර්ථකව නිම වූ පසු සිරස් අතට දිවෙන ප්‍රහේලිකාවකි. ප්‍රහේලිකාව සම්පූර්ණ කර විශේෂ ස්තුති දීමේ විස්මයක් දිනා ගන්නේ කවුරුන්දැයි බැලීමට ළමයින් තරඟ වදිනු ඇත.

7. නව පෙළපාළි බැලූනයක් සැලසුම් කරන්න

ළමයින් ස්තුති දීමේ දින පෙළපාළිවල මැජික් වලට කැමතියි, ඔවුන්ට ඒවා පෞද්ගලිකව දැකීමට ලැබුණත් හෝ ඔවුන්ගේ රූපවාහිනී තිරවලට ඇලී සිටියත්. ඔවුන්ට නිර්මාණශීලී වීමට සහ ඔවුන්ටම ආවේණික පාවෙන බැලූන් සැලසුම් කිරීමට ඉඩ දී ඔවුන් මෙම නොමිලේ මුද්‍රණය කළ හැකි මත ඔවුන්ගේ නිර්මාණය තෝරා ගත්තේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්න.

8. තුර්කියේ වට්ටෝරු ලිවීම

ඉවුම් පිහුම් කිරීමේදී අනුගමනය කරන සිදුවීම් අනුපිළිවෙල තේරුම් ගැනීමට ළමයින්ට ප්‍රධාන සූපවේදීන් වීමට අවශ්‍ය නැත. ඔබ එය පිසීමට පෙර තුර්කිය අනුභව කරනවාද? නිසැකවම නැත! ඔවුන්ට ලිවීමට ඉඩ දෙන්නමෙම විනෝදාත්මක ලිවීමේ ක්‍රියාකාරකමේදී තුර්කිය පිසිනු ලබන්නේ කුමන අනුපිළිවෙලකටද යන්නයි.

9. Turkey SuDoKu

9x9 වින්‍යාසය සහිත නිත්‍ය SuDoKu තරුණ ප්‍රාථමික සිසුන්ට තරමක් අපහසු විය හැකි නමුත් මෙම තේමා විකල්පය අඩු ශ්‍රේණි මට්ටමක් සඳහා පරිපූර්ණ වේ. 4x4 ජාලකය නිවාඩු කාලයට අදාළ රූපවලින් පිරී ඇති අතර, ළමයින්ට තනිවම සම්පූර්ණ කළ හැකි පහසු කාර්යයක් නිර්මාණය කරයි.

10. No-Bake Pumpkin Pie

රසවත් වට්ටක්කා පයි එකක් නොමැතිව ස්තුති දීමේ මේසයක් සම්පූර්ණ නොවේ නමුත් පන්තියේ පිළිස්සීම ටිකක් උපක්‍රමශීලී විය හැක. මෙම ප්‍රණීත වට්ටක්කා පයි වට්ටෝරුවට කිසිදු පිළිස්සීමක් අවශ්‍ය නොවන අතර අමුද්‍රව්‍ය කිහිපයකින් පමණක් පන්තියේදී සෑදිය හැක.

11. පෙළපාළි මාර්ගය

ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සම්භාව්‍ය "බ්‍රෝඩ්වේ හරහා බැලූන්" පොත කියවීමට ප්‍රිය කරන අතර එය විනෝදාත්මක දිගු ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් සඳහා ඉඩ සලසයි. පෙළපාළි මාර්ගය සැලසුම් කිරීමට සහ පාවෙන ස්ථාන හැරවිය යුත්තේ කොතැනටද සහ ඔවුන් එම මාර්ගයේ ගමන් කරන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ උපදෙස් සමඟ අවසර දී ඇති මාර්ගය කියවීමට දරුවන්ට ඉඩ දෙන්න.

12. Turkey Races

භෞතික විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම් අදහස්වලට හොඳින් තැන්පත් කර ඇති පිහාටු කිහිපයක් සහ ගුග්ලි ඇස් සමඟ විනෝදජනක ස්තුති දීමේ පෙරළියක් ලබා දිය හැක. මෙම තුර්කිය බැලූන භෞතික විද්‍යා මූලධර්ම කිහිපයක් ප්‍රදර්ශනය කිරීමට භාවිතා කළ හැකි අතර සිසුන්ට තම සොයාගැනීම් සටහන් කළ හැක. බැලූනය බර වැඩි කළහොත් කුමක් සිදුවේද? ඔබ තුර්කිය ඉදිරියට තල්ලු කරන අතරතුර ඔහුගේ වලිගය පහළට ඇද දැමුවහොත් කෙසේද?

13. Playdough Pie

භාගවලට පුළුවන්ඉගෙනීමට භයංකර සංකල්පයක් විය යුතුය, නමුත් පයි තේමාවක් සහිත භාග බයිට් ප්‍රමාණයේ පාඩම් බවට පත් කිරීම ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් මෙම ගණිත ක්ෂේත්‍රයට හඳුන්වා දීමට හොඳම ක්‍රමයයි. භාග ප්‍රකාශ කිරීමට සහ පයි කැපීමට ඔවුන්ට උදවු කිරීමට තැඹිලි මැටි සහ විවිධ ප්ලේඩෝ පැදුරු භාවිතා කරන්න.

14. ඔබේ වලිග පිහාටු සොලවන්න

ළමයින්ට කළුකුමෙකු ලෙස සැරසී සෙල්ලම් කළ හැකි අතර ඔවුන්ගේ ඉණ වටා බැඳ ඇති පටක පෙට්ටියකින් පිහාටු සොලවන්න උත්සාහ කරන්න. ක්‍රීඩාව ටොන් ගණනක් විනෝදජනක නමුත් ගණන් කිරීමේ ක්‍රියාකාරකමක් ලෙස දෙගුණ කළ හැක, මන්ද ඔවුන් එක් එක් හැරීමෙන් පසු පෙට්ටියේ පිහාටු කීයක් ඉතිරි වී ඇත්දැයි ගණනය කළ යුතුය.

15. තුර්කි ඩයිස් ක්‍රීඩාව

තරඟය සහ කෙටි ආහාර ඇතුළත් ඕනෑම ක්‍රීඩාවක් ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සමඟ ජයග්‍රාහකයෙකි. මෙම විනෝදජනක ඩයිස් ක්‍රීඩාව ඔවුන්ට කැන්ඩි සමඟ තුර්කියේ වලිගය උත්සාහ කිරීමට සහ සම්පූර්ණ කිරීමට ඩයිස් පෙරළීමට ඉඩ සලසයි. එය ත්‍යාගයක් ලෙස චොක්ලට් සමඟ විනෝදජනක සහ පහසුයි, සෑම අතින්ම ජයග්‍රාහී ක්‍රීඩාවක්!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.