21 قالتىس تىنىش بەلگىلىرى پائالىيەت ئىدىيىسى
مەزمۇن جەدۋىلى
تىنىش بەلگىلىرىنى ئوقۇتۇش ھەمىشە بالىلار ئۈچۈن ئەڭ قىزىقارلىق دەرس ئەمەس. بۈگۈنكى كۈندە ، ئوقۇتۇش دەۋرى ، پەش ، سوئال بەلگىسى ۋە باشقىلارنى جەلپ قىلىش ئۇسۇللىرى بار! بەزى بالىلار ناخشا ئارقىلىق تېخىمۇ ياخشى ئۆگىنىشى مۇمكىن ، يەنە بەزىلىرى بۇ ئۇقۇملارنى يېزىش ياكى كۆرۈنۈش ئۇسۇلى ئارقىلىق چۈشىنىدۇ. شۇڭلاشقا بىز تاللىشىڭىز ئۈچۈن 21 خىل تىنىش بەلگىلىرىنى تارتتۇق!
1. تىنىش بەلگىلىرى توغرىسىدىكى ناخشىلار
قايسى بالىلار ناخشا ئېيتىشنى ياقتۇرمايدۇ؟ بۇ ئاددىي پائالىيەت بالىلارنى جەلپ قىلىدۇ. ئەگەر بېشىڭىزنىڭ ئۈستىدىن ناخشىڭىز بولمىسا ئەنسىرىمەڭ - بۇ ئاسانلارنى سىنىپىڭىز بىلەن ئورتاقلىشالايسىز.
2. تىنىش بەلگىلىرى ئوۋچى
ئەگەر قول سېلىپ مەشىق قىلىش پۇرسىتى ئىزدەۋاتقان بولسىڭىز ، ئۇنداقتا قاراقچى ئوۋلاشتىن باشقا نەرسە ئەمەس! ئۇنى ئاددىي قىلىپ ، دەرسخانىنىڭ ھەممە يېرىدە سوئال بەلگىسى ، ئۈندىدار نۇقتىلىرى ۋە دەۋرلەرنى يوشۇرۇپ ، بالىلارنى يىغىپ تەرتىپ بويىچە ئېلان تاختىسىغا قويۇڭ.
3. توغرا تىنىش بەلگىلىرىنى تولدۇرۇڭ
ئەگەر قوشۇمچە مەشغۇلات جەدۋىلىگە ئېھتىياجلىق بولسىڭىز ، بۇ تۈزىتىشكە ماس كېلىدۇ! ئۇلارنى سىنىپتىكى كۈندىلىك مەشىق ۋەزىپىسى ياكى ئۆيگە قايتىش تاپشۇرۇقى سۈپىتىدە ئىشلىتىڭ. ئۇلارنىڭ جاۋابىنى ئۇلار بىلەن بىللە ئۆتۈشكە كاپالەتلىك قىلىڭ ، شۇندىلا ئۇلار قەيەردە خاتا بولۇپ قالغانلىقىنى چۈشىنىدۇ.
4. تىنىش بەلگىلىرى Flash كارتىسى
Flash كارتىلىرى ھەر قانداق ئۇقۇمنى ئۆگىتىشتىكى ياخشى بايلىق. بالىلار ئۆزلىرى ياسىسۇنچاقماق كارتىلىرى شۇڭا ئۇلار ھەر بىر تىنىش بەلگىلىرىنىڭ ئىشلىتىلىشىنى چۈشىنىدۇ ۋە ئۇنى تۈزىتىش مەقسىتىدە ئىشلىتەلەيدۇ.
5. تۈركىيە جۈملىسىنى رەتلەش
بالىلار ئۈچ خىل كۈركە توخۇ تاپشۇرۇۋالىدۇ. ھەر بىر جۈملىنىڭ ئاخىرىدا ئىشلىتىشكە بولىدىغان تىنىش بەلگىلىرىنى كۆرسىتىدۇ. ئۇلار يەنە ئوخشىمىغان جۈملىلەرنى تەسۋىرلەيدىغان بىر يۈرۈش پەيلەرنى تاپشۇرۇۋالىدۇ. كۈركە توخۇسىنى تاماملاش ئۈچۈن ، ئۆگەنگۈچىلەر جۈملىلەرنى توغرا تىنىش بەلگىلىرى بىلەن ماسلاشتۇرۇشى كېرەك.
6. تىنىش بەلگىلىرى
بۇ پائالىيەت ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ جۈملىنىڭ ئاخىرىغا توغرا تىنىش بەلگىلىرىنى تېپىشىنى تەلەپ قىلىدۇ. ھەر بىر ئۆگەنگۈچىگە بىر گۇرۇپپا تىنىش بەلگىلىرىنى تارقىتىپ بېرىڭ ھەمدە ئۇلارنى مۇۋاپىق تىنىش بەلگىلىرىنى تېپىپ خىزمەتكە قويۇپ ، جۈملىلەرنى تاماملاڭ.
7. مۇۋاپىق تىنىش بەلگىلىرىنى تاللاڭ
بۇ بالىلارنىڭ توغرا تىنىش بەلگىلىرىنى ئىشلىتىپ مەشىق قىلىدىغان يەنە بىر ئاددىي ، ئەمما ئۈنۈملۈك پائالىيىتى. بالىلارغا ئوخشىمىغان ئاخىرقى تىنىش بەلگىلىرىنى كۆرسىتىدىغان كارتا بېرىڭ. ئوقۇتقۇچى ئاندىن تاختايغا بىر جۈملە يېزىپ ، بالىلارغا توغرا تىنىش بەلگىلىرى بار دەپ قارىغان كارتا تۇتۇشى كېرەك.
8. خاتالىقنى تۈزىتىڭ
ھەر بىر بالىغا ئۇلارنىڭ سەۋىيىسى ۋە يېشىغا ماس كېلىدىغان ئوقۇش پروگراممىسى بېرىڭ. بۇ ئوقۇش ئەسكەرتمىلىرى بىر قانچە تىنىش بەلگىلىرىنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشى كېرەك. ئۆگەنگۈچىلەر چوقۇم ئەسكەرتىشتىن ئۆتۈپ تۈزىتىشى كېرەك.
9. ئاق دوسكا جاۋابى
بالىلار ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇئاق دوسكا بىلەن. بۇ مەشىقتە ، سىنىپقا ئۇلارنىڭ جاۋابىنى يېزىش ئۈچۈن ئازراق ئەركىنلىك بېرىڭ. چاقچاقلىرىڭىزغا جۈملىلەرنى يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇڭ ۋە ئۇلارنى ئاھاڭغا ئاساسەن توغرا تىنىش بەلگىلىرىنى يېزىڭ.
10. تىنىش بەلگىلىرى ئويۇنى
كىم ھەرىكەتنى بىكار قىلىشنى ياخشى كۆرمەيدۇ؟ بۇ ئۇسسۇل پائالىيىتىدە بالىلار بىر جۈملىنىڭ مەلۇم قىسمىغا كەلگەندە ئوخشىمىغان ھەرىكەتلەرنى قىلىدۇ. ئەگەر ئوقۇتقۇچى ئوقۇۋاتقان بولسا ھەمدە بىر جۈملىنىڭ ئاخىرى بىر مەزگىل تەلەپ قىلسا ، بالىلار دەسسەپ ماڭىدۇ. ئەگەر ئۇ خىتاب قىلىش نۇقتىسىغا ئېھتىياجلىق بولسا ، ئۇلار سەكرەيدۇ. ئۆگەنگۈچىلەر قوللىرىنى ھاۋاغا تاشلاش ئارقىلىق ئۈندىدار بەلگىسىگە ۋەكىللىك قىلالايدۇ.
11. ياخشى كونا مودا ئوقۇش
ئوقۇش تىنىش بەلگىلىرىنى ئۆگىتىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى. بۇ تۆۋەن بېسىملىق چېنىقىش بولۇپ ، ئەدەبىياتتا توغرا تىنىش بەلگىلىرىنىڭ چاقچاق مىساللىرىنى كۆرسىتىپ ، كۈچەيتىشنى ئۆگىنىدۇ.
12. جۈملىلەرنى چۇۋۇش
بۇ مانېۋىر بالىلارغا قالايمىقان جۈملىلەرنى كۆرسىتىدۇ. بالا جۈملىنى يېشىپ قويغاندا ، ئۇلاردا ئوخشىمىغان سۆز تاللاشلىرى بولۇشى كېرەك ، ئۇلار ئۇنى باياندىن سوئالغا ئايلاندۇرىدۇ. بالىلار ئوخشىمىغان سۆزلەر بىلەن ئوينىشىپ ، ئوخشىمىغان تىنىش بەلگىلىرى بىلەن ئۆزلىرىنىڭ جۈملىلىرىنى ھاسىل قىلسۇن.
13. تىنىش بەلگىلىرىنى كېسىش ۋە چاپلاش
بالىلار ياخشى كېسىش ۋە چاپلاش پائالىيىتىنى ياخشى كۆرىدۇ! بالىلارنى جۈملىلەرنى توغرا كۆرسىتىش ئۈچۈن پەقەت كېسىش ۋە چاپلاشقا ئېھتىياجلىق بولغان جۈملىلەر بىلەن تەمىنلەش قانچىلىك قىزىقارلىق ۋە ئاسان؟بالىلارنىڭ ماھارەت سەۋىيىسى ۋە ياش گۇرۇپپىسىغا ئاساسەن قىيىنلىق دەرىجىسىنى ئۆزگەرتەلەيسىز.
قاراڭ: 33 باشلانغۇچ مەكتەپنىڭ ئىجادىي لاگېر تېمىسى ئىدىيەسى