ئادەم ئاتا بىلەن ھاۋا ئانا ئىنجىلدىكى ئەڭ مۇھىم ھېكايىلەرنىڭ بىرى بولۇپ ، ئاخىرىدا ئەيساغا تۇتىشىدىغان سەپەرنى باشلايدۇ. ئوبيېكت دەرسلىكى ، ھېكايە تاختىسى ئىدىيەسى ، ئويۇن ۋە قول ھۈنەرۋەنچىلىكنى ئۆز ئىچىگە ئالغان بۇ ئون ئىككى پائالىيەت بالىلارنىڭ ھېكايىنىڭ يادرولۇق دەرسلىرىنى قولايلىق ۋە جەلپ قىلارلىق دەرىجىدە قەدىرلىشىگە ياردەم بېرىش ئۈچۈن لايىھەلەنگەن. ئۇلار ھەر قانداق خىرىستىيان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ، جېس دەرىخى دەرسلىكى ياكى يەكشەنبە مەكتىپىگە ئەڭ ياخشى تولۇقلىما.

1. ئادەم & amp; ھاۋا رەڭ جەدۋىلى

بۇ ئېدېن رەڭگى ۋە پائالىيەت جەدۋىلى بالىلارنىڭ ئادەم ئاتا بىلەن ھاۋا ئانىنىڭ ھېكايىسىنى يېڭى ئەھدىگە شۇنداقلا ئۆز ھاياتىغا باغلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ كونا ئەھدىنىڭ ئەيسانىڭ تەلىماتلىرىغا قانداق ئېلىپ كېلىدىغانلىقى توغرىسىدىكى ئۇزۇن دەرسلىك يۈرۈشلۈكلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى مەنبە بولىدۇ.

2. ئادەم & amp; ھاۋۋا پائالىيەت بولىقى

بۇ باسقىلى بولىدىغان ئوقۇتۇش مەنبەسى دەرس پىلانىنى بىر مەزمۇنغا ئايلاندۇرىدۇ ھەمدە بالىلار ئۈچۈن كىچىك كىتابقا ئۇلىنىش شۇنداقلا ئۇلار ئۈچۈن ھېكايە ئوقۇشنىڭ ئالدى-كەينىدە ئىزدىنىدىغان باشقا مەنبەلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

3. ۋىرۇسلۇق يىلان كۆچمە خەۋەرلىشىش

بۇ بىر ئېسىل ھۈنەر ، بولۇپمۇ سىز دەرسلىكنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە ئەيسا ھېكايە كىتاب ئىنجىلنى ئوقۇۋاتقان بولسىڭىز. «قورقۇنچلۇق يالغانچىلىق» نى ئىنجىل دەرسلىكى سۈپىتىدە ئوقۇغاندىن كېيىن ، بالىلارغا رەڭ بېرىڭ ھەمدە يىلاننى كۆچمە قىلىپ ئۇلارنىڭ ئۆگىنىشىنى كۈچەيتىشكە ياردەم قىلىڭ.

4. ئادەم & amp; ھاۋۋا ئىنجىل ھېكايىسىنىڭ رەت تەرتىپى

بۇ خىزمەت جەدۋىلى خىرىستىيان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن دەرس پىلانىغا قوشۇلغان بولۇپ ، ئۇلارنىڭ خىزمەت قىلىشىغا يول قويىدۇ.ھېكايە رەتلەش ۋە ھېكايە ۋاقتىدىكى ئىنجىل بۆلەكلىرىنى كۈچەيتىش توغرىسىدا. ھەر بىر بۆلەك ھېكايە ۋەقەلىكى بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ پائالىيەت تەرتىپىنى ئېنىقلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

5. ئادەم & amp; ھاۋا ئىنجىل فلاننېل تاختىسى

ئادەم ۋە ھاۋا ئانا دەرسلىكىڭىزنى بۇ لىمونلانغان ياكى تۆمۈردىن ياسالغان ھېسسىيات ھېكايە ھېكايىلىرى بىلەن تېخىمۇ ئۆز-ئارا تەسىرلەندۈرۈڭ. بۇ بولاق ئالما شەكلىدىن تارتىپ ئوغرىلىقچە يىلانغىچە بولغان ھەممە نەرسىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. ئەگەر سىز خىرىستىيان ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلار مەكتىپىدە ئوقۇتقۇچىلىق قىلسىڭىز ، بىر كۈنى بۇ ھېكايىنى سۆزلەپ بېرەلەيسىز ، ئاندىن بالىلارنى ئەتىسى چوڭراق پىلاننىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە قايتا بايان قىلالايسىز.

6. ئىجادىيەت ھېكايىسى دەرسلىكى توپلىمى

ئەگەر ۋاقتىڭىز قىسقا بولسا ، بۇ تولۇق دەرسلىك پىلانىدا بىر توننا بايلىق بار. ئۇ ئەستە ساقلاش شېئىرى (ھەرىكەت بىلەن) ، ئۇششاق-چۈششەك ئىدىيە ، ئويۇن ۋە باشقىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بالىلار ھەر بىر پائالىيەتنىڭ ھەقىقىي قوللىنىشچان پروگراممىلىرىنى قەدىرلەيدۇ.

7. ئادەم بىلەن ھاۋا ئانا دەرس ھۈنەر-سەنئىتى

بۇ يەكشەنبە مەكتەپ دەرس پىلانى ھۈنەر-سەنئىتى يارىتىلىش ھېكايىسىنىڭ ئاخىرىنى كۈچەيتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بېسىش ماشىنىسىنى ئالدىن پەرەز قىلىپ ، ئادەم ۋە ھاۋا ئانىسىنىڭ رەقەملىرىنى پوپ تاياقچىسىغا چاپلاشتىن بۇرۇن بالىلارغا رەڭ بېرىڭ. ئاندىن بالىلار بىلىم دەرىخىدىن يەپ بولغاندىن كېيىن يوشۇرۇنغان ئىككى ھەرپنى قايتا نامايان قىلىڭ.

8. ئادەم بىلەن ھاۋا كىچىك دەرسلىكى

قايتا ئىشلەتكىلى بولىدىغان بۇ كىچىك كىتاب ئېكولوگىيىلىك ئاڭلىق دەرسخانىلارنىڭ ياخشى تاللىشى. ئوقۇغۇچىلار ھېكايىنى ئاڭلىغاندىن كېيىن كىتابىنى رەڭدار قىلغاندىن كېيىن ، «ئوقۇش» (ياكى) نى باشلىيالايدۇيادلاش) تېكىست.

9. ئالما دەرىخى ئويۇنى

قىزىقارلىق ئويۇن بىلەن ئىنجىل ھېكايە دەرسىنى چۆرىدىگەن بولۇپ ، بۇ ياش ئۆگەنگۈچىلەرنى ئادەم ۋە ھاۋا ئانا ياشايدىغان گۈزەل باغقا ئۇلاشقا ياردەم بېرىدۇ. بالىلار ساناقنى دومىلاپ ، مۇناسىپ ساندىكى «ئالما» نى دەرەخكە قويۇپ ساناشنى مەشىق قىلسۇن.

10. قەغەز يىلان. سىز ھەمىشە ئۆزىڭىزنىڭ ئەستە ساقلاش بېتىنى يېزىپ تېكىستنى ئالماشتۇرالايسىز ياكى تۆشۈك مۇشت ۋە بىر قىسىم تىزمىلارنى قوشسىڭىز تېز كۆچمە تېلېفون قۇرالايسىز.

11. قورقۇنچلۇق يالغان

بۇ يەردە ئەيسا ھېكايە كىتابى ئىنجىلدىن قايتا يېزىلغان. تولۇق رەڭلىك رەسىملەر ۋە ئاسان چۈشىنىشلىك تېكىست كىچىك بالىلارنى جەلپ قىلىشتىكى ياخشى ئۇسۇل. نېمىشقا بۇ دەرسنى بەزى ياشلارغا ماس كېلىدىغان سوئاللار بىلەن ئەگەشمەي ، بالىلارنىڭ ھېكايە بىلەن شەخسىي باغلىنىشىغا ياردەم بېرەلەيسىز؟

12. ئادەم ھايۋانلارغا

كىلاسسىك ناخشىغا «مەريەمنىڭ كىچىك قوزىسى» ناملىق يېڭى تېكىستنى قوشۇش ئارقىلىق بالىلارنىڭ ئادامنىڭ رولىنى قەدىرلىشىگە ياردەم قىلىڭ. مۇزىكا ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى ئاشۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى بولۇپ ، ناخشا بىلەن بىللە ھەرىكەت قوشۇش ئارقىلىق كۈچەيتكىلى بولىدۇ.