12 Aadama ja Eeva tegevused

 12 Aadama ja Eeva tegevused

Anthony Thompson

Aadam ja Eeva on üks põhilisi lugusid Piiblis, millega algab teekond, mis lõpuks viib Jeesuse juurde. Need kaksteist tegevust, sealhulgas esemetunnid, jututoa ideed, mängud ja käsitööd on mõeldud selleks, et aidata lastel mõista selle loo põhitõdesid arusaadaval ja kaasahaaraval viisil. Need on ideaalne lisa mis tahes kristlikku eelkooli, Jesse Tree õppekavasse või pühapäevaseKool.

1. Aadam ja Eeva värvilised lehed

See Eedeni värvi- ja tegevusleht aitab lastel seostada Aadama ja Eeva lugu Uue Testamendiga ning omaenda eluga. See oleks suurepärane abimaterjal pikema õppesarja jaoks, mis käsitleb seda, kuidas Vana Testament viib Jeesuse õpetusteni.

2. Aadama & Eeva tegevuspakett

See välja prinditav õppevahend teeb tunni planeerimise lihtsaks ja sisaldab linke lastele mõeldud miniraamatule ning muid ressursse, mida nad saavad uurida nii enne kui ka pärast loo lugemist.

3. Spiraalne madu Mobile

See on suurepärane meisterdamine, eriti kui loete oma õppekava raames Jeesuse juturaamatut Piiblit. Pärast "Kohutava vale" lugemist piiblitunnina laske lastel värvida ja teha madu-mobiil, et kinnistada õpitut.

4. Aadam ja Eeva Piibliloo järjestamine

See tööleht on suurepärane täiendus kristliku eelkooli tunniplaanile, mis võimaldab neil töötada loo järjestuse kallal ja kinnistada piiblilugusid looajast. Iga plokk on varustatud loo illustratsiooniga, mis aitab õpilastel välja mõelda sündmuste järjekorda.

5. Aadama & Eeva Piibli flanellplaat

Muutke oma Aadama ja Eeva tund interaktiivsemaks nende lamineeritud või triikimisest valmistatud vildist jutustamisrekvisiitidega. See komplekt sisaldab kõike alates õunakujust kuni salakavalate maduini. Kui õpetate kristlikus eelkoolis, võite jutustada lugu ühel päeval ja lasta lastel seda järgmisel päeval osana suuremast üksuse kavast uuesti läbi mängida.

6. Loomisloo õppepakett

Kui teil on vähe aega, sisaldab see täielik tunniplaan hulgaliselt suurepäraseid vahendeid. See sisaldab õppetundi koos mälumärksete värssidega (koos liikumistega), suupisteideid, mänge ja palju muud. Lapsed hindavad kindlasti iga tegevuse reaalseid rakendusi.

Vaata ka: 21 suurt baleriiniraamatut lastele

7. Aadama ja Eeva õppetöö käsitöö

See pühapäevakooli tunniplaani meisterdamine on suurepärane võimalus kinnistada loomisloo lõppu. Lase lastel eelnevalt välja lõigata väljatrükitavad paberid ja värvida need enne Aadama ja Eeva figuuride kleepimist jäätisepulkadele. Seejärel lase lastel uuesti mängida, kuidas kaks tegelast pärast teadmiste puust söömist peidavad end.

Vaata ka: 27 Parim varajane peatükk raamatusari poistele

8. Aadama ja Eeva minitund

See korduvkasutatav miniraamat on suurepärane valik keskkonnateadlikesse klassiruumidesse. Kui õpilased on kuulanud lugu ja värvinud oma raamatu, saavad nad hakata teksti "lugema" (või meelde jätma).

9. Õunapuu mäng

Lõpetage piibliloo õppetund lõbusa mänguga, mis aitab noortel õppijatel seostada seda kaunist aeda, kus Aadam ja Eeva kunagi elasid. Paluge lastel harjutada loendamist, veeretades täringut ja asetades vastava arvu "õunu" puu külge.

10. Paberimadu

Aita lastel selle madu kujulise tegevusega meenutada, mis juhtus, kui "salakaval madu" Aadamat ja Eevat petis. sa võid alati asendada teksti, kirjutades välja oma mälusalmid või lisada augulõikuri ja nööri, et luua kiire mobiil.

11. Kohutav vale

Siin on jutustus Jeesuse juturaamatust. Värvilised pildid ja kergesti mõistetav tekst on suurepärane viis, kuidas hoida väikesed lapsed kaasatuna. Miks mitte järgida seda õppetundi mõne eakohase küsimusega, mis aitab lastel isiklikult selle looga sidet luua?

12. Aadam nimetas loomad

Aidake lastel hinnata Aadama rolli loomisel, lisades klassikalise laulu "Mary Had a Little Lamb" uued sõnad. Muusika on suurepärane viis mälu säilitamiseks ja seda saab täiustada, lisades lauluga koos liikumisi.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.