باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرى ئەڭ ياقتۇرىدىغان فانتازىيىلىك كىتابلارنىڭ بىرى ، بىزنىڭ سىنىپىمىز بىر ئائىلە ، شاننون ئولسېن يازغان مەكتەپنىڭ بىرىنچى كۈنى ئوقۇيدىغان ئەڭ ياخشى كىتاب. بۇ ئوماق كىتاب ئىجتىمائىي-ھېسسىيات ماھارىتى ، ئىجتىمائىي ماھارەت ۋە قانداق قىلىپ ياخشى ئادەم بولۇشنى ئۆگىتىدۇ. 10 دەرسخانا قۇرۇش پائالىيىتىنى تېپىش ۋە سىنىپ ئائىلىسى قۇرۇشقا ياردەم بېرىش ئۈچۈن ئوقۇڭ ئىجابىي مۇناسىۋەتنى يېتىلدۈرۈش ۋە ئوقۇش يىلى باشلانغاندىن باشلاپلا سىنىپ جەمئىيىتى ئېڭىنى يېتىلدۈرۈش!

1. Flipbook

ئوقۇغۇچىلارغا ھېكايە بىلەن بىرلەشتۈرۈشنى ئۆگىتىڭ ، ئاندىن ئۇلارنى بۇ تاختا كىتاب يېزىش پائالىيىتىنى تاماملاپ ، ئېلان تاختىسىدا كۆرسىتىڭ. بۇ مەكتەپنىڭ بىرىنچى ھەپتىسىدە ئەھمىيەتلىك يېزىش ماھارىتى پائالىيىتى بولۇپ ، كېرەكلىك بۇيۇملارنىڭ پايدىلىق تىزىملىكىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

2. سىنىپتىكى ئائىلە پۇتى

كاۋاپدان ئىستاكان ۋە ھەر خىل كەمپۈتلەردىن پايدىلىنىپ مەززىلىك ئائىلە ئۇمىچى ياساپ بېرىڭ. دەرسخانا مەھەللە بىناسىغا كەلسەك ، يېمەكلىك بالىلارنى ھەم ھاياجانلاندۇرىدۇ ، ھەم تېز ھەمكارلىشىدۇ ، شۇڭا بۇ قىزىقارلىق پائالىيەتنى كېيىنكى دەرس پىلانىڭىزغا قوشۇڭ.

3. ئۇلىنىش قىلىڭ

بۇ مەكتەپنىڭ ئېلان تاختىسىنى كۆرسىتىش ۋە پائالىيەت يۈرۈشلۈكى سىنىپىمىز بىر ئائىلە كىشىلىرى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ھەمراھى. بۇ يۈرۈشلۈك پائالىيەتلەرنىڭ ھەر خىل تاللاشلىرى بار - ئىشلىتىش بىر ياكى ھەممىسىنى ئىشلىتىڭ! ئۇلىنىش ۋە سېلىشتۇرۇشقا ئەھمىيەت بېرىپ ، قورال قوراللىرىڭىزدا بۇنى باشلاشنى خالايسىزيىل.

4. كىتابنى بارلىق سۇبيېكتلارغا بىرلەشتۈرۈڭ

بۇ ئېسىل كىتابنى بارلىق تېما ئۈچۈن ئىشلىتىڭ! ئىنگلىز تىلى سىنىپىدا ئوقۇش ئۈچۈن سۆز ئىشلەش ۋە «مەن سىنىپىمنى ياقتۇرىمەن» دەپتىرى ، ماتېماتىكا دەرسىگە قوشۇمچە ۋە ئېلىش پائالىيىتى ، باشقا مەكتەپلەرنىڭ ئىجتىمائىي ئۆگىنىشكە ئوخشىشىپ كېتىدىغان ۋە ئوخشىمايدىغانلىقى توغرىسىدىكى سىنلار ۋە باشقىلار بىلەن بۇ يۈرۈشلۈك بارلىق پەنلەرنىڭ ئوقۇتقۇچىلىرىنى تەسىرلەندۈرىدۇ. !

5. پائالىيەتلەر بىلەن يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇش

سىنىپىمىز بىر ئائىلە كىشىلىرى ئارقىلىق ئىجتىمائىي ھېسسىيات ئۆگىنىشتىكى ھەر خىل ماھارەت ۋە ۋەزىپىلەرنى بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق ياخشىلىق توغرىسىدا مۇنازىرە باشلاڭ. ئوقۇغاندىن كېيىن ، سۆزلۈك ماسلاشتۇرۇش ئويۇنىنى تاماملاپ ، «ھۆرمەت» ۋە «پەرق» قاتارلىق سۆزلەرنى ۋە ئىجتىمائىي-ھېسسىيات ئۆگىنىشكە باغلانغان باشقا سۆزلەرنى ئۆگىنىۋېلىڭ.

6. سىنىپ دوستلۇق بىلەيزۈكى

ئالاھىدە دەرسخانا ۋەدىسى بىلەن ئاكتىپ دەرسخانا مۇھىتىغا ئىلھام بېرىش. مونچاقنىڭ ھەر بىر رەڭلىرى ئاكتىپ دەرسخانا جەمئىيىتى ئۈچۈن كېرەكلىك سۈپەتكە ۋەكىللىك قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار بۇ خەزىنىنىڭ كۈندۈزى كىيىپ يۈرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ ھەمدە دەرسخانىدىكى ۋەدىسىنى ئەسلىتىدۇ.

7. كىتابنى ئاساس قىلغان پائالىيەتلەر

بۇ ياقتۇرىدىغان دەرسخانا پائالىيىتىدە ئوقۇش ۋە سۆز ياساشنى مەشىق قىلىڭ! مەكتەپنىڭ بىرىنچى ھەپتىسىدە ئوقۇرمەنلەر سېخى سۈپىتىدە ئىشلىتىشكە ماس كېلىدۇ ، بالىلار ئوقۇتقۇچىلار بىلەن ئاكتىپ مۇناسىۋەت ئورنىتىدۇ.

8. كىتاب ئوبزورلىرى

بۇ ئىجادىي دەرس پىلانى سىنىپىمىز بىر ئائىلە ۋەئوقۇغۇچىلارغا ئىگىدارلىق ھوقۇقى يارىتىدۇ. ئوقۇغۇچىلار كىتابنى ئوقۇيدۇ ، ئاندىن خۇلاسە ، كىتابقا ئۇلىنىش ، دەرسخانا ئائىلىسىنىڭ نېمە ئۈچۈن مۇھىملىقى ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئېلان تاختىسىدا كۆرسىتىش تەكلىپىنى ئۆز ئىچىگە ئالغان كىتاب ئوبزورى يازىدۇ.

9. لەڭگەر جەدۋىلى

دەرسخانا توختامى تۈزۈڭ ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھېكايىدىن ئۆگەنگەنلىرىنى كېڭەيتىڭ. ھەمكارلىق لەڭگەر جەدۋىلىنى تۈزۈش ئارقىلىق ، ئۆگەنگۈچىلەر بىرلىكتە تىرىشىپ ، ئۆز مەھەللىسىدىكى كىشىلەرنىڭ قانداق رول ئوينايدىغانلىقىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.

10. دەرسخانا ئائىلە سۈرىتى

ئوقۇغۇچىلارنى ئائىلىسىنىڭ سۈرىتىنى ئېلىپ كېلىپ ، ئۆگەنگۈچىلەرنى تېخىمۇ كۆپ باغلاش ئارقىلىق دەرسخانا مەھەللىسىنىڭ ھېسسىياتىنى كۈچەيتىشكە تەكلىپ قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار كۆرگەزمە ۋە سۆزلەش يىغىنى ئۆتكۈزىدۇ ، شۇنداق بولغاندا ئۇلار ئائىلە ئەزالىرىنى باشقا سىنىپقا تەسۋىرلەپ بېرەلەيدۇ.