22 แนวคิดที่น่าสนใจสำหรับกิจกรรมความน่าจะเป็นแบบผสม

 22 แนวคิดที่น่าสนใจสำหรับกิจกรรมความน่าจะเป็นแบบผสม

Anthony Thompson

ความน่าจะเป็นแบบผสมอาจเป็นแนวคิดที่เข้าใจยาก อย่างไรก็ตาม การค้นหากิจกรรมที่มีส่วนร่วมและเข้าใจง่ายอาจช่วยได้ ฉันมักจะพบว่าการอธิบายเหตุผลที่อยู่เบื้องหลังว่าทำไมแนวคิดหนึ่งๆ จึงมีความสำคัญต่อการเรียนรู้ไปได้ไกล นักเรียนอาจกระตือรือร้นที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นแบบผสมมากขึ้นหากเนื้อหานั้นเกี่ยวข้องกับชีวิตของพวกเขา ตัวเลือกในรายการนี้นำเสนอความเป็นไปได้ในการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนของคุณ ดังนั้นเริ่มอ่านเพื่อค้นพบเพิ่มเติม!

1. Khan Academy Practice

แหล่งข้อมูลนี้มีประโยชน์มาก คุณสามารถใช้วิดีโอเหล่านี้เพื่ออธิบายความน่าจะเป็นแบบผสมในวิธีที่ดึงดูดใจแก่นักเรียน มีกิจกรรมสำหรับฝึกปฏิบัติที่นักเรียนสามารถป้อนคำตอบ หรือนำไปใช้ใน Google ห้องเรียนได้

2. เกมลูกเต๋า

ผู้เรียนจะได้สำรวจโอกาสในการทอยลูกเต๋าหลายชุดด้วยกิจกรรมการเรียนรู้แบบโต้ตอบนี้ เป้าหมายคือการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความน่าจะเป็นของเหตุการณ์แบบผสมโดยใช้ลูกเต๋า นักเรียนจะได้ฝึกการนับผลลัพธ์ในทุกๆ ม้วน

3. ความน่าจะเป็นบิงโก

กิจกรรมบิงโกความน่าจะเป็นนี้จะต้องได้รับความนิยมอย่างแน่นอน! ลูกเต๋าแต่ละอันมีสติ๊กเกอร์สีเขียว 3 ชิ้น สีน้ำเงิน 2 ชิ้น และสีแดง 1 ชิ้น เมื่อนักเรียนทอยลูกเต๋า ผลลัพธ์จะเป็นบิงโก นักเรียนจะทำเครื่องหมายบัตรบิงโกเมื่อตรงกับผลลัพธ์แต่ละรายการ

4. เกมล่าสมบัติ

ทุกคนชอบเกมล่าสมบัติที่ดี-แม้แต่ในวิชาคณิตศาสตร์! นักเรียนจะติดตามเบาะแสและใช้ความน่าจะเป็นแบบผสมเพื่อไขปริศนาไปพร้อมกัน ฉันขอแนะนำให้นักเรียนทำงานร่วมกันเพื่อทำกิจกรรมที่สนุกสนานและให้ความรู้นี้ให้สำเร็จ

5. สีตามคำตอบ

สีตามคำตอบคล้ายกับแนวคิดของสีตามตัวเลข นักเรียนจะใช้กลยุทธ์ความน่าจะเป็นแบบผสมเพื่อแก้ปัญหาแต่ละข้อ เมื่อได้คำตอบแล้ว พวกเขาจะใช้กุญแจเพื่อระบายสีแต่ละช่องและเปิดเผยภาพลึกลับ

6. Menu Toss-Up

คุณรู้หรือไม่ว่าคุณกำลังใช้ความน่าจะเป็นในการสั่งอาหาร กิจกรรมนี้จะกระตุ้นให้นักเรียนตรวจสอบการผสมผสานของเมนู เป็นกิจกรรมที่ยอดเยี่ยมสำหรับนักเรียนที่จะได้เรียนรู้ว่าทักษะความน่าจะเป็นแบบผสมถูกนำมาใช้ในสถานการณ์จริงอย่างไร

7. แบบฝึกหัดใบงาน

ใบงานความน่าจะเป็นฟรีเหล่านี้ต้องการให้นักเรียนคิดอย่างมีวิจารณญาณ พวกเขาจะเสริมสร้างทักษะความน่าจะเป็นพื้นฐานและเรียนรู้มากขึ้นเมื่อพวกเขาทำงานผ่านชุดเวิร์กชีตนี้

ดูสิ่งนี้ด้วย:
20 เกมจับคู่ที่น่าตื่นเต้นสำหรับเด็ก

8. ใบงานแบบฝึกหัด

ใบงานแบบดั้งเดิมที่นักเรียนจะพบว่ามีประโยชน์ คุณสามารถพิมพ์สิ่งเหล่านี้สำหรับห้องเรียนแบบดั้งเดิมหรือใช้รูปแบบออนไลน์ได้อย่างง่ายดาย นักเรียนจะสามารถฝึกใช้ความน่าจะเป็นแบบผสมในการหาโจทย์แต่ละข้อได้ นักเรียนสามารถทำงานร่วมกันหรือเป็นอิสระ

9. เกมฝึกฝนออนไลน์

สิ่งเหล่านี้ประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยเกมนั้นสอดคล้องกับมาตรฐานคณิตศาสตร์แห่งชาติหลักทั่วไป นักเรียนจะถูกท้าทายเนื่องจากความรู้ของพวกเขาเกี่ยวกับความน่าจะเป็นแบบผสมถูกนำไปทดสอบ

10. แบบทดสอบเชิงโต้ตอบ

แบบทดสอบมีเนื้อหาที่ครูสร้างขึ้นซึ่งใช้งานได้ฟรี คุณสามารถสร้างกิจกรรมตอบคำถามของคุณเองตามความน่าจะเป็นแบบผสมหรือใช้กิจกรรมที่ทำไว้แล้วก็ได้

11. Study Jams

Study Jams ประกอบด้วยคำแนะนำ แบบฝึกหัด และเกมเพื่อเพิ่มการมีส่วนร่วมของนักเรียน กิจกรรมเหล่านี้เป็นแบบออนไลน์ทั้งหมดเพื่อให้นักเรียนดำเนินการด้วยตนเอง มีคำศัพท์สำคัญให้นักเรียนใช้ได้ตลอดประสบการณ์

12. แบบฝึกเหตุการณ์ผสม

กิจกรรม BrainPop นี้เป็นส่วนเสริมที่สมบูรณ์แบบสำหรับบทเรียนความน่าจะเป็น เป็นการตอกย้ำแนวคิดที่สอนในหลักสูตรความน่าจะเป็นขั้นพื้นฐาน นอกจากนี้ยังเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับความน่าจะเป็นในระดับต่อไป

13. การทดลองแบบผสม

การทดสอบแบบผสมที่เกี่ยวข้องกับความน่าจะเป็นต้องมีกิจกรรมอิสระอย่างน้อยหนึ่งกิจกรรม เช่น การจั่วไพ่และการใช้สปินเนอร์ การกระทำเหล่านี้ไม่ส่งผลกระทบต่อกันและกัน นักเรียนจะต้องใช้แผนภูมิเพื่อติดตามกิจกรรม

14. กิจกรรมท้าทายอิสระ

นักเรียนต้องเข้าใจเหตุการณ์อิสระก่อนที่จะเชี่ยวชาญความน่าจะเป็นแบบผสม กิจกรรมนี้ทำให้นักเรียนได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับเหตุการณ์อิสระเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนรู้แนวคิดที่ซับซ้อนมากขึ้น

15. Discovery Lab

Discovery Lab เป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพในการเรียนรู้ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ผสม กิจกรรมนี้เหมาะสำหรับบทเรียนคณิตศาสตร์เกรด 7 หรือกิจกรรมกลุ่มย่อย ผู้เรียนจะได้รับมอบหมายให้ค้นหาแต่ละสถานการณ์ในห้องปฏิบัติการ นักเรียนจะนำสิ่งที่ได้เรียนรู้จากความน่าจะเป็นพื้นฐาน

16. ความน่าจะเป็น Digital Escape Room

Digital Escape Room ดึงดูดใจนักเรียนเป็นอย่างมาก พวกเขาทำงานบนเว็บ ดังนั้นพวกเขาจึงสามารถใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ใดๆ เพื่อเข้าถึงได้ Escape Room นี้ต้องการให้นักเรียนแก้ปัญหาความน่าจะเป็นและใช้แนวคิดกับสถานการณ์ต่างๆ ฉันอยากจะแนะนำให้นักเรียนทำงานเป็นทีม

17. ค้นหาข้อเท็จจริง

ทรัพยากรนี้มีคำอธิบายที่ยอดเยี่ยมเกี่ยวกับความน่าจะเป็นแบบผสม ฉันอยากจะแนะนำให้ใช้เว็บไซต์นี้เพื่อค้นหาข้อเท็จจริงในการสำรวจ นักเรียนจะเขียนข้อเท็จจริงอย่างน้อย 10-15 ข้อเกี่ยวกับความน่าจะเป็นแบบผสมที่พวกเขาไม่รู้มาก่อน จากนั้นพวกเขาสามารถแบ่งปันสิ่งที่เรียนรู้กับชั้นเรียนหรือคู่หู

18. ความน่าจะเป็นแบบผสมด้วย Jellybeans

สำหรับกิจกรรมนี้ คุณมีสองทางเลือก นักเรียนสามารถชมวิดีโอหรือติดตามและทำการทดลองของตนเองได้ Jellybeans สร้างเครื่องมือการสอนที่ยอดเยี่ยมสำหรับความน่าจะเป็น เพราะมันมีสีสันและง่ายต่อการจัดการ อย่าลืมที่จะรวมพิเศษให้นักเรียนกิน!

19. เกมความน่าจะเป็นแบบผสม

เกมนี้พิสูจน์ว่าความน่าจะเป็นแบบผสมเป็นเรื่องสนุก! นักเรียนจะเพลิดเพลินกับกิจกรรมที่สนุกสนานตามเกมคลาสสิกของ “Clue” นักเรียนจะวิเคราะห์เหตุการณ์ความน่าจะเป็นในรูปแบบการแข่งขัน

20. การจำลองทัวร์ความน่าจะเป็น

สถานการณ์ตามเกมนี้จะแนะนำผู้เรียนของคุณเกี่ยวกับวิธีกำหนดเวลาทัวร์สำหรับวงดนตรีที่เรียกว่า "The Probabilities" กิจกรรมนี้มีส่วนร่วมอย่างมากและจะแนะนำนักเรียนผ่านการฝึกทักษะความน่าจะเป็นขณะที่พวกเขาเรียนรู้และฝึกฝนคณิตศาสตร์

21. ปัญหาเกี่ยวกับคำที่น่าจะเป็น

แหล่งข้อมูลวิดีโอนี้จะแนะนำนักเรียนผ่านการฝึกปฏิบัติเกี่ยวกับความน่าจะเป็นโดยใช้ปัญหาคำ ปัญหาคำศัพท์มีประโยชน์เพราะนักเรียนสามารถเชื่อมโยงกับสถานการณ์ที่อธิบายได้ พวกเขาให้การประยุกต์ใช้ในโลกแห่งความเป็นจริงกับแนวคิดที่กำลังสอน นอกจากนี้ยังทำให้การเรียนรู้สนุกขึ้นเล็กน้อย!

ดูสิ่งนี้ด้วย: 28 ไอเดียกระดานข่าววิทยาศาสตร์สำหรับห้องเรียนของคุณ

22. การ์ดงาน

การ์ดงานความน่าจะเป็นแบบผสมเหมาะสำหรับศูนย์คณิตศาสตร์หรืองานกลุ่มเล็กๆ นักเรียนสามารถทำงานผ่านการ์ดงานและแก้ปัญหาร่วมกันได้

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา