Ühendtõenäosus võib olla keeruline mõiste, mida on raske mõista. Siiski võib aidata leida tegevusi, mis on kaasahaaravad ja kergesti mõistetavad. Leian alati, et selgitamine, miks on oluline mõiste õppida, aitab palju kaasa. Õpilased võivad olla innukamalt valmis ühendtõenäosust õppima, kui materjal on nende elu jaoks oluline. Selles nimekirjas olevad võimalused pakuvad hulgaliselt õppimisvõimalusi.võimalusi oma õppijatele, nii et hakake lugema, et rohkem teada saada!

1. Khan Academy praktika

See ressurss on väga kasulik. Võite kasutada neid videoid, et selgitada õpilastele ühendtõenäosust atraktiivsel viisil. See pakub harjutamiseks tegevust, kus õpilased saavad oma vastused sisestada, või seda saab kasutada Google'i klassiruumis.

2. Noppamäng

Selle interaktiivse õppetegevuse abil uurivad õppijad mitmete täringukombinatsioonide veeretamise võimalusi. Eesmärk on õppida rohkem tundma liitsündmuste tõenäosusi täringute abil. Õpilased harjutavad tulemuste loendamist iga veeretusega.

3. Tõenäosuse bingo

See tõenäosusbingo tegevus on kindlasti hitt! Igal täringul on 3 rohelist, 2 sinist ja 1 punast värvi kleebist. Kui õpilased viskavad täringut, on tulemuseks üks bingokõne. Õpilased märgistavad oma bingokaardid, kui nad vastavad igale tulemusele.

Vaata ka:

4. Aavikujaht

Kõigile meeldib hea aardejaht - isegi matemaatikatunnis! Õpilased järgivad vihjeid ja kasutavad teel mõistatuste lahendamiseks liittõenäosusi. Soovitan õpilastel selle meelelahutusliku ja hariva tegevuse läbiviimiseks koostööd teha.

5. Värv vastuse järgi

Värvi-vastuse järgi on sarnane kontseptsioon nagu värvi-numbri järgi. Õpilased kasutavad iga küsimuse lahendamiseks kombineeritud tõenäosusstrateegiaid. Kui nad on saanud vastuse, kasutavad nad võtit, et värvida iga kasti ja paljastada salapärane pilt.

6. Menüü Toss-Up

Kas teadsite, et toidutellimuse tegemisel kasutate tõenäosust? See tegevus julgustab õpilasi uurima menüüde kombinatsioone. See on suurepärane tegevus, mille abil õpilased õpivad, kuidas liittõenäosuse oskusi kasutatakse reaalsetes stsenaariumides.

7. Töölehe harjutamine

Need tasuta tõenäosuse töölehed nõuavad õpilastelt kriitilist mõtlemist. Nad tugevdavad oma põhilisi tõenäosusoskusi ja õpivad selle töölehtede paketi läbitöötamisel veelgi rohkem.

8. Praktilised töölehed

Need on traditsioonilised töölehed, mis on õpilastele kasulikud. Neid saab hõlpsasti välja printida traditsioonilise klassiruumi jaoks või kasutada veebivormingut. Õpilased saavad harjutada liittõenäosuse kasutamist iga probleemi lahendamiseks. Õpilased võivad töötada koos või iseseisvalt.

9. Veebipõhised harjutamismängud

Need mängupõhised õpikogemused on kooskõlas ühiste riiklike matemaatikastandarditega. Õpilased saavad väljakutse, kui nende teadmised liittõenäosuste kohta pannakse proovile.

10. Interaktiivne viktoriin

Quizziz sisaldab õpetaja koostatud materjale, mida saab tasuta kasutada. Saate luua oma viktoriini, mis põhineb liittõenäosusel, või kasutada seda juba koostatud viktoriini.

11. Õppejamad

Study Jams koosneb juhistest, harjutustest ja mängudest, et suurendada õpilaste kaasatust. Need tegevused on kõik veebis, et õpilased saaksid neid iseseisvalt täita. Õpilastele on esitatud põhisõnavara, mida nad saavad kogu oma kogemuse jooksul kasutada.

12. Ühendatud sündmuste praktika

See BrainPopi tegevus on ideaalne täiendus tõenäosuse tundidele. See tugevdab mis tahes tõenäosuse põhikursusel õpetatud mõisteid. Samuti valmistab see õpilasi ette tõenäosuse järgmise taseme jaoks.

13. Ühendkatsed

Tõenäosusega seotud liitkatsed peavad sisaldama vähemalt ühte sõltumatut tegevust, näiteks mängukaardi tõmbamine ja spinneri kasutamine. Need tegevused ei mõjuta üksteist. Õpilased peavad kasutama tegevuste jälgimiseks tabelit.

14. Sõltumatute sündmuste väljakutse

Õpilased peavad mõistma sõltumatuid sündmusi enne liittõenäosuse omandamist. See tegevus võimaldab õpilastel õppida rohkem sõltumatuid sündmusi, et valmistada neid ette keerulisemate mõistete õppimiseks.

15. Avastuslabor

Discovery Lab on produktiivne meetod ühendsündmuste tõenäosuse õppimiseks. See tegevus sobib suurepäraselt 7. klassi matemaatikatunniks või väikese grupi tegevuseks. Õppijate ülesandeks on välja arvutada iga labori stsenaarium. Õpilased rakendavad põhitõenäosustest õpitut.

16. Tõenäosuse digitaalne põgenemistuba

Digitaalsed põgenemistoad on õpilastele väga atraktiivsed. Need on veebipõhised, nii et nad saavad neile juurdepääsu mis tahes elektroonilise seadme abil. See põgenemistuba nõuab õpilastelt tõenäosusküsimuste lahendamist ja mõistete rakendamist erinevate stsenaariumide puhul. Soovitan õpilastel töötada meeskondades.

17. Fakti leidmine

See ressurss sisaldab suurepäraseid selgitusi liittõenäosuse kohta. Soovitan kasutada seda veebilehte uurimisfaktide leidmiseks. Õpilased kirjutavad üles vähemalt 10-15 fakti liittõenäosuse kohta, mida nad varem ei teadnud. Seejärel võivad nad jagada õpitut klassiga või partneriga.

18. Ühendatud tõenäosus koos želatiiniga

Selle tegevuse puhul on teil kaks võimalust. Õpilased võivad jälgida videot või jälgida ja teha ise katseid. Želeebid on suurepärane õppevahend tõenäosuse õpetamiseks, sest need on värvilised ja nendega on lihtne manipuleerida. Ärge unustage, et õpilastele oleks veel lisa, mida nad saaksid süüa!

19. Ühendatud tõenäosusmäng

See mäng tõestab, et liittõenäosus võib olla lõbus! Õpilased naudivad lõbusat tegevust, mis põhineb klassikalisel mängul "Clue". Õpilased analüüsivad tõenäosussündmusi võistluse stiilis.

20. Tõenäosuste ekskursiooni simulatsioon

See mängupõhine stsenaarium juhendab teie õppijaid, kuidas planeerida bändi "Tõenäosused" ekskursiooni. See tegevus on ülihuvitav ja juhendab õpilasi matemaatikat õppides ja harjutades nende tõenäosusoskuste harjutamise kaudu.

21. Tõenäosuse sõnaprobleemid

See videoressurss juhatab õpilasi läbi tõenäosuse harjutamise sõnaprobleemide abil. Sõnaprobleemid on kasulikud, sest õpilased saavad kirjeldatud olukordi seostada. Need pakuvad õpetatavatele mõistetele reaalset rakendust. Samuti teeb õppimise veidi lõbusamaks!

22. Ülesandekaardid

Ülesandekaardid liittõenäosuse kohta sobivad ideaalselt matemaatikakeskuste või väikeste rühmade tööks. Õpilased saavad ülesandekaarte läbi töötada ja neid ühiselt lahendada.