การลอกเลียนแบบเป็นปัญหาที่รบกวนครูจากสาขาวิชาต่างๆ และในระดับต่างๆ การจัดการ (แลมเบิร์ต) เป็นเรื่องที่น่าท้อใจและใช้เวลานาน รูปแบบของการโกงนี้สามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี นักเรียนอาจยกข้อความจากวารสารออนไลน์ บทความ หรือเอกสารตัวอย่าง พวกเขาอาจ "ถอดความ" โดยสลับคำเป็นครั้งคราว บางครั้งนักเรียนเก่าก็ส่งต่อบทความเก่าๆ และบางครั้งนักเรียนปัจจุบันก็หาทางขโมยของจากเพื่อนๆ สุดท้าย ในสถานการณ์ที่มีเดิมพันสูง นักเรียนอาจจ่ายเงินให้คนอื่นเพื่อเขียนรายงานต้นฉบับให้พวกเขา

ครูมีตัวเลือกมากมายในการระบุข้อความที่ขโมยประโยคมาจากแหล่งข้อมูลออนไลน์ และยังมีเครื่องมือที่ใช้ตรวจสอบงานที่มอบหมายซ้ำ ในหมู่นักเรียน เครื่องมือเหล่านี้จำนวนมากไม่มีค่าใช้จ่าย และมีส่วนสำคัญในการระบุและจัดการกับการลอกเลียนแบบ

ไซต์ตรวจสอบการลอกเลียนแบบที่ดีที่สุดสำหรับการส่งงานเป็นชุด

นักเรียนของคุณส่งงานที่มอบหมายหรือไม่ ในการใช้ระบบการจัดการเรียนรู้? โรงเรียนบางแห่งสมัครใช้บริการตรวจสอบการคัดลอกผลงานเมื่อนักเรียนอัปโหลดงานไปยัง LMS คุณสามารถตรวจสอบการมอบหมายงานเป็นชุดเพื่อหาการลอกเลียนแบบและรับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับปัญหาใดๆ ก่อนที่คุณจะเริ่มให้คะแนนด้วยซ้ำ

หากนักเรียนของคุณยังใหม่กับการเขียนรายงานการวิจัย พวกเขาอาจมีปัญหาในการแยกแยะว่าเมื่อใดที่ถอดความออกมาเป็นการลอกเลียนแบบหรือเมื่อใด คำพูดที่รายงานต้องอยู่ระหว่างอัญประกาศ. เครื่องมือตรวจสอบการลอกเลียนแบบขั้นสูงสามารถช่วยให้นักเรียนสังเกตเห็นการใช้งานที่พวกเขาคิดว่าอาจบินอยู่ภายใต้เรดาร์หรือที่เชื่อว่ามีการผสานรวมอย่างเหมาะสมอย่างแท้จริง

1. Turnitin

มาตรฐานทองคำของเครื่องมือตรวจสอบการคัดลอกผลงานอย่างครอบคลุมคือ Turnitin หากโรงเรียนของคุณมีการสมัครรับข้อมูล คุณก็โชคดี! Turnitin ตรวจสอบการมอบหมายงานกับฐานข้อมูลต่างๆ ผลงานที่ส่งจะถูกเปรียบเทียบกัน ดังนั้นนักเรียนปัจจุบันจะไม่สามารถใช้เรียงความที่นักเรียนเก่าเขียนซ้ำได้ ราคาสำหรับแพ็คเกจที่ครอบคลุมของ Turnitin ไม่ได้รับการเผยแพร่ เตรียมระบุความต้องการของสถาบันการศึกษาของคุณเมื่อขอใบเสนอราคา

2. Copyleaks

เช่นเดียวกับ Turinitin Copyleaks จะเปรียบเทียบข้อความกับแหล่งข้อมูลออนไลน์และงานอื่นๆ ของนักเรียน นอกจากนี้ยังมีเวอร์ชันฟรีที่ช่วยให้คุณเข้าใจแดชบอร์ดและฟีเจอร์ต่างๆ ของมัน

หากต้องการทดลองใช้ ให้ไปที่ลิงก์นี้แล้วเลื่อนแถบเลื่อนไปทางซ้ายจนสุด ซึ่งแตกต่างจากการสมัครสมาชิกรายเดือนซึ่งประมาณ $10 สำหรับโรงเรียนขนาดเล็ก เวอร์ชันฟรีไม่อนุญาตให้อัปโหลดเป็นชุด มีรายงานความเป็นต้นฉบับพร้อมเปอร์เซ็นต์ของต้นฉบับ โดยเน้นการจับคู่แบบคำต่อคำและ "การถอดความ" ที่สลับคำเป็นครั้งคราวเท่านั้น

ทั้ง Turnitin และ Copyleaks เป็นบริการตรวจจับการลอกเลียนแบบที่ครอบคลุมซึ่งจะแนะนำคุณ เทคนิคการลอกเลียนแบบขั้นสูงนอกเหนือจากการคัดลอกแบบตัดและวาง

3. คุณลักษณะพรีเมียมของ Google Classroom

หากโรงเรียนของคุณใช้ Google for Education เวอร์ชัน "Plus" คุณจะมีเครื่องมือตรวจสอบการลอกเลียนแบบอยู่แล้ว คุณเพียงแค่ต้องเลือกช่อง "ตรวจสอบการลอกเลียนแบบ" ใต้รูบริกเมื่อคุณสร้างงาน หากคุณมี G Suite คุณจะสามารถลองใช้คุณลักษณะนี้ได้ แต่มีการจำกัดจำนวนงานที่คุณสามารถตรวจสอบได้

หลังจากที่นักเรียนของคุณส่งงาน เครื่องมือจะตั้งค่าสถานะข้อความสำหรับ คุณเมื่อคุณเปิดการส่งที่แตกต่างกัน ตัวตรวจสอบจะมีลิงก์ไปยังเว็บไซต์ดั้งเดิม วิดีโอด้านบนจะแนะนำคุณเกี่ยวกับการเปิดใช้คุณลักษณะการตรวจสอบการลอกเลียนแบบและใช้เมื่อดูงานที่นักเรียนส่ง

ไซต์ตรวจสอบการลอกเลียนแบบที่ดีที่สุดสำหรับการส่งผลงานส่วนบุคคล

หากโรงเรียนของคุณไม่มี การสมัครสมาชิกโปรแกรมตรวจสอบการลอกเลียนแบบ คุณยังมีเครื่องมือที่หลากหลาย หากคุณยินดีสละเวลาตรวจสอบบทความทีละรายการ นักเรียนบางคนอาจพยายามปฏิเสธการลอกเลียนแบบ ดังนั้นจึงเป็นประโยชน์ที่จะมีรายงานและข้อความต้นฉบับเพื่อแสดงว่าคุณมีหลักฐานเมื่อคุณพบกับนักเรียนของคุณ

1 . Grammarly

คุณอาจคุ้นเคยกับเครื่องมือเขียนความคิดเห็นขั้นสูงฟรีของ Grammarly ในราคา $12 ต่อเดือน คุณสามารถเพิ่มการตรวจสอบการลอกเลียนแบบและฟีเจอร์อื่นๆ ให้กับส่วนขยายได้โดยอัปเกรดเป็นเวอร์ชันพรีเมียม

เมื่อคุณเปิดการบ้านของนักเรียนในเบราว์เซอร์ คุณจะสามารถสังเกตเห็นการคัดลอกผลงานได้ ตามหลักการแล้ว คุณสามารถใช้คุณลักษณะนี้ (อาจผ่านการแชร์หน้าจอ) เมื่อประชุมกับนักเรียนเกี่ยวกับฉบับร่าง และช่วยพวกเขาหลีกเลี่ยงการลอกเลียนแบบโดยไม่ได้ตั้งใจ

Grammarly ยังมีเว็บไซต์ตรวจสอบการลอกเลียนแบบฟรีอีกด้วย จะตรวจสอบข้อความกับบทความของ ProQuest แต่เวอร์ชันฟรีจะบอกเพียงว่าข้อความนั้นถูกใช้โดยไม่มีการระบุแหล่งที่มาหรือไม่ ไม่แสดงว่าคัดลอกประโยคใดมา

2. Plagramme

Plagramme เสนอทางเลือกระหว่างการสแกนมาตรฐาน พรีเมี่ยม หรือจ่ายต่อเอกสารเมื่อคุณลงทะเบียน อัปโหลดและสแกนไฟล์ได้ง่าย แต่รายงานฟรีระบุว่ามีการลอกเลียนแบบหรือไม่ โดยไม่ต้องระบุข้อความที่เป็นปัญหา

3. เครื่องมือตรวจจับการคัดลอกผลงาน

หากคุณชอบแนวคิดในการสร้างรายงานที่มีคะแนนความเป็นต้นฉบับ แต่โรงเรียนของคุณไม่ได้สมัครใช้งานเครื่องมือตรวจสอบการคัดลอกผลงาน คุณสามารถวางงานของนักเรียนลงในเครื่องมือตรวจจับการคัดลอกผลงานได้ เครื่องมือออนไลน์นี้จะทำการสแกนการคัดลอกผลงานและให้เปอร์เซ็นต์ของประโยคที่มาจากแหล่งภายนอกโดยไม่มีการอ้างอิง

นี่ไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่ดีสำหรับการวิเคราะห์งานจำนวนมาก แต่สามารถช่วยให้คุณเตรียมพร้อมสำหรับ การประชุมกับนักเรียนที่ขโมยความคิด หากคุณต้องการระบุและชี้แจงประโยคนั้นเขาหรือเธอใช้ในทางที่ยอมรับไม่ได้

4. เครื่องมือ SEO ขนาดเล็ก

ตัวตรวจสอบฟรีอีกตัวคือเครื่องมือ SEO ขนาดเล็ก เครื่องสแกนการลอกเลียนแบบนี้ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงธุรกิจขนาดเล็ก แต่ครูก็จะพบว่ารายงานมีประโยชน์เช่นกัน โดยแสดงรายการประโยคทั้งหมดที่ไม่ได้อ้างอิงอย่างถูกต้องพร้อมลิงก์ไปยังข้อความต้นฉบับ

5. quetext

หากคุณกำลังมองหาเครื่องมือฟรีที่นักเรียนสามารถใช้ได้ quetext มีทั้งการวิเคราะห์การคัดลอกผลงานและเครื่องมืออ้างอิง มันทำได้ดีในการเลือกข้อความที่มีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย โหลดได้ไม่เร็ว แต่โปรดอดทน: รายงานมีประโยชน์มาก

6. การค้นหาโดย Google

นักเรียนบางคนพบแบบจำลองเรียงความโดยใช้เครื่องมือค้นหาของ Google และคุณเองก็เช่นกัน วางประโยคที่ดูน่าสงสัยลงในแถบที่อยู่ของ Chrome หรือในแถบค้นหาที่ Google.com แล้วใส่เครื่องหมายคำพูดรอบๆ หากคุณโดนโจมตี ให้แน่ใจว่าได้บุ๊กมาร์กที่อยู่เว็บไซต์หรือถ่ายภาพหน้าจอ วิธีนี้ยังให้เรียงความที่เดิมเขียนเป็นภาษาต่างประเทศและแปลผ่าน Google แปลภาษา

7. การตรวจสอบประวัติเวอร์ชัน

หากนักเรียนของคุณส่ง Google เอกสาร คุณจะทราบได้ว่าไฟล์ถูกสร้างขึ้นเมื่อใดและใครเป็นผู้ดำเนินการโดยไปที่ประวัติเวอร์ชันของเอกสาร สิ่งนี้มีประโยชน์หากคุณสงสัยอย่างยิ่งว่านักเรียนจ่ายเงินให้ใครสักคนเพื่อเขียนงานสำคัญ

คุณสามารถทำได้จากแท็บ "ไฟล์" นักเรียนบางคนอาจยืมอุปกรณ์ของเพื่อนหรือสมาชิกในครอบครัวเมื่อเขียน ดังนั้นนี่จึงไม่ใช่หลักฐานการโกงที่แน่นหนา

พิจารณาว่าข้อความนั้นสอดคล้องกับงานก่อนหน้าของนักเรียนหรือไม่ และหารือเกี่ยวกับข้อสงสัยของคุณกับหัวหน้าของคุณก่อนที่จะเขียน การกล่าวหาเพื่อให้แน่ใจว่าคุณปฏิบัติตามนโยบายของโรงเรียน

การหลีกเลี่ยง จับ และจัดการกับการลอกเลียนแบบ

การลอกเลียนแบบเป็นประเด็นทั่วไปในการเขียนเชิงวิชาการและผู้สอนจำเป็นต้องเตรียมพร้อม เพื่อระบุและจัดการกับมัน นอกจากนี้ ครูต้องพยายามอย่างเต็มที่เพื่อช่วยให้นักเรียนใช้แหล่งข้อมูลภายนอกโดยไม่ลอกเลียนแบบ (2016, Cambridge University Press ELT) ตามหลักการแล้ว โรงเรียนของคุณมีเครื่องมือที่พร้อมใช้งานเพื่อช่วยในการตรวจสอบการคัดลอกผลงาน แต่แม้ว่าจะไม่มีก็ตาม แต่ก็มีวิธีการที่หลากหลายในการตรวจจับการคัดลอกผลงานบางประเภท

โปรดทราบว่าความแตกต่าง โรงเรียนจัดการกับการลอกเลียนผลงานได้หลายวิธี ดังนั้นโปรดแน่ใจว่าคุณคุ้นเคยกับนโยบายของโรงเรียนและต้องแน่ใจว่าได้สื่อสารเรื่องนี้กับนักเรียนของคุณในช่วงต้นภาคเรียน นักศึกษาจะต้องรายงานตัวต่อฝ่ายวิชาการหรือไม่? กระดาษจะได้รับเครดิตเป็นศูนย์หรืออนุญาตให้ทำซ้ำได้หรือไม่ มีรายการการละเมิดทั่วทั้งโรงเรียนหรือไม่? ระเบียบการของโรงเรียนของคุณเป็นอย่างไรในการรายงานการลอกเลียนแบบและการเผชิญหน้ากับนักเรียนด้วยหลักฐานหรือข้อสงสัยของคุณ

ตอนนี้คุณมีเครื่องมือที่จะระบุการลอกเลียนแบบ; ตรวจสอบให้แน่ใจว่าคุณได้รับการสนับสนุนด้านการบริหารก่อนที่จะดำเนินการบางอย่าง การตรวจสอบการลอกเลียนแบบไม่ได้เป็นการหยุดนักเรียนจากการขโมยข้อมูลจากแหล่งภายนอกโดยสิ้นเชิง แต่คุณสามารถใช้การตรวจสอบเพื่อกำหนดความคาดหวังว่าแหล่งข้อมูลจำเป็นต้องได้รับการยอมรับ

ข้อมูลอ้างอิง

มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ กด ELT (2559, 16 กุมภาพันธ์). การลอกเลียนแบบ - ทำไมนักเรียนถึงทำเช่นนั้นและคุณจะช่วยได้อย่างไร [วิดีโอ] ยูทูบ. //www.youtube.com/watch?v=oCT7iamerdo

Copyleaks (2565). ราคาการศึกษา Copyleaks ซอฟต์แวร์ Copyleaks Plagiarism ค้นพบซอฟต์แวร์ต่อต้านการลอกเลียนแบบออนไลน์ สืบค้นเมื่อ 11 มกราคม 2022 จาก //copyleaks.com/pricing/product/education/step/

Dombrowski, Quinn (2552, 9 มกราคม). รายชื่อผู้เข้าร่วม [ภาพ] Quinn Dumbrowsky ได้รับใบอนุญาตภายใต้ CC โดย 2.0 //www.flickr.com/photos/53326337@N00/318317445

Google (2565). เปิดใช้รายงานความเป็นต้นฉบับ - ความช่วยเหลือในชั้นเรียน Google. สืบค้นเมื่อวันที่ 11 มกราคม 2022 จาก //support.google.com/edu/classroom/answer/9335816?hl=th

GotCredit (2558, 16 มีนาคม). คีย์การอัปโหลด [รูปภาพ] GotCredit ได้รับอนุญาตภายใต้ CC โดย 2.0 //www.flickr.com/photos/144008357@N08/33715643736

Grammarly (2565). ยกระดับงานเขียนของคุณ ไวยากรณ์ สืบค้นเมื่อวันที่ 11 มกราคม 2022 จาก //www.grammarly.com/plans

Jinx! (2551, 7 กุมภาพันธ์). เรียงความ!! [ภาพ]. ซวย! ได้รับอนุญาตภายใต้ CC โดย 2.0 //www.flickr.com/photos/7567658@N04/2247468044

Jonsonเจน. (2021, 19 ก.พ.). เครื่องมือตรวจสอบการลอกเลียนแบบรายงานความเป็นต้นฉบับของ Google Classroom - วิธีใช้ & เปรียบเทียบกับ Turnitin อย่างไร [วิดีโอ] ยูทูบ. //www.youtube.com/watch?v=Xrrei9jeib4

wiredforlego (2554, 4 กรกฎาคม). วางสำเนา วางสำเนา [รูปภาพ] wiredforlego ได้รับอนุญาตภายใต้ CC โดย 2.0 //www.flickr.com/photos/14136614@N03/5904308311