10 Malperên Kontrolkirina Plagiarîzma Belaş ji bo Mamosteyan

 10 Malperên Kontrolkirina Plagiarîzma Belaş ji bo Mamosteyan

Anthony Thompson

Plagiarîzm pirsgirêkek e ku mamosteyên ji dîsîplînên cihêreng û di astên cihê de dikişîne. Desthilatdariya wê dilteng e û dem dixwe (Lambert). Ev forma xapandinê dikare bi çend awayên cûda pêk were. Dibe ku xwendekar ji kovarên serhêl, gotar, an kaxezên nimûne hilînin. Ew dikarin bi guheztina peyvek carinan "parafraze" bikin. Carinan xwendekarên berê gotarên kevn derbas dikin, carinan jî xwendekarên niha rêyên diziyê ji hevalên xwe dibînin. Di dawiyê de, di rewşên giran de, dibe ku xwendekar pere bidin kesek ku ji wan re kaxezek orîjînal binivîsîne.

Mamoste ji bo destnîşankirina nivîsên ku hevokan ji çavkaniyên serhêl didizin, gelek vebijark hene, û tewra jî amûr hene ku peywirên ji nû ve hatine bikar anîn kontrol dikin. di nav xwendekaran de. Gelek ji van amûran belaş in, û ew di tespîtkirin û çareserkirina plagiaturîzmê de rolek girîng dileyizin.

Malperên Kontrolkirina Plagiarismê ya Herî Baş Ji Bo Pêşniyarên Batchê

Ma xwendekarên we peywirên xwe vedigerînin di bikaranîna pergalek rêveberiya fêrbûnê de? Hin dibistan beşdarî karûbarên ku ji bo plagiarîzmê kontrol dikin ji ber ku xwendekar peywirek li LMS-ê bar dike. Hûn dikarin komek peywiran ji bo plagiaturîzmê kontrol bikin û berî ku hûn dest bi notkirinê bikin ji her pirsgirêkekê hişyar bibin.

Heke şagirtên we nû di nivîsandina kaxezên lêkolînê de ne, dibe ku ew di ferqkirinê de pirsgirêk hebin dema ku parafrazek nêzîk dibe plagiarism an dema Axaftina raporkirî pêdivî ye ku di navberê de bequotation marks. Kontrolên plagiarismê yên pêşkeftî dikarin ji xwendekaran re bibin alîkar ku karanîna ku wan difikirîn ku dê di binê radarê de bifire an jî ya ku wan bi rastî bawer dikir ku bi guncan ve girêdayî ye.

1. Turnitin

Standarda zêr ya kontrolên plagiarismê yên berfireh Turnitin e. Ger dibistana we abonetek hebe, hûn bi şens in! Turnitin peywiran li hember cûrbecûr databasan kontrol dike. Dê radestkirin jî li hember hev werin berhev kirin, ji ber vê yekê xwendekarek heyî dê nikaribe gotarek ku xwendekarek berê nivîsandiye ji nû ve bikar bîne. Bihayê pakêta berfireh a Turnitin nayê eşkere kirin; amade bin ku hûn hewcedariyên saziya xwe ya perwerdehiyê diyar bikin dema ku hûn jêderkek daxwaz dikin.

2. Copyleaks

Wekî Turinitin, Copyleaks nivîsan li hember çavkaniyên serhêl û peywirên xwendekar ên din berhev dike. Di heman demê de guhertoyek belaş pêşkêşî dike ku destûrê dide te ku hûn têgehek ji dashboard û taybetmendiyên wê bistînin.

Ji bo ceribandina wê, herin vê lînkê û sliderê heta milê çepê bixin. Berevajî abonetiya mehane, ku ji bo dibistanek piçûk bi qasî 10 $ ye, guhertoya belaş destûrê nade barkirinên hev. Ew raporên orîjînaliyê bi sedî orîjînal peyda dike, lihevhatinên peyv-bi-peyv û "parafrazên" ku tenê carinan peyvek diguhezîne ronî dike.

Hem Turnitin û hem jî Copyleaks karûbarên tesbîtkirina plagiarismê yên berfireh in ku dê ji we re bişopînin. teknîkên plagiarism pêşketîji bilî kopîkirina rast-kuştin û lêxistinê.

3. Taybetmendiyên Premium ên Google Classroom

Heke dibistana we guhertoya Google ji bo Perwerdehiyê ya "Plus" bikar bîne, hûn ê berê xwedan kontrolek plagiarîzmê bin; hûn ê tenê hewce bikin ku gava ku hûn peywirek çêbikin, qutiya "Plagiaturê kontrol bikin" li binê rubrîkê hilbijêrin. Ger GSuite we hebe, hûn ê karibin vê taybetmendiyê biceribînin, lê sînorek li ser hejmara peywirên ku hûn dikarin kontrol bikin heye.

Piştî ku xwendekarên we xebata xwe radest bikin, amûr dê beşên ji bo hûn gava ku hûn şandinên cûda vedikin. Kontrolker dê di heman demê de girêdanek bi malpera orîjînal re jî bihewîne. Vîdyoya jorîn rê dide we ku hûn taybetmendiya kontrolkirina plagiaturîzmê çalak bikin û dema ku serlêdanên xwendekar temaşe dikin wê bikar bînin.

Malperên Kontrolkirina Plagiatismê ya Herî Baş Ji Bo Pêşniyarên Kesane

Heke dibistana we tune abonetiyek ji bo kontrolkerek plagiarîzmê, heke hûn amade ne ku wextê xwe bidin ji bo kontrolkirina gotarên kesane, hûn hîn jî cûrbecûr amûrên we hene. Dibe ku hin xwendekar hewl bidin ku kirina plagiatîzmê înkar bikin, ji ber vê yekê dê kêrhatî be ku raporek û nivîsa orîjînal hebe ku nîşan bide ku hûn bi rastî, delîlên we hene dema hûn bi xwendekarê xwe re hevdîtin dikin.

1 . Grammarly

Dibe ku hûn bi amûra berevajîkirina nivîsandinê ya pêşkeftî ya belaş a Grammarly nas bikin. Ji bo mehê 12 $, hûn dikarin bi nûvekirina wê ve kontrolkirina plagiarîzmê û hejmarek taybetmendiyên din li dirêjkirinê zêde bikin.guhertoya premium.

Dema ku hûn peywira xwendekarek di geroka xwe de bînin ziman, hûn ê karibin bûyerên plagiarîzmê bibînin. Bi îdeal, hûn dikarin vê taybetmendiyê bikar bînin (dibe ku bi riya parvekirina ekranê) dema ku bi xwendekaran re li ser pêşnûmeyên wan konfêransê dikin û ji wan re bibin alîkar ku ji plagiarisma bê mebest dûr bikevin.

Di heman demê de Grammarly malperek belaş a kontrolkirina plagiatîzmê jî heye. Ew nivîsarek li hember gotarên ProQuest kontrol dike, lê guhertoya belaş tenê dibêje ka nivîs bêyî navnîşan hatîye bikar anîn; nîşan nade kîjan hevok hatine kopîkirin.

2. Plagramme

Plagramme gava ku hûn qeyd bikin bijartina di navbera şopandina standard, premium, an pay-per-belgeyê de pêşkêşî dike. Barkirina dosyek û skankirina wê hêsan e, lê raporta belaş tenê diyar dike ka plagiarism heye bêyî ku rêgezên pirsgirêk diyar bike.

3. Detektora Plagiaturîzmê

Heke hûn ji ramana afirandina raporek bi pûanek orîjînal hez dikin lê dibistana we abonetiyek kontrolkerek plagiarîzmê tune, hûn dikarin xebata xwendekaran li Detektora Plagiaturîzmê bixin. Ev amûra serhêl dê sehneyek plagiarîzmê pêk bîne û rêjeyek ji hevokên ku ji çavkaniyên derveyî têne bêyî ku bêne destnîşan kirin peyda bike.

Ev ne çareseriyek mezin e ji bo analîzkirina peywiran bi girseyî, lê ew dikare ji we re bibe alîkar ku hûn ji bo amadekirina konferansa bi xwendekarê ku plagiarte kiriye re, divê hûn van hevokan diyar bikin û zelal bikinwî bi awayên ku nayên qebûlkirin bi kar aniye.

4. Amûrên SEO yên Piçûk

Kontrolek din a belaş Amûrên SEO yên Piçûk in. Ev skanera plagiarîzmê di hişê karsaziyên piçûk de hate sêwirandin, lê mamoste jî dê raporên wê kêrhatî bibînin. Ew hemî hevokên ku bi rêkûpêk nehatine binav kirin digel lînka nivîsa orîjînal destnîşan dike.

5. quetext

Heke hûn li amûrek belaş digerin ku xwendekar bikarin bikar bînin, quetext hem analîza plagiarismê û hem jî amûrek vegotinê peyda dike. Ew karekî baş hildibijêre rêwiyên ku guheztinên piçûk hene. Ew zû bar nake, lê sebir be: Rapor pir alîkar in.

6. Lêgerînên Google

Hin xwendekar bi motora lêgerîna Google-ê gotarên modelê dibînin û hûn jî dikarin. Hevokek bi guman di barika navnîşana Chrome-a xwe de an jî di barika lêgerînê ya Google.com-ê de bixin û li dora wê îşaretan bixin. Ger hûn lêdanek rastîn bistînin, pê ewle bin ku navnîşana malperê nîşan bikin an dîmenek bikişînin. Ev nêzîkatî di heman demê de gotarên ku bi eslê xwe bi zimanekî biyanî hatine nivîsandin û bi rêya Google Translate ve hatine wergerandin jî peyda dike.

Binêre_jî: 43 pirtûkên çêtirîn ên Roja Evîndaran a Zarokan

7. Kontrolkirina Dîroka Guhertoyê

Heke xwendekarên we Google Docs radest bikin, hûn ê karibin bi çûna dîroka guhertoya belgeyê ve kifş bikin ka pelek kengê hatiye afirandin û kî li ser xebitiye. Ev dikare bibe alîkar heke hûn bi tundî guman dikin ku xwendekarek ji bo nivîsandina yekî pere dayepeywira girîng.

Hûn dikarin vê yekê ji tabela "Pel"ê bikin. Dibe ku hin xwendekar bi rastî dema nivîsandinê amûrê hevalek an endamê malbatê deyn kirin, ji ber vê yekê ev ne delîlek hişk a xapandinê ye.

Bifikirin ka nivîs bi xebata berê ya xwendekarek re hevaheng e û berî ku hûn bikin gumanên xwe bi serokê xwe re nîqaş bikin. sûcdarkirinek ji bo ku hûn pê ewle bin ku hûn polîtîkaya dibistana xwe dişopînin.

Dûrgirtin, girtin û gihandina Plagiaturîzmê

Plagiarism pirsgirêkek nivîskî ya akademîk a hevpar e û pêdivî ye ku mamoste amade bin. ku wê nas bikin û wê çareser bikin. Wekî din, mamoste divê çêtirîn xwe bikin da ku ji xwendekaran re bibin alîkar ku çavkaniyên derveyî bêyî plagiarkirinê bikar bînin (2016, Cambridge University Press ELT). Bi îdeal, dibistana we amûrek amade-bikaranîna peyda dike ku ji bo kontrolkirina plagiaturîzmê alîkar be, lê heke ew nebin jî, ji bo tespîtkirina hin cûreyên plagiaturîzmê cûrbecûr rêbaz hene.

Bê bîr bînin ku cûda Dibistan bi awayên cûrbecûr plagiarismê digirin, ji ber vê yekê pê ewle bin ku hûn bi polîtîkaya dibistana xwe dizanin û pê ewle bin ku di destpêka termê de wê ji xwendekarên xwe re ragihînin. Dê xwendekarek ji karûbarên akademîk re were ragihandin? Dê kaxezek sifir krediyê bistîne an ji nû ve-dos destûr tê dayîn? Ma navnîşek binpêkirinan li seranserê dibistanê heye? Protokola dibistana we ji bo raporkirina plagiarîzmê û ji bo rûbirûbûna xwendekarek bi delîl an gumanên we çi ye?

Niha amûrên we hene ku hûnplagiarism nas bike; Berî ku hûn qursek taybetî ya çalakiyê bavêjin pê ewle bin ku we piştgirîya îdarî heye. Kontrolên plagiarîzmê dê bi tevahî xwendekaran ji dizîna ji çavkaniyên derveyî nehêle, lê hûn dikarin wan bikar bînin da ku hêviyên ku pêdivî ye ku çavkaniyan bêne pejirandin saz bikin.

Çavkanî

Zanîngeha Cambridge ELT çap bikin. (2016, 16ê Sibatê). Plagiarism - Çima xwendekar wiya dikin û hûn çawa dikarin alîkariyê bikin [Vîdyo]. Youtube. //www.youtube.com/watch?v=oCT7iamerdo

Copyleaks. (2022). Bihayê Perwerdehiya Copyleaks. Nermalava Plagiarism Copyleaks, Nermalava Dij-Plagiarism Serhêl Kifş bikin. 11 Çile, 2022, ji //copyleaks.com/pricing/product/education/step/

Dombrowski, Quinn hatiye standin. (2009, 9 Çile). navnîşên beşdaran [Wêne]. Quinn Dumbrowsky di bin CC-ê de ji hêla 2.0 //www.flickr.com/photos/53326337@N00/318317445

Google ve hatî destûr kirin. (2022). Raporên orîjînaliyê çalak bikin - alîkariya polê. Gûgil. 11 Çile, 2022, ji //support.google.com/edu/classroom/answer/9335816?hl=en

GotCredit hatiye standin. (20015, 16ê Adarê). Mifteya barkirin [Wêne]. GotCredit di bin CC-yê de ji hêla 2.0 ve hatî destûr kirin //www.flickr.com/photos/144008357@N08/33715643736

Grammarly. (2022). Nivîsandina xwe bilind bikin. Grammarly. 11 Çile, 2022, ji //www.grammarly.com/plans

Jinx!. hatiye standin. (2008, 7ê Sibatê). Essays!! [Wêne]. Jinx! lîsansa di bin CC-ê de ji hêla 2.0 //www.flickr.com/photos/7567658@N04/2247468044

Jonson,Jen. (2021, 19ê Sibatê). Kontrolkera Plagiarism Raporên Orjînalîteya Google Classroom - Meriv çawa bikar tîne & amp; Meriv çawa bi Turnitin re hevber dike [Vîdyo]. Youtube. //www.youtube.com/watch?v=Xrrei9jeib4

Binêre_jî: 20 Biyografiyên çêtirîn ji bo Mamosteyên Ciwanan Pêşniyar dikin

wiredforlego. (2011, 4ê tîrmehê). Kopî Bikin Kopî Bikin [Wêne]. wiredforlego di bin CC-yê de ji hêla 2.0 ve hatî destûr kirin //www.flickr.com/photos/14136614@N03/5904308311

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.