Naon Storyboard Éta sareng Kumaha Gawéna: Tip sareng Trik Pangalusna

 Naon Storyboard Éta sareng Kumaha Gawéna: Tip sareng Trik Pangalusna

Anthony Thompson

Pakakas kelas beuki maju, tapi kadang-kadang alat anu lengket kana metode klasik anu ngabuktikeun paling efektif. "Storyboard That" mangrupikeun salah sahiji alat anu nyayogikeun kasaimbangan anu sampurna antara kagiatan kelas anu dicoba sareng diuji sareng pitulung digital sakedik.

Storyboard efektif dina ngarencanakeun, komunikasi, sareng marios, sareng anu paling penting, aranjeunna ngetok kana pikiran kreatif siswa. Henteu sakabéh siswa anu sarua gifted lamun datang ka ngagambar jadi ngagunakeun storyboard salaku alat komunikasi bisa ngabuktikeun hésé dina sababaraha instansi. Storyboard Éta boga tujuan pikeun ngaleungitkeun masalah ieu ku cara méré siswa lapangan maén level dimana maranéhna bisa unleash kreativitas maranéhanana kalayan bantuan alat digital basajan.

Naon Storyboard Éta

Storyboard Éta mangrupikeun alat dongéng sareng komunikasi visual online anu ngamungkinkeun para pangguna nyiptakeun papan carita, komik, sareng pidéo. Papan carita mangrupa runtuyan panél anu nyaritakeun hiji carita, sarta bisa dipaké pikeun mantuan ngarencanakeun jeung ngatur gagasan, ogé pikeun nepikeun gagasan-gagasan éta sacara visual.

Medium 2-D sarua jeung gagasan a buku komik, kalawan sababaraha pigura culminating dina carita. Guru tiasa meunteun padamelan tina jarak jauh sareng masihan koméntar kana padamelan éta, ngamungkinkeun murid ngalengkepan papan carita di bumi. Janten, peryogi dasar-dasar lembar kerja papan carita kosong sareng ngahijikeun sareng seueur desain anu direncanakeun.elemen pikeun ngidinan siswa nyieun carita vibrant sorangan.

Kumaha carana Storyboard Éta jalan & amp; Naon Ngajadikeun Éféktif

Storyboard Éta mangrupikeun alat anu saderhana pisan tapi kalayan fitur-fitur canggih. Pangguna tiasa milih témplat tina ratusan perenah proyék atanapi mimitian ti mimiti dina papan carita kosong. Aya ogé sauntuyan parabot storyboard kawas karakter, latar, ucapan jeung pikiran gelembung, sarta labél pigura.

Alat ieu pohara efektif sabab bisa dipaké dina rupa-rupa cara. Unsur visual ngabebaskeun sumanget kréatif murid sareng ngabantosan dina prosés diajar. Guru ogé bisa ngagunakeun alat pikeun nyieun presentasi atawa salaku alat bantu visual pikeun komunikasi jeung siswa jeung siswa bisa ditugaskeun storyboards salaku tugas PR fun.

Kumaha ngagunakeun Storyboard Éta

Pungsionalitas Storyboard Éta saderhana sareng bahkan mahasiswa ngora moal gaduh masalah teuing nganggo program éta. Mimiti, pilih salah sahiji perenah carita anu tos dirarancang atanapi mimitian dina kanvas kosong. Nganggo pungsi sered-sareng-leupaskeun anu gampang, anjeun tiasa nambihan karakter, prop, sareng téks kana blok.

Tempo_ogé: 14 Kagiatan Skala Waktu Géologis Pangageungna Pikeun Sakola Tengah

Sababaraha fungsi anu langkung jero ngamungkinkeun anjeun ngarobih warna objék sareng karakter sareng ogé ngarobih posisi awak maranéhanana sarta ekspresi dina beungeut maranéhanana. Ieu fine-tuning teu salawasna diperlukeun sabab aya rupa-rupa sadiageus.

Aya ogé pilihan pikeun nambahkeun gambar anjeun sorangan, ngamungkinkeun siswa pikeun nempatkeun karakter dina lingkungan akrab kawas kelas atawa imah maranéhanana. Hal ieu ngajadikeun carita leuwih pribadi ti ngan ngagunakeun gambar-gambar nu dihasilkeun ku komputer.

Papan Carita Pangalusna Pikeun Guru

Kanyataan yén éta alat online nyaéta salah sahiji kauntungan pangbadagna. Guru tiasa ningali sadaya profil murid sareng meunteun padamelan upami parantos réngsé di bumi.

Storyboard Éta platform ogé cocog sareng platform sanés sapertos google classroom sareng Microsoft PowerPoint. Fitur anu mangpaat pisan nyaéta Mode Garis Waktu dimana murid tiasa ngagambarkeun kajadian dina waktosna atanapi guru tiasa ngagambarkeun perencanaan kelas salami istilah éta.

Sabaraha hargana Storyboard?

Vérsi bébas tina aplikasi ngan ngamungkinkeun 2 storyboards per minggu jeung pungsi kawates. Pamakéan individu ngan ukur ngamungkinkeun hiji pamaké tapi méré aksés ka ampir sakabéh pungsi program dina $9.99.

Aya rencana bespoke pikeun guru jeung sakola nu bisa ngaropéa. Harga guru tunggal dimimitian sahandapeun $7.99 pikeun hiji guru sareng dugi ka 10 murid sareng mangrupikeun salah sahiji rencana anu paling murah. Hiji guru jeung nepi ka 200 siswa bakal ngarugikeun jadi saeutik salaku $10,49 (dibayar taunan) atawa $14,99 (ditagihkeun bulanan).

Departemén, Sakola & amp; pilihan pembayaran Kabupaten bisa boh diitung permurid ($3.49) atanapi $124.99 per guru.

Tempo_ogé: 23 Kaulinan Matematika Kelas 3 pikeun Unggal Standar

Dua pilihan terakhir nawiskeun dasbor guru, administrasi, sareng murid sareng guru gaduh aksés ka sadaya akun murid. Aya rébuan gambar anu tiasa dikustomisasi sapinuhna sareng aya ogé pilihan pikeun ngarékam audio.

Storyboard Éta tip sareng trik pikeun guru

Di dieu aya sababaraha hiburan. Kagiatan bisa dicobian kalawan kelas ngagunakeun Storyboard That

Classroom Story

Pancén hiji pigura ka unggal murid sarta hayu aranjeunna nyieun hiji carita babarengan. Saparantos murid anu kahiji tos rengse pigurana, murid anu saterasna kedah neraskeun deui dongeng sareng saterasna. Ieu bakal ngabantu siswa mikir logis tur kronologis nalika aranjeunna nambahkeun ngawangun carita cohesive.

Ngarti Émosi

Sanggeus siswa boga hang tina fungsionalitas program, hayu Éta ngagambarkeun émosi anu dirasakeun dina hiji kajadian. Aranjeunna kedah ngagambarkeun émosi nalika aranjeunna ngarobih kana hal anu kajantenan contona kaleungitan dompét sareng mendakan deui.

Journaling

Gunakeun Storyboard Éta salaku platform jurnal dimana mahasiswa bisa ngagambarkeun minggu maranéhanana, bulan, atawa malah istilah. Proyék anu terus-terusan bakal ngawangun rutinitas sareng masihan murid hal pikeun digarap.

Review Karya

Murid sajarah bakal resep nyaritakeun deui kajadian bersejarah ngaliwatan sudut pandang artistik. Kalawan storyboarding éféktif, aranjeunnakudu bisa nyaritakeun deui kajadian-kajadian nu geus dicakup di kelas atawa méré presentasi ngeunaan topik nu kudu ditalungtik ku sorangan.

Avatar Kelas

Anggap siswa nyieun detil. karakter sorangan anu bisa dipaké dina dongéng di kelas. Guru ogé bisa ngagunakeun avatar ieu pikeun ngagambarkeun kagiatan di kelas atawa dipaké dina presentasi.

Aya ogé sababaraha tips basajan nu kudu dituturkeun nalika nyieun storyboards pikeun nyieun carita éféktif:

Alus Layout vs. Bad Layout

Bantuan siswa pikeun nyingkahan clutter sarta mikir ngeunaan perenah gelembung téks jeung karakter. Gelembung ucapan kudu dibaca dina urutan ti kénca ka katuhu sarta ulah aya teuing clutter dina hiji wewengkon pigura.

Robah Postur

The fungsi positioning karakter pisan éféktif nalika nyobian nepikeun émosi. Ngabantosan siswa pikeun ngarobah sikep karakter, tina posisi aslina, pikeun cocog sareng kecap atanapi pikiran anu dikedalkeun.

Ngarobah ukuran

Ajak siswa pikeun ngarobah ukuran elemen sarta teu make eta sabab disimpen dina pigura. Nambahkeun lapisan sareng jero kana gambar bakal ngajantenkeun storyboard anu langkung suksés.

Édit Konsisten

Ajak siswa ngarobah ukuran elemen sareng henteu ngagunakeunana sakumaha aranjeunna. disimpen dina pigura. Nambahkeun lapisan sareng jero kana gambar bakal ngajantenkeun langkung suksésstoryboard.

Patarosan anu Sering Ditaroskeun

Naon mangpaatna ngagunakeun storyboard?

Alat visual multiguna kawas Storyboard Éta mangrupikeun salah sahiji alat anu paling mangpaat di kelas. Siswa tiasa nganyatakeun diri ku cara anu teu tiasa dibayangkeun. Seueur siswa ogé anu diajar visual sareng alat ieu nawiskeun aranjeunna kasempetan pikeun nyerna inpormasi sacara langkung efektif.

Kumaha cara anjeun nyerat storyboard pikeun murid SD?

Multi-tujuan alat bantu visual kawas Storyboard Éta salah sahiji parabot paling mangpaat di kelas. Siswa tiasa nganyatakeun diri ku cara anu teu tiasa dibayangkeun. Seueur siswa ogé anu diajar visual sareng alat ieu nawiskeun aranjeunna kasempetan pikeun nyerna inpormasi sacara langkung efektif.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.