35 උපකාරී අත් සේදීමේ ක්‍රියාකාරකම්

 35 උපකාරී අත් සේදීමේ ක්‍රියාකාරකම්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

සිසුන් තම අත් සේදීමේ වැදගත්කම ඉගෙන ගැනීමට පටන් ගන්නා විට, ඔවුන් නිසි අත් සේදීමේ ක්‍රම ඉගෙන ගත යුතුය! විෂබීජ පැතිරීම නැවැත්විය යුතු ආකාරය ගැන ඉගෙන ගන්නා අතරම, සිසුන්ට පුහුණුව තුළින් ඔවුන්ගේ අත් සේදීමේ සනීපාරක්ෂක කුසලතා වැඩි දියුණු කළ හැකිය. බාර් සබන්, දියර සබන්, හෝ සබන් ඩිස්පෙන්සර් භාවිතා කළත්, පහත ලැයිස්තුගත කර ඇති ක්‍රියාකාරකම් සියල්ලම ප්‍රයෝජනවත් වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම සබන් යොදා ඔබේ අත් සේදීම වෙනුවට කිසිවක් සිදු නොවන අතර, මෙම ක්‍රියාකාරකම් 35 නිසැකවම උපකාරී වනු ඇත!

1. Glitter Hands

Glitter භාවිතා කිරීමට විනෝදජනකයි; විශේෂයෙන් ඔබ එය ඔබේ අත් මත තබා ගත යුතු විට! සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෑත්වල දිලිසෙන සුළු ඉරි තැලීමට සහ ඔවුන්ගේ දෑත් හොඳින් පිරිසිදු කිරීමට අත් සේදීමේ පියවර භාවිතා කළ හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම ඉතා විශිෂ්ට වන්නේ ඔබේ සමෙන් දිලිසෙන බව ඉවත් කිරීම අපහසු නිසා දරුවන්ට තම දෑත් පිරිසිදු කර නොමැති විට සහ ඔවුන්ගේ කුසලතා මත දිගටම වැඩ කිරීමට අවශ්‍ය විට එය දැකීමට පහසු වනු ඇත.

2. පාන් අත්හදා බැලීම

අපිරිසිදු අත් වල ප්‍රතිවිපාක දැකීමට මෙම ක්‍රියාවලිය භාවිතා කිරීමෙන්, දුර්වල අත් සේදීමෙන් ඇති විය හැකි ප්‍රතිවිපාක දරුවන්ට සැබවින්ම වටහා ගත හැකිය. පිරිසිදු අත්වලින් සහ අපිරිසිදු දෑතින් පාන් පෙති හැසිරවීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න. පාන් බෑග් වලට දමා පාන් පරණ වන විට වෙනස්කම් බලන්න.

3. අනුක්‍රමික ක්‍රියාකාරකම්

සමහර විට පියවරක් පසුපසට ගෙන සම්ප්‍රදායික කඩදාසි ක්‍රියාකාරකමකින් ඔබ දැනටමත් දන්නා දේ සමාලෝචනය කිරීම හොඳය. මෙම මුද්‍රණය උපකාරය සඳහා විශිෂ්ටයිසිසුන් මූලික අත් සේදීමේ පියවර ඉගෙන ගනී. මුද්‍රණය කරන්න, කපන්න සහ අලවන්න. සිසුන්ට අවශ්‍ය නම් එය වර්ණවත් කළ හැක!

4. ක්‍රියාකාරකම් තැටි හෝ අභ්‍යාස මධ්‍යස්ථානය

මවාපෑමේ රෙදි සෝදන ස්ථානයක් සහිත ක්‍රියාකාරකම් තැටියක් සාදන්න. ඔබට දැනටමත් ඇති දේවල් ඇතුළත් කර කුඩා දරුවන්ට නිසි අත් සේදීමේ කුසලතා සමාලෝචනය කරන අතරතුර පුහුණුවීම් කිරීමට සහ මවාපෑමට ස්ථානයක් සූදානම් කළ හැකිය. ඔවුන් එය කරන විට අත් සේදීමේ ඇතුළත් පියවර හරහා ඔවුන්ට කතා කිරීමට ඉඩ දීම සඳහා මෙය විශිෂ්ටයි.

බලන්න: 25 අපගේ ග්‍රහලෝකයට සහය වන ළමුන් සඳහා තිරසාර ක්‍රියාකාරකම්

5. ශබ්ද නඟා කියවන්න

තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සමඟ ශබ්ද නඟා පින්තූර පොත භාවිතා කිරීම නව ඉගෙනීම සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. ඔබට ඔවුන් කිරීමට අවශ්‍ය දේ කරන චරිතවලට ඔවුන්ව හඳුන්වා දෙන්න. මෙම බොහෝ පින්තූර පොත්වල ඒවා ගැන ආකර්ශනීය ජිංගල් එකක් ඇති අතර ඉගෙන ගන්නන් සම්බන්ධ කර ගැනීම සඳහා කවි සහ රිද්මය භාවිතා කරයි.

6. අත් පින්තාරු කිරීමේ අත්හදා බැලීම

අත් සේදීම සිසුන්ට වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා බොහෝ පුහුණුවීම් අවශ්‍ය වන වැදගත් කුසලතාවකි. සිසුන්ට පැහැදිලි, ඉවත දැමිය හැකි අත්වැසුම් පැළඳීමට සහ මඩ, තීන්ත සහ ඔවුන්ට සේදීමට අවශ්‍ය ඕනෑම දෙයකින් ඒවා අපිරිසිදු කිරීමට ඉඩ දෙන්න. පසුව, ස්ථාන පිහිටුවා ඔවුන්ගේ අත්වැසුම් සෝදා ගන්න.

7. ආහාර වර්ණක අත්හදා බැලීම

මෙය ඇත්තෙන්ම දේවල් පිරිසිදු කිරීමට අවශ්‍ය දේ නිරූපණය කරන විශිෂ්ට දෘශ්‍යයක් සපයන විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීමකි. ඉවත දැමිය හැකි අත්වැසුම් මත සබන්, වර්ණවත් ජලය වත් කරන්න; මෙය සිසුන්ට ඔවුන්ගේ දෑත් අපිරිසිදු වන්නේ කොතැනදැයි බැලීමට උපකාරී වේ. ඒවා නිසි පරිදි නොමැති නම්සබන් යොදා තම දෑත් සෝදා පිරිසිදු කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ අත්වැසුම් වල වර්ණය ඉවත් කිරීමට ඔවුන්ට නොහැකි වනු ඇත.

8. සංවේදී බඳුන්

සංවේදක බඳුන් යනු විනෝදය ප්‍රවර්ධනය කරන අතරේ ඉගෙනීම ආවරණය කිරීමට කදිම ක්‍රමයකි! විවිධ වර්ගයේ සබන් බාර් සහ දියර සබන් සහිත සංවේදී බඳුනක් භාවිතා කරන්න. ෆෝම් සබන් ද ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න! සිසුන්ට තම අත් සේදීමට හෝ බෝනික්කන්ගේ හෝ ක්‍රියාකාරි රූපවලට පුරුදු විය හැක.

9. සිංදු

කෙටි ගීත සුපිරි විනෝදජනකයි! ආකර්ශනීය නාද සහ රයිම් සිසුන්ට දේවල් මතක තබා ගැනීමට උපකාරී වේ. කුඩා දරුවන්ට “සුභ උපන්දිනයක්” ගායනා කරන අතරතුර අත් සෝදන ආකාරය ඉගැන්වීම ඔවුන් හොඳ කාලයක් සඳහා අත් සේදීම සහතික කිරීමට ඔවුන්ට උපකාර කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි.

10. Microscope Fun

ඔබට අන්වීක්ෂයක් නොමැති නම්, ඔබට එකක් අවශ්‍යයි! ඒවා බොහෝ ආකාරවලින් ප්‍රයෝජනවත් විය හැකි නමුත්, අත් සේදීමේ කුසලතා ඉගැන්වීම සමඟ, මෙම ක්‍රියාකාරකම අනිවාර්යයෙන්ම කළ යුතු දෙයකි! මෙම නිශ්චිත රූපය දරුවෙකුගේ සෝදා නොගත් දෑතින් එකතු කරන විෂබීජ පෙන්වයි. මෙම සමීප දසුන සිසුන්ට තම දෑත් පිරිසිදු යැයි සිතන විට පවා විෂබීජ සැඟවී සිටිය හැකි බව පෙන්වීමට කදිම ක්‍රමයකි.

11. Elmo Printable

සෙසම් වීදියට ආදරය කරන කුඩා දරුවන්ට, මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි එල්මෝ කාඩ්පත් ජයග්‍රාහකයෙකි! අත් සේදීම පිළිබඳ ගීත ඇතුළත් විනෝදජනක Elmo වීඩියෝවක් නැරඹීම සමඟ ඔබට මෙම ක්‍රියාකාරකම යුගල කළ හැක.

12. දෘශ්‍ය මතක් කිරීම් සහ පෝස්ටර්

දෘෂ්‍ය මතක් කිරීම් සහ පෝස්ටර් සින්ක් අසල තබා ගැනීමඅත් සේදීමේ ක්‍රියාවලිය සිසුන්ට මතක් කිරීමට පහසු ක්‍රමය. ඡායාරූප හෝ රූප සටහන් සහිත පෝස්ටරයක් ​​තිබීම ද ප්ලස් වේ. ඔබට ශිෂ්‍යයන් තමන්ගේම කර ගැනීමට පවා හැකිය!

13. Cinnamon Hands

කුරුඳු දෑත් ක්‍රියාවෙන් අත් සේදීම දැකීමට තවත් විශිෂ්ට දෘශ්‍ය පරීක්ෂණයකි. තෙත් අත්වල කුරුඳු යොදන්න සහ සිසුන් තම දෑත් එකට අතුල්ලන්න. නිසි අත් සේදීමේ පියවර ගැන ඔවුන්ට මතක් කර, සියලු කුරුඳු ඉවත් කිරීමට ඔවුන්ගේ අත් සේදීමට ඔවුන් දිරිමත් කරන්න.

14. Germy Hands Activity

මෙම අත් පත්‍රිකාව මුද්‍රණය කර සිසුන්ට නිර්මාණශීලී වීමට ඉඩ දෙන්න. ඔබ අත් සේදීම ගැන සාකච්ඡා කරන විට, ඔවුන්ගේ කඩදාසි අත් පාට පාට, තීන්ත සහ වෙනත් රූපවල කටවුට්වලින් පවා අලංකාර කිරීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න.

15. Water Beads Sensory Bin

සිසුන් සඳහා සංවේදී අත්දැකීම වැඩි දියුණු කිරීම සඳහා ජල පබළු සහිත බඳුනක් පුරවන්න සහ ලැමිෙන්ටඩ් අත් කටවුට් කිහිපයක් මෙන්ම අත් සනීපාරක්ෂක යන්ත්‍රයක් එක් කරන්න. සිසුන්ට ක්‍රියාවලිය පිළිබඳ දෘශ්‍ය මතක් කිරීමක් ලබා දීමට අසල වර්ණවත් පියවරෙන් පියවර අත් සේදීමේ පෝස්ටර් කිහිපයක් එක් කරන්න.

16. Water Play

ඉතා තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා, ජලය සහ සබන් පිළිබඳ හැඟීම ගවේෂණය කිරීමට ඔවුන්ට ජලය ක්‍රීඩා කිරීමට කාලය ලබා දෙන්න. තව තවත් ශුඩ් සහ බුබුලු සෑදීමට ඔවුන්ගේ දෑත් එකට අතුල්ලමින් අත්විඳීමට ඉඩ සලසන්න සහ එය ඉවත් කිරීම සඳහා ජලය තුළට සහ ඉන් පිටතට තම දෑත් ගිල්වීමට ඔවුන් දිරිමත් කරන්න.

17. අත්වැසුම් සේදීම

පිපිරුණු ඉවත දැමිය හැකි අත්වැසුමකට ආහාර වර්ණක බිංදු එක් කරන්න. එය ජලය සහිත බඳුනක තබන්නජල බිඳිති සෝදා ගැනීමට සිසුන්ට භාවිතා කිරීමට මෙවලම් සැපයීම. වර්ණ ගැන්වීම හොඳින් ඉවත් කිරීමට ප්‍රමාණවත් පීඩනයක් යොදන අතරම අත්වැසුම් පොප් නොකිරීමට ඔවුන් සැලකිලිමත් විය යුතුය.

18. ගම්මිරිස් සහ සබන් අත්හදා බැලීම

මෙය සබන් ක්‍රියා කරන ආකාරය නිරූපණය කිරීමට කදිම අත්හදා බැලීමකි. ඔබට මෙය පළමුව ප්‍රදර්ශනය කළ හැකි අතර පසුව සිසුන්ට එය තනිවම උත්සාහ කිරීමට අවස්ථාවක් ලබා දිය හැකිය. කඩදාසි පිඟානකට ජලය සහ ගම්මිරිස් එකතු කරන්න, ඉන්පසු ඔබේ ඇඟිල්ල සබන් තුළට දමා ගම්මිරිස් සමග පිඟානට ඔබේම ඇඟිල්ලක් එක් කරන්න. සබන් ඇඟිල්ලෙන් ගම්මිරිස් පලවා හරින ආකාරය බලන්න.

බලන්න: E වලින් ආරම්භ වන විස්මිත සතුන් 30 ක්

19. අත් සේදීමේ කලාව

Q-tip කලාව කුඩා දරුවන්ට ටොන් ගණනක් විනෝදයකි! Q-tip භාවිතා කරමින් නිල් පැහැති තීන්ත මත තිත් තැබීමෙන් කඩදාසි කැබැල්ලක් අලංකාර කරන්න; ජලයට සමාන වන පරිදි. ඉන්පසුව, ටැප් එකට යටින් සිසුන්ට අත් සලකුණක් අලවන්න. අත් සේදීමේ වැදගත්කම ගෙදරට දැනුම් දීමට මෙම විනෝද ශිල්පය පරිපූර්ණයි.

20. විෂබීජ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න

ඔබට මෙම ග්‍රැෆික් සංවිධායකය විෂබීජ පිළිබඳ වෙනත් අන්තර්ගතයන් සමඟ යුගල කළ හැක. මෙම පාඩමට පින්තූර පොතක් හෝ අත් සේදීමේ ක්‍රියාකාරකමක් එක් කර සිසුන්ට ලිවීමෙන් ප්‍රතිචාර දක්වන්න. ඔවුන් විෂබීජ ගැන ඉගෙන ගත් දේ ඇඳීමට සහ ලිවීමට ඔවුන්ට අවස්ථාවක් ලැබෙනු ඇත.

21. Felt Hands

අත් අච්චුවක් සහ කුඩා විෂබීජ කිහිපයක් කපා හැරීමට ෆීල්ට් භාවිතා කරන්න. දැනෙන දෑත් වලට විෂබීජ එකතු කර එය භාවිතා කර සිසුන්ට විෂබීජ ඉවත් කිරීම සඳහා අත් සෝදන ආකාරය පෙන්වන්න. අපට අපෙන් මිදීමට අවශ්‍ය වන්නේ මන්දැයි යන්නෙහි වැදගත්කම පැහැදිලි කරන්නඔබ පැහැදිලි කරන විට විෂබීජ.

22. කවි සහ ගීතිකා

බොහෝ සිසුන් බහු සංවේදී උපාය මාර්ග සමඟ ඉගෙනීමට කැමතියි. මෙම ඉගෙන ගන්නන් උත්තේජනය කිරීමට විශිෂ්ට ක්රමයක් වන්නේ සමහර කවි සහ ගීතිකා එකතු කිරීමයි. ඔබට පෙර සැකසූ හෝ ඔබේම නිර්මාණයක් භාවිත කළ හැකි අතර, ඉගෙන ගන්නන් තම දෑත් අතුල්ලන විට ගායනා කිරීමට උනන්දු කරන්න.

23. පින්තාරු ශිල්පය

මෙම පින්තාරු ශිල්පය සම්පූර්ණ කිරීමෙන් කුඩා අත් අපිරිසිදු කර ගන්න, ඉන්පසු ඔවුන්ට අත් සේදීමට ඉඩ දෙන්න! මෙම අලංකාර ශිල්පය ඔබේ අත් සේදීමේ වැදගත්කම පිළිබඳ මිහිරි මතක් කිරීමක් සපයයි. සිසුන්ට මේවා පන්ති කාමරයේ හෝ නිවසේ එල්ලා තැබිය හැක.

24. සේදිය යුත්තේ කවදාද?

ඇත්ත වශයෙන්ම දැනගත යුතු එක් වැදගත් කරුණක් වන්නේ ඔබේ අත් සේදිය යුත්තේ කවදාද යන්නයි. මෙම පෝස්ටරය ළමයින්ට එසේ කළ යුත්තේ කවදාදැයි දැන ගැනීමට උපකාර වන විශිෂ්ට දර්ශනයකි! මෙය සින්ක් අසල ස්ථානයක එල්ලීම හොඳ අදහසක් හෝ විකල්පයක් ලෙස, සිසුන්ට ඔවුන්ගේම පෝස්ටර් එල්ලා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න!

25. අත් සේදීමේ පොත

කුඩා සහ සරල මුද්‍රණය කළ හැකි පොත් යෞවනයන් සඳහා හොඳ අදහසකි! සිසුන්ට තම අත්වල ඇති විෂබීජ කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට පොතේ ඇති විෂබීජ වර්ණවත් කළ හැකිය. නැගී එන පාඨකයන්ට මෙම පාඨයෙන් සමහරක් තමන් විසින්ම ලබා ගත හැකි නිසා සරල වාක්‍ය ඉතා විශිෂ්ටයි.

26. හෑන්ඩ් ඇන්ඩ් ජර්ම් යාත්‍රාව

සරල භූමිකාවක් සඳහා විශිෂ්ට ක්‍රියාකාරකමක් වන්නේ මෙයයි! සැකිලි මුද්‍රණය කරන්න, අත සහ විෂබීජ කපා දමන්න. දිගුකාලීන භාවිතය සඳහා ඒවා වර්ණ හා ලැමිෙන්ට් කරන්න. කඩදාසි එකතු කරන්නදන්තාලේපයකට බුරුසුවක් ගෙන එය දෑත් වටා ගෙන යන්න; අත විෂබීජ ඉවත් කිරීම සඳහා අත් සේදීමේ පුරුද්දක් අනුකරණය කිරීම.

27. Play මධ්‍යස්ථානය

සිසුන්ට ඔවුන්ගේම ක්‍රීඩා මධ්‍යස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන් අත් සෝදන විට ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ කුමක්දැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න. ඔවුන්ට සබන්, සහ බඳුන තෝරා ගැනීමට ඉඩ දෙන්න, ජලය සහ ඔවුන්ගේ අත් සේදීමේ පුරුද්ද සම්පූර්ණ කිරීමට හැකි වීමට කැමති වෙනත් ඕනෑම දෙයක් එකතු කරන්න.

28. Pom Pom Bags

ප්ලාස්ටික් බෑගයක් සබන් වතුර සහ වර්ණවත් pom poms වලින් පුරවා විනෝදජනක පුහුණු බෑග් සාදා ගන්න. බෑගයේ පිටත අත් ඇඳීමට සහ ඉහළ කොටස ශක්තිමත් මතුපිටකට ටේප් කිරීමට ස්ථිර සලකුණක් භාවිතා කරන්න. සිසුන්ට පොම්පොම් අත්වලින් ඉවත් කර "පිරිසිදු" කිරීමට පුරුදු වීමට ඉඩ දෙන්න.

29. විෂබීජ පැතිරෙන ආකාරය

ඔබේ දරුවාගේ දෑත් දිලිසෙන ආකාරයෙන් ආවරණය කර ඔවුන් නියමිත ඉඩක් වටා ඇවිදීමට සලස්වන්න; අයිතම ස්පර්ශ කිරීම සහ ලබා ගැනීම. දිලිසීම මාරු කරනු ඇත- දීප්තිවල මාවතක් නිර්මාණය කිරීම සහ විෂබීජ කෙතරම් පහසුවෙන් පැතිරී ඇත්දැයි සිසුන්ට දැකීමට ඉඩ සලසයි. මෙය ඔබගේ අත් සේදීමේ ඒකකයට කදිම හැඳින්වීමකි.

30. Dramatic Play

නාට්‍යමය ක්‍රීඩා බඳුන් සංවේදී බඳුන් වලට සමාන වේ. අත් සේදීමේ ඒකකයක් සමඟ, ඔබට බෝනික්කන් හෝ ක්‍රියා රූපවලින් බඳුන පුරවා සිසුන්ට අත් සේදීමට පුරුදු කළ හැකිය. ඔවුන්ට තවත් විකල්ප ලබා දීම සඳහා ඔබට බුරුසු සහ ඇඳුම් ඇතුළත් කළ හැකිය. බොහෝ සබන් වර්ග ද ඇතුළත් කිරීමට මතක තබා ගන්න!

31. විෂබීජ ගැන සහ නවත්වන්නේ කෙසේද යන්න ගැනඒවා

විෂබීජ සහ අත් සේදීම අත්වැල් බැඳගනී! නිසි අත් සේදීමේ ක්‍රියාවලීන් ගැන උගන්වන විට, ඒවා වැදගත් වන්නේ මන්දැයි ඇතුළත් කිරීමට මතක තබා ගන්න. විෂබීජ සහ ඒවා පැතිරෙන ආකාරය ගැන සිසුන්ට උගන්වන්න. මෙම විනෝදජනක විෂබීජ ක්‍රියාකාරකම අත් සේදීමේ ඒකකයකට විශිෂ්ට අතිරේකයකි.

32. අත්වැසුම් බැලූන් සහ සබන් බඳුන්

අත් සේදීම අනුකරණය කිරීමට තවත් ක්‍රමයක් වනුයේ රබර් කිරි අත්වැසුම් සහ සබන් බඳුන් ය. පිරිසිදු කිරීම සඳහා රබර් කිරි අත්වැසුම් භාවිතා කිරීමට සිසුන්ට ඉඩ දෙන්න. අත්ල සහ අත් මුදුන් ලබා ගැනීමට සිසුන්ට මතක් කර දෙන්න, නමුත් ඇඟිලි අතර සෝදා ගන්න.

33. Flip Books

flipbooks නිර්මාණය කිරීම ඉගෙනීම ශක්තිමත් කිරීමට හොඳ ක්‍රමයකි. ඔබට සෑම පිටුවකටම ඔබේම අන්තර්ගතයක් එක් කළ හැකිය, නමුත් විෂබීජ සහ අත් සේදීම පිළිබඳ කොටසක් ඇතුළත් කිරීමට වග බලා ගන්න. විෂබීජ පැතිරීම වළක්වා ගන්නේ කෙසේද යන්න පිළිබඳ නිවැරදි තොරතුරු තිබීම ප්‍රධාන වේ.

34. හෑන්ඩ්ස් ක්‍රාෆ්ට් මත තීන්ත විෂබීජ පිඹින්න

ආහාර වර්ණ ගැන්වීමේ ජල බිඳිති සහ පිටුව පුරා වර්ණ පිඹීමේ විශාල හුස්මක්, විෂබීජ පැතිරීම කෙතරම් ඇදහිය නොහැකි තරම් වේගවත් දැයි බැලීම පහසු කරයි. එවිට ඔවුන්ට සබන් හා වතුරෙන් ලැමිෙන්ටඩ් අත් සේදිය හැක.

35. කඩදාසි පුහුණුව

ඉන්ෆ්ලුවෙන්සා සමයට පෙර, ඔබට මෙම කඩදාසි ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අත් සේදීමේ පුරුදු වැඩිදියුණු කිරීමට ඔවුන්ට හඳුන්වා දිය හැක. සිසුන්ට තම දෑත් සොයා ගැනීමට සහ සබන් තීරුවක කඩදාසි අනුරුවක් නිර්මාණය කළ හැකිය. විෂබීජ නියෝජනය කිරීම සඳහා කුඩා කොළ කඩදාසි කැබලි ඇතුළත් කරන්න. දරුවන්ට පුහුණු කළ හැකියමෙම කඩදාසි කැබලි සමඟින් පසුව සැබෑ සබන් සහ ජලය වෙත මාරු කරන්න.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.