35 Aktiviti Mencuci Tangan Bermanfaat

 35 Aktiviti Mencuci Tangan Bermanfaat

Anthony Thompson

Apabila pelajar mula mempelajari kepentingan mencuci tangan, mereka juga perlu mempelajari teknik mencuci tangan yang betul! Sambil belajar tentang cara menghentikan penyebaran kuman, pelajar boleh meningkatkan kemahiran kebersihan mencuci tangan melalui latihan. Sama ada menggunakan sabun bar, sabun cecair atau dispenser sabun, aktiviti yang disenaraikan di bawah semuanya bermanfaat. Walaupun tiada apa yang menggantikan mencuci tangan dengan sabun, 35 aktiviti ini pasti boleh membantu!

1. Glitter Hands

Glitter adalah menyeronokkan untuk digunakan; terutamanya apabila anda boleh meletakkannya di tangan anda! Pelajar boleh mencontengkan beberapa kilauan pada tangan mereka dan menggunakan langkah mencuci tangan untuk benar-benar membersihkan tangan mereka dengan baik. Aktiviti ini bagus kerana sukar untuk menghilangkan kilauan dari kulit anda, jadi mudah untuk kanak-kanak melihat apabila mereka belum membersihkan tangan mereka dan perlu terus mengusahakan kemahiran mereka.

Lihat juga: 12 Laman Web Seni Digital Untuk Pelajar

2. Eksperimen Roti

Dengan menggunakan proses ini untuk melihat kesan tangan yang kotor, kanak-kanak akan dapat benar-benar memahami kesan mencuci tangan yang tidak betul. Biarkan pelajar mengendalikan kepingan roti dengan tangan yang bersih dan tangan yang kotor. Masukkan roti ke dalam beg dan lihat perubahan apabila roti semakin tua.

3. Aktiviti Urutan

Kadangkala adalah baik untuk mengambil langkah ke belakang dan menyemak perkara yang telah anda ketahui dengan menggunakan aktiviti kertas tradisional. Cetakan ini bagus untuk membantupelajar mempelajari langkah-langkah asas mencuci tangan. Hanya cetak, potong dan tampal. Pelajar juga boleh mewarnakannya jika mereka mahu!

4. Dulang Aktiviti atau Pusat Amalan

Buat dulang aktiviti dengan stesen basuh berpura-pura. Anda boleh memasukkan perkara yang anda sudah ada dan menyediakan tempat untuk anak kecil berlatih dan berpura-pura semasa mereka menyemak kemahiran mencuci tangan yang betul. Ini bagus untuk membolehkan mereka bercakap melalui langkah-langkah yang disertakan dalam mencuci tangan semasa mereka melakukannya.

5. Read Alouds

Menggunakan buku bergambar baca dengan kuat dengan pelajar muda ialah cara terbaik untuk membantu mereka berhubung dengan pembelajaran baharu. Perkenalkan mereka kepada watak yang melakukan apa yang anda mahu mereka lakukan. Kebanyakan buku bergambar ini mempunyai jingle yang menarik tentangnya dan menggunakan puisi dan sajak untuk menarik minat pelajar.

6. Eksperimen Lukisan Tangan

Mencuci tangan ialah kemahiran penting yang pelajar perlukan banyak latihan, untuk menambah baik. Biarkan pelajar memakai sarung tangan pakai buang yang jelas dan mengotorkannya dengan lumpur, cat dan apa sahaja yang ingin dicuci. Kemudian, sediakan stesen dan minta mereka mencuci sarung tangan mereka.

7. Eksperimen Pewarna Makanan

Ini ialah percubaan yang menyeronokkan yang menyediakan visual yang hebat yang menggambarkan perkara yang diperlukan untuk benar-benar membersihkan sesuatu. Tuangkan sedikit air sabun berwarna ke atas sarung tangan pakai buang; ini akan membantu pelajar melihat di mana tangan mereka kotor. Jika mereka tidak betulmencuci dan menggosok tangan mereka dengan sabun, mereka tidak akan dapat menghilangkan warna sarung tangan mereka.

8. Tong deria

Tong deria ialah cara yang bagus untuk menampung pembelajaran sambil mempromosikan keseronokan! Gunakan tong deria dengan pelbagai jenis bar sabun dan sabun cecair. Pastikan anda memasukkan sabun buih juga! Pelajar boleh berlatih mencuci tangan atau tangan anak patung atau action figure.

9. Lagu

Lagu pendek sangat menyeronokkan! Lagu dan rima yang menarik membantu pelajar mengingati sesuatu. Mengajar anak-anak kecil cara mencuci tangan sambil menyanyikan "Selamat Hari Lahir" ialah cara yang bagus untuk membantu mereka memastikan mereka mencuci tangan untuk tempoh masa yang betul.

10. Keseronokan Mikroskop

Jika anda tidak mempunyai mikroskop, anda memerlukannya! Mereka boleh berguna dalam banyak cara, tetapi dengan mengajar kemahiran mencuci tangan, aktiviti ini mesti dilakukan! Imej tepat ini memaparkan kuman yang dikumpul daripada tangan kanak-kanak yang tidak dicuci. Pandangan dari dekat ini adalah cara terbaik untuk menunjukkan kepada pelajar bahawa walaupun mereka fikir tangan mereka mungkin bersih, mungkin ada kuman yang mengintai.

11. Elmo Printable

Bagi si kecil yang menggemari Sesame Street, kad Elmo yang boleh dicetak ini adalah pemenang! Anda boleh menggandingkan aktiviti ini dengan menonton video Elmo yang menyeronokkan yang menyertakan lagu tentang mencuci tangan.

12. Peringatan dan Poster Visual

Menyimpan peringatan dan poster visual berhampiran sinki ialahcara mudah untuk mengingatkan pelajar tentang proses mencuci tangan. Mempunyai poster dengan gambar atau ilustrasi adalah satu kelebihan juga. Anda juga boleh meminta pelajar membuat sendiri!

13. Tangan Kayu Manis

Tangan Kayu Manis ialah satu lagi percubaan visual yang hebat untuk melihat tindakan mencuci tangan. Sapukan kayu manis pada tangan yang lembap dan minta pelajar menggosok tangan mereka bersama-sama. Ingatkan mereka tentang langkah membasuh tangan yang betul dan galakkan mereka untuk meneruskan dan mencuci tangan mereka untuk mengeluarkan semua kayu manis.

14. Aktiviti Germy Hands

Cetak edaran ini dan biarkan pelajar menjadi kreatif. Semasa anda membincangkan tentang mencuci tangan, biarkan mereka menghiasi tangan kertas mereka dengan krayon, cat dan juga potongan imej lain.

Lihat juga: 37 Aktiviti Kayu Irama untuk Sekolah Rendah

15. Tong Deria Manik Air

Isi tong dengan manik air dan tambahkan beberapa potongan tangan berlamina serta pembersih tangan untuk meningkatkan pengalaman deria untuk pelajar. Tambahkan beberapa poster cuci tangan langkah demi langkah yang berwarna-warni berdekatan untuk memberi pelajar peringatan visual tentang proses tersebut.

16. Water Play

Untuk pelajar yang sangat muda, berikan masa bermain air untuk mereka menerokai rasa air dan sabun. Biarkan mereka mengalami pengalaman menggosok tangan untuk membentuk lebih banyak buih dan buih dan galakkan mereka mencelupkan tangan ke dalam dan keluar dari air untuk mengeluarkannya.

17. Pencuci Sarung Tangan

Tambahkan titisan pewarna makanan pada sarung tangan pakai buang yang diletupkan. Letakkannya di dalam tong berisi air danmenyediakan alatan untuk murid gunakan untuk membasuh titisan. Mereka perlu berhati-hati untuk tidak meletuskan sarung tangan sambil mengenakan tekanan yang mencukupi untuk membersihkan pewarna dengan teliti.

18. Percubaan Lada dan Sabun

Ini ialah percubaan yang hebat untuk menunjukkan cara sabun berfungsi. Anda boleh menunjukkan perkara ini dahulu dan kemudian memberi peluang kepada pelajar untuk mencubanya sendiri. Masukkan air dan lada ke dalam pinggan kertas dan kemudian letakkan jari anda ke dalam sabun dan tambahkan jari anda sendiri pada pinggan dengan lada. Tonton semasa lada menolak dari jari sabun.

19. Seni Cuci Tangan

Seni Q-tip sangat menyeronokkan untuk si kecil! Hiaskan sehelai kertas dengan titik pada cat biru menggunakan q-tip; sehingga menyerupai air. Kemudian, minta pelajar melekatkan cap tangan di bawah paip. Kraf yang menyeronokkan ini sangat sesuai untuk menyuarakan kepentingan mencuci tangan.

20. Fokus pada Kuman

Anda boleh menggandingkan pengatur grafik ini dengan kandungan lain tentang kuman. Tambahkan buku bergambar atau aktiviti mencuci tangan pada pelajaran ini dan minta pelajar memberi respons melalui penulisan. Mereka akan berpeluang melukis dan menulis apa yang telah mereka pelajari tentang kuman.

21. Felt Hands

Gunakan felt untuk memotong templat tangan dan sedikit kuman. Tambahkan kuman pada tangan yang dirasa dan gunakannya untuk menunjukkan kepada pelajar cara mencuci tangan untuk menyingkirkan kuman. Terangkan kepentingan mengapa kita ingin membersihkan diri kitakuman semasa anda menerangkan.

22. Puisi dan Nyanyian

Ramai pelajar suka belajar dengan strategi multisensori. Cara terbaik untuk merangsang pelajar ini adalah dengan menambahkan beberapa puisi dan nyanyian. Anda boleh menggunakan prabuatan atau buat sendiri dan menggalakkan pelajar menyanyi sambil menggosok tangan mereka.

23. Kraf Lukisan

Kotorkan tangan kecil dengan melengkapkan kraf lukisan ini, dan kemudian biarkan mereka mencuci tangan mereka! Kraf comel ini memberikan peringatan manis tentang kepentingan mencuci tangan anda. Pelajar boleh menggantungnya di dalam bilik darjah atau di rumah.

24. Bila hendak Basuh?

Satu perkara yang sangat penting untuk diketahui ialah masa untuk membasuh tangan anda. Poster ini merupakan visual yang bagus untuk membantu kanak-kanak mengetahui bila mereka harus berbuat demikian! Menggantung ini di tempat berhampiran sinki adalah idea yang baik atau secara alternatif, benarkan pelajar membuat poster mereka sendiri untuk meletakkan telefon!

25. Buku Basuh Tangan

Buku boleh cetak yang kecil dan ringkas ialah idea yang bagus untuk anak-anak muda! Pelajar boleh mewarnakan kuman dalam buku untuk membantu menarik perhatian kepada kuman di tangan mereka. Ayat-ayat ringkasnya bagus kerana pembaca yang baru muncul boleh membaca beberapa teks ini sendiri.

26. Kraf Tangan dan Kuman

Aktiviti yang hebat untuk lakonan mudah ialah aktiviti ini! Cetak templat, dan potong tangan dan kuman. Warna dan lamina untuk kegunaan jangka panjang. Tambah kertashujung berus pada pencungkil gigi dan gerakkannya di sekeliling tangan; mensimulasikan rutin mencuci tangan untuk membersihkan tangan daripada kuman.

27. Pusat Play

Benarkan pelajar membuat pusat permainan mereka sendiri. Tanya mereka apa yang mereka perlukan apabila mereka mencuci tangan. Biarkan mereka memilih sabun, dan tong sampah, dan tambah air dan apa-apa lagi yang mereka mahu dapat melengkapkan amalan mencuci tangan mereka.

28. Beg Bawal

Isi beg plastik dengan air sabun dan bawal berwarna-warni untuk membuat beg latihan yang menyeronokkan. Gunakan penanda kekal untuk menambah lukisan tangan pada bahagian luar beg dan lekatkan bahagian atas pada permukaan yang kukuh. Biarkan pelajar berlatih mengeluarkan tudung bawal dari tangan dan menjadikannya “bersih”.

29. Cara Kuman merebak

Lindungi tangan anak anda dengan bergemerlapan dan minta mereka berjalan di sekitar ruang tertentu; menyentuh dan mengambil barang. Kilauan itu akan memindahkan- mencipta jejak kilauan dan membolehkan pelajar melihat betapa mudahnya kuman merebak. Ini adalah pengenalan hebat kepada unit basuh tangan anda.

30. Main Drama

Tong mainan dramatik adalah serupa dengan tong deria. Dengan unit basuh tangan, anda boleh mengisi tong dengan anak patung atau figura aksi dan minta pelajar berlatih mencuci tangan. Anda juga boleh memasukkan berus dan pakaian untuk memberi mereka lebih banyak pilihan. Ingat untuk memasukkan banyak jenis sabun juga!

31. Semua Mengenai Kuman dan Cara BerhentiMereka

Kuman dan cuci tangan berjalan seiring! Apabila mengajar tentang proses mencuci tangan yang betul, ingatlah untuk menyertakan sebab ia penting. Ajar pelajar tentang kuman dan cara ia merebak. Aktiviti kuman yang menyeronokkan ini merupakan tambahan yang bagus untuk unit basuh tangan.

32. Belon Sarung Tangan dan Sud Sabun

Cara lain untuk mensimulasikan cuci tangan ialah dengan sarung tangan lateks dan tong sabun. Biarkan pelajar menggunakan sarung tangan lateks untuk berlatih membersihkan. Ingatkan pelajar untuk mendapatkan tapak tangan dan bahagian atas tangan, tetapi juga basuh di antara jari.

33. Flip Books

Mencipta flipbook ialah cara yang bagus untuk mengukuhkan pembelajaran. Anda boleh menambah kandungan anda sendiri pada setiap halaman, tetapi pastikan anda memasukkan bahagian tentang kuman dan cuci tangan. Mempunyai maklumat yang betul tentang cara mencegah penyebaran kuman adalah penting.

34. Tiupkan Kuman Cat pada Kraf Tangan

Titisan pewarna makanan dan nafas besar meniup warna ke seluruh halaman, memudahkan untuk melihat betapa pantasnya penyebaran kuman. Mereka kemudiannya boleh mencuci tangan berlamina dengan sabun dan air.

35. Amalan Kertas

Sebelum musim selesema melanda, anda boleh memperkenalkan aktiviti kertas ini kepada pelajar untuk membantu mereka meningkatkan tabiat mencuci tangan mereka. Pelajar boleh mengesan tangan mereka sendiri dan mencipta replika kertas bar sabun. Sertakan sisa kertas hijau kecil untuk mewakili kuman. Kanak-kanak boleh berlatihdengan kepingan kertas ini dan kemudian beralih kepada sabun dan air sebenar.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ialah perunding pendidikan berpengalaman dengan lebih 15 tahun pengalaman dalam bidang pengajaran dan pembelajaran. Beliau pakar dalam mewujudkan persekitaran pembelajaran yang dinamik dan inovatif yang menyokong pengajaran yang berbeza dan melibatkan pelajar dalam cara yang bermakna. Anthony telah bekerja dengan pelbagai pelajar, daripada pelajar rendah hingga pelajar dewasa, dan bersemangat tentang kesaksamaan dan keterangkuman dalam pendidikan. Beliau memegang ijazah Sarjana dalam Pendidikan dari University of California, Berkeley, dan merupakan seorang guru bertauliah dan jurulatih pengajaran. Selain kerjanya sebagai perunding, Anthony ialah seorang penulis blog yang gemar dan berkongsi pandangannya tentang blog Kepakaran Pengajaran, di mana beliau membincangkan pelbagai topik yang berkaitan dengan pengajaran dan pendidikan.