20 විනෝදයෙන් පිරුණු පාරිසරික ක්‍රියාකාරකම් අදහස්

 20 විනෝදයෙන් පිරුණු පාරිසරික ක්‍රියාකාරකම් අදහස්

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

අපි පන්ති කාමරයක හෝ ගෘහ පාසලක සිදු කළ හැකි පාරිසරික ක්‍රියාකාරකම් 20ක් ගවේෂණය කරන්නෙමු. සරල අත්හදා බැලීම්වල සිට එළිමහන් ගවේෂණ, නිර්මාණාත්මක ව්‍යාපෘති සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩා දක්වා, මෙම ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට බලශක්ති සංරක්ෂණය, අපද්‍රව්‍ය අවම කිරීම, ජල සංරක්ෂණය සහ තිරසාර ජීවන රටාව පිළිබඳව උගන්වනු ඇත. මෙම ක්‍රියාකාරකම්වලට සහභාගී වීමෙන් සිසුන් පරිසරය වෙනුවෙන් පෙනී සිටින්නන් බවට පත් වනු ඇත; තමන්ට සහ ග්‍රහලෝකයට යහපත් අනාගතයක් නිර්මාණය කිරීමේදී ක්‍රියාකාරී භූමිකාවක් ඉටු කරයි.

බලන්න: 35 අර්ථවත් 6 වන ශ්‍රේණියේ ලිවීමේ විමසුම්

1. ආක්ටික් දේශගුණික ක්‍රියාකාරකම්

ආක්ටික් දේශගුණයට හිම වලසුන්ගේ අනුගතවීම් අධ්‍යයනය කිරීමෙන් සිසුන් ආන්තික පරිසරයන් තුළ සතුන් අනුවර්තනය වන ආකාරය සහ නොනැසී පවතින ආකාරය ඉගෙන ගනු ඇත. මෙය ළමා මධ්‍යස්ථානවල කදිම ක්‍රියාකාරකමකි, මන්ද ඔවුන්ට ආකෘති තැනීමට, විවෘත ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දීමට, ඇඳීමට සහ ප්‍රස්තාර කිරීමට හැකිය.

2. පරිසර පිරිසිදු කිරීම

සිසුන් සමඟ වෙරළබඩ/ප්‍රජා මට්ටමේ පිරිසිදු කිරීමක් පැවැත්වීමෙන් සමුද්‍ර ජීවීන්ට සහ වනජීවීන්ට පරිසර දූෂණයේ බලපෑම පිළිබඳව දැනුවත් කිරීමට උපකාර විය හැක. අපද්‍රව්‍ය අවම කිරීමේ සහ ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමේ වැදගත්කම ගැන දරුවන් ඉගෙන ගනු ඇත. මූලික ප්‍රතිඵලය වන්නේ සිසුන් තුළ පාරිසරික වගකීම පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය වීමයි.

3. පර්යේෂණ පාරිසරික විද්‍යා වෘත්තීන්

පාරිසරික විද්‍යාව පර්යේෂණ කිරීම වෘත්තීය මාර්ග සිසුන්ට පවතින විවිධ අවස්ථාවන් ගවේෂණය කිරීමට උපකාරී වේ. ඔවුන්ට සංරක්ෂණය, පුනර්ජනනීය බලශක්තිය තුළ භූමිකාවන් සොයා ගත හැකිය.තිරසාරභාවය, මහජන සෞඛ්‍යය, එක්සත් ජනපද සෞඛ්‍ය හා මානව සේවා දෙපාර්තමේන්තුව සහ තවත් දේ.

4. ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ක්‍රීඩාව

අන්තර්ක්‍රියාකාරී ප්‍රතිචක්‍රීකරණ ක්‍රීඩාවක් මඟින් සිසුන්ට අපද්‍රව්‍ය අවම කිරීමේ සහ ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමේ වැදගත්කම ඉගැන්විය හැකිය. එය සිසුන්ට විවිධ වර්ගයේ අපද්‍රව්‍ය ගැන ඉගෙන ගැනීමටත් ඒවා නිසි ලෙස බැහැර කරන්නේ කෙසේද යන්නත් පාරිසරික වගකීමේ වැදගත්කම තහවුරු කිරීමටත් විනෝදජනක මාර්ගයක් සපයයි.

5. ජීවමාන දේ පාඩම

නදී ඔටර් ගැන ඉගෙන ගැනීම සිසුන්ට සතුන්ගේ හැසිරීම්, ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම් මට්ටම් සහ ජීවීන්ගේ ලක්ෂණ තේරුම් ගැනීමට උපකාර කරයි. සිසුන්ට ඔවුන්ගේ වාසස්ථාන, ආහාර සහ වනයේ ජීවත් වීමට අනුගතවීම් ගවේෂණය කළ හැකිය.

6. මල් ප්‍රතිනිෂ්පාදන විද්‍යාගාර

මෙම 4 මල් ප්‍රජනනයට අදාළ විද්‍යාගාර ක්‍රියාකාරකම්, සවිස්තරාත්මක විස්තර භාවිතා කරමින් මලක විවිධ කොටස්, ඒවා ප්‍රජනනයට දායක වන ආකාරය සහ පරිසර පද්ධතිය තුළ ඒවායේ වැදගත්කම තේරුම් ගැනීමට සිසුන්ට උපකාර කළ හැක. ක්‍රියාකාරකම්වලට මල් විච්ඡේදනය, පරාග වාහක නිරීක්ෂණය, ත්‍රිමාණ ආකෘති තැනීම සහ පරාග ප්‍රරෝහණය ඇතුළත් වේ.

බලන්න: නැවත කියවීමේ ක්රියාකාරිත්වය

7. Fun Ecosystem Video

මෙම වීඩියෝව පරිසර පද්ධතියක අත්‍යාවශ්‍ය සංරචක ඉස්මතු කරන අතර එය තුල සමතුලිතතාවය පවත්වා ගැනීම සඳහා ජීවී ජීවීන් තීරණාත්මක කාර්යභාරයක් ඉටු කරන ආකාරය පැහැදිලි කරයි. එය නිකේතනයක් පිළිබඳ සංකල්පය සහ එක් එක් ජීවියාගේ අනන්‍ය ලක්ෂණ මගින් විශාල පරිසර පද්ධතියකට දායක වීමට හැකි වන ආකාරය අවධාරණය කරයි.

8. කොම්පෝස්ට් කිරීම පිළිබඳ සියල්ල

මෙම මුද්‍රණය මඟින් කොම්පෝස්ට් නිෂ්පාදනය පිළිබඳ හැඳින්වීමක් සපයයි; එහි ප්‍රතිලාභ ඇතුළුව, ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද, කොම්පෝස්ට් කළ හැකි විවිධ ද්‍රව්‍ය වර්ග සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්න කොම්පෝස්ට් ගොඩක් පවත්වා ගන්නේ කෙසේද.

9. Minecraft Ecology

මෙම ක්‍රීඩාව සහ වැඩ පත්‍රිකා සංකලනය තර්ජනයට ලක්ව ඇති ජීව විශේෂ පහක් හරහා ජෛව විවිධත්වය ගවේෂණය කරයි. මෙම ජෛවවිද්‍යාව කෙරෙහි මානව ක්‍රියාකාරකම්වල බලපෑම සහ ජෛව විවිධත්වයේ වැදගත්කම අවධාරණය කෙරේ.

10. අතථ්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකාව

Amazon වැසි වනාන්තරය හරහා අථත්‍ය ක්ෂේත්‍ර චාරිකාවක් මඟින් සිසුන්ට ජීවීන් සහ ඔවුන්ගේ පරිසරය අතර සබඳතා ගැන ඉගෙන ගැනීමටත් ඇමසන්හි විවිධ ශාක හා සත්ව ජීවීන් ගවේෂණය කිරීමටත් අවස්ථාවක් ලබා දේ.

11. ඩිජිටල් ආහාර දාම

ශිෂ්‍යයන් විසින් ලැප්ටොප් පරිගණක භාවිත කර වනාන්තර ආහාර දාම අටක් නිර්මාණය කිරීමට ශාක සහ සතුන් සුදුසු අනුපිළිවෙලට ඇද දැමීමෙන් හා වැටීමෙන් සිදු කරනු ඇත. මෙම අන්තර්ක්‍රියාකාරී ක්‍රියාකාරකම් වනාන්තර පරිසර පද්ධතියක විවිධ විශේෂවල අන්තර් සම්බන්ධිතභාවය පිළිබඳ දරුවන්ගේ අවබෝධය වැඩි කිරීමට ප්‍රවර්ධනය කරයි. එය ආහාර දාමය පවත්වාගෙන යාමේදී එක් එක් විශේෂවල වැදගත්කම ඉස්මතු කරයි.

12. වාසස්ථාන 4ක් ගවේෂණය කරන්න

මෙම වීඩියෝවෙන් සිසුන් ලොව පුරා විවිධ වාසස්ථාන ගවේෂණය කරනු ඇත; ටුන්ඩ්‍රා, තණබිම්, වනාන්තර සහ ජලය ඇතුළුව. ඔවුන් එක් එක් වාසස්ථාන, ශාක හා සුවිශේෂී ලක්ෂණ ගැන ඉගෙන ගනු ඇතඑහි ජීවත් වන සතුන් සහ පරිසර පද්ධතිය සහ ලෝකයේ ජෛව විවිධත්වය හැඩගස්වන පාරිසරික සාධක.

13. Ecology Song

මෙම වීඩියෝවේ ගුරුවරයෙක් පරිසර විද්‍යාව ගැන ඉගැන්වීමට සංගීතය භාවිතා කරයි. මෙම ගීතය විවිධ පරිසර විද්‍යා මාතෘකා ආවරණය කරයි- ඉගෙනීම විනෝදජනක කරවන අතර අධ්‍යයන කාලවලදී හෝ එළිමහනේ ක්‍රීඩා කරන කාලය තුළ පවා තොරතුරු රඳවා තබා ගැනීම ප්‍රවර්ධනය කරයි.

14. භූමිකාව රඟ දැක්වීමේ ක්‍රියාකාරකම්

අඩහිරු කාලය ශාරීරික ක්‍රියාකාරකම් වලට වෙනස් කරන්න! බීවර් සහ පරිසර පද්ධති කළමනාකරණය පිළිබඳ භූමිකාව රඟදැක්වීමේ පාඩමක දී, සිසුන් තම පරිසර පද්ධති මත බීවර්ගේ බලපෑම ගවේෂණය කිරීමට විවිධ භූමිකාවන් භාර ගනී. ඔවුන්ගේ වාසස්ථාන මත බීවර් ක්‍රියාකාරකම්වල ධනාත්මක සහ ඍණාත්මක බලපෑම් ගැන ඔවුන් ඉගෙන ගනු ඇත.

15. Biotic vs. Abiotic Factors

මෙම කසළ දඩයමේදී, සිසුන් තම ප්‍රජාව තුළ අජීවී සහ ජෛව සාධක නිර්වචනය කිරීමට සහ හඳුනා ගැනීමට ඉගෙන ගනු ඇත. ඔවුන්ගේ පරිසරයේ භෞතික හා ජීව විද්‍යාත්මක සංරචක සහ ඔවුන් එකිනෙකා සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කරන ආකාරය පරීක්ෂා කිරීම සඳහා විශාල එළිමහනේ ගවේෂණය කිරීමට හොඳ කාලයක් වැය කරනු ඇත.

16. මූස් ජනගහනයට බලපෑම්

ආහාර, ජලය, නවාතැන්, සහ ජනගහන වර්ධනයට සහ අඩුවීමට බලපාන පාරිසරික සාධක වැනි සම්පත් ලබා ගැනීමට ප්‍රතිචාර වශයෙන් ජනගහනය වෙනස් වන ආකාරය පෙන්නුම් කරන ක්‍රීඩාවක් සිසුන් විසින් ක්‍රීඩා කරනු ඇත. සංවාදය ගැන ඉගෙන ගැනීමට ඔවුන්ට අනාගත අධ්‍යයනයන් දිගටම කරගෙන යා හැකසහ වනජීවී සඳහා සෞඛ්‍ය ප්‍රවර්ධන වැඩසටහන්.

17. DIY Terrarium

DIY ටෙරාරියම් නිර්මාණය කිරීම සිසුන්ට එහි ක්‍රියාකාරීත්වය ගවේෂණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. සංවෘත පරිසරයක පරිසර පද්ධතිය සහ විවිධ ජීවීන් අතර සම්බන්ධතා සහ පරිසර පද්ධතියක් තුළ සියුම් සමතුලිතතාවයක් පවත්වා ගැනීමේ වැදගත්කම ගැන ඉගෙන ගන්න.

18. සංක්‍රමණික පක්ෂීන් පාඩම <5

Kirtland's warbler හි ජනගහනය මත විවිධ සාධකවල බලපෑම නිදර්ශනය කරන ආකෘතියක් සිසුන් විසින් ගොඩනගනු ඇත. මෙම ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට ජනගහන පරිහානියට හේතු තේරුම් ගැනීමට උපකාර වන අතර වඳවීමේ තර්ජනයට ලක්ව ඇති විශේෂ ආරක්ෂා කිරීම සඳහා සංරක්ෂණ මුලපිරීම් අවධාරණය කරයි.

19. උද්‍යානයේ පරාග වාහකයන් වාසස්ථාන

ශිෂ්‍යයන් උද්‍යාන වාසස්ථානයක විශේෂ සංගණනයක් පවත්වයි; විශේෂ, විශේෂයෙන් පරාග වාහකයන් අතර අන්තර්ක්‍රියා නිරීක්ෂණය කිරීම. දත්ත රැස් කිරීම සහ පද්ධතිමය සමාලෝචනය හරහා, උද්‍යාන වාසස්ථානවල වෙනස්වීම්වලට සම්බන්ධ ජෛව විවිධත්වයේ රටාවන් නිරීක්ෂණය කිරීම සහ සොයා ගැනීම නිසා, ඔවුන්ට විශේෂ හඳුනා ගැනීමට, ඔවුන්ගේ සම්බන්ධතා අධ්‍යයනය කිරීමට සහ ඒවාට බලපාන සාධක අධ්‍යයනය කිරීමට හැකිය.

20. අපි ප්රතිචක්රීකරණය ලබා ගනිමු

ශාරීරික ක්රියාකාරකම් ඉතා විනෝදජනකයි! පෝස්ටරයක ප්‍රදර්ශනය කිරීම සඳහා සිසුන් විවිධ ගෘහාශ්‍රිත ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කරන ලද අයිතම එකතු කර වර්ග කරනු ඇත. මෙම ප්‍රායෝගික ප්‍රවේශය සිසුන්ට ප්‍රතිචක්‍රීකරණයේ වැදගත්කම, අයිතම නිසි ලෙස වර්ග කරන්නේ කෙසේද සහ විය හැකි විවිධ ද්‍රව්‍ය වර්ග තේරුම් ගැනීමට උපකාර වනු ඇත.ප්රතිචක්රීකරණය.

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.