Mēs izpētīsim 20 ekoloģiskas aktivitātes, kuras var veikt klasē vai mājmācībā. No vienkāršiem eksperimentiem līdz āra pētījumiem, radošiem projektiem un interaktīvām spēlēm, šīs aktivitātes skolēniem sniegs zināšanas par enerģijas taupīšanu, atkritumu samazināšanu, ūdens taupīšanu un ilgtspējīgu dzīvesveidu. Piedaloties šajās aktivitātēs, skolēni kļūs par aizstāvjiemvidi; aktīvi piedalīties savas un planētas labākas nākotnes veidošanā.

1. Arktikas klimata aktivitāte

Pētot polārlāču pielāgošanos Arktikas klimatam, skolēni uzzinās, kā dzīvnieki pielāgojas un izdzīvo ekstrēmās vidēs. Šī ir ideāla aktivitāte bērnu stacijās, jo skolēni var veidot modeļus, atbildēt uz atvērtiem jautājumiem, zīmēt un veidot grafikus.

2. Vides tīrīšana

Piekrastes/kopienas līmeņa sakopšanas pasākumu rīkošana kopā ar skolēniem var palīdzēt veicināt izpratni par piesārņojuma ietekmi uz jūras dzīvniekiem un dzīvniekiem. Bērni uzzinās par atkritumu samazināšanas un otrreizējās pārstrādes nozīmi. Galvenais rezultāts ir tas, ka skolēniem attīstīsies atbildības sajūta par vidi.

3. Pētniecība Vides zinātnes Karjera

Izpētot vides zinātnes karjeras virzienus, skolēni var iepazīties ar daudzveidīgajām iespējām. Viņi var atklāt, kādas ir karjeras iespējas saglabāšanas, atjaunojamās enerģijas, ilgtspējas, sabiedrības veselības, ASV Veselības un sociālo pakalpojumu departamenta un citās jomās.

4. Pārstrādes spēle

Ar interaktīvu otrreizējās pārstrādes spēli skolēniem var iemācīt, cik svarīgi ir samazināt atkritumu daudzumu un pārstrādāt atkritumus. Tā skolēniem piedāvā jautru veidu, kā uzzināt par dažādiem atkritumu veidiem un to, kā pareizi atbrīvoties no tiem, kā arī nostiprināt atbildības par vidi nozīmi.

5. Mācību stunda par dzīvām būtnēm

Mācīšanās par upes ūdru var palīdzēt skolēniem izprast dzīvnieku uzvedību, fiziskās aktivitātes līmeni un dzīvās dabas īpatnības. Skolēni var izpētīt to dzīves vidi, uzturu un pielāgojumus, lai izdzīvotu savvaļā.

6. Ziedu reprodukciju laboratorijas

Šīs 4 laboratorijas nodarbības, kas saistītas ar ziedu vairošanos, var palīdzēt skolēniem izprast dažādas zieda daļas, izmantojot detalizētus aprakstus, to nozīmi vairošanās procesā un nozīmi ekosistēmā. Nodarbībās ietilpst ziedu sadalīšana, apputeksnētāju novērošana, 3D modeļu konstruēšana un putekšņu dīgšana.

7. Jautrais ekosistēmas videoklips

Šajā videoklipā ir izceltas būtiskākās ekosistēmas sastāvdaļas un paskaidrots, kā dzīvajiem organismiem ir izšķiroša nozīme līdzsvara uzturēšanā ekosistēmā. Tajā uzsvērts nišas jēdziens un tas, kā katra organisma unikālās īpašības ļauj tam dot ieguldījumu lielākas ekosistēmas veidošanā.

8. Viss par kompostēšanu

Šajā izdrukājumā ir sniegts ievads par kompostēšanu, tostarp par tās priekšrocībām, kā sākt, kāda veida materiālus var kompostēt un kā uzturēt veselīgu komposta kaudzi.

9. Minecraft ekoloģija

Šī spēle un darba lapa kombinē bioloģisko daudzveidību, izmantojot piecus apdraudēto sugu biomus. Tiek uzsvērta cilvēka darbības ietekme uz šiem biomiem un bioloģiskās daudzveidības nozīme.

10. Virtuālais lauku ceļojums

Virtuālā ekskursija pa Amazones lietus mežiem piedāvā skolēniem iespēju uzzināt par dzīvo organismu un apkārtējās vides attiecībām un iepazīt Amazones augu un dzīvnieku daudzveidīgo dzīvi.

11. Digitālās pārtikas ķēdes

Skolēni, izmantojot klēpjdatorus, izveidos astoņas meža barības ķēdes, velkot un nometot augus un dzīvniekus atbilstošā secībā. Šī interaktīvā darbība veicina bērnu izpratnes padziļināšanos par dažādu sugu savstarpējo saistību meža ekosistēmā. Tā uzsver katras sugas nozīmi barības ķēdes uzturēšanā.

12. Izpētiet 4 biotopus

Šajā videomateriālā skolēni iepazīs dažādus biotopus visā pasaulē; tostarp tundru, pļavas, mežus un ūdeņus. Viņi uzzinās par katra biotopa unikālajām īpašībām, tajā dzīvojošajiem augiem un dzīvniekiem, kā arī vides faktoriem, kas veido ekosistēmu un pasaules bioloģisko daudzveidību.

13. Ekoloģijas dziesma

Šajā videoklipā skolotājs izmanto mūziku, lai mācītu par ekoloģiju. Dziesma aptver dažādas ekoloģijas tēmas - padarot mācīšanos jautru un saistošu, vienlaikus veicinot informācijas saglabāšanu mācību stundās vai pat rotaļās brīvā dabā.

14. Lomu spēlēšanas darbība

Mainiet mazkustīgo laiku pret fiziskām aktivitātēm! Lomu spēles nodarbībā par bebriem un ekosistēmu apsaimniekošanu skolēni iejutīsies dažādās lomās, lai izpētītu bebru ietekmi uz ekosistēmām. Viņi uzzinās par bebru darbības pozitīvo un negatīvo ietekmi uz to dzīvotni.

15. Biotiskie un abiotiskie faktori

Šajā meklēšanas medībās skolēni mācīsies definēt un noteikt abiotiskos un biotiskos faktorus savā kopienā. Liela daļa laika tiks pavadīta, pētot dabu, lai izpētītu vides fizikālos un bioloģiskos komponentus un to savstarpējo mijiedarbību.

16. Ietekme uz aļņu populācijām

Skolēni spēlēs spēli, kas demonstrēs, kā mainās populācijas, reaģējot uz resursu, piemēram, pārtikas, ūdens, pajumtes, pieejamību un vides faktoriem, kas ietekmē populācijas pieaugumu un samazināšanos. Turpmāk skolēni var turpināt pētījumus, lai uzzinātu par sarunām un veselības veicināšanas programmām savvaļas dzīvniekiem.

17. DIY terārijs

Izveidojot DIY terārijs, skolēni var izpētīt ekosistēmas darbību slēgtā vidē un uzzināt par dažādu organismu savstarpējām attiecībām un to, cik svarīgi ir saglabāt trauslu līdzsvaru ekosistēmā.

18. Migrējošo putnu nodarbība

Skolēni uzbūvēs modeli, kas ilustrē dažādu faktoru ietekmi uz Kirtlendas ķauķa populāciju. Šī praktiskā aktivitāte palīdz skolēniem izprast populācijas samazināšanās cēloņus un akcentē saglabāšanas iniciatīvas apdraudēto sugu aizsardzībai.

19. Apputeksnētāji dārzā Biotopi

Skolēni veiks sugu uzskaiti dārza biotopā; novēros sugu, īpaši apputeksnētāju, savstarpējo mijiedarbību. Vācot datus un veicot sistemātisku pārskatu, skolēni varēs noteikt sugas, pētīt to savstarpējās attiecības un faktorus, kas tās ietekmē, kā arī izsekot un atklāt bioloģiskās daudzveidības likumsakarības, kas saistītas ar izmaiņām dārza biotopā.

20. Sāksim pārstrādāt atkritumus

Fiziskās aktivitātes ir tik jautras! Skolēni vāks un šķiros dažādus mājsaimniecībā pārstrādājamus priekšmetus, lai parādītu tos plakātā. Šī praktiskā pieeja palīdzēs skolēniem izprast otrreizējās pārstrādes nozīmi, kā pareizi šķirot priekšmetus un dažādu veidu materiālus, ko var pārstrādāt.