සිසුන් තම අධ්‍යයන ගමනේ ප්‍රගතියක් ලබන විට, අනාගතය සඳහා ඔවුන්ගේ අපේක්ෂාවන් සහ සිහින පිළිබඳ පැහැදිලි දැක්මක් තිබීම ඔවුන්ට වැදගත් වේ. ඉලක්ක තැබීම සහ අරමුණු පිළිබඳ ශක්තිමත් හැඟීමක් තිබීම ඔවුන්ට අභිප්‍රේරණය වී ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන හා පෞද්ගලික ජීවිතය යන දෙකෙහිම සාර්ථක වීමට උපකාරී වේ. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වය කරා යන මාවතට උපකාර කිරීම සඳහා මෙම ප්‍රබල උදාහරණ 19 බෙදාගැනීමෙන් ඔවුන්ට අත්‍යවශ්‍ය මඟ පෙන්වීමක් ලබා දෙන්න.

1. අර්ථවත් ඉගෙනුම් ඉලක්ක

සිසුන් ඔවුන්ගේ බලාපොරොත්තු හෝ සිහින දෙකක් ලියා මෙම වැඩ පත්‍රිකා ක්‍රියාකාරකම් සමඟින් ඔවුන් වෙත වැඩ කිරීමට පටන් ගන්න. සරල රාමුව ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ ඉලක්ක පැහැදිලි කර ගැනීමට, අභිප්‍රේරණයෙන් සිටීමට සහ ඔවුන්ගේ අභිලාෂයන් සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා අර්ථවත් ප්‍රගතියක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.

2. පන්තිකාමර බැනර් ක්‍රියාකාරකම්

මෙම විනෝද ක්‍රියාකාරකම් සමඟින් ඔබේ සිසුන් සම්බන්ධ කර ධනාත්මක පන්තිකාමර පරිසරයක් නිර්මාණය කරන්න. සිසුන්ට බැනරයක් සාදා ඔවුන්ගේ පාසල් වර්ෂය සඳහා ඔවුන්ගේ බලාපොරොත්තු සහ සිහින ලියන්න. මේවා ශබ්ද නඟා කියවීම ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන්ගේ SMART ඉලක්ක හඳුනා ගැනීමට උපකාර වන අතරම ප්‍රජාව පිළිබඳ හැඟීමක් ගොඩනැගීමට උපකාරී වේ.

3. K-2 සඳහා බලාපොරොත්තු සහ සිහින වර්ධනය කිරීම

මෙම සරල පටිගත කිරීමේ පත්‍ර ළදරු පාසලේ සිට 2 ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අභිලාෂයන් සහ සිහින ප්‍රකාශ කිරීමට මාර්ගයක් සපයයි. අධ්‍යාපනඥයින් හට තම සිසුන්ගේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීමේදී වඩා හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීමට සහ සහාය වීමට මෙවලමක් ලෙස ඒවා භාවිතා කළ හැක.

4. Illustrated I have a Dream

සාදන්න aආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං ජූනියර්ගේ "මට සිහිනයක් තිබේ" කතාවෙන් බලගතු උපුටා දැක්වීමකින් ආනුභාව ලත් වර්ණවත් නිදර්ශනය. කථාව විශ්ලේෂණය කිරීමෙන් පසුව, සිසුන්ට උද්ධෘතයක් තෝරාගෙන එහි සාරය මනඃකල්පිත අංග සහ මෝස්තර හරහා ප්රකාශ කරන්න. කලා කෘති වැඩිදියුණු කිරීම සඳහා ඩිජිටල් මෙවලම් භාවිතා කිරීම දිරිමත් කරනු ලැබේ.

5. බලාපොරොත්තුව ගැන කියවීම

මෙම ආකර්ශනීය කතාව තුළ, පාඨකයින් තම දරුවන්ට හිමිකර ගැනීමට දෙමාපියන් අපේක්ෂා කරන ධනාත්මක ගතිලක්ෂණ සහ වටිනාකම් ගවේෂණය කරන ආශ්වාදජනක ගමනකට රැගෙන යයි. එහි ආකර්ශනීය රූප සටහන් සහ ප්‍රියජනක රයිමිං පාඨය සෙසු සිසුන් සමඟ අනුනාද වන හද උණුසුම් කරවන සැබෑ ජීවිත අවස්ථා පිළිබඳ දසුන් සපයයි.

6. ඉලක්ක, බලාපොරොත්තු සහ amp; සිහින ක්‍රීඩාව

ඔබේ සිසුන්ගේ ඉගෙනීම සහ නියැලීම ප්‍රබෝධමත් කිරීමට විනෝද ක්‍රීඩාවක් උත්සාහ කරන්න, ඔවුන්ගේ ඉලක්ක, බලාපොරොත්තු සහ සිහින බෙදා ගැනීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න. සිතුවිලි අවුස්සන ප්‍රශ්න සමඟින්, විනෝදාත්මක සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ආකාරයෙන් විශ්වාසය, නිර්මාණශීලිත්වය සහ විවේචනාත්මක චින්තන කුසලතා වර්ධනය කර ගනිමින් ඔවුන්ගේ අනාගත අභිලාෂයන් ගැන ගැඹුරින් සිතීමට ඔවුන් පෙලඹෙනු ඇත.

7. සිහින කවය

ආරක්ෂිත, විවෘත අවකාශයක රැස් වී රවුමක් සාදන්න. බෝලයක් විසි කර එක් එක් පුද්ගලයාට බෙදා ගැනීමට සිහිනයක් තිබේ දැයි විමසන්න. බෝලය ඊළඟ පුද්ගලයාට යවා, සියලුම සිසුන්ට හැරීමක් ලැබෙන තෙක් ඉදිරියට යන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට එකිනෙකාගේ සිහින සහ අභිලාෂයන් සඳහා විනෝදාත්මක සහ අන්තර්ක්‍රියාකාරී ආකාරයෙන් සහාය වීමට ඉඩ සලසයි.

8. සඳහා කතා-ප්‍රකෝපකාරී ක්‍රීඩාවHigh Schoolers

ඉතිහාසගත පුද්ගලයින්ගේ උපුටා දැක්වීම් සමඟ ප්‍රශ්නවලට ගැළපෙන මෙම සිතුවිලි අවුස්සන ක්‍රීඩාවේ නිරත වන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම සිසුන්ට තමන් සහ අන් අයගේ බලාපොරොත්තු සහ සිහින පිළිබඳ නව ඉදිරිදර්ශන ලබා ගැනීමට, ඔවුන්ගේ සත්‍ය දැනුම පුළුල් කිරීමට සහ ශක්තිමත් සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමට උපකාර කරයි.

9. Dream Board

මෙම මුද්‍රණය කළ හැකි සිහින පුවරු නිර්මාණය කර ඇත්තේ භාවිතයට පහසු වන පරිදි වන අතර නිර්මාණශීලිත්වය අවුලුවාලීම සඳහා ඉහළින්ම ප්‍රබෝධමත් උපුටා දැක්වීමක් ඇතුළත් වේ. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ සිහින හා අභිලාෂයන් සමඟ ගැලපෙන රූප තෝරා ගැනීමට මඟ පෙන්වන්න, විශාල ලෙස සිතීමට සහ ඔවුන්ගේ ඉලක්ක හඹා යාමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරන්න.

10. Graduation Classic Read-Aloud

Dr. සියුස්ගේ "ඔහ්, ඔබ යන ස්ථාන!" උපාධිධාරීන්ට ඔවුන්ගේ සිහින හඹා යාමට, ජීවිතයේ වික්‍රමාන්විතයන් වැලඳ ගැනීමට සහ අසාර්ථකත්වයන් හරහා විඳදරාගැනීමට සෙල්ලක්කාර රයිම් සහ වර්ණවත් නිදර්ශන සමඟින් උපාධිධාරීන් පොළඹවයි. එහි කාලානුරූපී පණිවිඩය සෑම වයස් කාණ්ඩයක් සමඟම අනුනාද වන අතර, එය ආදරණීය ළමා සම්භාව්‍යයක් බවට පත් කරයි.

11. ප්‍රායෝගික සම්මුඛ පරීක්ෂණ ප්‍රශ්න

රැකියා සම්මුඛ පරීක්ෂණ සඳහා සූදානම් වීමට, උසස් පාසල් සිසුන්ට වෘත්තීය ඉලක්ක සහ අනාගත බලාපොරොත්තු සහ සිහින ඉස්මතු කරන නියැදි පිළිතුරු භාවිතා කළ හැක. කුඩා කණ්ඩායම් වශයෙන් මෙම ප්‍රශ්න පුහුණු කිරීමෙන් ඔවුන්ගේ සම්මුඛ පරීක්ෂණ කුසලතා පිරිපහදු කළ හැකි අතර, ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන් සහ අභිලාෂයන් සමඟ සමපාත වන රැකියා සොයා ගැනීමේ අවස්ථාව වැඩි කරයි.

12. ආදානය සමඟින් ඔබේ ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනීම

ඇලෙන සුළු මත තම ජීවිත ඉලක්ක හෝ අභිලාෂයන් නිර්නාමිකව බෙදා ගැනීමට සිසුන් දිරිමත් කරන්නසටහන හෝ දර්ශක කාඩ්පත. තොප්පියක සටහන් එකතු කර, ඒවා ශබ්ද නඟා කියවා, එක් එක් සාක්ෂාත් කර ගන්නේ කෙසේද යන්න සාකච්ඡා කරන්න. මෙම ක්‍රියාකාරකම අන්‍යෝන්‍ය සහයෝගය පෝෂණය කරන අතර සහභාගිවන්නන්ට වටිනා අවබෝධයක් ලබාදෙයි.

13. බලාපොරොත්තු සහ amp; Dreams Tree display

සිසුනට බලාපොරොත්තුවක් හෝ සිහිනයක් දර්ශක කාඩ්පතක ලිවීමට උපදෙස් දීමෙන් පන්තිකාමර ප්‍රාර්ථනා කරන ගසක් සාදන්න, ඉන්පසු ඔවුන්ගේ අභිලාෂයන් සමඟ ගස් අත්තක් අලංකාර කර පුරවන්න! මෙම ශිල්පය සෑදීමට සරල වන අතර උසස් පාසල් වයසේ සිසුන් හරහා ප්‍රාථමික උද්දීපනය කරනු ඇත.

14. Drawing-Prompt

සියලු වයස් කාණ්ඩ සඳහා විනෝදය, සිසුන් සරලව ලිවීම වෙනුවට ඔවුන්ගේ බලාපොරොත්තු සහ සිහින ඇඳීමෙන් සතුටක් ලබනු ඇත. මෙම අච්චුව සමඟින්, සිසුන් තමන් විසින්ම අඳිනු ඇත, ඉන්පසු සෑම කවයක්ම අලුත් අවුරුද්ද සඳහා ඔවුන් තුළ ඇති බලාපොරොත්තුවකින් හෝ සිහිනයකින් සැරසෙනු ඇත.

15. ළමා ජනාධිපති

ළමා ජනපති කුඩා වියේදී පවා ප්‍රඥාවෙන් පිරිපුන්ය. විශාල සිහින දැකීම සහ ඔබේ අරමුණු සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා ඉහළට ළඟා වීම ගැන ඉගෙන ගැනීමට ඔහුගේ "උපාධි කථාවට" සවන් දෙන්න. වීඩියෝව නැරඹීමෙන් පසු, ඔබේම සිසුන්ට ඔවුන්ගේම “උපාධි කථාව” ලිවීමට (සහ පාරායනය කිරීමට) උනන්දු කරන්න.

16. ඔලිම්පික් සිහින

ඇමරිකානු ජිම්නාස්ටික් ක්‍රීඩිකාවක් වන සමන්තා පෙස්සෙක්ගේ සිත් ඇදගන්නා කතාවට සවන් දීමේ ප්‍රීතිය අත්විඳින්න. ඔලිම්පික් ක්‍රීඩා උළෙලට ඇති ඇගේ ආදරය, අභියෝග හමුවේ වුවද වෘත්තීය මලල ක්‍රීඩිකාවක් වීමේ ඇගේ සිහිනය හඹා යාමට ඇයව පෙලඹවූ ආකාරය කතාවෙන් නිරූපණය වේ.

17. විද්යාවසිහින

සිසුන්ට දර්ශක කාඩ්පත් ලබා දී විද්‍යා පන්තිය සඳහා ඔවුන්ගේ බලාපොරොත්තු සහ සිහින ගැන ලිවීමට උපදෙස් දෙන්න. මෙම අභ්‍යාසය විෂය සඳහා ආශාවක් ඇති කිරීමට, ඉලක්ක තැබීමට සහ අභිප්‍රේරණය පවත්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.

18. Dream Cloud Mobile

මෙම හුරුබුහුටි, උපක්‍රමශීලී අදහස දරුවන්ට ඉලක්ක සැකසීම පිළිබඳ වැඩිදුර ඉගෙන ගැනීමට උනන්දු කරයි! ඔවුන් ලෝකය, තමන් සහ ඔවුන්ගේ ප්‍රජාව සඳහා සිසුන්ගේ සිහින ප්‍රදර්ශනය කරන කුඩා වලාකුළු සහිත විශාල “මට සිහිනයක් තිබේ” වලාකුළක් නිර්මාණය කරනු ඇත.

19. කලා උපුටා දැක්වීම්

මෙම වෙබ් අඩවියේ නිර්මාණාත්මක ක්‍රියාකාරකම් සඳහා භාවිතා කිරීමට බලාපොරොත්තු සහ සිහින පිළිබඳ උපුටා දැක්වීම් 100කට වඩා ඇත. සමහර විට සිසුන්ට උද්ධෘතයක් තෝරාගෙන ආනුභාව ලත් කලා කෘතියක් නිර්මාණය කළ හැකිය, ඔවුන්ගේ අභිලාෂයන් ප්‍රකාශ කරන අතරම ඔවුන්ගේ පරාවර්තනයන් බෙදා ගැනීමට ඔවුන්ව දිරිමත් කරයි.