15 විශ්මයජනක සහ නිර්මාණශීලී 7 වැනි ශ්‍රේණියේ කලා ව්‍යාපෘති

 15 විශ්මයජනක සහ නිර්මාණශීලී 7 වැනි ශ්‍රේණියේ කලා ව්‍යාපෘති

Anthony Thompson

ඔබේ 7 වැනි ශ්‍රේණියේ සිසුන්ට මූලික කලා සංකල්ප සහ විවිධ කලා විලාසයන් ගෙන ඒවා ඔවුන්ගේම කර ගැනීමෙන් නව කලාත්මක තලයකට යාමට උදවු කරන්න. මෙම විවිධ කලා ව්‍යාපෘති භාර ගන්නා විට ඔබේ සිසුන්ගේ නිර්මාණශීලිත්වය වර්ධනය වන අතර ඔවුන්ගේ කුසලතාවයන් ශක්තිමත් වනු ඇත. ඔබේ සිසුන් සරල ක්‍රම සහ මූලික සැපයුම් භාවිතයෙන් සංකීර්ණ ක්‍රියාකාරකම් ලෙස පෙනෙන දේ නිපදවන ආකාරය නරඹන්න.

මෙම ව්‍යාපෘති ඔබේ ඉගෙන ගන්නන්ගේ කලාත්මක හැකියාවන්ට පමණක් නොව ඔවුන්ගේ රුචිකත්වයන් ද සැලකිල්ලට ගෙන ඒවාට ගැළපෙන පරිදි සකස් කර ගත හැකිය. ඔබට දැනටමත් ඇති ද්‍රව්‍ය භාවිතයෙන් ලැයිස්තුගත කර ඇති කාර්යයන් සියල්ලම නොවේ නම්, ඔබට බොහෝමයක් කළ හැක.

බලන්න: නියැළෙන ළමුන් සඳහා විද්‍යා වෙබ් අඩවි 10 ක් සහ amp; අධ්යාපනික

1. සාමූහික පාෂාණ පින්තාරු කිරීම

මෙම සිත් ඇදගන්නාසුළු ස්වභාවික විශිෂ්ට කෘතිය නිර්මාණය කිරීමට එක්ව වැඩ කිරීමෙන් ඔබේ සිසුන් සාමූහිකයට දායක කර ගන්න. ඔබට වෙනත් පන්ති හෝ මුළු පාසලම ඇතුළත් කිරීමෙන් මෙම පැවරුම පුළුල් කළ හැකිය! මෙය කිරීමට පෙර ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේම පර්වතයක් තෝරා ගැනීමට කඳු නැගීමකට යාමට සලස්වන්න.

2. Crayon Resist Art

ක්‍රෙයොන්ස්, කඩදාසි, තීන්ත සහ තීන්ත බුරුසුවක් භාවිතයෙන් ඔබේ සිසුන්ට මෙම සිසිල් බලපෑම ලබා ගත හැක. ඔබේ ඉගෙන ගන්නන් වර්ණවත් රටා නිර්මාණය කළත් හෝ පසුබිම එකම වර්ණයකින් තබා ගත්තත්, මෙම අපේක්ෂිත පෙනුම සාක්ෂාත් කර ගැනීම පහසුය!

3. X-Ray Eyes

මෙම ක්‍රියාකාරකම ඔබේ මීළඟ ජීව විද්‍යා පාඩම සමඟ යුගල කරන්න! මෙය විෂය මාලාව හරහා ඒකාබද්ධ කළ හැකි විශිෂ්ට කලා අදහසකි. ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ වර්ණ ගැන්විය හැකියඔවුන්ගේ කාර්යය සැබවින්ම උත්ප්‍රාසය කිරීමට ඡායාරූප ඇතුළත් වන අතර එම නිසා ඔවුන්ගේ වෙහෙස මහන්සි වී විස්තර නිර්මාණය කිරීම කැපී පෙනේ.

4. අංක කලාව

මෙම ශිල්ප ව්‍යාපෘතිය ඔබේ මීළඟ ගණිත පාඩමට කදිම එකතු කිරීමකි. මෙම සිත් ඇදගන්නාසුළු නිර්මාණ බලපෑම නිර්මාණය කිරීම සඳහා මධ්යම පාසල් සිසුන්ට ඔබට ස්ටෙන්සිල් භාවිතා කළ හැකිය. ඔබට උපදේශකයා ලෙස කලින් කලට ස්ටෙන්සිල් නිර්මාණය කළ හැකිය, නැතහොත් සිසුන් විසින්ම ඒවා නිර්මාණය කිරීමට ඔබට හැකිය.

5. නාම තහඩු සැලසුම්

ඔබේ සිසුන්ට නම ලිවීම ඊළඟ මට්ටමට ගෙන යන නමුත් ඔවුන්ගේ නමේ ඇති අකුරුවලින් ඔවුන් ප්‍රිය කරන දේවල පින්තූර සාදන්න. ඔබේ සිසුන්ට ත්‍රිමාණ අකුරු ප්‍රයෝගයක් නිර්මාණය කිරීමට අවශ්‍ය නම් මෙම පාඩම පහසුවෙන් සෙවන පිළිබඳ පාඩමක් බවට පත් විය හැක.

6. අනන්‍යතා සිතියම්

සිතියම් ආකාරයෙන් ප්‍රකාශ කිරීමෙන් ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අනන්‍යතාවයට තට්ටු කරන්න. ඔවුන්ට ඔවුන්ගේ චිත්‍රය ජාල කොටස් බවට පත් කළ හැකිය, නැතහොත් ඔවුන්ට ඔවුන්ගේම දූපත් නිර්මාණය කළ හැකිය. මෙය ඔවුන්ගේ සංස්කෘතීන්, පවුල් සහ උරුමයන් වෙත නැවත සම්බන්ධ කළ හැකි කලා ක්‍රියාකාරකම් අදහස් වලින් එකකි.

බලන්න: ඩිස්නි තේමා ක්‍රියාකාරකම් 31ක් සමඟින් ඔබේ පන්ති කාමරය පෘථිවියේ වඩාත්ම ආශ්චර්යමත් ස්ථානය බවට පත් කරන්න

7. 3D වර්ණ රෝදය

මෙම ත්‍රිමාණ වර්ණ රෝද කඩදාසි තහඩු සහිත සිසිල් යාත්‍රාවක් වන අතර ඒවා යෙදුම් සඳහා නිමක් නැති හැකියාවන් තිබිය හැකිය. මෙම ක්‍රියාකාරකම ඔබේ වර්ණ න්‍යාය පාඩමට ජීවය ලබා දෙන අතර සිසුන්ට ඉක්මනින් අමතක නොවන ඉගෙනීමේ අත්දැකීමක් ලබා දෙනු ඇත.

8. Crazy Hair Day

ඔවුන්ගේම පිස්සු හිසකෙස් දිනය සැලසුම් කරන විට ඔබේ සිසුන් රූපලාවන්‍යාගාරයට යවන්නකලා කෘති. ඔවුන්ගේ පසුබිම මත වැඩ කරන විට ඔවුන් වර්ණ සමඟ අත්හදා බැලිය හැකිය. ඔවුන් කොණ්ඩය පුරවන විට රේඛාව මෙන්ම ආකෘතිය ගැන ඉගෙන ගත හැකිය. ගුරුවරයාට හෝ සහායකයාට ඔවුන්ගේ පින්තූර මුද්‍රණය කළ හැක.

9. Jenga Perspective

මෙම 7 වැනි ශ්‍රේණියේ කලා අදහස ඔබේ සිසුන්ට ඔවුන් ප්‍රිය කරන චිත්‍රපට සහ ක්‍රීඩා ඇතුළත් කිරීමෙන් ඉදිරිදර්ශනය ගැන උගන්වනු ඇත. සිසුන් උනන්දු වන මාතෘකා ඒකාබද්ධ කිරීමෙන්, ඔවුන් ඔවුන්ගේම විශිෂ්ට කෘති නිර්මාණය කරන විට කලාව සඳහා නව ආදරයක් සහ අගය කිරීමක් වර්ධනය කිරීමට ඔබ ඔවුන්ට ඉඩ සලසයි.

10. Pop Art Portraits

මෙම සංකල්පීය ආලේඛ්‍ය චිත්‍ර ව්‍යාපෘතිය මඟින් ඔබේ සිසුන්ට කලා ඉතිහාසය මත එක් ආකාරයක, අද්විතීය චිත්‍ර ඇඳීම් නිර්මාණය කිරීමට ඉඩ සලසයි. මෙම තාක්‍ෂණය භාවිතයෙන් ස්වයං ඡායාරූප පිරවීමෙන් ඔවුන්ට වර්ණ ගවේෂණයේ යෙදිය හැක.

11. ටින්ට් සහ සෙවණ භූ දර්ශන

ඔබ ඔබේ සිසුන්ට නිශ්චිත වර්ණ පටිපාටියක් සමඟ වැඩ කිරීමට පැවරුවත් හෝ ඔවුන් තමන්ගේම තෝරා ගත්තත්, ඔවුන් ටින්ට් මිශ්‍ර කිරීම සහ සෙවන සමඟ වැඩ කිරීම ගැන ඉගෙන ගනු ඇත. මෙම භූ දර්ශන නිර්මාණය කිරීමට. මෙම බලපෑම ලබා ගැනීමට අවශ්‍ය වන්නේ ටෙම්පරා තීන්ත සහ කඩදාසි පමණි.

12. Crazy Line Silhouettes

සාම්ප්‍රදායික ආලේඛ්‍ය චිත්‍ර ඇඳීමේ මෙම විචලනය ඔබේ 7 වැනි ශ්‍රේණියේ දරුවන්ට සමතුලිතතාවයෙන් සහ ඍණාත්මක අවකාශයකින් වැඩ කිරීමට උගන්වයි. ඔවුන්ට විවිධ ඉරියව්වලින් ඇඳීමට හෝ යම් යම් ක්‍රියාකාරකම් කළ හැකිය. ඔවුන් කළු සහ සුදු මෝස්තර නිර්මාණය කිරීමට හෝ පසුබිම පිරවීමට හැකියවර්ණ මාලාව.

13. Picasso Relief Portraits

ඔබේ මීළඟ කලා ඉතිහාස පාඩමෙහි මෙම කාඩ්බෝඩ් සහන ඡායාරූප ශිල්පය ඇතුළත් කිරීම සිසුන්ට අතීතයට සම්බන්ධ වීමට ඉඩ සලසයි. මෙම පැවරුම සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා ගුරුවරයාට වසර පුරා කාඩ්බෝඩ් එකතු කිරීමට හෝ සිසුන්ට නිවසේ සිට කාඩ්බෝඩ් ගෙන ඒමට හැකිය.

14. Fantasy Tree Houses

මෙම ක්‍රියාකාරකම ඕනෑම වයසක මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත. එදිනෙදා වස්තූන් ඇඳීමෙන් ඔවුන් ඉදිරිදර්ශනය ගැන ඉගෙන ගනු ඇත. මෙය විශේෂයෙන් විනෝදජනක ව්‍යාපෘතියක් වන බැවින් සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රියතම වර්ණ සහ වස්තු ඇතුළත් කර ඔවුන්ගේ ෆැන්ටසි ගස් ගෙය නිර්මාණය කරනු ඇත.

15. Zentangle Tree

මෙම zentangle ගස් නිර්මාණය කිරීමෙන් සිසුන් උණුසුම් සහ සිසිල් වර්ණ මෙන්ම සංයුතියක් ගැන ඉගෙන ගනු ඇත. ඔවුන් තෝරා ගන්නා විවිධ මෝස්තර කිහිපයක් ඇතුළුව ඔවුන්ට ගසේ පොත්ත පිරවිය හැක.

අවසාන සිතුවිලි

පවරමින් ඔවුන්ගේ නිර්මාණාත්මක පැති ප්‍රදර්ශනය කිරීමට ඔබේ 7 වැනි ශ්‍රේණියේ දරුවන්ට පොළඹවන්න. ඔවුන් මෙම ව්‍යාපෘති වලින් කිහිපයක්. සෑම සිසුවෙකුටම කලා කෘති නිෂ්පාදනය කිරීම සඳහා තමන්ගේම සුවපහසු මට්ටමක් ඇති බැවින් මෙම ක්‍රියාකාරකම් සිසුන්ට අඩු ප්‍රවේශ ස්ථානයක් ලබා දෙයි. මෙම අදහස් ඔබේ සිසුන්ගේ අවශ්‍යතා වලට අනුගත විය හැක. ඒවා වෙනත් විෂයයන් හෝ වෙනත් අධ්‍යයන ඒකකවලට අනුකලනය කළ හැක.

ඔබේ සිසුන් කලාවේ සහ මෝස්තරයේ අංග ගැන ඉගෙන ගන්නා විට නිර්මාණ කිරීමෙන් සතුටක් ලබනු ඇත. මෙම ක්‍රියාකාරකම් ඔබේ මීළඟ පාඩම වැඩිදියුණු කිරීමටද හැකියකලා ඉතිහාසය ඔවුන් බොහෝ ප්‍රසිද්ධ කලාකරුවන් සහ අතීතයේ සිට ප්‍රසිද්ධ කෘති සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත. ඔබේ සිසුන් විනෝද වනු ඇත!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.