20 удивительных заданий по квадрату Паннетта для средней школы

 20 удивительных заданий по квадрату Паннетта для средней школы

Anthony Thompson

Наука в средней школе включает интересный мир биологии. Одним из понятий, которое может быть особенно увлекательным, является исследование генотипа при изучении квадрата Пуннетта. Квадрат Пуннетта - это диаграмма, которая помогает определить возможные генетические результаты между двумя особями.

Может показаться, что это не так, но есть масса способов сделать урок актуальным для подростков и вовлечь их в изучение основ скрещивания.

Посмотрите 20 моих любимых занятий в классе для обучения основным понятиям квадрата Пуннетта ниже!

1. создать монстра

Одним из интересных моментов в генетике является изучение определения возможных генетических комбинаций. Квадрат Пуннетта является ключом к изучению этих понятий, поэтому позвольте учащимся создать монстра, в буквальном смысле этого слова. Учащиеся могут определить доминантный аллель и рецессивный аллель, а также комбинации аллелей для различных маленьких монстров! После использования квадрата ПуннеттаЧтобы определить эти генетические черты, студенты могут создать рисунок, на который, скорее всего, будет похож их маленький ужас!

2. Проникните в зону 51!

Пусть учащиеся проникнут в Зону 51 и найдут несколько видов пришельцев для изучения. Пусть учащиеся найдут возможные комбинации пришельцев в неопознанных яйцах, используя пришельцев, которых они нашли, исследуя Зону 51. Вы можете использовать приведенное здесь задание по наследственности, чтобы изучить инопланетные черты яиц.

3. использовать популярных персонажей из литературы или фильмов

Позвольте учащимся развить интересные знания, выходящие за рамки простого определения цвета глаз и волос, используя популярных героев фильмов и книг с замечательными или магическими чертами. Например, посмотрите этот урок с использованием Гарри Поттера для изучения комбинаций аллелей в квадрате Пуннетта.

Смотрите также: 30 творческих занятий для дошкольников, выражающих благодарность

4. Семейные древа

Учащиеся могут использовать фотографии своих собственных семей для отслеживания таких признаков, как цвет глаз, цвет волос, веснушки у потомства или другие человеческие черты. Затем учащиеся могут использовать квадрат Паннетта для определения процента определенных гетерозиготных признаков и гомозиготных признаков, которыми обладают они сами и их братья и сестры. Посмотрите это классное видео об исследовании семейного древа с помощью квадратов Паннетта, чтобы создатьурок, посвященный этой идее.

5. Создавайте детей: персонажи мультфильмов

Если у вас мало времени, но вы хотите провести замечательное занятие, вы можете предложить учащимся объединить двух популярных мультипликационных персонажей, чтобы создать возможных детей с помощью квадрата Пуннетта. Пусть учащиеся нарисуют или раскрасят возможных детей, используя признаки, определяющие наибольшую вероятность, или вы можете использовать это готовое задание "Создай детей", в котором используются собственные мультипликационные родители.

6. перейти на цифровые технологии

Изучение квадратов Пуннетта с помощью цифрового программного обеспечения. Это позволит студентам исследовать генетический кросс потенциальных генотипов в цифровом классе.

7. Создать вызов

Пусть учащиеся посоревнуются в использовании своих знаний о квадрате Пуннетта для решения задачи. Эту задачу можно скорректировать в соответствии с различными критериями и аспектами знаний, полученных школьниками, начиная с необходимых различных уровней предварительных знаний о Грегоре Менделе и мейозе и заканчивая любой глубиной знаний, полученных на уровне класса о квадратах Пуннетта.

8. использовать манипуляторы

Используйте манипуляторы, чтобы построить интерактивный урок! Вы можете построить свой увлекательный интерактивный урок, используя гороховые стручки, блоки и виртуальные манипуляторы, или использовать этот урок Legos!

9. Привлекайте природу

Принесите цветы, растения или мелких животных разных цветов, видов и размеров, чтобы учащиеся пообщались с ними и поухаживали за ними, а затем попросите их рассмотреть различные комбинации родителей этих реальных существ или растений. Вы можете придумать карточки с заданиями, сделать свой собственный рабочий лист или использовать готовый рабочий лист.

10. Стань глупым

Вы можете представить концепцию квадратов Пуннетта на веселом уроке, предложив ученикам придумать глупую комбинацию, используя упрощенную идею квадрата Пуннетта. Ученики могут работать в группах, чтобы создать глупые комбинации. Посмотрите этот забавный мем для примера идеи.

11. Сделайте его съедобным

Используйте конфеты, чтобы сделать квадраты Пуннета веселыми для учеников средней школы. Они могут использовать M&Ms, конфеты-сердечки, Skittles или другие любимые конфеты для создания своих квадратов Пуннета, а затем съесть их!

12. Создайте загадку безумной науки

Представьте, что безумный ученый начал соединять вместе разные виды животных, чтобы создать мистических существ. Учащиеся могут перейти к животному, которое, по их мнению, ученый попытается украсть из зоопарка следующим, используя подсказки и данные квадрата Паннетта о признаках, которые ищет ученый. Эта идея также хорошо интегрирует математическую вероятность! Если вы не хотите разрабатывать свою собственную, вы можетеможете посмотреть мой готовый урок с видео и распечатками.

13. Постерный проект

Чтобы использовать примеры людей, вы можете разложить журналы, чтобы выбрать две модели с разными признаками, а затем выбрать признак для изучения. Вырежьте хорошие фотографии признака. Сделайте квадрат Пуннетта на индексной карточке. Используйте модели, примеры признаков и квадрат Пуннетта, чтобы сделать плакат о доминантных и рецессивных признаках! Вы можете использовать этот урок о доминантных и рецессивных признаках для руководства этим проектом или создать свой собственный.

14. Бросайте кости

Еще один веселый способ привлечь математическую вероятность - бросить генетические кубики, чтобы определить, что положить в квадраты Пуннетта. Вы можете использовать большие кубики или составить таблицу для маленьких кубиков. Пусть ученики работают в парах или группах. Это будет хорошей возможностью для выравнивания уровня учеников, так как это отличное подкрепление для всех учеников, чтобы они развивались! Это будет отличным обзором или расширением для учеников.

15. Устройте праздник

Если вы изучаете это понятие или проводите обзор в связи с определенным праздником, учащиеся могут создать праздничные квадраты Пуннетта. Например, на Рождество они могут создать фенотипы семьи снеговиков или генотипы имбирных пряников!

16. Щенки или котята

У многих студентов могут быть дома домашние щенки или котята. Студенты могут работать в группах, чтобы сделать квадрат Пуннетта со своими домашними щенками или котятами. Это будет очень увлекательно, если студенты будут скрещивать и комбинировать генотипы.

17. Видеоинструкции

Оживите видео в классе биологии! Пусть студенты создадут видеоинструкции, чтобы научить других людей квадратам Пуннетта. Вы можете использовать созданное видео для обучения студентов в качестве обзора и примера. Обучение других - отличный способ закрепить полученные знания!

18. Не теряйте бобы

Посмотрите на это милое занятие с квадратом Пуннетта без квадрата и с 20 бобами! Вам понадобится только два боба разного цвета, куча стаканчиков и блокнот, но эту милую идею можно адаптировать и повторить различными способами. Это веселое занятие в парах партнеров, и оно также сильно влияет на математические аспекты вероятности! Люблю межпредметные занятия!

19. Получить интерактив

Вместо листов с квадратами Пуннетта можно использовать небольшую посуду и две фасолины разного цвета, конфеты и т.д. Конфеты будут пользоваться популярностью, так как ученики смогут их съесть! Вместо написания квадратов Пуннетта ученики могут их создать. В видео, которое обучает этой деятельности, есть тонны генетических действий и глубина и широта соответствующих знаний, которые можно выбрать для интерактивного обучения.различные уровни классов.

Смотрите также: 60 лучших вдохновляющих цитат для учителей

20. Игра в свидания

Проверьте эту забавную идею быстрого свидания по квадрату Пуннетта. Пусть ученики выберут себе идеального монстра! В основном, ученики получают карточки с разными генотипами и фенотипами монстров. Это милое занятие хорошо описано здесь, так что посмотрите его и начинайте сватовство монстров!

Anthony Thompson

Энтони Томпсон — опытный консультант по вопросам образования с более чем 15-летним опытом работы в области преподавания и обучения. Он специализируется на создании динамичной и инновационной среды обучения, которая поддерживает дифференцированное обучение и значимым образом вовлекает учащихся. Энтони работал с самыми разными учащимися, от учеников начальной школы до взрослых, и увлечен вопросами справедливости и интеграции в образование. Он имеет степень магистра образования Калифорнийского университета в Беркли и является сертифицированным учителем и инструктором. Помимо своей работы в качестве консультанта, Энтони является активным блоггером и делится своими мыслями в блоге Teaching Expertise, где он обсуждает широкий круг тем, связанных с преподаванием и образованием.