20 úžasných aktivit na Punnettově náměstí pro střední školy

 20 úžasných aktivit na Punnettově náměstí pro střední školy

Anthony Thompson

Středoškolská přírodověda zahrnuje zajímavý svět biologie. Jedním z konceptů, který může být obzvláště poutavý, je zkoumání genotypu při učení o Punnettově čtverci. Punnettův čtverec je diagram, který pomáhá určit možné genetické výsledky mezi dvěma jedinci.

Možná se to nezdá, ale existuje spousta způsobů, jak tuto lekci přiblížit dospívajícím a zapojit je do výuky základů křížení.

Níže si prohlédněte 20 mých oblíbených aktivit pro výuku základních pojmů Punnettova čtverce!

1. Vytvořte monstrum

Jednou ze vzrušujících věcí v genetice je naučit se určovat možné genetické kombinace. Punnettův čtverec je klíčem k učení těchto pojmů, a tak nechte studenty, ať si vytvoří zajímavou příšerku, a to doslova. Studenti mohou určit dominantní alelu a recesivní alelu, stejně jako kombinace alel pro různé malé příšerky! Po použití Punnettova čtverce se mohou naučit, jaká příšerka se může vyskytovat v genetickém systému.Náměstí k určení těchto genetických znaků mohou studenti vytvořit kresbu, jak bude jejich malý postrach pravděpodobně vypadat!

2. Vnikněte do Oblasti 51!

Nechte studenty vniknout do Oblasti 51 a najít nějaké mimozemské druhy k prozkoumání. Nechte studenty najít některé možné mimozemské kombinace některých neidentifikovaných vajec pomocí mimozemšťanů, které našli při průzkumu Oblasti 51. Můžete zde použít aktivitu dědičnosti k prozkoumání mimozemských vlastností vajec.

3. Použijte oblíbené postavy z literatury nebo filmů

Umožněte studentům rozvíjet zábavné znalosti nad rámec pouhého určování barvy očí a vlasů pomocí populárních filmových a knižních postav s pozoruhodnými nebo kouzelnými vlastnostmi. Podívejte se například na tuto lekci, která využívá Harryho Pottera k výuce kombinací alel v Punnettově čtverci.

4. Rodinné stromy

Studenti mohou pomocí fotografií z vlastní rodiny sledovat znaky, jako je barva očí, vlasů, pihy u potomků nebo jiné lidské vlastnosti. Studenti pak mohou pomocí Punnettova čtverce určit procento určitých heterozygotních a homozygotních znaků, které mají oni a jejich sourozenci. Podívejte se na toto skvělé video o zkoumání rodokmenu pomocí Punnettových čtverců a vytvořte si taklekci o této myšlence.

5. Vytvořte děti: kreslené postavičky

Pokud vás tlačí čas, ale přesto chcete skvělou aktivitu, můžete nechat studenty zkombinovat dvě populární kreslené postavičky a vytvořit možné děti pomocí Punnettova čtverce. Nechte studenty nakreslit nebo namalovat možné děti pomocí určených znaků s nejvyšší pravděpodobností, nebo můžete použít tuto předem připravenou aktivitu Vytvořte děti, která využívá vlastní kreslené rodiče.

6. Přejděte na digitální technologie

Prozkoumejte Punnettovy čtverce pomocí digitálního softwaru. To umožní studentům zkoumat genetické křížení potenciálních genotypů v digitální třídě.

7. Vytvoření výzvy

Nechte žáky soutěžit a využít jejich znalosti o Punnettově čtverci k vyřešení úkolu. Tento úkol lze upravit tak, aby splňoval různá kritéria a aspekty znalostí, které se žáci školy naučili, od nezbytné různorodé úrovně předchozích znalostí o Gregorovi Mendelovi a meióze až po jakoukoli hloubku znalostí, které se žáci dané třídy naučili o Punnettově čtverci.

8. Používejte manipulátory

Použijte manipulativy k sestavení praktické interaktivní lekce! Můžete sestavit svou vzrušující a interaktivní lekci pomocí hrachových lusků, kostek a virtuálních manipulativů nebo můžete použít tuto lekci z Lega!

9. Přineste přírodu

Přineste květiny, rostliny nebo drobné živočichy různých barev, druhů a velikostí, aby s nimi žáci mohli komunikovat a starat se o ně, a poté je požádejte, aby zvážili různé kombinace rodičů těchto skutečných živočichů nebo rostlin. Můžete vymyslet karty s úkoly, vytvořit vlastní pracovní list nebo použít předem připravený pracovní list.

10. Udělejte si hloupost

Koncept Punnettova čtverce můžete představit zábavnou lekcí, ve které necháte studenty vymyslet hloupou kombinaci s využitím zjednodušené myšlenky Punnettova čtverce. Studenti mohou pracovat ve skupinách a vytvářet hloupé kombinace. Podívejte se na tento zábavný mem, který je příkladem této myšlenky.

Viz_také: 20 aktivit Mo Willems pro předškoláky, které žáky zaujmou

11. Ať je to jedlé

Použijte bonbony, aby se studenti středních škol pobavili při tvorbě Punnettových čtverců. Mohou použít M&Ms, Candy hearts, Skittles nebo jiné oblíbené bonbony, aby vytvořili Punnettovy čtverce, a pak je sníst!

Viz_také: 24 přesvědčovacích knih pro děti

12. Vytvořte bláznivou vědeckou záhadu

Představte si, že šílený vědec začal dávat dohromady různé druhy zvířat, aby se pokusil vytvořit mystické tvory. Studenti se mohou vydat za zvířetem, o kterém si myslí, že se ho Vědec pokusí ukrást ze zoo příště, a to pomocí nápověd a údajů z Punnettova čtverce o vlastnostech, které Vědec hledá. Tento nápad dobře integruje i matematickou pravděpodobnost! Pokud nechcete vytvářet vlastní, můžete sise můžete podívat na mou předem připravenou lekci s videem a materiály k vytisknutí.

13. Plakátový projekt

Chcete-li použít příklady lidí, můžete si rozdělit časopisy a vybrat dva modely s různými rysy, pak si vyberte rys, který chcete prozkoumat. Vystřihněte dobré fotografie daného rysu. Udělejte Punnettův čtverec na kartotéční lístek. Použijte modely, příklady rysů a Punnettův čtverec k vytvoření plakátu o dominantních a recesivních rysech! Můžete použít tuto lekci o dominantních a recesivních rysech jako vodítko pro tento projekt nebo vytvořit vlastní.

14. Hod kostkou

Dalším zábavným způsobem, jak zapojit matematickou pravděpodobnost, je házet genetickými kostkami, co se má dát do Punnettova čtverce. Můžete použít velké kostky nebo mít tabulku pro malé kostky. Nechte studenty pracovat ve dvojicích nebo skupinách. Byla by to dobrá příležitost pro vyrovnání úrovně studentů jako skvělá posila pro všechny studenty, aby rostli! Bylo by to skvělé opakování nebo rozšíření pro studenty.

15. Svátečně se bavte

Pokud se učíte tento pojem nebo děláte opakování v souvislosti s určitými svátky, mohou žáci vytvořit slavnostní Punnettovy čtverce. Například během Vánoc mohou vytvořit fenotypy rodiny sněhuláků nebo genotypy perníčků!

16. Štěňata nebo koťata

Mnoho studentů může mít doma štěňata nebo koťata domácích mazlíčků. Studenti by mohli pracovat ve skupinách a vytvořit Punnettův čtverec s vlastními štěňaty nebo koťaty domácích mazlíčků. Pro studenty to bude spousta roztomilé zábavy při křížení a kombinacích genotypů.

17. Video návody

Vneste video do výuky přírodních věd! Nechte studenty vytvořit video návod, jak učit ostatní o Punnettových čtvercích. Vytvořené video můžete použít k výuce studentů jako přehled a příklad. Učení ostatních je vynikající způsob, jak upevnit učení!

18. Neztrácejte fazole

Podívejte se na tuto roztomilou aktivitu s Punnettovým čtvercem bez čtverce a s 20 fazolemi! Potřebujete pouze dvě různobarevné fazole, hrst hrníčků a sešit, ale tento roztomilý nápad lze upravit a zopakovat různými způsoby. Je to zábavná aktivita v partnerských dvojicích a je také velmi důležitá pro matematické aspekty pravděpodobnosti! Milujeme mezipředmětové aktivity!

19. Získejte interaktivní

Místo pracovních listů s Punnettovými čtverci můžete použít malé misky a dvě různobarevné fazole, bonbony apod. Bonbony budou oblíbené, protože je žáci mohou poté sníst! Místo psaní Punnettových čtverců je žáci mohou vytvářet. Video, na kterém se tato aktivita učí, obsahuje spoustu aktivit z oblasti genetiky a hloubku a šíři souvisejících znalostí, ze kterých si můžete vybrat a interaktivně se učit na adresena různých stupních škol.

20. Přerušte seznamovací hru

Podívejte se na tento zábavný nápad na rychlé randění v Punnettově čtverci. Nechte studenty vybrat si ideální partnerku s příšerou! Studenti v podstatě dostanou seznamovací kartičky s různými genotypy a fenotypy příšer. Tato roztomilá aktivita je dobře vysvětlena zde, tak se na ni podívejte a začněte s dohazováním příšer!

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.