မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် အမူအကျင့်များ 23

 မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် အမူအကျင့်များ 23

Anthony Thompson

မာတိကာ

အမူအကျင့်များသည် ကလေးများကို သင်ကြားပေးရန် အလွန်အရေးကြီးသော်လည်း အမူအကျင့်ကောင်းများ၏ ကဏ္ဍအများအပြားမှာ ပုံမှန်ပညာရေးသင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ မပါဝင်ပါ။ အောက်ဖော်ပြပါ လှုပ်ရှားမှုများနှင့် သင်ခန်းစာများသည် ကျောင်းသားများအား စာသင်ခန်းအတွင်း ကောင်းမွန်သော အမူအကျင့်များ သင်ယူရန် ကူညီပေးပါသည်။ ကိုယ်ပိုင်နေရာမှ ကော်ဖီဆိုင်အမူအကျင့်များအထိ ကလေးများသည် ဘဝနှောင်းပိုင်းတွင် ပိုမိုအောင်မြင်လာစေရန် ကူညီပေးမည့် ပျော့ပျောင်းသောစွမ်းရည်များကို သင်ယူနိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ဤသည်မှာ မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် အမူအကျင့် ၂၃ ခုဖြစ်သည်။

၁။ 21-Day Gratitude Challenge

21-Day Gratitude Challenge သည် ကျောင်းပတ်ဝန်းကျင် သို့မဟုတ် အိမ်ပတ်ဝန်းကျင်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကလေးများသည် အခြေခံအမူအကျင့်၏ အဓိကအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည့် ကျေးဇူးတရားကို အာရုံစိုက်သည့်နေ့စဉ် မတူညီသော လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုကို ပြုလုပ်ကြမည်ဖြစ်သည်။ အမူအကျင့်တစ်ခုစီသည် နေ့စဉ်နှင့်အမျှ ကွဲပြားနေပြီး ကလေးများကို ကြင်နာသနားတတ်စေရန် အားပေးသည်။

၂။ T.H.I.N.K သင်ပေးပါ။

ဤအတိုကောက်ကို သင့်စာသင်ခန်းပတ်ဝန်းကျင်၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုအဖြစ် ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ အပြုအမူနှင့် ရွေးချယ်မှုများကို အကဲဖြတ်နည်းကို လေ့လာရန် ကူညီပေးပါမည်။ ဤအတိုကောက်ကို ပိုစတာများပေါ်တွင်တင်ပြီး စကားမပြောမီ သို့မဟုတ် မလုပ်ဆောင်မီ ထည့်သွင်းစဉ်းစားသင့်သောအရာများကို ကလေးများနေ့စဉ် ထပ်တလဲလဲလုပ်ပါ။

၃။ Crumpled Heart Exercise

ဤလေ့ကျင့်ခန်းသည် ကလေးများကို အချိန်အကြာကြီး မှတ်မိစေမည့် လေ့ကျင့်ခန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတွင် မတူညီသော စိတ်ခံစားမှုများဖြင့် ရောင်စုံနှလုံးပုံသဏ္ဍာန်ကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။ ကလေးများ အချင်းချင်း ယုတ်မာသော စကားကို ပြောကြလိမ့်မည်၊ ထိုကျောင်းသားသည် သူတို့၏ နှလုံးသားကို ကြေမွသွားလိမ့်မည်။ ကျောင်းသားတိုင်း ပါဝင်ပြီးရင် ကြိုးစားကြမယ်။နှလုံးသားကို မတွန့်ဘဲနှင့် မဖြစ်နိုင်ကြောင်း သူတို့မြင်ကြလိမ့်မည်။

၄။ တောင်းပန်ခြင်းကိတ်ကို သင်ပေးပါ

တောင်းပန်ခြင်းကိတ်မုန့်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏အမှားများကို ပိုင်ဆိုင်စေပြီး အပြုသဘောဆောင်သောနည်းဖြင့် တောင်းပန်ရန် ကူညီပေးရန်အတွက် ကောင်းသောနည်းဗျူဟာတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်ခန်းစာတွင် ကျောင်းသားများကို အရောင်ခြယ်နိုင်သည့် ရုပ်ပုံပါရှိသည်။

၅။ Inside Out

Inside Out သည် ကလေးငယ်များ ကြိုက်နှစ်သက်သည့် ဂန္တဝင်ရုပ်ရှင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ခံစားချက်များနှင့် အခြားသူများ၏ခံစားချက်များကို တွေးတောရာတွင် ကူညီရန် ဤရုပ်ရှင်ကို အသုံးပြုပါ။ အထူးသဖြင့်၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အမူအကျင့်များကို တွေးတောရန် ကူညီပေးသည့် စာနာနားလည်မှုကို မည်သို့အကျိုးသက်ရောက်နိုင်ကြောင်း ပြသရန် ဤရုပ်ရှင်ကို အသုံးပြုပါ။

၆။ Classroom Pen Pals

Classroom pen pals များသည် အပြုအမူကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ငယ်သောအတန်းနှင့် အသက်ကြီးသော အတန်းကြားတွင် ဆရာများက ၎င်းကို ငယ်ရွယ်သော အတန်းနှင့် အသက်ကြီးသော အတန်းကြားတွင် တည်ဆောက်နိုင်လျှင် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ပို၍ပင် ကောင်းမွန်ပါသည်။

၇။ အမူအကျင့် Rhyme သို့မဟုတ် Rap ကိုဖန်တီးပါ

ဆရာများအွန်လိုင်းတွင်ရှာဖွေနိုင်သော အမူအကျင့် ကာတွန်းများနှင့် သီချင်းများစွာရှိသည်၊ သို့သော် ဆရာများသည် ကလေးများအား အတန်းသင်ပေးရန်အတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အမူအကျင့်ကောင်းသီချင်းများကို ဖန်တီးပေးနိုင်သည်။ ကလေးတွေက သူတို့ရဲ့ တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပြသရတာကို နှစ်သက်ကြပြီး စိတ်လှုပ်ရှားစရာကောင်းတဲ့ အမူအကျင့်သီချင်းတွေကို ဖန်တီးရာမှာ ပျော်စရာကောင်းပါလိမ့်မယ်။

၈။ အမူအကျင့်ကောင်း FlashCards ကိုသုံးပါ

အမူအကျင့်ကောင်း ကဒ်ပြားများသည် ကလေးများအား အတွင်းကျကျနှင့် ကောင်းမွန်သော အမူအကျင့်များ ကျွမ်းကျင်မှုအစုံကို လေ့ကျင့်ရန် ကူညီပေးသည့် ပြီးပြည့်စုံသော အမူအကျင့်များဖြစ်သည်။ ဒီဂိမ်းက ကလေးတွေကို သင်ယူဖို့လည်း ကူညီပေးတယ်။အမူအကျင့်ကောင်းနှင့် မကောင်းတဲ့အမူအကျင့် ကွာခြားချက်။

၉။ အမူအကျင့် Mats ကိုအသုံးပြုပါ

အမူအကျင့် Mats သည် မတူညီသောလူမှုရေးအခြေအနေများအတွက် အသုံးပြုရန် အကောင်းဆုံးကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဖျာများသည် ကလေးများအား အမူအကျင့်များကို မြင်ယောင်စေပြီး လူကြီးများနှင့် ရွယ်တူများနှင့်အတူ ကောင်းမွန်သော အမူအကျင့်များကို လေ့ကျင့်ပေးသည်။ ဖျာများသည် ကလေးများကို သင်ယူတတ်မြောက်ရန် ဘုံအမူအကျင့်များကို သင်ကြားပေးခြင်းအပေါ် အာရုံစိုက်ပါသည်။

၁၀။ ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ကတ်ပြားများ ရေးခြင်း လေ့ကျင့်ပါ

ကျေးဇူးတင်ကတ်များ ရေးခြင်းသည် အနုပညာ ဆုံးရှုံးသွားသည်ဟု လူအများက ထင်မြင်ကြသည်။ ဤသည်မှာ ကလေးများအား စာဖြင့်ရေးသားထားသည့်ပုံစံဖြင့် ၎င်းတို့၏အမူအကျင့်များကို လေ့ကျင့်ရန် ကူညီပေးသည့် ကောင်းမွန်သော သင်ယူမှုလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်ပြီး ကျေးဇူးတင်ကြောင်းမှတ်ချက်သည် ကောင်းမွန်သောကျင့်ဝတ်လည်းဖြစ်သည်။ နှစ်စဉ် မွေးနေ့လက်ဆောင်အတွက် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း မှတ်စုများရေးရန် ကလေးများကို အားပေးပါ။

၁၁။ မင်းက ဆရာပဲလေ။

ကျောင်းသားတွေကို အမူအကျင့်တွေအကြောင်း သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်စာအုပ်ကို ရေးခိုင်းပါ။ ကြိုတင်ပုံနှိပ်ထားသောကတ်များတွင် ကွက်လပ်များကို ဖြည့်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့သည် အထူးသဖြင့် အထက်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများအတွက် အမူအကျင့်များအကြောင်း ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စာကြောင်းများ ရေးသားနိုင်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏စာအုပ်များကို အတန်းနှင့် မျှဝေနိုင်ပါသည်။

၁၂။ ကြိုတင်မှန်းဆနိုင်သော ယဉ်ကျေးသောလုပ်ဆောင်ချက်

လေးစားမှု BINGO သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိသူတို့၏ကောင်းသောအမူအကျင့်များကိုခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် ကူညီပေးသည်။ ၎င်းတို့၏ BINGO ကတ်တွင် ဖော်ပြထားသော လေးစားဖွယ်ကောင်းသော အပြုအမူတစ်ခုတွင် တစ်စုံတစ်ဦး ပါဝင်နေသည်ကို တွေ့သောအခါ၊ ၎င်းတို့သည် အကွက်များကို အရောင်ခြယ်နိုင်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးသည် ၎င်းတို့၏ဘင်ဂိုဂိမ်းကတ်တွင် BINGO ကိုရရှိသောအခါ ၎င်းတို့သည် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ရာဆုတစ်ခု သို့မဟုတ် အခြားပျော်စရာဆုတစ်ခုကို ရရှိမည်ဖြစ်သည်။

၁၃။ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိ ကျင့်ဝတ်များကို လေ့လာပါ

ကျင့်ဝတ်၊ လေးစားမှုနှင့် အမူအကျင့်များသည် နိုင်ငံတစ်ခုနှင့်တစ်ခု မတူညီပါ။ သင်ပေးပါ။နိုင်ငံအသီးသီးရှိ ကလေးများအား ကျင့်ဝတ်များအကြောင်း၊ ထို့နောက် အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုတွင် မတူညီသောကျင့်ဝတ်များကို ခွဲခြားသိရှိနိုင်ရန် ကူညီပေးပါ။ အမူအကျင့်များ လေ့ကျင့်နေစဉ် ကလေးများသည် ကျွန်ုပ်တို့၏ ယဉ်ကျေးမှုအရ ကွဲပြားသောကမ္ဘာအကြောင်း ပိုမိုသိရှိလာပါမည်။

ကြည့်ပါ။: အသက်အရွယ်အားလုံးအတွက် ကလေးများအတွက် ဖန်တီးမှု Crayon လှုပ်ရှားမှု 40

14။ အက်ပ်တစ်ခုအား အသုံးပြုပါ

အရွယ်တိုင်းအတွက် ရနိုင်သော အက်ပ်များစွာရှိပါသည်။ အက်ပ်အများစုသည် ကလေးငယ်များနှစ်သက်သည့် ဂိမ်းဆော့နည်းကို အသုံးပြုသည်။ အက်ပ်များကို ကလေးများ၏ စက်ရပ်ချိန်အား ဖြည့်ရန် အသုံးပြုနိုင်ပြီး ၎င်းတို့ကို ဘူတာရုံအလုပ်အတွက် စာသင်ခန်းတွင် အသုံးပြုနိုင်သည်။

15။ အမူအကျင့်များ Read-a-Louds

ဤဝဘ်ဆိုက်တွင် အမူအကျင့်များအကြောင်း စာအုပ်များ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့်စာရင်း ပါဝင်သည်။ စာအုပ်များသည် မတူညီသော မူလတန်းအဆင့်များကို နှစ်သက်ကြပြီး ၎င်းတို့ကို အမူအကျင့်ဆိုင်ရာ အခြားသင်ခန်းစာများနှင့် တွဲဖက်နိုင်သည်။ စာအုပ်တွေက ကလေးတွေကို မတူညီတဲ့ အမူအကျင့်တွေကို အာရုံစိုက်ဖို့ ကူညီပေးတယ်။ စာအုပ်များစွာတွင် စာအုပ်အဖော်သင်ခန်းစာများပါရှိသည်။

၁၆။ Awesome Shout Outs

ကလေးတွေကို တစ်ယောက်ကိုတစ်ယောက် အော်ဟစ်ကတ်တွေ ပေးတာက ဆရာတွေဆီကနေ ကတ်တွေပေးတာဟာ စာသင်ခန်းထဲမှာ ကြင်နာမှုနဲ့ လေးစားမှု ယဉ်ကျေးမှုကို ဖွံ့ဖြိုးလာစေဖို့ ကောင်းမွန်တဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခုပါ၊ အမူအကျင့်ကောင်းများ လေ့ကျင့်ရန် အရေးကြီးပါသည်။

၁၇။ Tower of Trust

ဤပျော်စရာကောင်းသောလှုပ်ရှားမှုတွင်၊ ကလေးများသည် ရွယ်တူများကြားတွင်ယုံကြည်မှု၏အရေးပါမှုကိုပြသသော Jenga ၏မွမ်းမံထားသောဗားရှင်းကို ကစားပါမည်။ အမူအကျင့်များ သင်ကြားခြင်း၏ တစ်စိတ်တစ်ပိုင်းသည် ကျောင်းသားများအား ကောင်းမွန်သော အမူအကျင့် နှစ်ခုစလုံးသည် ၎င်းတို့၏ ဆက်ဆံရေးအပေါ် လွှမ်းမိုးနိုင်သည်ကို နားလည်စေရန် ကူညီပေးပြီး ဤဂိမ်းသည် ကောင်းမွန်သော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ထိုသဘောတရားကို သင်ပေးပါ။

၁၈။ ကျေးဇူးသိတတ်သည့် ပုလင်းတစ်လုံး ဖန်တီးပါ

စာသင်ခန်းထဲတွင် ကျေးဇူးသိတတ်သည့် ပုလင်းတစ်လုံးကို ထားရှိခြင်းသည် အလွန်လွယ်ကူပြီး ကလေးများက ၎င်းကို အသုံးပြုသောအခါတွင် ဆရာများသည် ၎င်းတို့၏ စာသင်ခန်းယဉ်ကျေးမှုတွင် အကျိုးကျေးဇူးများကို မြင်တွေ့ရမည်ဖြစ်သည်။ ဤ "ဒီနေ့အတွက် ကျေးဇူးတင်ပါသည်..." ဟူသော ကြေညာချက်များသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ လူကောင်းများ၊ အရာများနှင့် အဖြစ်အပျက်များအတွက် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း အားပေးပါသည်။

၁၉။ "မင်း အံဝင်ခွင်ကျ" ပဟေဠိစာစောင်ဘုတ်အဖွဲ့

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်လက္ခဏာနှင့် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ၎င်းတို့၏လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် မည်သို့လိုက်ဖက်မှုရှိသည်ကို တွေးတောရန် တွန်းအားပေးပါသည်။ ကလေးတစ်ဦးစီသည် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ပဟေဠိအပိုင်းကို ဖန်တီးပြီး ကျန်အတန်းနှင့်အတူ ၎င်းတို့၏အပိုင်းကို ထည့်သွင်းပါ။ ဒီသင်ခန်းစာက ကလေးတွေကို မတူညီမှုတွေကို လက်ခံတတ်အောင် သင်ပေးတယ်။

20။ Ungame ကိုကစားပါ

The Ungame သည် ကလေးများအား အမူအကျင့်ကောင်းဖြင့် ထိရောက်သောစကားစမြည်ပြောဆိုနည်းကို သင်ကြားပေးသည့် ဖန်တီးမှုဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ဂိမ်းကိုဖြတ်ကျော်ရန် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်နည်းကို သင်ယူကြသည်။

၂၁။ ကလေးစကားဝိုင်း၏အနုပညာကိုကစားပါ

ကလေးများစကားဝိုင်း၏အနုပညာသည် ကျောင်းသားများအား ကောင်းမွန်သောနားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်နှင့် အပြုသဘောဆောင်သောစကားပြောဆိုမှုစွမ်းရည်တို့ကိုလေ့ကျင့်ရန် ကူညီပေးသည့် အခြားဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် သာမန်အခြေအနေများတွင် အမူအကျင့်ကောင်းရှိရန် သင်ယူရမည်ဖြစ်ပြီး၊ ဤဂိမ်းတွင် အကန့်အသတ်မရှိ ပြန်လည်ကစားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: စိတ်ခံစားမှုများနှင့် သင့်ကိုယ်သင်ဖော်ပြခြင်းဆိုင်ရာ ကလေးစာအုပ်များ

22။ ချီးမွမ်းကြော်ငြာဘုတ်တစ်ခုဖန်တီးပါ

အတန်းလိုက်ချီးကျူးမှုဘုတ်အဖွဲ့ကိုဖန်တီးခြင်းသည် စာသင်ခန်းအတွင်း အပြုသဘောဆောင်သောပတ်ဝန်းကျင်ကိုအားပေးရန် နောက်ထပ်ထိရောက်သောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေက တစ်ယောက်ကို တစ်ယောက် ချီးကျူးပြီး ဆရာကို ရေးနိုင်တယ်။ချီးကျူးစကားတွေ ချန်ထားခဲ့နိုင်ပါတယ်။ ဒါက ကလေးတွေကို စာနာတတ်အောင် သင်ပေးတဲ့ နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။

၂၃။ သမဝါယမဘုတ်အဖွဲ့ဂိမ်းကိုကစားပါ

မည်သည့်သမဝါယမဘုတ်အဖွဲ့ဂိမ်းအမျိုးအစားသည် ကလေးများကို သင်ယူပြီး အမူအကျင့်ကောင်းများလေ့ကျင့်ရန် ကူညီပေးပါမည်။ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်သော ဘုတ်ဂိမ်းတွင် ကစားသမားများသည် တစ်ဦးချင်းယှဉ်ပြိုင်ရမည့်အစား အဖွဲ့တစ်ခုအနေဖြင့် ဂိမ်းရည်မှန်းချက်ကို ပြီးမြောက်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဤဝဘ်ဆိုက်တွင် ဂိမ်းများစုစည်းမှု ပါဝင်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။