ဂီတနှင့် လှုပ်ရှားမှုများသည် မူကြိုကျောင်းသူ၏နေ့စဥ်အခွေအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု၊ လူမှုရေး၊ နားထောင်မှု၊ ဘာသာစကားနှင့် မော်တာကျွမ်းကျင်မှု အပါအဝင် များပြားလှသော ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို ကူညီပေးပါသည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုအမျိုးအစားများသည် အောက်ဆီဂျင်စီးဆင်းမှုကိုရရှိခြင်းဖြင့် ဦးနှောက်ကိုနိုးထစေရန် ကူညီပေးပြီး သင့်နံနက်စာသင်ခန်းပုံမှန်အစီအစဉ်တွင် ကိုယ်လက်လှုပ်ရှားမှုအချို့ပါဝင်ရန် ပျော်ရွှင်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုပေးစွမ်းသည်။ သင့်အား ဂီတနှင့် လှုပ်ရှားမှုများကို သင့်အချိန်ဇယားတွင် ထည့်သွင်းရန် ဆွဲဆောင်ရန် မလုံလောက်ပါက၊ ဂီတနှင့် လှုပ်ရှားမှုလှုပ်ရှားမှုများသည် သင်သင်ကြားပေးရန်ကြိုးစားနေသည့် မည်သည့်ပညာရပ်ဆိုင်ရာကျွမ်းကျင်မှုများကိုမဆို အားဖြည့်ပေးနိုင်ကြောင်း သိထားခြင်းဖြင့် အနားယူနိုင်ပါသည်။

၁။ အကူးအပြောင်းများအတွင်း ရွေ့လျားမှု

လှုပ်ရှားမှုများကြား အကူးအပြောင်းတွင် ကူညီပေးရန်အတွက် ဤချိုမြိန်သော အာတိတ်တိရစ္ဆာန်လှုပ်ရှားမှုကတ်များကို အသုံးပြုပါ။ ကတ်တစ်ခုဆွဲပြီး သူတို့ရဲ့နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်မှုဆီရောက်ဖို့ သူတို့အတုယူရမယ့် အာတိတ်တိရစ္ဆာန်လေးတွေကို ပြောပြပါ။

၂။ ဆောင်းရာသီအတွက် ဦးနှောက်အားလပ်ချိန်များ

သင်ယူမှုအပေါ် အာရုံစူးစိုက်ပြီးသောအခါတွင် ၎င်းတို့ လှုပ်လှုပ်ရွရွဖြစ်စေရန်အတွက် ဤဆောင်းရာသီအတွက် ဦးနှောက်အားလပ်ချိန်များဖြင့် သင့်မူကြိုကလေးများ၏အာရုံကို ဖမ်းစားပါ။ သူတို့ကို ပင်ဂွင်းကဲ့သို့ ကျင်လည်လည်လည်ဖြစ်စေရန် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့အား ခွန်အားဖြစ်စေရန်နှင့် နေ့လယ်စာစားပြီးနောက် သို့မဟုတ် တစ်ရေးတစ်မော သင်ယူရန် အဆင်သင့်ဖြစ်စေရန်အတွက် နှင်းပေါက်များကဲ့သို့ လှန်ပေးပါ။

၃။ Singing Skills

ကလေးငယ်များအား တတ်မြောက်မှုနှင့် လမ်းညွှန်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဤပျော်စရာကောင်းပြီး လွယ်ကူသော ပုံနှိပ်စက်များကို အသုံးပြု၍ အစောပိုင်း ဂီတစွမ်းရည်မြှင့်တင်ရန်အတွက် သီချင်းဆိုနေစဉ်တွင် အနှေး/နှေး၊ အသံထွက်/ပျော့ပျောင်းသော၊ ရပ်/သွားခြင်းများကို သင်ကြားပေးပါ- နောက်လိုက်။

၄။ အာရုံခံဂီတနှင့် လှုပ်ရှားမှု

ကလေးများ လှည့်ပတ်လှုပ်ရှားပြီး ၎င်းတို့၏ စွမ်းအင်များကို ရုန်းထွက်နိုင်ရန် ပျော်စရာသီချင်းဖြင့် ဤအာရုံခံဆန့်တန်းသော တီးဝိုင်းကို အသုံးပြုပါ။ ကျောင်းသားများသည် သီချင်းတလျှောက်လုံးတွင် ကိုင်ထား၊ ခုန်ပေါက်ကာ နေရာများပြောင်းနေချိန်တွင် တီးဝိုင်းပေါ်ရှိ အမျိုးမျိုးသောပုံစံများကို ထိထိမိမိ ခံစားခံစားနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၅။ Shake Out the Sillies

နေရာတိုင်းရှိ မူကြိုဆရာများသည် နားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်အတွက်သာမက ၎င်းတို့၏ တလှုပ်လှုပ်လှုပ်လှုပ်လှုပ်လှုပ်လှုပ်လှုပ်ဖြင့် လှုပ်လှုပ်ရွရွဖြစ်ရန် လွန်ကဲစွာ လှုံ့ဆော်ပေးသည့် ဂန္တဝင်သီချင်းကို နှစ်သက်ကြပါလိမ့်မည်။

၆။ Freeze Dance

၎င်းသည် မူကြိုကျောင်းသူများကြားတွင် အကြိုက်ဆုံး အက်ရှင်သီချင်းဖြစ်ပြီး ၎င်းတို့သည် ဂန္ထဝင်အေးခဲသော အကဖြင့် ၎င်းတို့၏ မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို လေ့ကျင့်ရမည်ဖြစ်သည်။ ဦးထုပ်တစ်စက်မှအစ ရပ်တန့်ခြင်းနှင့် ကလေးများကို တုံ့ပြန်ခြင်းသည် ဦးနှောက်ဖွံ့ဖြိုးမှုကို အားကောင်းစေပြီး ၎င်းတို့အား ရယ်မောကာ ကခုန်နေချိန်တွင် ၎င်းတို့အား ဖျော်ဖြေမှုကို အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

၇။ တေးဂီတနှင့် ရေတွက်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု

ဤလှုပ်ရှားမှုသီချင်းသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏လက်ချောင်းများ၊ ရေတွက်ခြင်းစွမ်းရည်များကို အသုံးပြုရန်နှင့် ဂဏန်းမှတ်မိခြင်းနှင့် မူလသင်္ချာစွမ်းရည်တို့ကို လေ့ကျင့်ရာတွင် ကူညီပေးရန်အတွက် ပျော်ရွှင်စွာသီဆိုရန် လိုအပ်ပါသည်။ ဗီဒီယို သို့မဟုတ် အစိတ်အပိုင်းအားလုံးကို တစ်နေ့တာလုံး အသုံးပြုပါ။

၈။ Bear Hunt ကိုသွားနေသည်

ဤဂန္ထဝင်ဖတ်သံသည် သီချင်းတစ်ပုဒ်၏အကူအညီဖြင့် လှုပ်ရှားမှုတစ်ခုအဖြစ်သို့ လွယ်ကူစွာကူးပြောင်းသွားပါသည်။ မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် လှုပ်ရှားမှုများ၊ ထပ်ခါထပ်ခါနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းအနည်းငယ်ကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။

၉။ ဖဲကြိုးကွင်းများ

ဖဲကြိုးကွင်းများမူကြိုကျောင်းသားတွေကို ပြောင်းရွှေ့ဖို့ တကယ်ပျော်စရာကောင်းတဲ့ နည်းလမ်းတစ်ခုပါ။ ဂန္တဝင်တေးဂီတအချို့ကို ဖွင့်ပြီး အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် သူတို့သွားနေသည့် “ဘဲလေး” ကို ကြည့်ရှုပါ။ ပျော်ရွှင်စရာများဖန်တီးရန် ၎င်းတို့၏ ဖဲကြိုးကွင်းများကို လှည့်ပတ်နိုင်သည့် ကွဲပြားသောနည်းလမ်းများကို ပြသခြင်းဖြင့် သူတို့ကို ကူညီပေးပါ။

10။ လမ်းလျှောက်မျဉ်းများ

ဘတ်စကက်ဘောကွင်း သို့မဟုတ် လူသွားစင်္ကြံပေါ်တွင် အပြင်ဘက်တွင် လှုပ်ရှားသွားလာပါ။ ပုံစံအမျိုးမျိုးနှင့် ပုံသဏ္ဍာန်အမျိုးမျိုးဖြင့် မျဉ်းကြောင်းအမျိုးမျိုးဖန်တီးရန် လမ်းဘေးမြေဖြူခဲကို အသုံးပြုပြီး ကျောင်းသားများကို မျဉ်းကြောင်းများအတိုင်း လျှောက်ခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် စုစုပေါင်း မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို ကူညီပေးပြီး ဟန်ချက်ညီမှုနှင့် လှုပ်ရှားမှုအတွက် ပျော်စရာစိန်ခေါ်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၁။ Limbo

Limbo မကြိုက်တဲ့သူက ဘယ်သူလဲ။ နွေရာသီ ပါတီတိုင်းတွင် မရှိမဖြစ် လိုအပ်သော်လည်း သင်၏ လှုပ်ရှားမှုနှင့် တေးဂီတ အစီအစဥ်များတွင် ထည့်သွင်းနိုင်သည့် အရာတစ်ခုလည်း ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် စိန်ခေါ်မှုကို နှစ်သက်ကြပြီး တက်ကြွသောတေးဂီတသည် မည်မျှနိမ့်ပါးသွားနိုင်ကြောင်း သိနိုင်ရန် လှုပ်ရှားတက်ကြွစေပါသည်။

၁၂။ Mindfulness Music Yoga

Sleeping Bunnies သည် ခန္ဓာကိုယ်ထိန်းချုပ်မှုနှင့် နားထောင်မှုစွမ်းရည်လိုအပ်သည့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်၏ဗားရှင်းတစ်ခုမျှသာဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် သွေးများစီးဆင်းစေပြီး ဦးနှောက်ကို နိုးကြားစေသည့် အဆက်မပြတ်လှုပ်ရှားမှုကို ထောက်ပံ့ပေးသည်။

၁၃။ Hot Potato

ဤဂိမ်းသည် ကလေးများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ဂီတလှုပ်ရှားမှုဖြစ်သည်။ ပဲအိတ်တစ်လုံး၊ စက္ကူတစ်ဆုပ် သို့မဟုတ် မင်းဘေးမှာ လဲလျောင်းနေတဲ့ အခြားဘောလုံးတစ်ခုခုကို အသုံးပြုနိုင်ပါတယ်။ သို့မဟုတ် အပိုကုန်ကျစရိတ်ဖြင့်၊ သီချင်းဖြင့်ကြိုတင်စီစဉ်ထားသည့် ချစ်စရာကောင်းသော ပဲအိတ်ကို ဝယ်ယူနိုင်ပြီး တကယ့်အာလူးတစ်လုံးနှင့်တူသည်။

14။ Balloon KeepUp

ဤဂိမ်းသည် မသန်စွမ်းကျောင်းသားများအတွက် အကြမ်းဖျင်းဖော်ပြထားသော်လည်း လူကြိုက်များသည့်စကားအတိုင်း၊ ကွဲပြားမှုအတွက်ကောင်းလျှင် အားလုံးအတွက်ကောင်းပါသည်။ ကလေးငယ်များသည် လေထဲတွင် ဖောင်းနေသော ပူဖောင်းကို ထားရှိကာ မြေပြင်မထိစေရန် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်များနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်မည်ဖြစ်သည်။

၁၅။ မူကြိုကျောင်း ဒရမ်တီးသံ

ဤပျော်စရာကောင်းသော အကြိတ်အနယ် လှုပ်ရှားမှု၏အကူအညီဖြင့် ကလေးငယ်များအတွက် ရစ်သမ်ခံစားမှုကို ထည့်သွင်းပါ။ ဂိမ်းသည် သင့်အား ကလေးများက ပဲ့တင်ထပ်နိုင်သည့် စည်းချက်ဖန်တီးရန် လိုအပ်သည်။ ပုံးများနှင့် ကြက်ပေါင်များ၊ တြိဂံများ သို့မဟုတ် ဝယ်ယူထားသည့် ဒရမ်တီးသည့်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ ကစားနိုင်သည်။

၁၆။ ကျယ်လောင်ပြီး ပျော့ပျောင်းသော စိန်ခေါ်မှု

John Jacob Jingleheimer Schmidt သီချင်းကို အသုံးပြု၍ ကလေးများသည် စကားမပြောဘဲ အဆုံးတိုင်အောင် စောင့်ကြသဖြင့် ချုပ်တည်းမှုကို လေ့ကျင့်ရမည်ဖြစ်ပြီး၊ တကယ် အော်ဟစ်ပြီး အသံထွက်ဖို့။

၁၇။ ဂီတပန်းချီ

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် စိတ်ခံစားမှုပိုင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ကောင်းမွန်သော အနုပညာနှင့် ဂီတကို ပေါင်းစပ်ထားသည်။ ကလေးများကို ရွေးချယ်ထားသော သီချင်းကို နားထောင်ရင်း သူတို့ကြားသမျှကို ပန်းချီဆွဲပါ သို့မဟုတ် ဆွဲခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် တစ်ရေးတစ်မောအိပ်ချိန်မတိုင်မီ အပန်းဖြေအနားယူမှုကောင်းတစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်သည်။

၁၈။ Glow Stick ဒရမ်တီးခြင်း

တောက်ချောင်းများကို အသုံးပြု၍ သင့်မူကြို၏ ဒရမ်တီးခြင်းများကို မြှင့်တင်ပါ။ ဤနည်းဗျူဟာသည် ပြည့်စုံပြီးသား အတွေ့အကြုံတစ်ခုသို့ အမြင်အာရုံအစိတ်အပိုင်းကို ပေါင်းထည့်သည်။

19။ Scarf Dance

နဘေအကကို လက်ခံကျင်းပရန် နည်းလမ်းများစွာရှိသော်လည်း၊ဗီဒီယိုသည် စိတ်ကူးသို့ ဦးတည်ချက်နှင့် နားထောင်ခြင်းစွမ်းရည်ကို ပေါင်းထည့်ရန် ကူညီပေးသည်။ ပဝါများထည့်လိုက်ရုံဖြင့် ကလေးများသည် ပေါက်ကွဲထွက်တတ်ပါသည်။ စာဖတ်စွမ်းရည်ကို အားဖြည့်ပေးရန်အတွက် ဦးတည်ချက်စကားလုံးများသည် ဖန်သားပြင်ပေါ်တွင်ပင် ပေါ်လာသည်။

20။ Music Instrument Matching Games

ဤဗီဒီယိုသည် မူကြိုကလေးများအား ၎င်းတို့၏ သက်ဆိုင်ရာတူရိယာများနှင့် တူရိယာသံများကို သင်ယူပြီး ယှဉ်တွဲရန် ကူညီပေးပါမည်။ သူတို့သည် ဤဗီဒီယိုကိုပြသသည့် ဇာတ်ကောင်များနှင့် ဖျော်ဖြေမှုပုံစံကို နှစ်သက်ကြလိမ့်မည်။ သင့်သင်ယူသူများကို လမ်းညွှန်ကူညီပေးရန် ဤဗီဒီယိုကို ခေတ္တရပ်ပြီး အကြိမ်များစွာ စတင်နိုင်ပါသည်။