ကလေးများအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်သန့်ရှင်းရေး လှုပ်ရှားမှု 25 ခု

 ကလေးများအတွက် တီထွင်ဖန်တီးမှုနှင့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်သန့်ရှင်းရေး လှုပ်ရှားမှု 25 ခု

Anthony Thompson

မာတိကာ

ကျန်းမာသော တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှု အလေ့အထများ မွေးမြူခြင်းသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ ဘဝတစ်လျှောက်လုံး ကောင်းမွန်စွာ ဆောင်ရွက်ပေးနိုင်မည်မှာ သေချာပါသည်။ ဤစုစည်းမှုတွင် စာသင်ခန်းဂိမ်းများ၊ သွားနှင့်ခံတွင်းဆိုင်ရာ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေး သင်ခန်းစာများ၊ ရောင်စုံလက်မှုပညာများ၊ တီထွင်ဆန်းသစ်ထားသော အလုပ်ကတ်များနှင့် ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုကို ပျော်စရာနှင့် ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေရန်အတွက် လက်ဖြင့်စမ်းသပ်မှုများပါရှိပါသည်။

၁။ သွားနှင့်ခံတွင်းသန့်ရှင်းရေးလှုပ်ရှားမှု

ဤလက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုများသည် ကလေးများကို သွားတိုက်တံဖြင့် ၎င်းတို့၏သွားများ၏ အမှတ်အသားများကို သန့်ရှင်းစေရန် စိန်ခေါ်ပါသည်။ ထိရောက်သော သွားတိုက်တံနည်းပညာကို လေ့ကျင့်စဉ်တွင် တစ်သက်တာ ကျန်းမာသော သွားသန့်ရှင်းရေး အလေ့အထများ မွေးမြူရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြိုကလေးများ

၂။ Bingo-သွားနှင့်ခံတွင်းကျန်းမာရေးဂိမ်း

သွားများကိုထိန်းသိမ်းခြင်းအကြောင်းလေ့လာရန် Bingo ထက် ပိုပျော်စရာကောင်းတာက ဘာလဲ။ ဤအစုံတွင် နာရီပေါင်းများစွာ ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကစားချိန်အတွက် တက်ကြွပြီး ရောင်စုံရုပ်ပုံနှစ်ဆယ့်ငါးပုံပါရှိသော မတူညီသောကတ်သုံးဆယ်ပါရှိသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်းပြ

၃။ အခြေခံအစားအစာစမ်းသပ်မှုတစ်ခုလုပ်ဆောင်ပါ

ဤဖန်တီးမှု STEM စမ်းသပ်ချက်သည် သကြားပါသောဆိုဒါအချိုရည်များတွင် ကြက်ဥအကာများကိုစိမ်ခြင်းဖြင့် သွားများအပေါ်သကြားအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုပြသသည်။ မူလတန်းကလေးများအတွက် နေ့စဉ်သွားတိုက်ခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အိမ်သို့မောင်းနှင်ရန် ပိုမိုကောင်းမွန်သည့်နည်းလမ်းမရှိပါ။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၄။ Liquid Soap ဖြင့် ပိုးမွှားစမ်းသပ်မှုတစ်ခုကို လုပ်ဆောင်ပါ

ဤရိုးရှင်းသောသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်သည် နေ့စဉ်လက်ဆေးခြင်း၏အရေးကြီးပုံကိုပြသရန် ပန်းသီး၊ အရည်ဆပ်ပြာနှင့် ကျောင်းသားများ၏ကိုယ်ပိုင်ပိုးမွှားများကိုအသုံးပြုပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၅။ ရေချိုးခြင်းကို အားပေးပါ။Glitter ပိုးမွှားများ စမ်းသပ်မှုဖြင့် ပုံမှန်လုပ်ဆောင်ခြင်း

ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏လက်များပေါ်တွင် တောက်တောက်တောက်တောက်တောက်တောက်များကို ပွတ်တိုက်ကာ မတူညီသောလူများနှင့် လက်ဆွဲနှုတ်ဆက်ကြစဉ် ၎င်းတို့၏ တောက်ပသောပိုးမွှားများပျံ့နှံ့နေသည်ကို မြင်တွေ့ရသည်မှာ သေချာပါသည်။ ဤသည်မှာ တစ်နေ့တာလုံး သန့်ရှင်းသောလက်ကို ထိန်းသိမ်းခြင်း၏ အရေးပါပုံကို လေ့လာရန် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော နည်းလမ်းဖြစ်ပြီး ဆပ်ပြာအတုံးများ သို့မဟုတ် ဆပ်ပြာအရည်နှစ်မျိုးစလုံးဖြင့် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၆။ Healthy Teeth Emergent Reader

ဤပေါ်ပေါက်လာသောစာဖတ်သူသည် အဓိကမြင်သာသောစကားလုံးများဖြင့် ပြည့်နှက်နေပြီး ကျန်းမာသောတစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအလေ့အထများအကြောင်း ဆွေးနွေးမှုအတွက် ကောင်းမွန်သောအစပြုချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၇။ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအကြောင်း Brain Pop ဗီဒီယိုကို ကြည့်ပါ

ဤ ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ကာတွန်းဗီဒီယိုတွင်၊ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ဆံပင်၊ အရေပြားနှင့် သွားများကို သပ်ရပ်သန့်ရှင်းနေစေရန်နှင့် တစ်ကိုယ်ရည်သန့်ရှင်းရေးဖန်တီးခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများကို စူးစမ်းလေ့လာပါ ပုံမှန်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၈။ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုဆိုင်ရာအရာများ စကားလုံးရှာဖွေမှု

ဤတစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးပစ္စည်းများကို စကားလုံးရှာဖွေခြင်းသည် ကျန်းမာသောတစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအလေ့အကျင့်ယူနစ်တစ်ခုအတွင်း ပျော်ရွှင်စရာဦးနှောက်ကို အနားယူစေသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

၉။ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုဆိုင်ရာ အသိပညာပေးသည့်လက်မှုပညာ

ကလေးများသည် သင့်လျော်သောချောင်းဆိုးခြင်းဆိုင်ရာကျင့်ဝတ်၏အရေးပါမှုကို သင်ကြားပေးသည့် ဤပျော်စရာလက်ရာတွင် ရယ်မောပျော်ရွှင်ကြမည်မှာ သေချာပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 20 တီထွင်ဖန်တီးမှု 3၊ 2,1 ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုနှင့် တွေးခေါ်မှုများအတွက် လုပ်ဆောင်ချက်များ

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း၊

၁၀။ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုဆိုင်ရာ အကြံပြုချက်များပါရှိသောကတ်များ

ကိုယ်ပိုင်စောင့်ရှောက်မှုကတ်များသည် တစ်သမတ်တည်းဖြစ်စေရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ကိုယ်ပိုင်သန့်ရှင်းရေးလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်နှင့် လွတ်လပ်မှုနှင့် ကိုယ်ပိုင်အဖွဲ့အစည်းစွမ်းရည်များကို အားပေးရင်း ကျန်းမာသောအလေ့အထကို တည်ဆောက်ပါ။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၁၁။ ရေချိုးခန်း သန့်ရှင်းရေး အမြင်ဆိုင်ရာ ဇယားကို ဖန်တီးပါ

အမြင်ပြဇယားများသည် မတူညီသော နေရာများတွင် အဆင်ပြေစွာ အသုံးပြုနိုင်ပြီး ကိုးကားရလွယ်ကူသောကြောင့် ကျောင်းသားများအား တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုအကြောင်း သင်ကြားပေးရန် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

ကြည့်ပါ။: ဦးချိုများ၊ ဆံပင်နှင့် အူသံများ- H ဖြင့် စတင်သည့် တိရစ္ဆာန် 30

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၁၂။ လက်သန့်ရှင်းရန်အတွက် ရေတွက်ခြင်းလေ့ကျင့်ခန်းကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ဤပျော်စရာသီချင်းများစုစည်းမှုသည် ကလေးငယ်များကို အနည်းဆုံးစက္ကန့်နှစ်ဆယ်ကြာ လက်ဆေးတတ်စေရန် သင်ကြားပေးပြီး အဆင့်တစ်ဆင့်ချင်းစီကို စေ့စေ့စပ်စပ်လမ်းညွန်ရန် ရည်ရွယ်ပါသည်။ လက်ဆေးခြင်းပုံမှန်။ လုပ်ငန်းစဉ်ကို ပိုမိုဆွဲဆောင်မှုရှိစေရန် ရောင်စုံရေ သို့မဟုတ် ရောင်စုံဆပ်ပြာပူဖောင်းများကို အဘယ်ကြောင့် မစွန့်ပစ်ရသနည်း။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၁၃။ ကျန်းမာသောအမူအကျင့်များ လိုက်ဖက်သည့်မှတ်ဉာဏ်ဂိမ်း

ဤရောင်စုံလိုက်ဖက်သောရုပ်ပုံလွှာဂိမ်းသည် ကလေးများအား တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုအကြောင်းသင်ပေးရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၁၄။ ပိုးမွှားစုံထောက်တစ်ဦးဖြစ်ရန်

It's Catching သည် ကလေးများအား ပိုးမွှားများအကြောင်း ရိုးရှင်းလွယ်ကူစွာ လက်လှမ်းမီသောနည်းဖြင့် သင်ကြားပေးသည့် ရယ်စရာကောင်းသောစာအုပ်ဖြစ်သည်။ ၎င်းကို ရောင်စုံပိုးမွှားစမ်းသပ်မှုတစ်ခုနှင့် ပေါင်းစပ်၍ ခိုင်မာပြီး အမြင်အာရုံဖြင့် ပိုးမွှားပျံ့နှံ့မှုကို သရုပ်ဖော်ရန် အဘယ်ကြောင့်နည်း။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

15။ Playdough Flossing Activity

ဤရိုးရှင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် လက်ဆင့်ကမ်းသင်ကြားပေးသည့်နည်းလမ်းဖြစ်သည်ကလေးများအား တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုပညာပေးခြင်း၏ အရေးကြီးသောအစိတ်အပိုင်းဖြစ်သည့် ပွတ်ကြိုးဖြတ်ခြင်း၏ အခြေခံအချက်များ။

အသက်အုပ်စု- မူကြို

၁၆။ အာဟာရ & Food Groups Clip Card

ဤကလစ်ကတ်များ စုစည်းမှုတွင် အမျိုးမျိုးသော အစားအသောက်ပစ္စည်းများပါရှိသည်၊ ကလေးများအား ကျန်းမာရေးနှင့် မညီညွတ်သော အစားအစာများအကြား ပိုင်းခြားသိမြင်နိုင်စေရန် လှုံ့ဆော်ပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို။ ၊ မူလတန်း

၁၇။ တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုဆိုင်ရာ ဘုတ်ဂိမ်း

ပျော်စရာဘုတ်ဂိမ်းထက် ကျောင်းသားများကို တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအကြောင်း သင်ကြားပေးရန် အဘယ်နည်း။ ရောင်စုံနှင့် ဟာသနှောထားသော ဤအရာသည် ခန္ဓာကိုယ်အနံ့နှင့် လေ့ကျင့်ခန်းစသည့် အကြောင်းအရာများကို အကျုံးဝင်စေပြီး ကလေးများအတွက် ကျန်းမာရေးနှင့်ညီညွတ်သော အစားအစာများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း၊ အလယ်တန်းကျောင်း

18။ Construction Paper Gum Craft

ရောင်စုံစက္ကူ၊ ပဲလှော်၊ နှင့် googly eyes များသည် သွားဖုံး၏အရေးပါမှု၊ ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ပုံနှင့် ပံ့ပိုးပေးပုံတို့ကို ကလေးများအား သင်ကြားပေးရန် လိုအပ်သော အနုပညာပစ္စည်းများဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏သွားများ။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

၁၉။ ပိုးမွှားများ ပြန့်ကျဲစေခြင်း သိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်

ဤသပ်ရပ်သောသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်သည် ကလေးငယ်များအား အရည်ဆပ်ပြာမှ ပိုးမွှားများ ထွက်သွားသည်ကိုတွေ့မြင်နိုင်စေကာ လက်ဆေးခြင်း၏အရေးပါမှုကို အားဖြည့်ပေးပြီး ပိုးမွှားပြန့်ပွားသူများနှင့် ထိတွေ့မှုကို လျှော့ချနိုင်စေပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူလတန်း

20။ ကလေးတွေကို နှာခေါင်းမှုတ်နည်းသင်ပေးပါ

ဤစုစည်းမှုတွင် ကလေးများအတွက် အဆင်ပြေသော နှာခေါင်းမှုတ်ခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများသည် ကလေးများကို အလေ့အကျင့်များစွာရရှိစေရန် ဂွမ်းလုံးကဲ့သို့သော ခြယ်လှယ်နည်းများကို အသုံးပြုထားသည်။ဤအရေးကြီးသော ပုဂ္ဂိုလ်ရေးစောင့်ရှောက်မှုကျွမ်းကျင်မှုဖြင့်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို

21။ Dry Erase Self-Care Mats

ဤပြန်သုံးနိုင်သော ဖျာများသည် လက်ဆေးခြင်းနှင့် သွားတိုက်ခြင်းကဲ့သို့သော နေ့စဉ်တစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းရေးအလေ့အထများကို ပျိုးထောင်ရန် လွယ်ကူသောနည်းလမ်းဖြစ်ပြီး ကလေးများ၏ သင်ယူမှုကို အားဖြည့်ပေးရန်အတွက် အမြင်အာရုံကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို

၂၂။ ကလေးငယ်များအား ဒိုးနက်မှုန့်ဖြင့် ပိုးမွှားများအကြောင်း သင်ပေးပါ

ဤဖန်တီးမှုတစ်ကိုယ်ရေသန့်ရှင်းမှုလုပ်ဆောင်မှုအတွက် ဆပ်ပြာတစ်ပုလင်း၊ ကြက်သီးနွေးရေနှင့် အရသာရှိသော ဒိုးနပ်အချို့ကို သင်လိုအပ်ပါသည်။ ရောဂါပိုးမွှားများသည် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းဖြင့် ပုံမှန်ဆေးကြောခြင်းမပြုပါက သင့်အား ဖျားနာစေနိုင်ကြောင်း လမ်းလျှောက်တတ်သူများ သိရှိလာပါမည်။

အသက်အရွယ်အုပ်စု- Toddler

23။ လက်ဆေးခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် လက်ကို သေချာစွာဆေးကြောခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အားကောင်းစေပြီး အမြန်ဆေးကြောခြင်းသည် ကျွန်ုပ်တို့၏လက်ရှိ ဆိုးရွားသောပိုးမွှားများအားလုံးကို ဖယ်ရှားရန် မလုံလောက်ကြောင်း ပြသပါသည်။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

24။ ကလေးများကို ရေချိုးချိန်နှင့် ရေချိုးချိန်ကျွမ်းကျင်မှုများ သင်ပေးပါ

ရေချိုးချိန်အတွက် လိုက်လျောညီထွေဖြစ်အောင် ပုံနှိပ်နိုင်သော ဤရေချိုးနည်းကို သင့်လျော်သော ဆပ်ပြာနှင့် ခေါင်းလျှော်ရည်အသုံးပြုနည်းများအတွက် ရှင်းလင်းသော အဆင့်များပါရှိပါသည် ရေချိုးခြင်း။

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

25။ သွားတိုက်ခြင်းပိုစတာဖြင့် သွားတိုက်ခြင်းအား ခြေရာခံပါ

ဤ ရောင်စုံဇယားသည် ကလေးငယ်များအား နေ့စဉ်သွားတိုက်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့ကို လှုံ့ဆော်ပေးရန်အတွက် အပတ်စဉ် သို့မဟုတ် လစဉ်ဆုနှင့် အဘယ်ကြောင့် မပေါင်းစပ်ရသနည်း။နောက်ထပ်?

အသက်အုပ်စု- မူကြို၊ မူလတန်း

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။