မှုခင်းသိပ္ပံဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများသည် သိပ္ပံနယ်ပယ်အသီးသီးတွင် ၎င်းတို့၏ စူးစမ်းလိုစိတ်ကို လှုံ့ဆော်ပေးနေစဉ် ကျောင်းသားများအား သင်ယူမှုတွင် ပါဝင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုများသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှု၊ ပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်မှုစွမ်းရည်နှင့် သိပ္ပံနည်းကျ သိချင်စိတ်ပြင်းပြမှုတို့ကို ဖြစ်ပေါ်စေသည်- အတန်းအဆင့်အားလုံးမှ ကျောင်းသားများအတွက် သင်ယူမှုအား ပျော်စရာကောင်းပြီး အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုဖြစ်စေသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင်၊ သင့်စာသင်ခန်းတွင် အလွယ်တကူ ထည့်သွင်းနိုင်သည့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ မှုခင်းသိပ္ပံဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများစွာကို တင်ပြထားပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများအတွက် နစ်မြုပ်ပြီး ပညာရေးဆိုင်ရာ အတွေ့အကြုံကို မွေးမြူရန် ကူညီပေးသည်။

မူလတန်းကျောင်း (K-5)

သင်ယူခြင်း ရည်ရွယ်ချက်များ- စူးစမ်းမှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပါ၊ အခြေခံမှုခင်းဆိုင်ရာ သဘောတရားများကို နားလည်ရန်၊ သိပ္ပံနည်းကျ သိချင်စိတ်ကို မွေးမြူပါ။

၁။ Fingerprint Fun

လက်ဗွေဖုန်မှုန့်ပြုလုပ်နည်းကို ကျောင်းသားများကိုပြသပြီး ၎င်းတို့၏ထူးခြားသောပုံစံများကို အံ့ဩစေရန် နှိုးဆော်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား စူးစမ်းချင်စိတ်ကို ဖြစ်ပေါ်စေပါသည်။ စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော လက်ဗွေရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု၏ ကမ္ဘာသို့ ခုန်ဆင်းပြီး ဤမရှိမဖြစ် မှုခင်းဆေးပညာကိရိယာ၏ လျှို့ဝှက်ချက်များကို လူငယ်များ ဖော်ထုတ်ခွင့်ပြုပါ။

ပြုပြင်မွမ်းမံမှု- ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများအတွက် ဆေးကြောနိုင်သော မင်ပြားများကို အသုံးပြုပါ။

၂။ Mini Crime Scene Sleuths

သင့်စာသင်ခန်းကို စုံထောက်များအား စောင့်ကြည့်လေ့လာရန်၊ မှတ်တမ်းပြုစုရန်နှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် ငယ်ရွယ်သော စုံထောက်များအား စူးစမ်းလေ့လာရန် တိုက်တွန်းထားသော ဆန်းကြယ်သော ရာဇ၀တ်မှုခင်းတစ်ခုအဖြစ် ပြောင်းလဲပါ။ ၎င်းတို့၏ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုစွမ်းရည်ကို ထက်မြက်စေပြီး နက်နဲသောအရာများကို ဖြေရှင်းရာတွင် ဂရုတစိုက်ကြည့်ရှုခြင်း၏ အရေးပါပုံကို လေ့လာကြည့်ရှုပါ။

ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း- ပြစ်မှုကို ရိုးရှင်းအောင်ပြုလုပ်ပါ။ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသား သို့မဟုတ် အထူးလိုအပ်နေသူများအတွက် မြင်ကွင်း။

၃။ ဖိနပ်ပုံနှိပ်သူလျှို

ဖန်တီးထားသော ရာဇ၀တ်မှုခင်းတစ်ခုတွင် ဖိနပ်ပုံနှိပ်ပုံစံများဖြင့် လျှို့ဝှက်ချက်များကို ဖော်ထုတ်ပါ။ မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများတွင် ဤအထောက်အထားများ၏တန်ဖိုးကို ကျောင်းသားများအား ကိုယ်တိုင်တွေ့ကြုံခံစားခွင့်ပေးခြင်း။ ရိုးရှင်းပုံရသော သဲလွန်စများ၏ အရေးပါပုံကို သင်ကြားပေးနေစဉ် နှိုင်းယှဉ်မှုများနှင့် ပုံစံခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းများ ပြုလုပ်ရန် သူတို့ကို လမ်းညွှန်ပါ။

မွမ်းမံပြင်ဆင်ခြင်း- အကန့်အသတ်ရှိသော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဖိနပ်ပုံစံများကို အသုံးပြုပါ။

၄။ Mysterious Powder Mania

ကျောင်းသားများသည် မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ ဓာတုဗေဒပညာရှင်အဖြစ် ပြောင်းလဲကာ လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သော အရာများကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ခြင်းဖြင့် အိမ်သုံးမှုန့်များဖြင့် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော စွန့်စားခန်းတစ်ခုတွင် စတင်လိုက်ပါ။ ၎င်းတို့၏ သိပ္ပံနည်းကျ သိချင်စိတ်ပြင်းပြမှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးနေစဉ် မှုခင်းဆေးပညာတွင် ဓာတုဗေဒဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုင်ရာ အခြေခံများကို သင်ကြားပေးပါ။

ဘေးကင်းရေး မှတ်ချက်- ပစ္စည်းများ ကိုင်တွယ်ရာတွင် ကျောင်းသားများအား လက်အိတ်နှင့် မျက်မှန်များကို သေချာတပ်ပါ။

အလယ်တန်းကျောင်း (အဆင့် 6-8)

သင်ယူခြင်းရည်ရွယ်ချက်များ- စူးစမ်းလေ့လာခြင်းနှင့် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ပါ၊ မှုခင်းဆေးနည်းအမျိုးမျိုးကို စူးစမ်းလေ့လာကာ မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ အသုံးချနည်းများကို နားလည်သဘောပေါက်လာစေပါသည်။

၅။ Chromatography Detective

ကျောင်းသားများသည် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်သောမှတ်ချက်ဖြင့် မှင်အရောင်များကို ခွဲခြားထားခြင်းဖြင့် တက်ကြွသော chromatography ကမ္ဘာသို့ စူးစမ်းလေ့လာပါ။ နေ့စဉ်သုံးပစ္စည်းများနောက်ကွယ်မှ သိပ္ပံပညာကို တန်ဖိုးထားလေးမြတ်မှုကို မြှင့်တင်ပေးရင်း ကိစ္စများကို ဖြေရှင်းရာတွင် မှင်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှု၏ အရေးပါပုံကို သင်ကြားပေးပါ။

ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း- ကြိုတင်ဖြတ်တောက်ထားသော စစ်ထုတ်စက္ကူကို ပံ့ပိုးပေးပါ။မော်တာကျွမ်းကျင်မှု အကန့်အသတ်ရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် strips များ။

၆။ အရိုးခွဲခြားခြင်းရှာဖွေခြင်း

ကျောင်းသားများသည် တိရစ္ဆာန်အရိုးအမျိုးမျိုးကိုစစ်ဆေးပြီး အမျိုးအစားခွဲခြင်းဖြင့် မှုခင်းဆေးပညာမနုဿဗေဒ၏စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသောနယ်ပယ်ကိုစူးစမ်းလေ့လာကြပါစို့။ အရိုးအင်္ဂါရပ်များကိုခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန်နှင့် အတိတ်ကိုဖော်ထုတ်ရာတွင် အရိုးများ၏အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍကိုနားလည်ရန် သူတို့ကိုသင်ပေးပါ။

ပြုပြင်မွမ်းမံမှု- လမ်းညွှန်မှုလိုအပ်သောကျောင်းသားများအတွက် ထပ်လောင်းအရိုးပုံတူများကို ပေးဆောင်ပါ။

၇။ Document Examination Expedition

သင့်ကျောင်းသားများကို ပုံကြီးချဲ့မျက်မှန်နှင့် UV မီးများဖြင့် တပ်ဆင်ပြီး စာရွက်စာတမ်းအတုပြုလုပ်ထားသော သို့မဟုတ် အတုပြုလုပ်ထားသော အချက်အလက်များကို စုံစမ်းရန် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်မစ်ရှင်တစ်ခုသို့ စေလွှတ်ပါ။ သိမ်မွေ့သောခြားနားချက်များကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး စူးစမ်းလေ့လာခြင်းသည် အပြင်းထန်ဆုံးသောကိစ္စများကိုပင် ဖြိုခွဲနိုင်ပုံကို ရှာဖွေရန် သူတို့ကို အားပေးပါ။

ပြုပြင်မွမ်းမံမှု- အမြင်အာရုံချို့ယွင်းသောကျောင်းသားများအတွက် စာရွက်စာတမ်း အကြီးစားမိတ္တူများ ပေးဆောင်ပါ။

၈။ Arson Investigation Adventure

မီး၏အကြောင်းရင်းနှင့်ဇာစ်မြစ်ကိုဆုံးဖြတ်ရန် ဖန်တီးထားသောမီးပုံစံများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့် စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော မှုခင်းဆေးပညာလောကသို့ စူးစမ်းလေ့လာပါ။ သင့်လျော်သော ဘေးကင်းရေး ကြိုတင်ကာကွယ်မှုများကို အလေးပေးကာ မီးလောင်မှုဖြစ်ပွားမှုကို ဖြေရှင်းရာတွင် ဤနယ်ပယ်၏ အရေးပါပုံကို ကျောင်းသားများအား သင်ကြားပေးပါ။

ဘေးကင်းရေးမှတ်ချက်- လုံခြုံရေးရည်ရွယ်ချက်အတွက် တိုက်ရိုက်သရုပ်ပြမှုများထက် မီးပုံများ သို့မဟုတ် ဗီဒီယိုများကို အသုံးပြုပါ။

အထက်တန်းကျောင်း (၉ တန်း-၁၂ တန်း)-

သင်ယူခြင်းရည်ရွယ်ချက်များ- အဆင့်မြင့်မှုခင်းဆေးပညာခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်၊ မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ လက်တွေ့အသုံးချမှုများကို နားလည်ရန်နှင့်၊မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းလမ်းကြောင်းအမျိုးမျိုးကို ရှာဖွေပါ။

၉။ DNA ထုတ်ယူခြင်း Extravaganza

၎င်းကို သစ်သီးများ သို့မဟုတ် ဟင်းသီးဟင်းရွက်များမှ ထုတ်ယူခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား DNA ၏ အံ့ဖွယ်ကောင်းမှုများဖြင့် ဖမ်းစားပါ။ မှုခင်းဆေးပညာ ဓာတ်ခွဲခန်းများတွင် အသုံးပြုသည့် လုပ်ငန်းစဉ်ကို သရုပ်ပြပြီး ရာဇ၀တ်မှုများကို ဖြေရှင်းရာတွင် မျိုးရိုးဗီဇဆိုင်ရာ အရေးကြီးသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်ကြောင်း သက်သေပြပါ။

ဘေးကင်းရေး မှတ်ချက်- ဓာတုပစ္စည်းများနှင့် ပစ္စည်းများ ကိုင်တွယ်ရာတွင် ကျောင်းသားများသည် လက်အိတ်နှင့် မျက်မှန်များကို သေချာစွာဝတ်ဆင်ပါ။

၁၀။ Ballistics Gel Bonanza

ပစ်လွှတ်သည့်ဂျယ်ကိုဖန်တီးပြီး မတူညီသောပစ္စည်းများပေါ်တွင် ဒုံးကျည်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို သရုပ်ပြပါ။ ပဲ့ထိန်းဒုံးကျည်များ၏နောက်ကွယ်မှ သိပ္ပံပညာကို ကျောင်းသားများအား လက်ဆင့်ကမ်းနားလည်မှုနှင့် မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများအပေါ် ၎င်း၏အကျိုးသက်ရောက်မှုကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။

ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း- ဓာတ်မတည့်မှု သို့မဟုတ် အာရုံခံနိုင်စွမ်းရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် အဆိပ်မရှိသော၊ ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဂျယ်လတင် သို့မဟုတ် ဆီလီကွန်မှိုများကို အသုံးပြုပါ။

၁၁။ Fiber Forensics

ဇာစ်မြစ်ကိုဆုံးဖြတ်ရန် အဏုကြည့်မှန်ပြောင်းအောက်ရှိ အထည်မျှင်အမျိုးမျိုးကို ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာပါ။ ဖိုက်ဘာမှုခင်းဆေးပညာ၏ အနုစိတ်သောကမ္ဘာတွင် ကျောင်းသားများကို နှစ်မြှုပ်ထားသည်။ ရာဇ၀တ်မှုများမှ ကော်ဇောမျှင်အထိ အမျှင်များပါ၀င်သည့် ပြစ်မှုများကို ဖြေရှင်းရာတွင် ၎င်းတို့ကို စူးစမ်းလေ့လာရန် သူတို့ကို အားပေးပါ၊ သင်၏ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့အားလုံးကို စူးစမ်းလေ့လာပါမည်။

မွမ်းမံပြင်ဆင်မှု- အကန့်အသတ်ရှိသော ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုရှိသော ကျောင်းသားများအတွက် ကြိုတင်တပ်ဆင်ထားသော ဖိုက်ဘာဆလိုက်များကို ပံ့ပိုးပေးပါ။

၁၂။ လက်ရေးဆိုင်ရာ ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း စွန့်စားမှု

မတူညီသော လက်ရေးနမူနာများကို ဆန်းစစ်ပြီး သံသယဖြစ်ဖွယ်မှတ်စုရေးသားသူကို ဖော်ထုတ်ရန် ကျောင်းသားများကို စိန်ခေါ်ပါ။ လက်ရေးအရေးပါပုံကို သင်ပေးပါ။မှုခင်းဆေးပညာဆိုင်ရာ စုံစမ်းစစ်ဆေးမှုများတွင် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းနှင့် ဤကျွမ်းကျင်မှုသည် လျှို့ဝှက်ချက်များကို မည်သို့ဖော်ထုတ်နိုင်မည်နည်း။

ပြုပြင်မွမ်းမံခြင်း- လမ်းညွှန်မှု သို့မဟုတ် လေ့ကျင့်မှုလိုအပ်သော ကျောင်းသားများအတွက် လက်ရေးဖြင့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာမှုဆိုင်ရာ စာရွက်စာတန်းများ ပေးပါ။