12 aizraujošas kriminālistikas zinātnes aktivitātes bērniem

 12 aizraujošas kriminālistikas zinātnes aktivitātes bērniem

Anthony Thompson

Šīs praktiskās aktivitātes veicina kritisko domāšanu, problēmu risināšanas prasmes un zinātnisko zinātkāri, padarot mācīšanos patīkamu un interaktīvu visu klašu skolēniem. Šajā rakstā mēs piedāvājam virkni aizraujošu kriminālistikas aktivitāšu, kas veicina skolēnu interesi par dažādām zinātnes jomām.var viegli iekļaut jūsu klasē, palīdzot skolēniem gūt aizraujošu izglītojošu pieredzi.

Pamatskola (K-5 klases)

Mācību mērķi: Attīstīt novērošanas prasmes, izprast kriminālistikas pamatjēdzienus un attīstīt zinātnisko zinātkāri.

1. Pirkstu nospiedumu jautrība

Uzliesmojiet zinātkāri, parādot skolēniem, kā notīrīt pirkstu nospiedumus, un pēc tam pamudiniet viņus apbrīnot to unikālos rakstus. Iegremdējiet aizraujošajā pirkstu nospiedumu analīzes pasaulē un ļaujiet jaunajiem prātiem atklāt šī svarīgā kriminālistikas instrumenta noslēpumus.

Modifikācija: jaunākiem skolēniem izmantojiet mazgājamas tintes spilventiņus.

2. Mini nozieguma vietas slepkavas

Pārveidojiet savu klasi par intriģējošu nozieguma vietas imitāciju - mudiniet jaunos detektīvus novērot, dokumentēt un analizēt sarežģītās detaļas. Vērojiet, kā viņi asina savas kritiskās domāšanas prasmes un mācās, cik svarīgi ir rūpīgi novērot, lai atrisinātu noslēpumus.

Skatīt arī: 30 patīkamas janvāra aktivitātes pirmsskolas vecuma bērniem

Modifikācija: vienkāršojiet nozieguma vietu jaunākiem skolēniem vai skolēniem ar īpašām vajadzībām.

3. Apavu drukas spiegi

Atklājiet apslēptos noslēpumus apavu nospiedumu rakstos imitētā nozieguma vietā; ļaujiet skolēniem klātienē izjust šo pierādījumu vērtību kriminālizmeklēšanā. Veiciniet skolēnus, veicot salīdzinājumus un rakstu analīzi, vienlaikus mācot, kāda nozīme ir šķietami vienkāršām norādēm.

Modifikācija: Izmantojiet iepriekš sagatavotas apavu drukas veidnes skolēniem ar ierobežotām motoriskajām prasmēm.

4. Noslēpumainā pulvermānija

Iesaistieties aizraujošā piedzīvojumā ar sadzīves pulveriem, kad skolēni pārtaps par tiesu ķīmijas ekspertiem un identificēs noslēpumainas vielas. Māciet viņiem ķīmiskās analīzes pamatus kriminālistikā, vienlaikus veicinot viņu zinātnisko zinātkāri un problēmu risināšanas prasmes.

Drošības piezīme: pārliecinieties, ka skolēni, strādājot ar vielām, valkā cimdus un aizsargbrilles.

Vidusskola (6.-8. klase)

Mācību mērķi: Uzlabot novērošanas un analīzes prasmes, izpētīt dažādas kriminālistikas metodes un attīstīt izpratni par kriminālistikas pielietojumu.

5. Hromatogrāfijas detektīvs

Iegremdējieties spilgtajā hromatogrāfijas pasaulē, kad skolēni izšķir tintes krāsas noslēpumainā piezīmē. Māciet skolēniem, cik svarīga ir tintes analīze lietu risināšanā, vienlaikus veicinot izpratni par zinātni, kas slēpjas aiz ikdienišķiem priekšmetiem.

Modifikācija: skolēniem ar ierobežotām motoriskajām prasmēm nodrošiniet iepriekš sagrieztas filtrpapīra sloksnes.

6. Kaulu identifikācijas uzdevums

Ļaujiet skolēniem izpētīt aizraujošo tiesu antropoloģijas jomu, pētot un klasificējot dažādu dzīvnieku kaulus. Iemāciet skolēniem analizēt skeleta iezīmes un izprast, cik svarīga loma pagātnes atklāšanā ir kauliem.

Modifikācija: Nodrošiniet marķētas kaulu replikas skolēniem, kuriem nepieciešami papildu norādījumi.

7. Dokumentu pārbaudes ekspedīcija

Aprīkojiet skolēnus ar palielināmajām brillēm un UV gaismām un nosūtiet viņus aizraujošā misijā, lai izmeklētu pārveidotus vai viltotus dokumentus. Mudiniet viņus analizēt smalkas atšķirības un atklājiet, kā vērīga novērošana var atrisināt pat visgrūtākos gadījumus.

Skatīt arī: 35 izcili 6. klases inženierzinātņu projekti

Modifikācija: Nodrošināt palielinātas dokumentu kopijas skolēniem ar redzes traucējumiem.

8. Dedzināšanas izmeklēšanas piedzīvojums

Iegremdējieties aizraujošajā ugunsgrēku kriminālistikas pasaulē, analizējot simulētus ugunsgrēku modeļus, lai noteiktu ugunsgrēka cēloni un izcelsmi. Izglītojiet skolēnus par šīs jomas nozīmi ļaunprātīgas dedzināšanas gadījumu risināšanā, vienlaikus uzsverot pareizus drošības piesardzības pasākumus.

Drošības piezīme: drošības apsvērumu dēļ izmantojiet attēlus vai videoierakstus ar ugunsgrēka modeļiem, nevis dzīvas demonstrācijas.

Vidusskola (9.-12. klase):

Mācību mērķi: Attīstīt padziļinātas tiesu ekspertīžu analīzes prasmes, izprast tiesu ekspertīžu praktisko pielietojumu un izpētīt dažādus tiesu eksperta karjeras virzienus.

9. DNS ekstrakcijas ekstravagance

Iepazīstiniet skolēnus ar DNS brīnumiem, iegūstot to no augļiem vai dārzeņiem. Demonstrējiet procesu, ko izmanto tiesu medicīnas laboratorijās, un parādiet skolēniem, cik būtiska loma ir ģenētiskajiem pierādījumiem noziegumu atklāšanā.

Drošības piezīme: pārliecinieties, ka skolēni lieto cimdus un aizsargbrilles, strādājot ar ķīmiskām vielām un materiāliem.

10. Ballistics Gel Bonanza

Izveidot ballistikas želeju un demonstrēt šāviņu iedarbību uz dažādiem materiāliem; sniegt skolēniem praktisku izpratni par ballistikas zinātni un tās ietekmi uz kriminālistikas izmeklēšanu.

Modifikācija: skolēniem ar alerģijām vai paaugstinātu jutību izmantojiet netoksiskas, jau gatavas želatīna vai silikona veidnes.

11. Šķiedru kriminālistika

Analizējiet dažādas auduma šķiedras zem mikroskopa, lai noteiktu to izcelsmi; iegremdējiet skolēnus sarežģītajā šķiedru kriminālistikas pasaulē. Mudiniet skolēnus izpētīt, cik nozīmīga loma šķiedrām ir noziegumu atklāšanā - no apģērba līdz paklāju šķiedrām - jūsu skolēni izpētīs tās visas!

Modifikācija: Nodrošiniet iepriekš sagatavotus šķiedru slaidus skolēniem ar ierobežotām smalkajām motorikas prasmēm.

12. Rokrakstu analīze Piedzīvojums

Izpētiet dažādus rokrakstu paraugus un aiciniet skolēnus noteikt aizdomīgas piezīmes autoru. Māciet skolēniem, cik svarīga ir rokrakstu analīze kriminālizmeklēšanā un kā šī prasme var atklāt slēptus noslēpumus.

Modifikācija: Nodrošiniet rokraksta analīzes darblapas skolēniem, kuriem nepieciešami papildu norādījumi vai prakse.

Anthony Thompson

Entonijs Tompsons ir pieredzējis izglītības konsultants ar vairāk nekā 15 gadu pieredzi mācīšanas un mācīšanās jomā. Viņš specializējas dinamiskas un novatoriskas mācību vides izveidē, kas atbalsta diferencētu apmācību un iesaista studentus jēgpilnā veidā. Entonijs ir strādājis ar dažādu audzēkņu loku, sākot no pamatskolas skolēniem līdz pieaugušajiem, un viņš aizraujas ar vienlīdzību un iekļaušanu izglītībā. Viņam ir maģistra grāds izglītībā Kalifornijas Universitātē Bērklijā, kā arī sertificēts skolotājs un apmācības treneris. Papildus savam konsultanta darbam Entonijs ir dedzīgs emuāru autors un dalās savās atziņās emuārā Teaching Expertise, kur viņš apspriež plašu ar mācīšanu un izglītību saistītu tēmu loku.