20 နံပါတ် 0 မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ

 20 နံပါတ် 0 မူကြိုလှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

ကိန်းဂဏန်း သုညသည် အထူးသဖြင့် မူကြိုကလေးများအတွက် နားလည်ရခက်သည်။ ၎င်းတို့သည် ၎င်းကို အမှန်တကယ် ဆုပ်ကိုင်နိုင်ရန် သင်ခန်းစာများနှင့် လှုပ်ရှားမှုများစွာ လိုအပ်ပါသည်။ သုညကို ငယ်ရွယ်စဉ်ကတည်းက နားလည်မှုရှိခြင်းသည် သင်္ချာအတန်းရှိ ကလေးများအတွက် အကျိုးရှိမည်ဖြစ်သည်။

ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ယူမှုဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများကို အသုံးပြု၍ ဤကိန်းဂဏန်းအကြောင်း အားလုံးကို သင်ယူနိုင်စေရန် နည်းလမ်း 20 ခုကို သင်တွေ့ရပါမည်။

၁။ နံပါတ်ကို အရောင်ခြယ်ပါ

မူကြိုကလေးများသည် များသောအားဖြင့် အရောင်ကိုနှစ်သက်သောကြောင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျေနပ်အားရစရာဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတွေကို သုညကို ပုံစံတစ်ခုနဲ့ အရောင်ခြယ်ဖို့ ကြိုးစားခိုင်းထားတော့ သူတို့က မြန်မြန်ဆန်ဆန် ရေးခြစ်ရုံနဲ့ မပြီးဘဲ တစ်ချိန်တည်းမှာ ပုံစံကျွမ်းကျင်မှုကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါတယ်။ ကျွမ်းကျင်မှုတစ်ခုထက်ပို၍ နံပါတ်မှတ်သားခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်များကို အသုံးပြုသည့်အခါ အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: တီထွင်ဖန်တီးမှုကို လှုံ့ဆော်ပေးမည့် ကလေးများအတွက် ဆောက်လုပ်ရေးဂိမ်း 21 ခု

၂။ ခြေရာခံပြီး ရေးပါ

နံပါတ် 0 ကိုရေးရန် သင်ယူခြင်းသည် အရေးကြီးပြီး ဘုံမူကြိုလှုပ်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ပထမအချက်မှာ သုညများကို ခြေရာခံပြီး ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ရေးရန် ကြိုးစားသည်။ ၎င်းတို့သည် ပထမဦးစွာ ခြေရာခံခြင်းဖြင့် ကြွက်သားမှတ်ဉာဏ်အချို့ကို ရရှိကြပြီး ပုံမှန်အားဖြင့် သီးခြားလွတ်လပ်သောစာရေးခြင်းကို ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။ ပန်းကန်အလွတ်တစ်လုံး၏ အမြင်အာရုံကိုလည်း အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

၃။ Itty Bitty စာအုပ်ငယ်

ဤအကြံကို ကျွန်ုပ်နှစ်သက်ပါသည်။ ကျောင်းသားများကို နံပါတ်ဖြင့် မတူညီသော လှုပ်ရှားမှု ၁၄ ခုကို ပေးထားပြီး ၎င်းတို့ကို စာအုပ်အသေးစားတစ်ခုတွင် အတူတကွ စုစည်းထားသည်။ အမျိုးမျိုးသော လှုပ်ရှားမှုများသည် ကလေးများအား အလေ့အကျင့်များစွာကို ပေးစွမ်းနိုင်ပြီး ကျောင်းသားတိုင်းကို နှစ်သက်စေမည့် အနည်းဆုံး လှုပ်ရှားမှု 1 ခုရှိရန် လိုအပ်ပါသည်။ စာရေးဆရာတွင် နံပါတ် ၁၀ အထိအားလုံးအတွက် စာအုပ်အသေးစားလည်းရှိသည်။

၄။လက်မပုံနှိပ်ခြင်း

အချို့ကလေးများသည် ကိန်းဂဏာန်းများကို ခွဲခြားသိမြင်နိုင်သော လေ့ကျင့်ရန် လိုအပ်သည်။ ဤတွင်၊ သုညများကို တွေ့ရှိပြီး ၎င်းတို့ရွေးချယ်သည့်အရောင်ကို အသုံးပြု၍ ၎င်းတို့၏လက်မပေါ်တွင် ဆေးခြယ်ကာ ပရင့်ထုတ်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ကောင်းမွန်သော မော်တာနှင့် အရောင်မှတ်သားမှုလုပ်ဆောင်ချက်အဖြစ် နှစ်ဆတိုးသည်။

ကြည့်ပါ။: မူကြိုကျောင်းအတွက် မျက်စိဖမ်းတံခါးအလှဆင် 20

၅။ လုပ်ဆောင်ချက်စာရွက်

ကွက်လပ်ဖြစ်နေမည့် အပိုင်းများရှိနေသော်လည်း အဆိုပါအလွတ်များကို ထားရှိခြင်းဖြင့် သုည၏သဘောတရားကို အားဖြည့်ပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် စာမျက်နှာပေါ်တွင် လှည့်ပတ်ကြည့်ရှုနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို အစီအစဥ်အတိုင်း လုပ်ဆောင်နိုင်သည်၊ ၎င်းသည် ကျွန်ုပ်၏အမြင်အရ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့သင်ယူပုံနှင့်ပတ်သက်သည့် အချက်အလက်များကို ပိုမိုပေးစွမ်းနိုင်သည်။

၆။ ရုပ်ပုံများကို အရောင်ခြယ်ပါ

ကလေးများသည် သရုပ်ဖော်သည့်အခါ သုည၏ပုံသဏ္ဌာန်ကို မြင်ယောင်နိုင်ပြီး ၎င်းတို့သည် အရောင်ပြောင်းလာစေရန် ပုံဖော်နိုင်ရပါမည်။ အချို့သော ကျောင်းသားများသည် အခြားသူများထက် ၎င်းကို အမှီအခိုကင်းစွာ ပြီးမြောက်ရန် အခက်အခဲရှိနိုင်သည်။ ၎င်းတို့သည် အရာများကို စီမံဆောင်ရွက်ပုံကိုလည်း သင့်အား ပိုမိုထိုးထွင်းသိမြင်စေမည်ဖြစ်သည်။

၇။ နံပါတ်လေ့လာရန်- သုညဗီဒီယို

သတ်မှတ်ရာသီလေးခုစလုံးကို တွေ့ကြုံရသည့်နေရာများတွင် သုည၏သဘောတရားနှင့် ရာသီတစ်ခုစီ၏ ရာသီဥတုအကြောင်း အနည်းငယ်ကို သင်ကြားပေးသည့် ပျော်စရာဗီဒီယိုလေးတစ်ခု။ အမြင်အာရုံနှင့် အကြားအာရုံလေ့လာသူကလေးများသည် ဤသင်ခန်းစာမှ အကျိုးကျေးဇူးရရှိမည်ဖြစ်သည်။

၈။ Number Hunt

ထိုသုညများကိုရှာပြီး ၎င်းတို့ကို ဝိုင်းထားပါ။ ကလေးများကို အချိန်ကိုက်ခြင်းဖြင့် ၎င်းကို ပျော်ရွှင်စရာ နံပါတ်လှုပ်ရှားမှုအဖြစ် သင်ပြုလုပ်နိုင်သည်။ သူတို့ကို စက္ကန့် 30 ပေးပြီး ဘယ်သူက အများဆုံး ရှာနိုင်လဲဆိုတာ ကြည့်လိုက်ပါ။ ဤကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်များသည် ကျွန်ုပ်အနှစ်သက်ဆုံးမဟုတ်သော်လည်း အသုံးပြုသည့်အခါတွင် နေရာရှိသည်။ဖန်တီးမှုနည်းလမ်း။

၉။ Zero Maze

ငါ့သားက ဝင်္ကပါတွေကို ကြိုက်တယ်၊ ဒါကြောင့် ငယ်ငယ်တုန်းက ဒီလှုပ်ရှားမှုကို ကြိုက်ခဲ့တာ။ ဤပျော်စရာကောင်းသော မူကြိုလှုပ်ရှားမှုသည် ကျိန်းသေ နှစ်သက်စေမည့် တစ်ခုဖြစ်သည်။ လမ်းကြောင်းကိုဆွဲပြီးရင် သုညတွေကို ကလေးတွေကို အရောင်ခြယ်ပေးမှာမို့လို့ နံပါတ်နဲ့ နည်းနည်းပိုလေ့ကျင့်ရတယ်။

10။ Q- Tip Painting

တကယ့်ကို ကောင်းမွန်တဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်ပါ။ ကလေးများသည် ဤအစက်များကိုပြုလုပ်ရန်အတွက် အဆိုပါလက်ဆွဲကြိုးများကို အလုပ်လုပ်စေပြီး နှေးကွေးသွားရမည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် နံပါတ်သုညအား အားဖြည့်ပေးမည့် ကောင်းမွန်သောလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုဖြစ်ပြီး ကြိုတင်ရေးသားခြင်းလည်းဖြစ်သည်။

၁၁။ ပုံသဏ္ဍာန်အလိုက် အရောင်

မူကြိုကျောင်းသားများသည် ပုံမှန်အားဖြင့် အရောင် သို့မဟုတ် နံပါတ်အလိုက် ဆေးခြယ်ခြင်းကို နှစ်သက်ကြပြီး သုညသည် ဆုံမှတ်အဖြစ် ဆက်ရှိနေစေရန် ပုံသဏ္ဍာန်များကို အသုံးပြု၍ ပြုလုပ်ထားသည်။ မျဉ်းကြောင်းများ ဖြောင့်မနေသောကြောင့် ကလေးများအား အရောင်ခြယ်နည်းကို သင်ယူရာတွင်လည်း ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

၁၂။ နံပါတ် 0 လက်မှုပညာ

ကျွန်တော် မူကြိုသင်ပေးဖူးပြီး တစ်ချိန်တည်းမှာ တစ်ခုခုသင်ပေးတဲ့ လက်မှုပညာကို ကျွန်တော် နှစ်သက်ပါတယ်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် နမူနာများနှင့် စည်းဝေးပွဲအတွက် အဆင့်များရှိပါသည်။ ၎င်းသည် မူကြိုလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၃။ ခလုတ် သုည

၎င်းသည် သင့်စာသင်ခန်းကို တောက်ပစေရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသော စာစောင်ဘုတ်အဖွဲ့ လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ ခလုတ်များသည် သုညတစ်ခုပြုလုပ်နေသရွေ့ ဖန်တီးမှုလွတ်လပ်မှုအချို့ကို ပေးဆောင်နေချိန်တွင် အာရုံခံထည့်သွင်းမှုအချို့ကို ပေးစွမ်းသည်။ နယ်နိမိတ်ကို လိုအပ်ရင် ကလေးတွေကို စာလုံးပုံစံဖြစ်အောင် ပုံစံခွက်တစ်ခု ပေးမယ်။အမြင်အာရုံ။

၁၄။ Finger Tracing

မူကြိုကျောင်းသားများသည် အယူအဆအသစ်တစ်ခုကိုလေ့လာရန် ၎င်းတို့၏လက်ချောင်းများဖြင့် နံပါတ်ကိုခြေရာခံခြင်းကဲ့သို့ လက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုများ လိုအပ်ပါသည်။ ခဲတံနှင့် စက္ကူအမျိုးအစား လှုပ်ရှားမှုများမလုပ်မီ ၎င်းကို အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်သည်။ လေထဲတွင် သူတို့၏လက်ချောင်းများဖြင့် စာရေးခြင်းသည်လည်း စတင်ရန် အကောင်းဆုံးနေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၅။ Cardboard Tube Zeroes

ကျွန်တော်လိုလူအတွက်၊ ပြီးပြည့်စုံတဲ့ စက်ဝိုင်းတစ်ခုထက် ပိုကျေနပ်စရာမရှိပါဘူး။ စက္ကူသုတ်ပဝါများ သို့မဟုတ် အိမ်သာတစ်ရှူးပြွန်များ ပြီးပြည့်စုံသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုရှိနေသော်လည်း ၎င်းတို့သည် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်သော်လည်း ၎င်းတို့သည် အလုပ်ဖြစ်နိုင်သည်။ ကလေးတွေက ပန်းချီဆွဲရတာကို နှစ်သက်ကြပြီး သမားရိုးကျ ပန်းချီလှုပ်ရှားမှုတွေထက် ပိုရှုပ်ပါတယ်။

၁၆။ ပုံနှိပ်နိုင်သော ပိုစတာ

ပုံနှိပ်နိုင်သော ပိုစတာသည် မည်သည့် မူကြိုစာသင်ခန်းအတွက်မဆို အံ့သြစရာကောင်းသော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် နံပါတ်ကို မည်သို့ရေးရမည်၊ ပုံသဏ္ဍာန်ပုံသဏ္ဍာန်၊ ဘောင်ဆယ်ခုနှင့် နံပါတ်မျဉ်းပေါ်ရှိ အမြင်အာရုံဆိုင်ရာ သတိပေးချက်ဖြစ်သည်။ မူကြိုကျောင်းသားများသည် နံပါတ်များကိုကြည့်ရှုရန် နည်းလမ်းအမျိုးမျိုး လိုအပ်ပါသည်။

၁၇။ Do-A-Dot

ဤကဲ့သို့သော သင်္ချာအကြိုကျွမ်းကျင်မှုများအပါအဝင် အရာများစွာအတွက် အစက်အမှတ်အသားများကို အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ လှုပ်ရှားမှုသည် ကလေးများကို နံပါတ်သုညနှင့် အစက်အမှတ်အသားများ ရေးနည်းကို မှတ်မိစေရန် ကူညီပေးသည်။

၁၈။ Playdough နံပါတ်

မူကြိုနှင့် သူငယ်တန်း ကျောင်းသားအများစုသည် မုန့်ဖုတ်ကို နှစ်သက်ကြသည်။ ဤအာရုံခံအာရုံပေါင်းစုံ လုပ်ဆောင်ချက်သည် playdough၊ ခြေရာခံခြင်းနှင့် စာရေးခြင်းတို့ကို အသုံးပြု၍ စကားလုံးသုညကို မည်သို့ရေးရမည်ကို သင်ပေးသည်။ ဖျာများကို အလွယ်တကူ သန့်ရှင်းရေးလုပ်ပြီး ပြန်သုံးနိုင်စေရန်အတွက် ကြမ်းခင်းများကို အုပ်ထားသင့်ပါသည်။၎င်းတို့ကို ထပ်ခါထပ်ခါ လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

19။ Jack Hartmann ဗီဒီယို

Jack Hartmann သည် ကလေးလေးများနှစ်သက်သည့် အံ့သြဖွယ်ဗီဒီယိုများကို ဖန်တီးပေးပြီး ဤနေရာတွင် နံပါတ်သုညကို စိတ်ပျက်စေမည်မဟုတ်ပါ။ ဗီဒီယိုထဲက နံပါတ်ကို ဘယ်လိုရေးရမလဲကို သူပြသပုံက အရမ်းကောင်းပြီး သုညရဲ့ ပုံသဏ္ဌာန်ကို ဥပမာများစွာပေးပြီးတော့ သုညရဲ့ ထပ်ခါတလဲလဲ ပြောတာက အဓိပ္ပါယ်မရှိပါဘူး။

20။ Number Zero Powerpoint

ချစ်စရာကောင်းတဲ့ PowerPoint ပါ။ ၎င်းသည် နံပါတ်သုညအကြောင်းအားလုံးကို သင်ကြားပေးပြီး ဥပမာများစွာပေးသည်။ ဤသည်မှာ မူကြိုကလေးများအတွက် နံပါတ်သုညကို မိတ်ဆက်ပေးရန် ကောင်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ တစ်ခုတည်းသောအားနည်းချက်မှာ PowerPoint ဖိုင်ကိုဝင်ရောက်ကြည့်ရှုရန် အခပေးအဖွဲ့ဝင်ဖြစ်ရန် လိုအပ်ပါသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။