19 တြိဂံများကိုခွဲခြားခြင်းအတွက် တုန်လှုပ်ခြောက်ခြားဖွယ်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များ

 19 တြိဂံများကိုခွဲခြားခြင်းအတွက် တုန်လှုပ်ခြောက်ခြားဖွယ်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်များ

Anthony Thompson

မာတိကာ

တြိဂံများကို ဘေးနှင့်ထောင့်များကို ပိုင်းခြားခြင်းသည် ဂျီသြမေတြီတွင် အရေးကြီးသော်လည်း ကျောင်းသားများအတွက် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်သည်။ ရောင်စုံဂျီဩမေတြီ ခြယ်လှယ်မှုများကို အသုံးပြုခြင်း၊ တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းဂိမ်းများကို ကစားခြင်း သို့မဟုတ် လက်ဆွဲခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများတွင် ပါဝင်ခြင်းဖြစ်စေ၊ တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားမှုကို လေ့လာခြင်းသည် ကျောင်းသားများအတွက် အနှောက်အယှက်ဖြစ်စေပြီး ကျောင်းသားများအတွက် ပိုမိုပျော်စရာဖြစ်စေရန် နည်းလမ်းများစွာရှိပါသည်။ ချွေးမပါသော တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားမှု အိုင်ဒီယာ 19 ခု၏အကူအညီဖြင့်၊ ကျောင်းသားများကို စူးစမ်းလေ့လာရန်နှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဂျီသြမေတြီကမ္ဘာကို ရှာဖွေဖော်ထုတ်ရန် အားပေးသည့် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ကောင်းသော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို သင်ဖန်တီးနိုင်ပါသည်။

၁။ သင်္ချာနည်းဖြင့် သီဆိုခြင်း

သင့်ကျောင်းသားများသည် အချိန်တိုအတွင်း ထောင့်အမျိုးအစားများအကြောင်း သီချင်းဆိုနေမည်မှာ သေချာပါသည်။ Lorde မှ Royals ၏ တေးသွားဖြင့် သီဆိုထားသော သီချင်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ဘေးနှစ်ဖက်နှင့် ဒီဂရီအလိုက် ထောင့်များကို အမျိုးအစားခွဲခြင်းအား မှတ်သားထားပုံအား သမားရိုးကျမဟုတ်သော နည်းလမ်းဖြင့် သင်ကြားပေးပါသည်။

၂။ ကမ္ဘာတဝှမ်းရှိ ရုပ်ပုံများနှင့် သင်ကြားရေးဗီဒီယို

ဤဗီဒီယိုတွင် ၎င်းတို့၏ထောင့်များနှင့် ဘေးနှစ်ဖက်အပေါ်အခြေခံ၍ တြိဂံများကို အလယ်တန်းကျောင်းသားတစ်ဦးမှ သရုပ်ပြထားသည်။ ဤအံ့ဖွယ်သင်္ချာအရင်းအမြစ်သည် စာသင်ခန်းစာစီစာကုံးလုပ်ဆောင်ချက်ကိုလည်း ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်တွင်တွေ့ရသော မတူညီသော တြိဂံပုံသဏ္ဍာန်များကို ခွဲခြားခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် ကျောင်းသားများအား အားပေးတိုက်တွန်းခြင်း။

၃။ တြိဂံများ၏ အတွင်းပိုင်းနှင့် အပြင်ပိုင်းကို လေ့လာရန် ကစားခြင်း

သင်၏ ကျောင်းသားများသည် ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုဖြင့် စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ချွေးထွက်များစေမည်ဖြစ်သည်။ အုပ်စုငယ်တစ်ခုစီကို အနီ ၁၅၊ အပြာ ၁၅၊ အစိမ်း ၁၅ နှင့် အဝါ ၁၅ ပေးမည်။အရှည်အမျိုးမျိုး။ ကျောင်းသားများသည် တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားမှုများကို စူးစမ်းလေ့လာကာ ၎င်းတို့၏တွေ့ရှိချက်များကို သရုပ်ဖော်ကာ ဖြစ်နိုင်သည့်တြိဂံများ၏ စုစုပေါင်းအရေအတွက်ကို စုံစမ်းစစ်ဆေးမည်ဖြစ်သည်။

၄။ ပရင့်ထုတ်နိုင်သော Stand-Alone Worksheets

သင်၏ ဂျီသြမေတြီသင်္ချာလှုပ်ရှားမှုစင်တာများအတွင်း တြိဂံများ (ထောင့်အလိုက် နှစ်မျိုးလုံး) ခွဲခြားလေ့ကျင့်ရန် သင့်ကျောင်းသားများအား ဤအမြန်ဝင်ရောက်မှု၊ ရောင်စုံ၊ ပုံနှိပ်ခြင်းနှင့် အလုပ်စာရွက်များကို သွားပါ။

၅။ 500 အတွက် Sides ဖြင့် အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း

ဤလွယ်ကူသော အကဲဖြတ်ကိရိယာဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို ဖော်ရွေသော Jeopardy ပြိုင်ဆိုင်မှုဖြင့် ဆွဲဆောင်ပါ။ အထူးသဖြင့် စူးစမ်းလိုသော ကျောင်းသားများ၏ မူလတန်း သင်္ချာဆရာများအတွက် ကြိုတင်ပြုလုပ်ထားသော ဒစ်ဂျစ်တယ် လုပ်ဆောင်ချက်များသည် အလွန်ကောင်းမွန်ပါသည်။ သင့်အတန်းကို အဖွဲ့သုံးဖွဲ့ခွဲပြီး အမျိုးအစားများကို အလှည့်ကျရွေးချယ်ပြီး မေးခွန်းများကို ဖြေဆိုခိုင်းပါ။ ဂိုးသွင်းအများဆုံးအသင်းသည် အနိုင်ရသည်။

ကြည့်ပါ။: ESL စာသင်ခန်းများအတွက် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော စကားပြောခြင်း လုပ်ဆောင်ချက် 22

၆။ Isosceles၊ Scalene၊ ညာဘက်တြိဂံများ

ဤရိုးရှင်းသောဗီဒီယိုတွင်ပြသထားသည့်အတိုင်း တြိဂံများ၏ဂုဏ်ရည်များကိုရှာဖွေခြင်းဖြင့် သင်၏ 5 တန်းသင်္ချာစာသင်ခန်းကို ဂျီသြမေတြီသဘောတရားများနှင့် မိတ်ဆက်ပေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် ပုံနှိပ်ပြီးပြသရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အကိုးအကားဇယားကို ဖန်တီးနိုင်သည်။

၇။ K-12 အွန်လိုင်းသင်္ချာပရိုဂရမ်

IXL သည် တိကျသောသင်ယူမှုပစ်မှတ်များအောင်မြင်ရန် ကျောင်းသားများအတွက် တစ်ဦးချင်းအလိုက် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်နိုင်သော သင်္ချာသင်ခန်းစာများဖြင့် အချိန်နှင့်တစ်ပြေးညီ ကျောင်းသားဒေတာကို ပေးဆောင်သည့် အဖွဲ့ဝင်အခြေခံ ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်္ချာပလက်ဖောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ လက်တော့ပ်များကို အသုံးပြု၍ ကျောင်းသားများသည် တြိဂံများ၏ ဂုဏ်သတ္တိများကို လေ့လာရန် virtual manipulatives များနှင့် ထိတွေ့နိုင်သည်။သင်္ချာဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုအမျိုးမျိုးဖြင့်။

၈။ Learning Standards-Aligned Online Math Resources

Khan Academy သင်္ချာသင်ခန်းစာများသည် ကျောင်းသားများအတွက် သရုပ်ပြများ၊ ဉာဏ်စမ်းပဟေဠိများနှင့် တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း ဗီဒီယိုများမှတစ်ဆင့် ကျောင်းသားများအတွက် ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်္ချာအလေ့အကျင့်ကို ပံ့ပိုးပေးပါသည်။ ၎င်း၏ ခိုင်မာသော စံချိန်စံညွှန်းများကို လိုက်လျောညီထွေရှိသော တြိဂံသင်ခန်းစာများသည် ကျောင်းသားများအား ထိပ်တန်းအဆင့်သတ်မှတ်ထားသော သင်ခန်းစာများရရှိရန် ၎င်းတို့၏ကွန်ပျူတာများကို အသုံးပြုနိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။

၉။ လက်ဆင့်ကမ်းသင်္ချာယူနစ်သင်ခန်းစာ

စူးရှသော၊ ညာဘက်နှင့် အစွန်းအထင်းတြိဂံများကြားတွင် ခြားနားချက်များကို သရုပ်ဖော်သည့် ဤဆန်းကြယ်သောဗီဒီယိုကိုကြည့်ရှုနေစဉ် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏သင်္ချာဂျာနယ်များတွင် မှတ်စုများချရေးရန် ညွှန်ကြားခြင်းဖြင့် သင်၏သင်္ချာဗဟိုလည်ပတ်မှုများကို စတင်ပါ။ တြိဂံများ။

၁၀။ သင်္ချာမေးခွန်းများကို ကျွမ်းကျင်ပိုင်နိုင်စွာဖြေဆိုနိုင်သည်

အွန်လိုင်းသင်္ချာဂိမ်းများသည် အလယ်တန်း/အထက်တန်းအရွယ် ကျောင်းသားများအတွက် အလွန်ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ သင်၏ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ကွန်ပျူတာကိုဆွဲယူပြီး သင်၏တြိဂံယူနစ်အပေါ် အမြန်စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ရန်အတွက် Turtle Diary ဆိုက်ကိုသွားခိုင်းပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ တြိဂံ-အမျိုးအစားခွဲခြားသင်္ချာစွမ်းရည်ကိုပြသရန် မျိုးစုံရွေးချယ်နိုင်သောမေးခွန်းများကို ဖြေဆိုမည်ဖြစ်သည်။

၁၁။ ဒစ်ဂျစ်တယ်သင်္ချာဂိမ်း

ဘယ်ကျောင်းသားက အပြန်အလှန်သင်္ချာဂိမ်းတွေကို မကြိုက်တာလဲ။ ဂိမ်းကို ကျောင်းသားများအား တစ်ဦးချင်း သတ်မှတ်ပါ သို့မဟုတ် အတန်းတစ်ခုလုံး အတူတကွ ကစားပါ။ ကျောင်းသားများသည် မှန်ကန်သော တြိဂံအမျိုးအစားကို ရွေးချယ်ပြီး ကျောင်းသားကျွမ်းကျင်မှုကို ပြသရန် တြိဂံပုံများကို အသုံးပြုပါမည်။

12။ တြိဂံများကို အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်း ခေါက်နိုင်သော

ကျောင်းသားများသည် ဤအရင်းအမြစ်ကို ၎င်းတို့၏အဖြစ်သို့ ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။သင်္ချာမှတ်စုစာအုပ်/ဂျာနယ် သို့မဟုတ် မှတ်စုများရယူလေ့ကျင့်ရန် လမ်းညွှန်တစ်ခုအဖြစ် နမူနာပုံစံကို အသုံးပြုပါ။

ကြည့်ပါ။: ငယ်ရွယ်သူများအတွက် ပျော်စရာနှင့် မူရင်းစက္ကူအိတ် လှုပ်ရှားမှုများ 40

၁၃။ Triangle Splat ဂိမ်း

ဤဂိမ်းသည် အတန်းထဲတွင် အနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်သည်။ အမျိုးမျိုးသောထောင့်များသည် စခရင်တစ်ဝိုက်တွင် ပြန့်ကျဲနေသောကြောင့် ကျောင်းသားများသည် မှန်ကန်သောထောင့်ကို မှန်မှန်ကန်ကန် “ပက်” ခြင်းဖြင့် အမှတ်များရရှိမည်ဖြစ်သည်။ တက်ကြွသောဘုတ်ဖြင့် ကျောင်းသားများသည် မှန်ကန်သောထောင့်ကို ညင်သာစွာတို့ရန် ၎င်းတို့၏လက်များကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၁၄။ Wheel-ly Cool Manipulative

ကတ်စတော့၊ ပေတံ၊ ပထွန်စက်၊ ခဲတံ၊ ကတ်ကြေးနှင့် brad တို့ကို အသုံးပြု၍ တြိဂံအမျိုးအစား အမျိုးအစားခွဲသည့်ဘီးကို ဖန်တီးပါ။ သင်ယူသူများသည် ဆန့်ကျင်ဘက်ဖြတ်ပိုင်းသေတ္တာ ၂ ခုကို ဖြတ်တောက်မည်ဖြစ်သည်။ ထို့နောက် ၎င်းတို့သည် အကွက်တစ်ခုအတွင်း တြိဂံထောင့်တစ်ခုကို ရေးဆွဲနိုင်ပြီး ၎င်း၏အဓိပ္ပါယ်/အမည်ကို ဒုတိယအကွက်တွင် ရေးဆွဲနိုင်သည်။ အလယ်ဗဟိုတွင် brad ဖြင့်ပြန်လုပ်ပါ။ မတူညီသော အမျိုးအစားများကို ဖော်ထုတ်ရန် လှည့်ပါ။

15။ အလုပ်စာရွက် သို့မဟုတ် Anchor Chart? သင်ဆုံးဖြတ်ပါ။

ဂျက်ပို။ ဤသည်မှာ ဖြတ်ညှပ်ကပ်လုပ်ပြီး ကူးထည့်ခြင်း၊ ရွေးချယ်စရာမျိုးစုံ၊ ဇယားကို ဖြည့်သွင်းခြင်းနှင့် ကွက်လပ်ဖြည့်ခြင်း လှုပ်ရှားမှုများ အပါအဝင် တြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းအတွက် သင်ခန်းစာများစွာရှိပါသည်။ ၎င်းတို့ကို ချဲ့ပြီး ပုံများကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်အတွက် ကျောက်ဆူးကားချပ်များအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၁၆။ အရောင်၊ ဖြတ်တောက်ခြင်းနှင့် အမျိုးအစားခွဲခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်

ကျောင်းသားများအား ဤပုံထုတ်နိုင်သော တြိဂံအမျိုးအစားများသို့ အရောင်များသတ်မှတ်ပေးကာ ညာဘက်တြိဂံများသည် အနီရောင်၊ အပြာရောင် သို့မဟုတ် စူးရှသော ခရမ်းရောင်ဖြစ်နိုင်သည်။ ဘေးချင်းယှဉ်၍ အမျိုးအစားခွဲရန် အရောင်အသစ်များကို သတ်မှတ်ပေးပြီး တြိဂံများကို ဖြတ်ပြီး အမျိုးအစားခွဲရန် သင့်ကျောင်းသားများကို ခိုင်းစေပါ။

17။ Nifty TriangleWorksheet Generator

သင်၏ ဂျီသြမေတြီသင်္ချာ လှုပ်ရှားမှုစင်တာများကို ဤသုံးရလွယ်ကူသော worksheet generator ဖြင့် ခွဲခြားကြည့်ရအောင်။ ကြိုတင်လုပ်ထားသော အလုပ်စာရွက်များမှ သင်ရွေးချယ်နိုင်သည် သို့မဟုတ် သင့်ကိုယ်ပိုင် ဒစ်ဂျစ်တယ် & သင့်ကျောင်းသားများအတွက် တြိဂံများကို ထောင့်များနှင့်/သို့မဟုတ် ဘေးနှစ်ဖက်အလိုက် တြိဂံများကိုစီရန်နှင့် အမျိုးအစားခွဲရန်အတွက် PDF ထုတ်ယူနိုင်သောဗားရှင်းများ။

၁၈။ Triangles အမျိုးအစားခွဲခြားခြင်းဂိမ်း

ရွေးချယ်မှုအလေ့အကျင့်များစွာပါဝင်ပြီး ကွန်ပျူတာလိုအပ်သည့် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောတြိဂံအမျိုးအစားခွဲခြားဂိမ်းဖြင့် 5 တန်းသင်္ချာသင်ခန်းစာများကို မြှင့်တင်ပါ။ ဂိမ်းတစ်ခုစီသည် ဆရာများနှင့် ကျောင်းသားများကို စောင့်ကြည့်ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာရန် အချိန်နှင့်တပြေးညီ ကျောင်းသားဒေတာကို ပေးပါသည်။

19။ သင်္ချာစာသင်ခန်းများအတွက် လက်ကမ်း သင်ခန်းစာအစီအစဥ်

ဖန်တီးခြင်းသည် သင်္ချာသင်ခန်းစာများကို အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်စေပါသည်။ အလျားအမျိုးမျိုးရှိသော လက်မှုပညာချောင်းများကို ရယူပြီး တြိဂံပုံသဏ္ဍန်ပြုလုပ်ရန် ၎င်းတို့ကို ပေါင်းစည်းပါ။ အရှည်ဆုံးချောင်းများကို ပန်းရောင်၊ အလတ်စား အစိမ်းနှင့် အတိုဆုံး အပြာရောင်ကို အရောင်ခြယ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် တြိဂံများကို အမျိုးအစားခွဲခြားလေ့ကျင့်ရန် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်တြိဂံခြယ်လှယ်မှုများကို တည်ဆောက်မည်ဖြစ်သည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။