ការកែច្នៃឡើងវិញគឺជាកង្វល់ដ៏សំខាន់មួយដែលត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះមនុស្សជំនាន់ក្រោយទាំងអស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ សិស្សវ័យកណ្តាលគឺជាពេលវេលាដ៏សំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ ដើម្បីចូលរួមក្នុងគម្រោងដ៏មានតម្លៃដែលជះឥទ្ធិពលដល់សង្គមកាន់តែច្រើន។

ពួកគេស្ថិតក្នុងវ័យដែលពួកគេកំពុងអភិវឌ្ឍមនោគមវិជ្ជា និងកង្វល់របស់ពួកគេ។ ពួកគេចាប់ផ្តើមពិចារណាពិភពលោកខាងក្រៅទាក់ទងនឹងខ្លួនពួកគេ ទទួលយកលក្ខខណ្ឌរបស់វា ហើយដាក់ការវិនិច្ឆ័យផ្ទាល់ខ្លួនអំពីវា។

វាគឺដោយសារតែសមត្ថភាពនេះដើម្បីពិចារណាពិភពលោកខាងក្រៅ ទោះបីជានៅក្នុងខ្លួនខ្លាំងណាស់ក៏ដោយ។ -វិធីជាកណ្តាល ដែលថាពួកគេត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីក្លាយជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងដែលជួយពួកគេក្នុងការរៀបចំពិភពលោកឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

បំបែកវិធីដ៏គួរឱ្យរំភើបទាំងនេះដើម្បីចូលរួមយុវវ័យក្នុងសកម្មភាពកែច្នៃឡើងវិញ ដើម្បីបញ្ជូនបេះដូងដ៏ក្ដៅគគុករបស់ពួកគេឆ្ពោះទៅរកការជួយ បរិយាកាសដែលពន្លឺយុវវ័យរបស់ពួកគេឆេះ!

1. បង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធដ៏ល្បីល្បាញឡើងវិញ

មិនថាជាអំឡុងពេលរុករកភូមិសាស្ត្រពិភពលោក ថ្នាក់សិល្បៈ ឬជាផ្នែកមួយនៃគម្រោងធំជាង ដូចជាការបង្កើតសារមន្ទីសាលារៀន សិស្សអាចប្រមូលសម្ភារៈដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន និងប្រើប្រាស់ ពួកគេដើម្បីបង្កើតរចនាសម្ព័ន្ធស្ថាបត្យកម្មដ៏ល្បីល្បាញ។ សិស្សអាចរកឃើញសម្ភារៈដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញដើម្បីបង្កើតអគ្គិសនីនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេ!

អាស្រ័យលើលំហ សិស្សនឹងអាចបង្កើតកំណែខ្នាតតូចនៃរចនាសម្ព័ន្ធធំៗជាច្រើន។ គំនិតដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងសកម្មភាពដើម្បីមើល! នេះគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ប៉ម Eiffel ដើម្បីចាប់ផ្តើមវា!

2. បង្កើតទេសភាពទីក្រុង

សិស្សអាចបង្កើតគម្រោងសិល្បៈទីក្រុងដោយប្រើប្រាស់ថង់ក្រដាសពណ៌ត្នោត ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ឬសម្ភារៈក្រដាសកែច្នៃផ្សេងទៀត។ គម្រោងនេះអាចត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាផ្ទាំងគំនូរ ប្រសិនបើធ្វើនៅក្នុងទីប្រជុំជនដែលសាលារៀនស្ថិតនៅ។

3. មានការប្រណាំងយន្តហោះក្រដាស

សិស្សអាចកែច្នៃក្រដាសបានយ៉ាងងាយស្រួល ប៉ុន្តែបង្កើតយន្តហោះក្រដាស។ សកម្មភាព​ចាប់ដៃ​ដ៏​សប្បាយ​នេះ​ប្រាកដ​ជា​ធ្វើ​ឱ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​រំភើប​ចិត្ត​! សិស្សអាចសិក្សាពីទិដ្ឋភាពផ្សេងៗនៃលំហអាកាស ដើម្បីស្វែងរកគំរូយន្តហោះក្រដាសលឿនបំផុត បន្ទាប់មកធ្វើការប្រណាំង។

4. មានការប្រណាំងរថយន្តតូច Derby

វាមិនចាំបាច់ឈប់នៅយន្តហោះទេ សិស្សក៏អាចពិចារណាអំពីលំហអាកាស និងទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃរូបវិទ្យា នៅពេលរចនារថយន្ត derby តូចៗមួយចំនួនពីវត្ថុធាតុដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន។ ទទួលបានកម្មវិធីកែច្នៃឡើងវិញនៅលើផ្លូវលឿន!

5. ប្រើប្រាស់ធនធាន

សាលា និងថ្នាក់រៀនតែងតែត្រូវការធនធាន ដូច្នេះហេតុអ្វីមិនបង្កើតដោយខ្លួនឯង! សិស្សអាចធ្វើការរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលកែឆ្នៃរបស់សាលា ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យសម្ភារៈប្រើប្រាស់ឡើងវិញ ឬសូម្បីតែបង្កើតឡើងវិញ។

ទទួលបានការច្នៃប្រឌិត និងសម្បូរបែបជាមួយនឹងធុងសំរាម! សិស្សអាចរៀនបង្កើតក្រដាសកែឆ្នៃពីក្រដាសចាស់ដែលរុះរើ ផ្ទាំងគំនូរពីក្រមួនដែលរលាយចាស់ និងវត្ថុល្អៗជាច្រើនទៀត។

ប្រសិនបើសិស្សមិនអាចរៀនធ្វើកិច្ចការទាំងនេះបានទេ ប្រហែលជាអភិវឌ្ឍភាពជាដៃគូជាមួយ ក្នុងស្រុកភ្នាក់ងារកែឆ្នៃនឹងជាមធ្យោបាយដ៏ល្អមួយក្នុងការដាក់មជ្ឈមណ្ឌលកែឆ្នៃរបស់សាលារបស់សិស្ស ដើម្បីប្រើប្រាស់ក្នុងការប្រគល់ឱ្យសាលាវិញ។

6. បង្កើត Fashionistas

សិស្សចូលចិត្តគ្រប់គ្រងស្ទីលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ! ចូលទៅកាន់រចនាប័ទ្មពិសេសរបស់សិស្សជាមួយនឹងគម្រោងច្នៃប្រឌិតនេះ ដែលនឹងអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀនកែច្នៃសម្លៀកបំពាក់ចាស់ទៅជារបស់ថ្មីៗ។

សិស្សអាចប្រមូលអំណោយ ឬសិស្សម្នាក់ៗអាចនាំយកនូវអ្វីមួយដែលពួកគេកំពុងគិតចង់បោះចោល។

បន្ទាប់​មក សិស្ស​អាច​ស្វែង​យល់ និង​ស្វែង​រក​គំនិត​ថ្មី​សម្រាប់​របៀប​បង្កើត​សម្លៀក​បំពាក់​ចាស់​ទៅ​ជា​របស់​ដែល​ស្រស់​ស្អាត និង​ថ្មី​ដែល​ពួកគេ​ចង់​ប្រើ ឬ​ពួកគេ​គិត​ថា​អ្នក​ផ្សេង​ចង់​បាន!

7. បន្ថែមទៅបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា

ធនធានតែងតែខ្វះខាត ប៉ុន្តែយើងចង់ឃើញក្មេងៗអានសៀវភៅមែនទេ? សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាចជួយបង្កើតបណ្ណាល័យថ្នាក់នៃក្រុមបឋមសិក្សារបស់ពួកគេដោយប្រើសម្ភារៈកែច្នៃដើម្បីបង្កើតសៀវភៅ។

ប្រកួតប្រជែងសិស្សឱ្យបង្កើតរឿងរ៉ាវសិក្សាដ៏ទាក់ទាញសម្រាប់មិត្តតូចៗ! នេះអាចជាលំហាត់សរសេរ និងសិល្បៈសម្រាប់យុវវ័យផងដែរ!

8. បង្កើតល្បែងផ្គុំរូបសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា

សិស្សសាលាបឋមសិក្សាអាចបង្កើតល្បែងផ្គុំរូប និងល្បែងពីសម្ភារៈកែច្នៃ ដើម្បីបរិច្ចាគដល់សាលាមត្តេយ្យក្នុងស្រុក ឬសូម្បីតែថ្នាក់បឋមសិក្សា។ យុទ្ធនាការកែឆ្នៃនាំមកនូវការរៀនសូត្រដ៏រីករាយដល់ក្មេងៗជាមួយនឹងគំនិតដ៏រីករាយនេះ!

9. អ្នកកាន់ខ្មៅដៃសម្រាប់តុ

សិស្សសាលាមធ្យមអាចធ្វើបានចំណាយពេលបង្រៀនក្មេងតូចៗអំពីការកែច្នៃឡើងវិញ ហើយបន្ទាប់មកធ្វើការរួមគ្នាជាមួយសិស្សក្មេងៗ ដើម្បីបង្កើតវត្ថុកែច្នៃដែលមានប្រយោជន៍ដូចជាអ្នកកាន់ខ្មៅដៃសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។ ពិនិត្យមើលអ្នកកាន់ខ្មៅដៃ Ninja Turtle ដ៏សាមញ្ញ និងគួរឱ្យស្រលាញ់ទាំងនេះ ដើម្បីទទួលបានគំនិតថ្មីៗ។

10. ទិវាអ្នកម្តាយដ៏អស្ចារ្យ

ជាញឹកញាប់គ្រូបង្រៀនត្រូវបង្កើតគំនិតសិប្បកម្មសម្រាប់ទិវាអ្នកម្តាយ ប៉ុន្តែចុះយ៉ាងណាវិញប្រសិនបើយើងធ្វើឱ្យទិវាអ្នកម្តាយកាន់តែមានភាពទាន់សម័យដោយអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សសាលាបឋមសិក្សាចាប់ដៃគូជាមួយសមភាគីបឋមដើម្បីបង្រៀនពួកគេ។ របៀប​ធ្វើ​របស់​មួយ​ចំនួន​ដូច​ជា​ខ្សែ​ក​ដែល​កែច្នៃ​ឡើង​វិញ​គួរ​ឱ្យ​ស្រឡាញ់។

11. កុំភ្លេចប៉ា

បន្តអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សថ្នាក់កណ្តាលផ្គូផ្គងជាមួយសិស្សបឋមសម្រាប់ទិវាឪពុកផងដែរ។ ថ្ងៃបុណ្យឪពុកអាចនឹងចូលមកដល់ក្នុងរដូវក្តៅ ប៉ុន្តែវានៅតែអាចជាគម្រោងចុងឆ្នាំចុងក្រោយក្នុងការបង្កើតអ្វីមួយសម្រាប់ឪពុកដ៏រីករាយទាំងនោះ (ហើយវាអាចជួយអ្នកម្តាយខ្លះក្នុងការច្នៃប្រឌិតក្នុងកាលវិភាគដ៏មមាញឹករបស់ពួកគេផងដែរ)!

១២. នាំយកសត្វព្រៃ

សិស្សអាចចូលរួមក្នុងគំនិតគម្រោងដោយដៃដោយប្រើសម្ភារៈកែច្នៃឡើងវិញ។ ពួកគេ​អាច​បង្កើត​ផ្ទះ​បក្សី និង​កន្លែង​ចិញ្ចឹម​បក្សី​ដែល​នឹង​នាំមក​នូវ​អ្នក​ទស្សនា​សត្វ​ដ៏​គួរ​ឲ្យ​ស្រឡាញ់​សម្រាប់​សិស្ស​នៅ​សាលា​ដើម្បី​រីករាយ​និង​ទស្សនា។ ធម្មជាតិគឺជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អម្នាក់ ដូច្នេះសូមឱ្យសិស្សជួយអ្នកអញ្ជើញនាងទៅសាលារៀនដោយបង្កើតអ្នកផ្តល់អាហារដូចនេះ។

13. បង្កើតកាបូបដែលមានប្រយោជន៍

សិស្សអាចរៀនបង្កើតកាបូប កាបូប កាបូបស្ពាយ។អ្នកកាន់ខ្មៅដៃ និងថង់មានប្រយោជន៍ផ្សេងទៀតសម្រាប់សម្ភារៈសិក្សាពីក្រដាសរុំស្ករគ្រាប់ចាស់។ របស់ទាំងនេះគួរឱ្យស្រលាញ់ និងមានប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សក្នុងការប្រើប្រាស់ ឬលក់ដើម្បីរៃអង្គាសថវិកាសម្រាប់ការកែលម្អសាលារៀនដែលពួកគេចង់បាន។

14. បង្កើតចាន ឬកន្ត្រក

សិស្សសាលាកម្រិតមធ្យមអាចបង្កើតចាន កន្ត្រក កន្ទេល និងវត្ថុផ្សេងទៀតពីវត្ថុកែច្នៃដើម្បីប្រើប្រាស់នៅផ្ទះ ឬសាលារៀន។ តើ​គម្រោង​សិល្បៈ​ដ៏​ស្រស់​ស្អាត​ណា​ខ្លះ​ដើម្បី​បង្កើន​យុទ្ធនាការ​កែច្នៃ​ឡើងវិញ!

15. បង្កើតហ្គេមក្តារ

អ្នកទាំងអស់គ្នារីករាយនឹងភាពសប្បាយរីករាយ ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមិនបង្កើតហ្គេមក្តារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក? គម្រោងនេះអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញរបស់សិស្ស ដោយតម្រូវឱ្យពួកគេមិនត្រឹមតែប្រើសម្ភារៈកែច្នៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងប្រើគំនិតពិនិត្យឡើងវិញពីថ្នាក់ផ្សេងៗក្នុងការបង្កើតហ្គេមសប្បាយៗទាំងនេះផងដែរ។

16។ បង្កើតតន្ត្រី

បង្កើតឧបករណ៍តន្ត្រី និងចាប់ផ្តើមក្រុមតន្រ្តីសាលា។ សិស្សអាចរៀនបានច្រើនអំពីការបង្កើតតន្ត្រីតាមរយៈគម្រោងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងទាក់ទាញនេះ។ សកម្មភាពក្នុងថ្នាក់រៀននេះគឺជាវិធីដ៏រីករាយមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសុបិន្តសំរាមក្លាយជាការពិត!

17. ចាប់ផ្តើមសួន

សម្ភារៈកែច្នៃអាចប្រើដើម្បីចាប់ផ្តើមគម្រោងជីកំប៉ុស និងគម្រោងសួនសាលារៀន! សិស្សអាចប្រើសម្ភារៈកែច្នៃ ដើម្បីបង្កើតកន្លែងសម្រាប់សួនច្បារ។

ពួកគេក៏អាចប្រើសម្ភារៈកែច្នៃ ដើម្បីចាប់ផ្តើមដាំសួនច្បារផងដែរ។ សិស្សនឹងចូលចិត្តដាំផ្កា គុម្ពោត និងដើមឈើដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់ពួកគេ។ ប្រហែលជាសិស្សអាចដាំបន្លែដែលមានសុខភាពល្អដោយខ្លួនឯងបាន!

18. បង្កើតថូសម្រាប់ផ្កា

សិស្សអាចប្រើសម្ភារៈកែច្នៃផ្សេងៗដើម្បីបង្កើតថុគួរឱ្យស្រលាញ់ដើម្បីតុបតែងសាលាជាមួយនឹងផ្កាដ៏គួរឱ្យស្រឡាញ់ពីសួនរបស់ពួកគេ! វិធីដ៏ល្អក្នុងការប្រើធុងប្លាស្ទិកឡើងវិញក្នុងចំណោមធុងកែច្នៃផ្សេងទៀត!

19. តុបតែងសម្រាប់ថ្ងៃវិស្សមកាល

សិស្សអាចប្រើសម្ភារៈកែច្នៃ ដើម្បីបង្កើតការតុបតែងដើមឈើណូអែល ក៏ដូចជាប្រភេទផ្សេងទៀតនៃការតុបតែងថ្ងៃបុណ្យដើម្បីធ្វើឱ្យសាលា និងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេមានបុណ្យ!

២០. ធ្វើឱ្យថ្មម៉ាបរត់

សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សានឹងមានការផ្ទុះថ្មម៉ាបដែលដំណើរការពីវត្ថុធាតុដើមកែច្នៃ។ សិស្សអាចធ្វើការជាក្រុម បន្ទាប់មកមានការប្រណាំងថ្មម៉ាប។ សប្បាយណាស់ក្នុងការរៀនអំពីរូបវិទ្យា និងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា!

21. Recycled Book Character Day

សាលាភាគច្រើនជ្រើសរើសចូលរួមជាមួយថ្ងៃ Book Character Day នៅថ្ងៃបុណ្យ Halloween ប៉ុន្តែតាមរបៀបណាក៏ដោយ អ្នកគ្រប់គ្នាចូលចិត្តឱកាសស្លៀកពាក់! អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រារព្ធទិវាតួអក្សរសៀវភៅកែច្នៃប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេដោយបង្កើតសំលៀកបំពាក់ទាំងស្រុងពីវត្ថុធាតុដើមដែលបានកែច្នៃឡើងវិញ! អ្នកអាចឱ្យសិស្សានុសិស្សមួយចំនួនបង្ហាញការសម្ដែងខ្លីមួយបន្ទាប់ពីការប្រលងសំលៀកបំពាក់ដ៏រីករាយ!

22. Harness the Wind

កុមារអាចបង្កើតសំឡេងរោទិ៍ខ្យល់ដ៏ស្រស់ស្អាត និងឧបករណ៍ចាប់ពន្លឺថ្ងៃ ដើម្បីបង្ហាញលក្ខណៈដល់ការតុបតែងគេហដ្ឋាន ឬសាលារៀន! ពួកគេអាចប្រើសម្ភារៈដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបាន ដើម្បីបង្កើតការបង្កើតទាំងនេះ។

23. បង្កើត Fidget

មនុស្សគ្រប់វ័យចូលចិត្តការសំរាកលំហែ ការផ្តោតអារម្មណ៍ និងការបន្ធូរបន្ថយភាពតានតឹងនៃឧបករណ៍ និងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង។ សិស្ស​អាច​ប្រើ​វត្ថុ​ចាស់ៗ​ដែល​បាន​កែច្នៃ​ឡើងវិញ​ដើម្បី​បង្កើត​ប្រដាប់​ក្មេង​លេង​វិល​ដូច​តុក្កតា​ដែល​បាន​រក​ឃើញ​នៅ​ទីនេះ។

24. សរសេរ និងបង្កើត "How to"

សិស្សអាចអនុវត្តជំនាញសរសេររបស់ពួកគេបាន ដោយសារពួកគេក៏ប្រើវត្ថុសិប្បកម្មកែច្នៃឡើងវិញដើម្បីបង្កើតអ្វីមួយដោយធ្វើគម្រោង "How to" ។ សិស្សនឹងត្រូវបង្កើតវត្ថុ "ប្រធានបទ" ប៉ុន្តែក៏អាចសរសេរក្រដាសច្បាស់លាស់បង្រៀនអ្នកផ្សេងពីរបៀបធ្វើវាផងដែរ។

អ្នកអាចធ្វើឱ្យវាកាន់តែទាក់ទាញដោយឱ្យសិស្សបង្កើតអ្វីមួយដោយប្រើ "how- to" សរសេរដោយសិស្សម្នាក់ទៀត ហើយប្រៀបធៀបលទ្ធផល!

25. Cook Out in the Sun

ធ្វើឱ្យសិស្សមានការងឿងឆ្ងល់អំពីការកែច្នៃឡើងវិញ ដោយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរៀនអំពីថាមពលពន្លឺព្រះអាទិត្យ តាមរយៈការបង្កើតឡចំហាយពន្លឺព្រះអាទិត្យ។ ពួកគេ​នឹង​រឹតតែ​តក់ស្លុត​នៅពេល​ពួកគេ​បាន​ញ៉ាំ​អ្វីដែល​ពួកគេ​ចម្អិន​!

26. មណ្ឌលប្រឡងគណិតវិទ្យាដោយខ្លួនឯង

គ្រូអាចប្រើគម្របដបចាស់ ដើម្បីបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលគណិតវិទ្យាដែលពិនិត្យដោយខ្លួនឯងដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះសម្រាប់ការពិនិត្យឡើងវិញដ៏រីករាយនៃសម្ភារៈដែលបានសិក្សាពីមុន។ គំនិតនេះមិនត្រឹមតែមានមុខងារសម្រាប់គណិតវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់មុខវិជ្ជាផ្សេងៗ ដោយប្រើទំហំ និងរចនាប័ទ្មផ្សេងៗនៃគម្របធុងចាស់ផងដែរ។

27។ មជ្ឈមណ្ឌល STEM

ផ្តោតលើការកែច្នៃឡើងវិញជាមួយមជ្ឈមណ្ឌល STEM ដោយប្រើវត្ថុកែច្នៃជាច្រើន ក៏ដូចជាការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនតោន។ សិស្សអាចជ្រើសរើសកាត បង្កើតគំនិតក្នុងក្រុម។ល។ អ្នកអាចប្រើកាត STEM ដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះដែលបានរកឃើញនៅទីនេះ ឬមកដោយខ្លួនឯង!

28. បង្កើត Coaster Park

សិស្សសាលាកម្រិតមធ្យមនឹងចូលចិត្តធ្វើវិស្វកម្មដោយប្រើចានក្រដាស ចំបើង ដប និងសម្ភារៈដែលអាចកែច្នៃឡើងវិញបានផ្សេងទៀតដើម្បីបង្កើតរទេះរុញ។ អ្នកអាចឱ្យសិស្សប្រើសម្ភារៈផ្សេងៗដើម្បីបង្កើតប្រភេទឆ្នេរផ្សេងៗ ហើយដាក់ឈ្មោះឱ្យពួកគេប្លែកពីគេ។

ប្រហែលជាអ្នកអាចអញ្ជើញសិស្សថ្នាក់តូចៗឱ្យទៅមើលសួនឆ្នេរខ្សាច់ ហើយមើលការសាកល្បងដែលបានបញ្ចប់!

29. រចនាសំបុកសត្វស្លាប

ចង់រក្សាភាពសប្បាយរីករាយបែបវិទ្យាសាស្ត្រ? ចុះ​បើ​សិស្ស​រចនា និង​សាកល្បង​សំបុក​សត្វ​ស្លាប​វិញ? តើពួកគេអាចប្រើប្រាស់ធនធានដែលមានកំណត់ដែលមាននៅក្នុងវត្ថុកែច្នៃដោយចៃដន្យជាច្រើនដើម្បីធ្វើឱ្យវារឹងមាំគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីកាន់ស៊ុតបានទេ? ខ្ញុំភ្នាល់ថាពួកគេនឹងរីករាយក្នុងការស្វែងរក!

30។ ធ្វើ Selfie

សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់សិស្សគឺដើម្បីឱ្យសិស្សប្រើវត្ថុកែច្នៃដើម្បីបង្កើតរូបថតខ្លួនឯង! បំបែក​អ្នក​សិល្បៈ​ខាង​ក្នុង​ដោយ​នាំ​យក​ការ​ថត​រូប​ Selfie ពី​គំនិត​ទៅ​ជា​ជីវិត! វីដេអូ​នេះ​នឹង​ផ្តល់​ការ​បំផុស​គំនិត​មួយ​ចំនួន​អំពី​របៀប​អនុវត្ត​គំនិត។