ການຣີໄຊເຄິນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກຄົນລຸ້ນໜຸ່ມທັງໝົດ; ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ນັກຮຽນໃນໄວກາງຄົນແມ່ນຢູ່ໃນຊ່ວງເວລາອັນສໍາຄັນໃນຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າເພື່ອດໍາເນີນໂຄງການທີ່ມີມູນຄ່າສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສັງຄົມໃຫຍ່ກວ່າ. ເຂົາເຈົ້າເລີ່ມພິຈາລະນາໂລກພາຍນອກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຕົນເອງ, ຍຶດຖືສະພາບຂອງມັນ, ແລະວາງຄໍາຕັດສິນສ່ວນຕົວກ່ຽວກັບມັນ.

ເປັນຍ້ອນຄວາມສາມາດໃນການພິຈາລະນາໂລກພາຍນອກ, ເຖິງແມ່ນວ່າໃນຕົວຂອງຕົນເອງ. - ວິທີການເປັນສູນກາງ, ເຂົາເຈົ້າພ້ອມທີ່ຈະເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງບັນດາໂຄງການທີ່ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າສ້າງໂລກໃຫ້ດີຂຶ້ນ.

ແຍກວິທີການທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອມີສ່ວນຮ່ວມກັບໄວລຸ້ນໃນກິດຈະກຳການຣີໄຊເຄີນ ເພື່ອສົ່ງຫົວໃຈອັນແຮງກ້າຂອງເຂົາເຈົ້າໄປສູ່ການຊ່ວຍເຫຼືອ ສະພາບແວດລ້ອມທີ່ໄຟເຍົາໄວຂອງພວກມັນໄໝ້!

1. ສ້າງໂຄງສ້າງທີ່ມີຊື່ສຽງຄືນໃໝ່

ບໍ່ວ່າຈະເປັນໃນລະຫວ່າງການສຳຫຼວດພູມສາດໂລກ, ຫ້ອງຮຽນສິລະປະ ຫຼື ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໂຄງການໃຫຍ່ກວ່າ ເຊັ່ນ: ການສ້າງຫໍພິພິທະພັນໂຮງຮຽນ, ນັກຮຽນສາມາດເກັບກຳວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໄດ້ ແລະນຳໃຊ້ໄດ້. ເພື່ອສ້າງໂຄງສ້າງສະຖາປັດຕະຍະກໍາທີ່ມີຊື່ສຽງ. ນັກຮຽນອາດຈະຊອກຫາວັດສະດຸທີ່ສາມາດຣີໄຊເຄິນໄດ້ເພື່ອສ້າງໄຟຟ້າໃນໂຄງສ້າງຂອງເຂົາເຈົ້າ!

ຂຶ້ນກັບພື້ນທີ່, ນັກຮຽນຈະສາມາດສ້າງໂຄງສ້າງຂະໜາດນ້ອຍຫຼາຍລຸ້ນຂອງໂຄງສ້າງຂະໜາດໃຫຍ່ຫຼາຍອັນ. ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ໃນ​ການ​ປະ​ຕິ​ບັດ​ເພື່ອ​ເບິ່ງ! ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວສໍາລັບການຫໍ Eiffel ເພື່ອເປີດມັນ!

2. ສ້າງ Scape ຕົວເມືອງ

ນັກຮຽນສາມາດສ້າງໂຄງການສິລະປະຂອງເມືອງໂດຍໃຊ້ຖົງເຈ້ຍສີນ້ໍາຕານ, cardboard, ຫຼືວັດສະດຸເຈ້ຍທີ່ນໍາມາໃຊ້ໃຫມ່ອື່ນໆ. ໂຄງ​ການ​ນີ້​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ເປັນ mural ຖ້າ​ຫາກ​ວ່າ​ເຮັດ​ໄດ້​ໃນ​ຕົວ​ເມືອງ​ທີ່​ໂຮງ​ຮຽນ​ຕັ້ງ​ຢູ່​.

3. ມີການແຂ່ງຍົນເຈ້ຍ

ນັກຮຽນສາມາດຣີໄຊເຄີນເຈ້ຍໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ ແຕ່ການສ້າງຍົນເຈ້ຍ. ກິດຈະກຳມ່ວນໆແບບນີ້ ຮັບຮອງວ່າຈະເຮັດໃຫ້ທຸກຄົນຕື່ນເຕັ້ນ! ນັກຮຽນສາມາດສຶກສາດ້ານຕ່າງໆຂອງອາວະກາດເພື່ອຄົ້ນຫາແບບຈໍາລອງຍົນເຈ້ຍທີ່ໄວທີ່ສຸດ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ແຂ່ງ.

4. ມີການແຂ່ງຂັນລົດຂະຫນາດນ້ອຍ Derby

ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຢຸດຢູ່ໃນຍົນ, ນັກຮຽນຍັງສາມາດພິຈາລະນາ aerodynamics ແລະລັກສະນະອື່ນໆຂອງຟີຊິກໃນເວລາທີ່ການອອກແບບລົດ derby ຂະຫນາດນ້ອຍຈາກວັດສະດຸທີ່ເອົາມາໃຊ້ຄືນໄດ້. ຮັບເອົາໂຄງການຣີໄຊເຄີນໃນເສັ້ນທາງດ່ວນ!

5. ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນ

ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນຢູ່ສະເໝີ, ສະນັ້ນ ເປັນຫຍັງບໍ່ສ້າງຂອງຕົນເອງ! ນັກຮຽນສາມາດເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອສ້າງສູນການລີໄຊເຄີນຂອງໂຮງຮຽນ, ເຊິ່ງຈະຊ່ວຍໃຫ້ອຸປະກອນສາມາດນໍາມາໃຊ້ຄືນໄດ້ ຫຼືແມ້ກະທັ້ງການສ້າງໃຫມ່.

ໄດ້ຮັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະອຸດົມສົມບູນດ້ວຍຖັງຂີ້ເຫຍື້ອ! ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ການສ້າງກະດາດ Recycle ຈາກກະດາດເກົ່າທີ່ແຕກຫັກ, ສີຂີ້ເຖົ່າຈາກດິນເຜົາເກົ່າທີ່ລະລາຍ, ແລະສິ່ງດີໆອື່ນໆອີກຫຼາຍຢ່າງ.

ຖ້ານັກຮຽນບໍ່ສາມາດຮຽນຮູ້ການເຮັດສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໄດ້, ບາງທີອາດມີການຮ່ວມມືກັບ ທ້ອງຖິ່ນອົງການຣີໄຊເຄິນຈະເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເອົາສູນຣີໄຊເຄິນຂອງໂຮງຮຽນຂອງນັກຮຽນເພື່ອໃຊ້ໃນການມອບຄືນໃຫ້ໂຮງຮຽນ.

6. ສ້າງ Fashionistas

ນັກຮຽນຮັກທີ່ຈະຮັບຜິດຊອບໃນແບບຂອງຕົນເອງ! ແຕະໃສ່ຮູບແບບທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນັກຮຽນດ້ວຍໂຄງການສ້າງສັນນີ້ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ການເອົາເຄື່ອງນຸ່ງເກົ່າມາໃຊ້ໃໝ່ໃຫ້ເປັນຂອງໃໝ່ໆ.

ນັກຮຽນສາມາດເກັບເງິນບໍລິຈາກ ຫຼື ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສາມາດເອົາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດຈະຖິ້ມໄດ້.

ຈາກນັ້ນ ນັກຮຽນສາມາດສຳຫຼວດ ແລະຊອກຫາແນວຄວາມຄິດໃໝ່ໆສຳລັບວິທີການສ້າງເຄື່ອງນຸ່ງເກົ່າໃຫ້ກາຍເປັນສິ່ງໃໝ່ໆທີ່ເຂົາເຈົ້າຢາກໃຊ້ ຫຼືເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຄົນອື່ນອາດຈະຕ້ອງການ!

7. ເພີ່ມໃສ່ຫ້ອງສະໝຸດປະຖົມ

ຊັບພະຍາກອນແມ່ນບໍ່ຄ່ອຍມີຢູ່ສະເໝີ, ແຕ່ພວກເຮົາຢາກເຫັນເດັກນ້ອຍອ່ານປຶ້ມ, ແມ່ນບໍ? ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສາມາດຊ່ວຍສ້າງຫ້ອງສະໝຸດຫ້ອງຮຽນຂອງກຸ່ມນັກຮຽນປະຖົມຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ໂດຍການໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນເພື່ອເຮັດປຶ້ມ.

ທ້າໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງເລື່ອງການຮຽນຮູ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈສຳລັບໝູ່ນ້ອຍໆ! ອັນນີ້ອາດຈະເປັນການຂຽນ ແລະສິລະປະສຳລັບໄວລຸ້ນເຊັ່ນກັນ!

8. ສ້າງເກມປິດສະໜາສຳລັບອະນຸບານ

ນັກຮຽນຊັ້ນກາງສາມາດສ້າງເກມປິດສະໜາ ແລະເກມຈາກວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ເພື່ອບໍລິຈາກໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານທ້ອງຖິ່ນ ຫຼື ແມ່ນແຕ່ຫ້ອງຮຽນປະຖົມ. ແຄມເປນການຣີໄຊເຄີນຈະນຳເອົາການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍດ້ວຍຄວາມຄິດທີ່ມ່ວນນີ້!

9. ຜູ້ຖືດິນສໍສຳລັບໂຕະ

ນັກຮຽນຊັ້ນກາງສາມາດໃຊ້ເວລາສອນເດັກນ້ອຍກ່ຽວກັບການລີໄຊເຄີນ ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນເຮັດວຽກຮ່ວມກັນກັບນັກຮຽນຫນຸ່ມເພື່ອສ້າງສິ່ງຂອງທີ່ມີປະໂຫຍດຈາກການລີໄຊເຄີນເຊັ່ນ: ກ່ອງໃສ່ສໍສໍາລັບຫ້ອງຮຽນປະຖົມ. ກວດເບິ່ງຕົວຍຶດສໍ Ninja Turtle ທີ່ງ່າຍດາຍ, ແຕ່ໜ້າຮັກເຫຼົ່ານີ້ ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ໄຫຼອອກມາ.

10. ວັນແມ່ທີ່ຍອດຢ້ຽມ

ຄູສອນມັກຈະມີແນວຄວາມຄິດຫັດຖະກໍາສໍາລັບວັນແມ່, ແຕ່ຈະເຮັດແນວໃດຖ້າພວກເຮົາເຮັດໃຫ້ວັນຂອງແມ່ຍິ່ງຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຮ່ວມກັບນັກຮຽນປະຖົມເພື່ອສອນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ. ວິທີເຮັດບາງອັນເຊັ່ນ: ສາຍຄໍທີ່ເອົາມາໃຊ້ໃໝ່ໜ້າຮັກເຫຼົ່ານີ້.

11. ຢ່າລືມພໍ່

ສືບຕໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຈັບຄູ່ກັບນັກຮຽນປະຖົມເພື່ອວັນພໍ່ເຊັ່ນກັນ. ວັນພໍ່ອາດຈະມາຮອດໃນຊ່ວງລຶະເບິ່ງຮ້ອນ, ແຕ່ມັນຍັງສາມາດເປັນໂຄງການສຸດທ້າຍຂອງປີທີ່ຈະສ້າງບາງຢ່າງໃຫ້ກັບພໍ່ທີ່ມ່ວນໆເຫຼົ່ານັ້ນ (ແລະ ມັນອາດຈະຊ່ວຍແມ່ມີຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນຕາຕະລາງວຽກທີ່ຫຍຸ້ງຫຼາຍຄືກັນ)!

12. ນໍາເອົາສັດປ່າ

ນັກຮຽນສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມໃນແນວຄວາມຄິດໂຄງການແບບມືໂດຍນໍາໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນໍາມາໃຊ້ໃຫມ່. ເຂົາເຈົ້າສາມາດສ້າງເຮືອນນົກ ແລະບ່ອນໃຫ້ອາຫານນົກທີ່ຈະນຳເອົາສັດທີ່ໜ້າຮັກມາໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນໄດ້ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ສັງເກດ. ທຳມະຊາດເປັນຄູສອນທີ່ດີເລີດ, ສະນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຊ່ວຍເຈົ້າເຊີນລາວໄປໂຮງຮຽນໂດຍການສ້າງ feeders ແບບນີ້.

13. ສ້າງກະເປົ໋າງາມໆທີ່ມີປະໂຫຍດ

ນັກຮຽນສາມາດຮຽນຮູ້ການສ້າງກະເປົ໋າ, ກະເປົ໋າ, ກະເປົ໋າເປ້,ຜູ້ຖືດິນສໍ, ແລະກະເປົ໋າທີ່ເປັນປະໂຫຍດອື່ນໆສໍາລັບອຸປະກອນການຮຽນຈາກຫໍ່ເຂົ້າຫນົມເກົ່າ. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເປັນສິ່ງທີ່ໜ້າຮັກ ແລະເປັນປະໂຫຍດສຳລັບນັກຮຽນທີ່ຈະໃຊ້ ຫຼືຂາຍເພື່ອລະດົມທຶນໃນການປັບປຸງໂຮງຮຽນທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ.

14. ສ້າງໂຖປັດສະວະຫຼືກະຕ່າ

ນັກຮຽນຊັ້ນກາງສາມາດສ້າງໂຖປັດສະວະ, ກະຕ່າ, ເສື່ອ, ແລະວັດຖຸອື່ນໆຈາກສິ່ງຂອງທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນເພື່ອໃຊ້ຢູ່ເຮືອນ ຫຼືໂຮງຮຽນ. ໂຄງ​ການ​ສິ​ລະ​ປະ​ທີ່​ສວຍ​ງາມ​ອັນ​ໃດ​ທີ່​ຈະ​ເພີ່ມ​ທະ​ວີ​ການ​ໂຄ​ສະ​ນາ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຄືນ​ໄດ້!

15. ເຮັດເກມກະດານ

ທຸກຄົນມັກມ່ວນ, ສະນັ້ນເປັນຫຍັງຈຶ່ງບໍ່ສ້າງເກມກະດານຂອງທ່ານເອງ? ໂຄງ​ການ​ນີ້​ສາ​ມາດ​ຖືກ​ນໍາ​ໃຊ້​ສໍາ​ລັບ​ການ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ຂອງ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໂດຍ​ການ​ຮຽກ​ຮ້ອງ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ນໍາ​ໃຊ້​ວັດ​ສະ​ດຸ​ທີ່​ນໍາ​ໃຊ້​ໃຫມ່​ແຕ່​ຍັງ​, ໃຊ້​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ການ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ຈາກ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ໃນ​ການ​ສ້າງ​ເກມ​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​.

16. ສ້າງດົນຕີ

ສ້າງເຄື່ອງດົນຕີ ແລະເລີ່ມວົງດົນຕີໂຮງຮຽນ. ນັກສຶກສາສາມາດຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງກ່ຽວກັບການສ້າງດົນຕີໂດຍຜ່ານໂຄງການສ້າງສັນ, ມີສ່ວນຮ່ວມນີ້. ກິດ​ຈະ​ກຳ​ໃນ​ຫ້ອງ​ນີ້​ເປັນ​ວິ​ທີ​ທີ່​ມ່ວນ​ຊື່ນ​ທີ່​ຈະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄວາມ​ຝັນ​ຂອງ​ຂີ້​ເຫຍື້ອ​ເປັນ​ຈິງ!

17. ເລີ່ມເຮັດສວນ

ວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ສາມາດນຳໃຊ້ເພື່ອເລີ່ມໂຄງການຍ່ອຍສະຫຼາຍ ແລະ ໂຄງການເຮັດສວນໃນໂຮງຮຽນ! ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ເພື່ອສ້າງພື້ນທີ່ສຳລັບສວນໄດ້. ນັກຮຽນຈະມັກປູກດອກໄມ້, ພຸ່ມໄມ້, ແລະຕົ້ນໄມ້ທີ່ສວຍງາມຂອງຕົນເອງ. ບາງ​ທີ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຍັງ​ສາ​ມາດ​ປູກ​ຂະ​ບວນ​ການ​ກິນ​ຜັກ​ທີ່​ມີ​ສຸ​ຂະ​ພາບ​ຂອງ​ຕົນ​ເອງ!

18. ເຮັດໃຫ້ເປັນvase for The Flowers

ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນໄດ້ຫຼາຍຢ່າງເພື່ອສ້າງ vase ງາມເພື່ອຕົບແຕ່ງໂຮງຮຽນດ້ວຍດອກໄມ້ທີ່ໜ້າຮັກຈາກສວນຂອງພວກເຂົາ! ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະນຳພາຊະນະພລາສຕິກຄືນມາໃໝ່ໃນບັນດາຖັງທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່!

19. ຕົກແຕ່ງສຳລັບວັນພັກຜ່ອນ

ນັກຮຽນສາມາດໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ເພື່ອສ້າງເຄື່ອງຕົບແຕ່ງຕົ້ນຄຣິສມາສ ພ້ອມກັບການຕົກແຕ່ງໃນວັນພັກປະເພດອື່ນໆເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າມີງານບຸນ!

20. ເຮັດການແລ່ນດ້ວຍຫີນອ່ອນ

ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຈະມີລະເບີດທີ່ເຮັດຈາກຫີນອ່ອນທີ່ແລ່ນມາຈາກວັດສະດຸທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄຊັນ. ນັກສຶກສາສາມາດເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ, ຫຼັງຈາກນັ້ນມີເຊື້ອຊາດ marble. ມ່ວນຫຼາຍທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຟີຊິກ ແລະຂົງເຂດອື່ນໆຂອງວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກຳ, ແລະຄະນິດສາດ!

21. ວັນຕົວລະຄອນປຶ້ມທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່

ໂຮງຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ເລືອກໄປກັບວັນຕົວລະຄອນປຶ້ມໃນຊ່ວງວັນຮາໂລວີນ, ແຕ່ໃນທາງໃດກໍ່ຕາມ, ທຸກຄົນມັກໂອກາດທີ່ຈະແຕ່ງຕົວ! ໃຫ້ນັກຮຽນຖືເປັນວັນສ້າງຕົວໜັງສື Recycled Character Day ຂອງຕົນເອງໂດຍການສ້າງເຄື່ອງແຕ່ງກາຍທັງໝົດຈາກວັດສະດຸທີ່ເກັບມາເອົາມາໃຊ້ໃໝ່! ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນ thespian ບາງຄົນໃສ່ໃນການສະແດງສັ້ນຫຼັງຈາກການແຂ່ງຂັນຊຸດເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ມ່ວນ!

22. Harness the Wind

ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງກະດິ່ງລົມທີ່ສວຍງາມແລະຕົວຈັບແສງຕາເວັນເພື່ອໃຫ້ມີລັກສະນະໃນການຕົກແຕ່ງເຮືອນຫຼືສວນໂຮງຮຽນ! ເຂົາເຈົ້າສາມາດໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ຄືນໄດ້ເພື່ອສ້າງສິ່ງປະດິດເຫຼົ່ານີ້.

23. ສ້າງ Fidgets

ທຸກເພດທຸກໄວມັກການຜ່ອນຄາຍ, ການສຸມໃສ່, ແລະການບັນເທົາຄວາມກົດດັນຂອງເຄື່ອງມື fidget ແລະເຄື່ອງຫຼິ້ນ. ນັກຮຽນສາມາດນຳມາໃຊ້ຄືນສິ່ງຂອງເກົ່າໆທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່ເພື່ອສ້າງເຄື່ອງຫຼິ້ນແບບໝູນວຽນໄດ້ຕາມທີ່ມັນດາລາພົບຢູ່ນີ້.

24. ຂຽນ ແລະສ້າງ "How to"

ນັກຮຽນສາມາດຝຶກທັກສະການຂຽນຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຍັງໃຊ້ເຄື່ອງຫັດຖະກໍາທີ່ລີໄຊເຄີນເພື່ອສ້າງບາງສິ່ງບາງຢ່າງໂດຍການເຮັດໂຄງການ "How to". ນັກຮຽນຈະຕ້ອງສ້າງວັດຖຸ "ຫົວຂໍ້" ແຕ່ຍັງສາມາດຂຽນເອກະສານທີ່ຊັດເຈນເພື່ອສອນຄົນອື່ນໃຫ້ເຮັດມັນໄດ້.

ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງບາງສິ່ງບາງຢ່າງໂດຍໃຊ້ "how- to" ຂຽນໂດຍນັກຮຽນຄົນອື່ນ ແລະປຽບທຽບຜົນໄດ້ຮັບ!

25. Cook Out in the Sun

ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນຕື່ນຕົວກ່ຽວກັບການຣີໄຊເຄີນໂດຍການໃຫ້ພວກເຂົາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບພະລັງງານແສງຕາເວັນຜ່ານການສ້າງເຕົາອົບແສງຕາເວັນ. ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ສະ​ເທືອນ​ໃຈ​ຫລາຍ​ຂຶ້ນ​ເມື່ອ​ໄດ້​ກິນ​ໃນ​ເຕົາ​ອົບ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ!

26. ສູນຄະນິດສາດທີ່ກວດດ້ວຍຕົນເອງ

ຄູສາມາດໃຊ້ຝາອັດປາກມົດລູກເກົ່າເພື່ອສ້າງສູນຄະນິດສາດທີ່ກວດດ້ວຍຕົນເອງທີ່ດີເລີດເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອທົບທວນຄວາມມ່ວນກັບອຸປະກອນທີ່ຮຽນຜ່ານມາ. ຄວາມຄິດນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນປະໂຫຍດສໍາລັບຄະນິດສາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງສໍາລັບວິຊາທີ່ຫຼາກຫຼາຍໂດຍໃຊ້ຂະຫນາດແລະຮູບແບບຂອງຝາຖັງເກົ່າ.

27. ສູນ STEM

ສຸມໃສ່ການຣີໄຊເຄີນກັບສູນ STEM ໂດຍໃຊ້ລາຍການທີ່ລີໄຊເຄີນຫຼາກຫຼາຍຊະນິດ ພ້ອມກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນຫຼາຍໂຕນ. ນັກຮຽນສາມາດເລືອກບັດ, ສ້າງແນວຄວາມຄິດໃນທີມ, ແລະອື່ນໆ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ບັດ STEM ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເຫຼົ່ານີ້ທີ່ພົບເຫັນທີ່ນີ້ ຫຼື ມາກັບຕົວເຈົ້າເອງ!

28. ສ້າງ Coaster Park

ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຈະມັກການປາດຢາງໃນວິສະວະກໍາໂດຍການໃຊ້ແຜ່ນເຈ້ຍ, ເຟືອງ, ຂວດ, ແລະວັດສະດຸທີ່ສາມາດຣີໄຊເຄໄດ້ອື່ນໆເພື່ອສ້າງ roller coasters. ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອສ້າງ coaster ປະເພດຕ່າງໆ ແລະຕັ້ງຊື່ທີ່ເປັນເອກະລັກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ.

ບາງທີເຈົ້າສາມາດເຊີນນ້ອງໆໃຫ້ເຂົ້າເບິ່ງທີ່ coaster park ແລະເບິ່ງການທົດລອງທີ່ສໍາເລັດ!

29. ອອກແບບຮັງນົກ

ຢາກຮັກສາຄວາມມ່ວນຊື່ນທາງວິທະຍາສາດບໍ? ໃຫ້ນັກຮຽນອອກແບບ ແລະ ທົດສອບຮັງນົກແນວໃດ? ພວກເຂົາສາມາດໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທີ່ຈໍາກັດທີ່ພົບເຫັນຢູ່ໃນຫຼາຍໆລາຍການທີ່ເອົາມາໃຫມ່ແບບສຸ່ມເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນທົນທານພຽງພໍທີ່ຈະຖືໄຂ່ໄດ້ບໍ? ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ແນ່​ນອນ​ວ່າ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ມີ​ຄວາມ​ມ່ວນ​ໃນ​ການ​ຊອກ​ຫາ​!

30. ຖ່າຍຮູບເຊວຟີ

ກິດຈະກຳທີ່ດີສຳລັບນັກຮຽນແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ສິ່ງຂອງທີ່ນຳມາຣີໄຊເຄີນເພື່ອສ້າງຮູບຕົນເອງ! ແຍກສິນລະປິນພາຍໃນໂດຍການເອົາຮູບເຊວຟີແບບລູກນ້ອຍຈາກແນວຄວາມຄິດໄປສູ່ຊີວິດ! ວິດີໂອນີ້ຈະໃຫ້ແຮງບັນດານໃຈໃນການປະຕິບັດແນວຄວາມຄິດ.