20 tegevust autismi teadlikkuse kuu jaoks

 20 tegevust autismi teadlikkuse kuu jaoks

Anthony Thompson

Aprill on autismi teadvustamise ja aktsepteerimise edendamise kuu! Seda häiret iseloomustavad sotsiaalsete oskuste ja korduva käitumise probleemid. CDC andmetel on diagnoositud 1 lapsel 44-st. Sellise suure levimuse tõttu on minu arvates oluline, et meie õpilased ja kogukond töötaksid selle häire parema mõistmise nimel. Allpool on esitatud 20 õpilastegevust.mis edendavad autismi teadlikkust ja aktsepteerimist!

1. Tõsi või vale

Autismiteadlikkuse kuu annab suurepärase võimaluse arutleda selle häirega seotud müütide üle. Võite esitada oma õpilastele erinevaid väiteid selle häire kohta. Seejärel saavad nad ära arvata, kas väide on õige või vale.

2. Kaunista oma uks

Kuidas oleks mõne klassiruumi kaunistusega, et levitada teadlikkust autismist? Sa võid vaadata allolevat linki, et leida inspiratsiooni uste kaunistamiseks, või teha oma klassiga ajurünnak, et tulla välja oma ideedega. Mulle meeldib see, kus kasutatakse maalitud käejälgi, et väljendada individuaalsust!

3. Teadetetahvel

Sa võid ka oma klassiruumi teadetetahvli tahvli autismiteadlikkuse kuuks kaunistada. Selle idee ellu viimiseks saab kasutada erinevaid materjale. See näide katab tahvli sinisega ja lisab värvilise pehmepaberi südamekujulisse pusle.

4. Avaliku kunsti väljapanek

Võite kaaluda oma klassi vabatahtlikuks muutmist, et teha oma kohalikule kogukonnakeskusele avalik kunstinäitus, et valgustada autismi. Selles näites on kasutatud värvitud puud, mille lehed moodustavad värvilised pusletükid.

5. Kandke paela

Autismiteadlikkuse kuu puhul võiksite kaaluda nende toetavate lintide kandmist, et levitada teadlikkust autismist. Võiksite isegi kaaluda nende müümist kohalikul heategevusüritusel, et koguda raha autismiuuringute jaoks.

6. Kasutage autismiteadlikkuse järjehoidjat

Võite julgustada oma õpilasi näitama oma toetust nende sädeleva autismiteadlikkuse järjehoidjatega. Sellel järjehoidjal on sinist värvi tutt ja pusletükid - mõlemad on autismi sümbolid. Alternatiivselt võivad nad luua oma järjehoidjad ise, kasutades selleks paberit ja muid käsitöötarbeid.

Vaata ka: 20 geniaalset kimalaste tegevust

7. Rohkem järjehoidjaid

Võite printida need must-valged autismiteadlikkuse järjehoidjad, et teie õpilased saaksid neid värvida ja ise teha! Kui soovite, et need püsiksid kaua, kaaluge nende lamineerimist.

8. Uurige autismiga avaliku elu tegelast

Greta Thunberg on näide autistlikust avaliku elu tegelasest. Ta on Rootsi teismeline kliimaaktivist. Teie õpilased võivad uurida fakte tema või mõne teise autistliku avaliku elu tegelase kohta. Teisi kuulsaid inimesi, nagu Albert Einstein ja Michelangelo, kahtlustati samuti autismis.

9. Mängige sensoorsete mänguasjadega

Autismi tavaline sümptom on sensoorne tundlikkus keskkonna suhtes. Selle tõttu on olemas mitmesuguseid erinevaid vidinaid ja mänguasju, mida autismiga inimesed kasutavad, et toime tulla. Näiteks fidget spinnerid on suurepärane vahend. Teie õpilased saavad uurida erinevaid mänguasju, mida autismiga inimesed kasutavad.

10. Maalimistegevused sensoorseks stimulatsiooniks

Kunsti tegemine võib olla rahustav tegevus autistlike inimeste jaoks, kellel on sensoorsed tundlikkused. Kaaluge võimalust korraldada koos oma õpilastega autismisõbralik kunstitegevus, näiteks maalimine. Võib-olla saavad nad isegi luua autismi heakskiitva pildi!

11. Kõik sobivad siia - Puzzle Art

Seda puslekunsti saab teha õpilaste koostöös või iseseisvalt. Võite printida pusle mallid välja, lasta õpilastel neid värvida ja seejärel lisada lõpuni rumalad näod. Seejärel katke tagakülg teibiga või kleepige tükid papile, et tükid koos püsiksid.

12. Õpetada autismi ajaloost

Teine autismiteadlikkuse alane tegevus võiks olla õppetund selle häire ajaloost. Teie õpilased saavad teada, millised olid esimesed ametlikud diagnoosid, milliseid levinud väärarusaamu on kummutatud ja millal autismi hakati tunnistama spektrihäireks.

13. Õpetada neurodiversiteedi kohta

Neurodiversiteet on ajude mitmekesisus ja see, kuidas inimesed maailma kogevad. Autismispektri inimesi tuuakse sageli esile neurodiversiteedi kogukonnas. Võite õpetada oma klassile seda mõistet, et edendada autismi aktsepteerimist.

14. Värvimislehed

Pärast neurodiversiteeti käsitlevat õppetundi võite anda oma õpilastele need värvimislehed. Te peaksite teadma, et mõned inimesed eelistavad autismi ja neurodiversiteedi aktsepteerimise toetamiseks lõpmatuse sümbolit pusletükile.

Vaata ka: 27 jõulugraafikute tegemised keskkooli jaoks

15. Loe "Tere tulemast autistide kogukonda"

Autismi kohta on palju raamatuid, mida saab lugeda, et rohkem teada saada selle häire kohta! See raamat on autistide poolt kirjutatud. Selles käsitletakse autismi ajalugu ja autismiga elavate inimeste elukogemusi.

16. Toetage autismisõbralikke ettevõtteid

Teine autismiteadlikkuse idee on julgustada oma õpilasi ja nende peresid toetama autismisõbralikke ettevõtteid. Sellistel ettevõtetel on algatusi, mis aitavad tööle võtta autistlikke inimesi või pakuvad autismisõbralikke tooteid ja teenuseid.

17. Annetage autismiorganisatsioonile

Ükskõik, kas tegemist on autismi uurimise või propageerimise organisatsiooniga, heategevus võib aidata autistide kogukonda. Veenduge, et uurite organisatsiooni eelnevalt!

18. Autismi vastuvõtmise üksus

Kui otsite täielikku autismiteadlikkuse õpetamise juhendit, siis võiksite vaadata seda, mille on loonud The Autism Helper. See sisaldab raamatusoovitusi, aruteluvestlusi ja töölehti õpilastele.

19. Autismiteadlikkuse & Aktsepteerimistegevuste kogumik

Kui soovite kuu aega täis vingeid tegevusi autismiteadlikkuse tõstmiseks, võite proovida seda tegevuste paketti. See komplekt sisaldab harjutust "õige või vale", lugemismõistmisülesandeid, värvimislehti, sõnade otsinguid ja palju muud.

20. Vaadake "Kiireid fakte autismi kohta lastele"

Videod võivad olla suurepärane, ettevalmistuseta täiendus tavalisele õppetööle. See lapsesõbralik video õpetab kiireid fakte autismiga elavate inimeste kogemustest. Võib-olla saate seda videot näidata sissejuhatusena oma õpilastele autismi õpetamiseks.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.