20 Çalakiyên Ji bo Meha Hişyariya Otîzmê

 20 Çalakiyên Ji bo Meha Hişyariya Otîzmê

Anthony Thompson

Nîsan meha hişyarbûna otîzmê û pejirandina pejirandinê ye! Ev nexweşî bi kêşeyên di jêhatîbûna civakî û tevgerên dubarekirî de tête diyar kirin. Li gorî CDC, 1 ji 44 zarokan bi teşhîs heye. Li gel vê belavbûna bilind, ez difikirim ku girîng e ku xwendekar û civata me bixebitin ku têgihiştinek çêtir a nexweşiyê bistînin. Li jêr, hûn dikarin navnîşek ji 20 çalakiyên xwendekaran ên ku hişmendî û pejirandina otîzmê pêşve dibin bibînin!

1. Rast an Nerast

Bi Meha Hişmendiya Otîzmê re firsendek girîng tê ku meriv li ser efsaneyên nexweşiyê nîqaş bike. Hûn dikarin di derbarê nexweşiyê de gotinên cihêreng pêşkêşî xwendekarên xwe bikin. Dûv re, ew dikarin texmîn bikin ka gotin rast e an derew e.

Binêre_jî: 26 Çalakiyên Fabulous Ji bo Vekolîna Magic of Fingerprints

2. Deriyê xwe Xemilînin

Hin xemlên sinifê çawa dikarin ji bo otîzmê hişyariyê belav bikin? Hûn dikarin ji bo hin îlhama xemilandina derî zencîreya jêrîn bişopînin, an jî bi pola xwe re bihizirin da ku ramanên xwe derxînin holê. Ez ji yê ku çapên destên boyaxkirî bikar tîne ji bo îfadekirina kesayetiyê hez dikim!

3. Tabloya Bulletin

Hûn dikarin ji bo Meha Hişmendiya Otîzmê tabloya dersa xwe jî xemilînin. Cûrbecûr materyalên ku hûn dikarin pê re bixebitin hene ku hûn vê ramanê bijîn. Ev nimûne tabloyê bi rengê şîn vedigire û kaxezek tevnehev a rengîn di puzzleke dil de zêde dike.

4. Nîşandana Hunera Giştî

Hûn dikarin bi dilxwazîtiya pola xwe bifikirinda ku ji bo navenda civaka xweya herêmî pêşangehek hunerî ya gelemperî çêbikin da ku ronahiyek li ser otîzmê ronî bike. Di vê nimûneyê de dara boyaxkirî bi perçeyên puzzle yên rengîn pelan pêk tîne.

5. Ribbonek li xwe bikin

Ji bo vê Meha Hişmendiya Otîzmê, li xwe bikin ku van bandên piştgiriyê li xwe bikin da ku hişmendiya otîzmê belav bikin. Tewra hûn dikarin van li bûyerek xêrxwaziya herêmî bifroşin da ku ji bo lêkolîna otîzmê drav berhev bikin.

6. Nîşanek Hişmendiya Otîzmê bikar bînin

Hûn dikarin xwendekarên xwe teşwîq bikin ku bi van nîşangirên hişmendiya otîzmê yên biriqandî piştgirîya xwe nîşan bidin. Ev nîşank xwedan çîçek şîn û perçeyên puzzle-yê ku her du jî sembolên otîzmê ne. Alternatîf, ew dikarin bi karanîna kaxez û amûrên din ên hunerî nîşangirên xwe biafirînin.

7. Nîşanên Zêdetir

Hûn dikarin van nîşangirên hişmendiya otîzmê yên reş-spî çap bikin da ku xwendekarên xwe rengîn bikin û yên xwe çêbikin! Heke hûn dixwazin ku van domdar bimînin, lênihêrîna wan bifikirin.

8. Kesayetiyek Giştî ya bi Otîzmê bixwîne

Greta Thunberg mînakek kesayetiyek gelemperî ya bi otîzmê ye. Ew çalakvanek swêdî ya ciwan a avhewayê ye. Xwendekarên we dikarin rastiyan li ser wê an kesayetek gelemperî ya bi otîzmê bixwînin. Kesên din ên navdar, mîna Albert Einstein û Michelangelo, dihatin guman kirin ku ew jî otîzmê bûn.

Binêre_jî: 30 Ajalên ku bi L dest pê dikin

9. Bi pêlîstokên hestî re bilîzin

Nîşanek hevpar a otîzmê hesasiyeta hestiyar e.derdor. Ji ber vê yekê, cûrbecûr amûr û pêlîstokên cihêreng hene ku mirovên bi otîzmê bikar tînin da ku li ber xwe bidin. Mînakî, fidget spinner amûrek mezin e. Xwendekarên we dikarin cûreyên cûda yên pêlîstokên ku mirovên bi otîzmê bikar tînin bigerin.

10. Ji bo Teşwîqkirina Sensîyonê Çalakiyên Wênesaziyê

Çêkirina hunerê dikare ji bo kesên otîstîk ên xwedî hesasiyetên hestî çalakiyek aramker be. Bi xwendekarên xwe re mazûvaniya çalakiyek hunerî-heval a otîzmê, wek wênesaziyê bikin. Dibe ku ew dikarin wêneyek pejirandina otîzmê jî çêbikin!

11. Her kes Li vir Fits - Hunera Puzzle

Ev hunera puzzle dikare bi hevkarî di nav xwendekaran de an serbixwe were çêkirin. Hûn dikarin şablonên puzzle çap bikin, şagirtên xwe wan reng bikin, û dûv re rûyên bêaqil lê zêde bikin da ku wan biqedînin. Dûv re, pişta xwe bi kasêtê veşêrin an jî perçeyan bixin ser kartonê da ku perçe li hev bimînin.

12. Derbarê Dîroka Otîzmê de Hîn bikin

Çalakiyek din a hişmendiya otîzmê dikare fêrkirina dersek li ser dîroka vê nexweşiyê be. Xwendekarên we dikarin li ser yekem teşhîsa fermî, xeletiyên hevpar ên ku hatine hilweşandin, û dema ku otîzm wekî nexweşiyek spektrumê hate nas kirin fêr bibin.

13. Derbarê Neurodiversity de Hîn bike

Neurodiversity cihêrengiya mêjiyan û çawaniya ku mirov li dinyayê diceribîne ye. Kesên li ser spektra otîzmê bi gelemperî di nav de têne destnîşan kirincivaka neurodivergent. Hûn dikarin dersa xwe li ser vê têgehê hîn bikin da ku pejirandina otîzmê pêşve bibin.

14. Rûpelên Rengdêr

Li dû dersa xwe ya li ser pirrengiya neurozê, hûn dikarin van rûpelên rengîngiriyê bidin xwendekarên xwe. Divê hûn zanibin ku hin kes ji bo piştgirîkirina pejirandina otîzmê û pirrengiya neurîkî sembola bêdawîtiyê li ser perçeya puzzle tercîh dikin.

15. Bixwîne “Bi xêr hatî Civata Otîzmê”

Gelek pirtûkên li ser otîzmê hene ku hûn dikarin bixwînin da ku li ser nexweşiyê bêtir fêr bibin! Ev yek ji hêla kesên otîstîk ve hatî nivîsandin. Ew behsa dîroka otîzmê û serpêhatiyên jiyana kesên ku pê re dijîn dike.

16. Piştgiriya Karsaziyên Hevalên Otîzmê bikin

Fikirek din a hişmendiya otîzmê ew e ku hûn xwendekarên xwe û malbatên wan teşwîq bikin da ku piştgiriyê bidin karsaziyên dostên otîzmê. Van karsaziyan însiyatîf hene ku ji bo karkirina kesên otîstîkî an jî hilber û karûbarên dostane yên otîzmê hene.

17. Ji Rêxistinek Otîzmê re bexş bikin

Ka ew rêxistinek lêkolînê ya otîzmê be an jî rêxistinek parêzvaniyê be, xêrxwazî ​​dikare alîkariya civata otîzmê bike. Piştrast bike ku hûn berê li ser rêxistinê lêkolîn bikin!

18. Yekîneya Pejirandina Otîzmê

Heke hûn li rêbernameyek dersê ya bêkêmasî ya hişmendiya otîzmê digerin, hûn dikarin vê yekê ku ji hêla Alîkariya Autismê ve hatî afirandin veqetînin. Ew pêşniyarên pirtûkê, pêşniyarên nîqaşê, ûpelên xebatê ji bo xwendekaran.

19. Hişmendiya Otîzmê & amp; Bundle Çalakiyên Qebûlkirinê

Heke hûn mehek tijî çalakiyên hişmendiya otîzmê ya bi heybet dixwazin, hûn dikarin vê pakêta çalakiyê biceribînin. Di vê komê de xebatek rast an derewîn, beşên têgihîştina xwendinê, rûpelên rengîn, lêgerînên peyvan, û hêj bêtir vedihewîne.

20. Temaşe bikin "Rastiyên Bilez Derbarê Otîzmê Ji Bo Zarokan"

Vîdyo dikarin ji dersên dersê yên birêkûpêk re zêdebûnek hêja û ne-amadekar bin. Ev vîdyoya heval-zarok rastiyên bilez di derheqê serpêhatiyên mirovên bi otîzmê de dijîn hîn dike. Dibe ku hûn vê vîdyoyê wekî destpêkek ji bo hînkirina xwendekarên xwe li ser otîzmê nîşan bidin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.