Ankurdiagrammid aitavad õpetajatel luua kaasahaarava õpikeskkonna. Õpetajad saavad koos õpilastega visualiseerida nende mõtlemist. Ankurdiagrammid edendavad ka iseseisvust, andes õpilastele vahendid oma töö kontrollimiseks ja oma ideede edasiarendamiseks. Ankurdiagrammide aluseks on õppetöö tugevdamine loovate tellingute abil.

Keskkoolis on oluline anda õpilastele ressursse iseseisvaks olemiseks. Kuigi ankurdiagrammid on super kasulikud, on ka punkte, mida tuleb jälgida! Ankurdiagrammide hoidmine ühiselt koostatud ja konkreetse tunni või üksuse kavaga seotud on väga oluline! Vaadake neid kirjandusstandarditel põhinevaid ankurdiagramme.

1. Lõbusad figuurid!

Kujutluskeel on väga oluline kogu keskkooli ajal. Kujutluskeel suunab lugejaid teksti mõistma. Kujutluskeele abil on lugejad võimelised kujutama ette nii tegelasi kui ka sündmusi tekstis. Ärge laske oma 6. klassi õpilastel maha jääda, kasutage seda värvilist skeemi, et hoida neid köitvat. Lubades neil teha oma isiklik flipbook võiks lisada veidi täiendavat loovust, etkujundliku keele õppimine!

2. Jälgi kirjutamise tunnuseid

Kirjutamise tunnused on õpetamismeetod, millest on kasu nii õpilastele kui ka õpetajatele. Õpetajatele ja õpilastele ruumi andes keskenduda ühele või kahele kirjutamise elemendile. Õpilastele selle ankurdusskeemi sarnase tugiraamiga varustamine võimaldab neil iseseisvalt jälgida oma kirjutamise edukust ja võimaldab neil seda teha oma tempos.

3. Pidage meeles kirjutamisprotsessi

Kuuendaks klassiks on õpilased õppinud ja kasutanud iga kirjutamisprotsessi faasi. Sel hetkel tuginevad õpilased juba omandatud teadmistele. Integreerides neid erinevatesse kirjutamisvormidesse (mõelge uurimistöö ja raamatuaruannete peale). See ankurdiagramm on hädavajalik, et tuletada õpilastele meelde ja luua iseseisvaid, enesekindlaid kirjutajaid! Hoidke oma õpilasi kaasatud ja võimelised iseseisvalt kontrollima koosseda ankurdusgraafikut kirjutamise ajal.

4. Õpetamise teema

Teema ja põhiidee eristamine on nii oluline aspekt lugemisel, kuid seda on äärmiselt raske õpetada. Seal on nii palju tegevusi, mis aitavad teema õpetamisel, kuid sellise abivahendi, nagu see ankurdusskeem, pakkumine annab õpilastele pideva meeldetuletuse. Õige lähenemine teema õpetamisele aitab õpilastel mõista ja leida raamatutes peituvaid sõnumeid.nad loevad. Kasutage seda teemat käsitlevat ankurdusskeemi, et näidata loo teema tähendust.

5. Näita mulle tõendeid

Tõendite kasutamine loo kohta on põhiline oskus, mida õpilane kasutab kogu oma elu jooksul. On loomulik, et lugemise kohta esitatakse küsimusi ja esitatakse arvamusi, kuid oluline on osata nendele küsimustele vastata ja neid arvamusi toetada. Kui õpilased peavad oma tõendeid näitama, nõuab see, et nad vaataksid tekstis tagasi ja viitaksid tõenditele. Kasutage seda tabelit ja tooge kleepsud välja ajal omatõendusmaterjali kirjutamise tunnid!

6. 6. klassi raamatute ülevaade

Eduka raamatuülevaate kirjutamine on 6. klassi kirjutajatele vinge. Raamatuülevaated ja -kokkuvõtted annavad õpilastele ruumi struktuuri loomiseks ja oma mõtete väljendamiseks. Samuti annavad need õpetajatele suurepärase hindamisvahendi, et jälgida õpilaste arusaamist oma iseseisvalt loetud romaanidest. Andke õpilastele sellised vahendid nagu see ankurdiagramm, et nad oleksid kindlad ja oleks täielikuksarusaam sellest, mida oodatakse.

7. Elemendi tõstmine

Loo elemendid aitavad 6. klassi õpilastel aru saada, mida nad loevad, ja infot õigesti mõista. On väga oluline, et õpilased suudaksid iseseisvalt välja valida loo erinevad elemendid. Sellise ankurdusskaardi olemasolu üksuse alguses annab õpilastele pidevat kindlustunnet kogu üksuse jooksul. Kleebismärkmed on ka suurepärane võimalus, ettuua õpilaste koostöö ja aidata õpilastel kirjutamise ajal kaardistada.

8. RACE for Writing

RACE for writing strateegia parandab õpilaste arusaamist kirjutamise reeglitest. Selle ankurdusskeemi koostamine koos õpilastega parandab õpilaste kirjutamist, aidates neil samas paremini mõista kirjutamisprotsessi.

9. Proportsioonid, proportsioonid, proportsioonid

Keskkooli matemaatika on meie õpilaste jaoks täiesti uus mäng. Õpilaste varustamine visuaalsete vahenditega ei ole kunagi olnud tähtsam. Proportsionaalsed seosed on vastus paljudele reaalsetele probleemidele. See ankurdiagramm on suurepärane üksuse algataja nende õpetamiseks!

10. Sõnalised vihjed

Sõnamärkide kasutamine on midagi, mida õpilased hakkavad kasutama kogu oma ülejäänud elu. Veenduge, et need sõnad kinnistuksid mõne käepärase visuaalse vahendi abil, nagu see diagramm. Spetsiaalselt täisarvude ja arvusüsteemi jaoks!

11. Algebra ettevalmistus

Algebraks valmistumine võib meie 6. klassi õpilastele olla stressirohke ja isegi veidi šokeeriv. Selle Algebra ettevalmistamise visuaaliga saavad õpilased alustada tugeva alusega!

Lisateave siin!

12. Taimede liikumine

Elusate asjade õpetamine 6. klassis võib olla väga lõbus, kuid võib olla ka veidi hirmutav kogu märkmete tegemise ja meeldejätmise tõttu. Tehke see õpilastele lihtsamaks visuaalsete näidiste, sealhulgas selle põneva Tõeliselt lahedate taimede kohanemise ankurdusskeemi abil!

13. Cell Me That one!

See on värviline ankurdiagramm, millega saab hõlpsasti organiseerida rakke keskkoolis! See on suurepärane, et õpilased saaksid seda klassiruumis kasutada, aga ka oma märkmikusse panna. Ärge jätke sel aastal oma lapsi elusorganismide kohta õpetades midagi vahele.

Lisateave siin!

14. Esimesest / teisest käest

Ühiskonnaõpetus hakkab keskkoolis tõesti kattuma inglise keelekunstiga (ELA). On väga oluline, et õpilastel oleks tugev alus erinevate sündmuste arvestamisel läbi ajaloo. Ärge laske oma õpilastel end esmaste ja teiseste allikatega petta! Kaunistage oma klassiruumi ja nende vihikuid selle praktilise ankurdusskeemiga.

Lisateave siin!

15. Mõista minu kirjapõhist hinnet

Põhikooli ülemine aste on tavaliselt õpilaste jaoks üsna suur muutus. Sealhulgas saavad mõned neist esimest aastat kirjatähti! Oluline on õpetada 5., 6. ja 7. klassi õpilastele, mida nende kirjatähised tähendavad. See ülemise klassi ankurdusskeem teeb just seda.

Kokkuvõte

Ankrutabelid võivad olla kasutusel kogu klassiruumis erinevatel põhjustel. Õpetajad kasutavad ankrutabelid kirjutamise klassis, et aidata õpilastel paremini mõista kirjutamise reeglite paljusust. Ankrutabel hariduses on loominguline tugi, mis toetab kõiki õpilasi klassis, võimaldades samas õpilastele iseseisvust.

Õpetajad võivad isegi lasta õpilastel teha oma ankurdiagrammid ise! Kasutades õpilaste koostööd ja isegi kleeplokke, armastavad õpilased kasutada oma loomingulisi supervõimeid, et luua oma ankurdiagramm. Ankurdiagrammid on kasulikud nii mitmel põhjusel. Eriti klassides, mis on keskendunud kõigi õpilaste õppimise edendamisele.

Kuigi me võime end ankurdusskeemide kasutamisest kaasa haarata, on oluline meeles pidada, et õpilaste tulemustele tuleb seada selged eesmärgid. On lihtne eksida loovuses ja unustada värviliste ankurdusskeemide mõtet kogu klassiruumis tugevdada.