Odri Pennin "Öpüşən Əl" uşaq kitabı anasını qoyub məktəbə getməkdən qorxan gənc Çester Yenotun hekayəsindən bəhs edir. Ancaq anasının bir sirri var: o, onun əlini öpəndə o, həmişə balaca pəncəsini onun balaca üzünə sıxa bilər və o, onun sevgisini hiss edə bilər.

Gənc uşaqların valideynləri bilirlər ki, bu, hekayə super əlaqəlidir. Uşaqlar ilk dəfə məktəbə getdikdə, bu, iştirak edən hər kəs üçün stresli ola bilər. Buna görə də “Öpüşən əl” məktəbəqədər və uşaq bağçası müəllimləri və şagirdləri üçün əla mənbədir və mükəmməl məktəbə qayıtmaq hekayəsidir.

Biz “Öpüşən əl” üçün ən yaxşı 30 fəaliyyəti tərtib etmişik. ki, siz və sinifiniz bu ürəkaçan hekayə kitabından maksimum yararlana bilərsiniz.

Oxu Bacarıqlarını İnkişaf etdirmə Fəaliyyətləri

1. Klassik Ucadan Oxu

Gənc oxucularla -- xüsusən də fonemik şüurunu hələ də inkişaf etdirənlər -- oxu bacarıqlarını həvəsləndirmək üçün əla üsuldur. O, həmçinin tələbələriniz üçün bağlar qurur və müsbət oxu təcrübələri yaradır ki, bu da ömürlük oxumaq sevgisinə səbəb ola bilər.

2. Video Ucadan Oxu

Orijinal ucadan oxuma fəaliyyətini dəyişmək üçün “Öpüşən Əl”in bu video versiyasını təqdim etməyə cəhd edin. Bu həm də tələbələri dərs başlamazdan əvvəl Audrey Pennin mesajından faydalana bilmələri üçün onlara baxmağa təşviq etmək üçün əla videodur.məktəbin ilk günü ilə qarşılaşır.

3. Əsas personajlarla empatiya qurmaq

Şagirdlərinizlə hekayəni oxuyarkən onlardan hər bir personajın necə hiss etdiyini təxmin etmələrini və ya izah etmələrini xahiş edin. Chester Racoon səhər getməli olanda özünü necə hiss edir? Anası necə hiss edir? O, Öpüşən Əlini xatırlayanda necə hiss edir? O, evə qayıdanda necə hiss edirlər? Bu emosional arxı tanımaq və adlandırmaq tələbələrin empatiya bacarıqlarını artıra bilər.

4. Tələblərlə Boyama Səhifələri

Bu rəngləmə vərəqlərində göstərişlər var ki, tələbələr rəngləmə vərəqini ailələri ilə bölüşmək üçün onları evə aparanda, onları ümumiləşdirməyə və ya hekayəni yenidən danışmağa təşviq etsinlər. Öpüşən əl. Hekayənin ümumiləşdirilməsi özünə nəzarət və başa düşülən mühakimə kimi özünü tənzimləyən öyrənmə bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün əla yoldur.

5. Məktəbin İlk Gününün Düşüncəsi

Bu rəqəmsal rəngləmə vərəqidir ki, burada şagirdlərin məktəbə getdikləri ilk günlərin ən yüksək və ən aşağı nöqtələri haqqında yazmaq üçün də yer var. Bu fəaliyyəti tamamlamaq üçün onlara baxıcının köməyi lazımdır.

6. Xülasə çəkin

Bu çap materialının köməyi ilə tələbələrə kitabdan ən vacib məqamları və ya şəkilləri seçmək və onları çəkmək təklif olunur. Bu, şagirdlərin hekayədəki əsas fikirləri müəyyən etmək üçün məşq etmələri üçün əla üsuldur.

Əməliyyat fəaliyyətləri

7. Bir ovuc HersheyÖpüşlər

Tələbələrə öz Öpüş Əllərini xatırlatmaq üçün gün ərzində Hershey Kisses təklif edin. Bu, hekayənin müsbət mesajını gücləndirməyə kömək edə bilər: hər zaman onları sevən və uzaqda olsalar belə, onlar haqqında düşünən biri var.

8. Yenot Nömrə Tanınma Oyunu

Şagirdlərinizin məktəbin ilk həftəsində nömrə tanıma ilə nə qədər irəlilədiyini anlamaq üçün bu çap edilə bilən oyun lövhəsi və bir cüt zərdən istifadə edin. Bu, effektiv riyaziyyat dərslərini irəliyə doğru planlaşdırmağınıza kömək edəcək əla qiymətləndirmə alətidir!

9. Öpüşən əl peçenyeləri

Uşaq bağçasının ilk gününü bayram etmək üçün uşaqlarınıza bu dadlı və şirin peçenye təklif edə bilərsiniz! Bu şirin qəlyanaltı ideyası və Audrey Pennin mesajının yeməli bir xatırlatmasıdır: kimsə onlar haqqında düşünür və bu, qəlyanaltı vaxtını keçirmək və ya məktəbin ilk günündən sonra evə keçidə başlamaq üçün əla bir yoldur.

10. Öpüşən Əl Corabı və ya Mitten

Hər bir şagirdə mərkəzinə bir az qırmızı ürək tikilmiş və ya bərkidilmiş corab və ya əlcək verin. Tələbələr gün ərzində kədərləndikləri zaman “öpüşən əl” əlcəklərini yanaqlarına basa bilərlər. O, həmçinin uşaqlara yuxu vaxtı və ya istirahət zamanı kömək etmək üçün əla vasitədir, xüsusən də onlar məktəbin ilk günündə sinifdə özlərini dərhal rahat hiss etmirlər.

11. Hekayə Rol Oyunu

Çəkintələbələri çöldə saxlayır və onlara çoxlu rekvizit və kiçik kostyum parçaları verir. Sonra hekayəni canlandırın. Bu kinestetik xülasə fəaliyyəti hekayənin əsas süjet nöqtələrini və mesajlarını möhkəmləndirməyə kömək edir.

12. Gecə Heyvanları

Çester Yenot gecə heyvanıdır və buna görə də gecələr məktəbə gedir. Gecələr oyaq olan digər gecə heyvanlarını müzakirə edin və bölgənizdə yaşayan gecə heyvanlarını tapmaq üçün bu iş vərəqindən istifadə edin.

13. Ardıcıllıq Blokları

Audrey Pennin "Öpüşən Əl" əsərindəki əsas süjet nöqtələrinin şəkillərini əks etdirən ardıcıllıq blokları dəsti yaradın. Sonra stansiyalar və ya kiçik qruplar şəklində tələbələrdən blokları üst-üstə yığmalarını xahiş edin ki, qüllə hekayəni ardıcıllıqla göstərsin.

14. Yenot yollarını izləyin

Bu, sinifinizdəki digər müəllimlərlə birlikdə təşkil edə biləcəyiniz məktəb fəaliyyətinin lazımlı ilk günüdür. Əsas ofis, yeməkxana və kitabxana kimi vacib yerlərə aparan məktəb ətrafında kağız yenot izləri qoyun. Şagirdlər trekləri izləyir və yenot temalı turda məktəbin planı ilə tanış olurlar.

İncəsənət və Sənətkarlıq Fəaliyyətləri

15. Yenot Kağız Çanta Kuklası

Uşaqlarınızla birlikdə bu super asan kağız çanta kuklalarını edə bilərsiniz. Sonra tələbələrdən hekayəni Chester Yenot kuklasından danışan kimi istifadə edərək, Chesterin birinci şəxsin nöqteyi-nəzərindən təkrar danışmasını xahiş edin.Alternativ olaraq, onlar hekayəni ana yenotun perspektivindən danışa bilərlər.

16. Əl ilə kəsilmiş boyunbağı

Şagirdlərə əllərini möhkəm tikinti kağızı parçasının üzərinə çəkib, sonra onu kəsin. Şagirdlər kəsiklərini istədikləri kimi bəzəyə bilərlər. Onlar bəzəyi bitirdikdən sonra, hər bir şagirdə ortasına yerləşdirmək üçün bir az qırmızı ürək stikeri verin. Sonra kəsilmiş hissəyə bir zımba vurun, onun içindən bir ip keçirin və şagirdlərdən məktəb boyunbağının ilk günü kimi Öpüşən Əllərini boyunlarına asmalarını istəyin.

17. Əl izi İncəsənəti

Müəllimlə görüşdə və ya məktəbin ilk həftəsində məzuniyyət zamanı valideynləri bəzi tikinti kağızlarında əl izini qoymağa təşviq edin. Hər bir uşağın adını kağıza yazdığınızdan əmin olun ki, məktəbin ilk günündə (boya quruduqdan sonra) uşaqlar öz əl izini baxıcısının üzərinə əlavə edə bilsinlər. Məktəbin bu ilk günündə şagirdlərə getdikləri hər yerdə onları izləyən sevgini xatırlatmaq üçün qırmızı ürək stikeri hazırlayın.

18. Yenot baş bantları

Bu asan yenot sənəti kağız, pasta və rəngləmə alətləri ilə hazırlanır. Sadəcə yenot başını bu şirin yenot baş şablonundan çap edin, rəngləyin, kəsin və göstərilən yerə yapışdırın. İndi yenotlarla dolu bir sinifiniz var!

19. Çöpçü Ov

Açıq havada, tələbələrə tapmaq üçün əşyaların siyahısını verinməktəb həyətinin ətrafında. Chester Raccoon meşəsində hansı şeyləri tapa biləcəklərini və hansı şeyləri tapmayacaqlarını müzakirə edin. Bu, gənc oxucuları hekayənin səhnəsinə qoymağa kömək edir.

20. Phonics Puzzle

Bu tapmaca fəaliyyəti əsas fonika ilə artıq tanış olan tələbələr üçün yaxşıdır. Bu, məktubun müəyyənləşdirilməsi təcrübəsi üçün əla vasitədir və gələn uşaqların mövcud bacarıqlarını qiymətləndirmək üçün də faydalıdır.

Çap edilə bilən iş vərəqləri

21. Duyğuların Tədrisi İş Vərəqi Paketi

Bu iş vərəqi paketi Audrey Pennin "Öpüşən Əl" əsərinə əla əlavədir, çünki o, kitabda təqdim olunan emosional monitorinq və tənzimləmə bacarıqlarını gücləndirir. Paket şagirdlərə, hətta məktəbin stresli ilk həftələrində belə, ilk gün hisslərini adlandırmağa və tənzimləməyə kömək etmək üçün nəzərdə tutulmuşdur.

22. “Öpüşən Əl” Müəllimlər üçün Bələdçi

Bu əhatəli paket müəllimləri “Öpüşən Əl”in bütün yolu ilə aparır və bütün ilk gün (və ya hətta ilk gün) üçün fəaliyyətlər və çap edilə bilən iş vərəqləri təqdim edir. həftə!) məktəb. O, həmçinin sosial, emosional və akademik təlim məqsədlərini əyləncəli fəaliyyətlərlə tarazlaşdırır.

23. Öpüşən Əl Şeiri

“Öpüşən Əl”in ən yaxşı hissələrindən biri də şəkilli kitabın gözəl ifadəsidir. Bu şeir uşaqlar üçün əla məqam və xatırlatmadır və siz onu evə aparan kimi istifadə edə bilərsinizailələr üçün və ya sinif daxilində sənət layihələri üçün çiçəklənmə kimi.

24. Öpüşən Əl Fəaliyyəti Kitabçası

Siz müzakirəyə rəhbərlik etmək və ya Audrey Pennin "Öpüşən Əli" haqqında sinif boyu müzakirəni açmaq üçün bu iş vərəqləri və fəaliyyət kitabçasından istifadə edə bilərsiniz.

25. İş vərəqlərinin Sıralanması Paketi

Bu çap edilə bilən fəaliyyətlər gənc öyrənənlər üçün əsas oxu və proqnozlaşdırma bacarıqlarını formalaşdırmaq üçün əla yol olan ardıcıllıq və xülasə tapşırıqlarına diqqət yetirir. Əyləncəli məşqdir!

26. “Öpüşən Əl” üçün Fəaliyyət Paketi

Məktəbəqədər və ya uşaq bağçası şagirdləri üçün məktəbin bütün ilk gününü planlaşdırmağa kömək edəcək bir neçə sənətkarlıq, rəngli vərəqlər və iş vərəqləri üçün bu fəaliyyət paketinə baxın.

27. Mini-kitab yoldaşı

Bu paket əslində tələbələrin Audrey Pennin "Öpüşən Əl" əsərini oxuması və tamamlaması üçün mini kitabdır. Bu, fəaliyyət ideyaları və məktəb fəaliyyətləri və ya ailələri ilə fərdi təhsil alan tələbələr üçün əla mənbədir.

28. Cümlələrin ardıcıllığına dair iş vərəqi

Bu iş vərəqində tələbələr nümunə cümlələrin sözlərini kəsib düzgün ardıcıllıqla yapışdırırlar. Bu, sadə sözlər və sintaksislə məşq etmək və incə motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək üçün əla yoldur.

29. Anlama Sualları Zar Oyunu

Bu müzakirə oyunu sizə başa düşmə səviyyələrini ölçməyə kömək edə bilər.tələbələrinizin hekayəni həqiqətən "alıb-almadıqlarını" görmək üçün. Bu, həm də müəllimlərin uşaq bağçasının ilk günündə öz şagirdlərini daha yaxşı tanıması üçün əla bir yoldur.

30. Müzakirə Sualları

Bu, hekayədə təqdim olunan böyük ideyaları götürə və onları gənc öyrənənlər üçün aydın və real edə bilən sualların siyahısıdır. Siz həmçinin bu suallardan bəzilərini evə göndərə və ailələri məktəb başlamazdan əvvəl gecə onlar haqqında daha çox danışmağa təşviq edə bilərsiniz.