মধ্যবিদ্যালয়ৰ বছৰবোৰ সাধাৰণতে কঠিন, গতিকে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক চিনি পোৱাৰ উপায় বিচাৰি উলিওৱাটো অতি গুৰুত্বপূৰ্ণ! এই বয়সৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে বাকচৰ বাহিৰত চিন্তা কৰা আৰু চিন্তা কৰাটোৱেই উত্তম। সম্পৰ্ক গঢ়ি তোলাত সহায় কৰিবলৈ স্কুলৰ প্ৰথম কেইসপ্তাহমানত তেওঁলোকক মজাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে জড়িত কৰক। সৃষ্টিশীল লেখাৰ কাৰ্য্যকলাপ আৰু স্কুলৰ গণিতৰ ধাৰণা আদিৰে পাঠ্যক্ৰম টানি আনিব পাৰি। আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে ২৩টা প্ৰেৰণাদায়ক ধাৰণা এই তালিকাখন উপভোগ কৰক!

১. মোৰ শ্ৰেষ্ঠ অংশ

এইটো একেটা পুৰণিৰ এটা উত্তম বিকল্প, আপোনাৰ প্ৰিয় ৰং বা প্ৰিয় খাদ্য লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ কি? এইখিনিতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ শ্ৰেষ্ঠ অংশটো বাছি লয়, কিয় সেই বিষয়ে লিখে আৰু এখন ফটো অন্তৰ্ভুক্ত কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক চিনি পাবলৈ আৰু তেওঁলোকে নিজকে কেনেদৰে দেখে সেই কথা আৱিষ্কাৰ কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰিব।

২. মোৰ চেলফি লিখা কাৰ্য্যকলাপৰ বিষয়ে সকলো

এইটো উচ্চ প্ৰাথমিক বা মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে পৰম্পৰাগত লেখা কাৰ্য্যকলাপৰ ওপৰত এটা সৃষ্টিশীল স্পিন। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে চেলফি আঁকিব, আনকি ফটোও প্ৰিন্ট কৰিব, আৰু নিজৰ বিষয়ে লিখিব। স্কুলৰ প্ৰথম সপ্তাহৰ বাবে বা আনকি গোটেই বছৰটোৰ প্ৰতিফলন কাৰ্য্যকলাপ হিচাপেও এইটো এটা ভাল বিকল্প।

৩. বৰফ ভাঙি

বৰফ ভাঙি যোৱা যন্ত্ৰ বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিৰ বাবে এক উত্তম বিকল্প। এই শীতল আইচব্ৰেকাৰটো ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ ভাল কাৰণ ই ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক উঠিব আৰু সকলোৰে সৈতে লৰচৰ কৰিব আৰু মিলি যাব! তেওঁলোকে কৰিব লাগিবতেওঁলোকে বিচৰা বস্তুৰ শ্ৰেণীৰ লগত খাপ খোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰী বিচাৰক আৰু প্ৰক্ৰিয়াটোত বহুতো ভিন্ন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে কথা পাতক।

৪. All About Me Bag

লিখাৰ প্ৰমপ্টত অলপ বেছি সৃষ্টিশীল কিবা এটাৰ বাবে ব্যৱসায় কৰক, যেনে এই All About Me bag কাৰ্য্যকলাপ। এইবোৰে শ্ৰেণীকোঠাৰ ভাল বৰফ ভাঙিবও পাৰে আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইজনে সিজনৰ সৈতে সংযোগ স্থাপন আৰু একেধৰণৰ পছন্দৰ ওপৰত বন্ধন গঢ়ি তোলাৰ উপায় প্ৰদান কৰিব পাৰে।

৫. ডিজিটেল কোলাজ

ডিজিটেল কোলাজ সৃষ্টি কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে জিৰণি ল’ব পাৰে আৰু তেওঁলোকে কি কৰি ভাল পায় আৰু ভাল পায় সেই বিষয়ে মুকলিকৈ ক’ব পাৰে। ডিজিটেল সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰাৰ সময়ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ডিজিটেল জগতখনত অধিক অভিজ্ঞতা প্ৰদান কৰাৰ বাবে কোলাজৰ ডিজিটেল সংস্কৰণটোৱে এক উত্তম উপায়।

৬. মোৰ বিষয়ে সকলো অংশীদাৰ আড্ডা

সহযোগী আড্ডা শ্ৰেণীকোঠাত এটা অনডাৰৰেটেড সম্পদ। পৰম্পৰাগত লিখাৰ প্ৰমপ্টৰ পৰিৱৰ্তে এই ব্যক্তিগত আড্ডাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰক যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ইজনে সিজনৰ সৈতে যোগাযোগ কৰিব পাৰে। তেওঁলোকে নিজৰ কথা ক’ব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ সংগীয়ে তেওঁলোকক শ্ৰেণীৰ বাকীসকলৰ লগত চিনাকি কৰাই দিব পাৰে।

৭. মোৰ শিক্ষকে জনাব বিচাৰিছো...

এই লেখাৰ কাৰ্য্যকলাপে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে আপোনাৰ বন্ধন শক্তিশালী কৰি শ্ৰেণীকোঠাৰ সম্প্ৰদায় গঢ়ি তুলিব। লাজ লগা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এইটো এটা অসাধাৰণ ধাৰণা। শিক্ষকে জনা কথাবোৰ লিখিব পাৰে। এইটো এটা নম্ৰ আৰু আকৰ্ষণীয় কাম।

৮. মোৰ বিষয়ে সকলো “মই” সংস্কৰণ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজৰ বিষয়ে চিন্তা কৰাটোৱেই সদায়এটা আকৰ্ষণীয় কাম। নিজকে বৰ্ণনা কৰিবলৈ শব্দ লিখিবলৈ কোৱাটো তেওঁলোকৰ বাবে প্ৰত্যাহ্বানজনক হ’ব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা থিছাৰাছ ব্যৱহাৰ কৰাত সহায় কৰক আৰু নিজৰ ছবি এখন অংকন কৰাত সহায় কৰা শব্দৰ সৈতে সৃষ্টিশীল হওক।

9. বাকচ কাৰ্য্যকলাপ আনলক কৰক

আপুনি চিনি পোৱা কাৰ্য্যকলাপক এটা মজাৰ খেললৈ ৰূপান্তৰিত কৰক। গোটবোৰক ইজনে সিজনৰ বিৰুদ্ধে খেলিবলৈ দিয়ক আৰু নিজৰ বিষয়ে সূত্ৰ লিখিবলৈ দিয়ক আৰু শিক্ষকক বাকচটোৰ তলা খুলিবলৈ সঠিক গোটটো অনুমান কৰিবলৈ দিয়ক। সত্যৰ তলা খুলি নোযোৱালৈকে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে গোপন কৰি ৰখাটো চাবলৈ এইটো মজাৰ হ’ব!

১০. List Of My Favorites

এইটো মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে ভাল ফিট হ'বলৈ টুইক কৰিব পাৰি, কিন্তু কাৰ্য্যকলাপৰ ভিত্তি একেই থাকিব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ বিষয়ে কথাবোৰ শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ এটা সহজ তালিকা বনাওক। কেৱল তেওঁলোকৰ প্ৰিয় বস্তুবোৰৰ তালিকাভুক্ত কৰি আনৰ লগত শ্বেয়াৰ কৰিবলৈ দিয়ক।

১১. বন্ধু বিচাৰি উলিয়াওক

বন্ধু বিচাৰি উলিওৱাটো সকলো বয়সৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে এক উত্তম কাম। আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ বাবে বিকল্পসমূহ অনুকূল কৰিবলৈ সম্পাদনযোগ্য সংস্কৰণ ব্যৱহাৰ কৰক। ইয়াৰ ফলত আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ শ্ৰেণীটো উঠিব আৰু আগবাঢ়ি যাব। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে স্কুলৰ প্ৰথম কেইদিনমান তেওঁলোকৰ প্ৰয়োজনীয় শ্ৰেণীৰ ভিতৰত খাপ খোৱা ছাত্ৰ-ছাত্ৰী বিচাৰি নিজৰ সমনীয়াক চিনি পাবলৈ কটাব পাৰে।

১২. ছাত্ৰ জৰীপ

বছৰৰ আৰম্ভণিতে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এটা শ্ৰেণী বা বিদ্যালয়ৰ জৰীপ দিয়ক। আপুনি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সম্পূৰ্ণ কৰা শিক্ষণ শৈলীৰ জৰীপ এটাও দিব পাৰে যাতে তেওঁলোকে কেনেকৈ ভাল পায় সেই বিষয়ে অধিক বুজিবলৈ সহায় কৰেশিকিবলৈ. যিকোনো মধ্যবিদ্যালয়ৰ শ্ৰেণী বা বিষয়বস্তুৰ ক্ষেত্ৰৰ বাবে এইটো ভাল।

১৩. পেনেণ্ট গ্লিফ

মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা সাধাৰণ গ্লিফক উপহাস কৰিব পাৰে, কিন্তু এই কাৰ্য্যকলাপে ইয়াক কলাত্মক ক্ষেত্ৰখনলৈ আৰু এখোজ আগুৱাই লৈ যায়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকক আৰু তেওঁলোকৰ পছন্দ আৰু ব্যক্তিত্বক প্ৰতিফলিত কৰা পেনেণ্ট ডিজাইন কৰি সৃষ্টিশীল হ’ব পাৰে। উচ্চ প্ৰাথমিক বিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলেও এইটো উপভোগ কৰিব পাৰে।

১৪. আপোনাক চিনি পাওক জেংগা

এই চিনি পোৱাৰ খেলখন খেলিবলৈ ৰঙীন জেংগা ব্লক ব্যৱহাৰ কৰক যাতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আপোনাক নিজৰ বিষয়ে সকলো ক'ব পাৰে। তেওঁলোকে আঁতৰোৱা ৰঙৰ ব্লকটোৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিয়ে।

১৫. শিক্ষণ শৈলীৰ সজাই পৰাই তোলা

এতিয়া, এইটো মোৰ বিষয়ে এটা সকলো কাম যিয়ে শিক্ষকৰ বাবে বহু উদ্দেশ্য সাধন কৰে! শিক্ষকসকলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শিক্ষণৰ প্ৰতি কেনে অনুভৱ কৰে আৰু তেওঁলোকে কি পছন্দ কৰে আৰু কি গুৰুত্ব নিদিয়ে সেয়া চাব পাৰে। তেওঁলোকে বিশদ বিবৃতি পঢ়িব পাৰে আৰু প্ৰতিটোৰ বিষয়ে তেওঁলোকে কেনে অনুভৱ কৰে তাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি সেইবোৰ সজাব পাৰে- পাছলৈ এটা অতি তথ্যসমৃদ্ধ শিক্ষণ শৈলীৰ তথ্য সৃষ্টি কৰিব পাৰে।

১৬. মোৰ বিষয়ে গণিত

মোৰ বিষয়ে সকলো কাৰ্য্যকলাপৰ সম্পূৰ্ণ বেলেগ টুইষ্টৰ বাবে মধ্যবিদ্যালয়ৰ গণিতৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মোৰ বিষয়ে গণিত প্ৰকল্প এটা কৰিবলৈ দিয়ক! এই প্ৰকল্পটো সৃষ্টি কৰিবলৈ সংখ্যা ব্যৱহাৰ কৰাৰ বিভিন্ন উপায় বিচাৰিবলৈ তেওঁলোকক স্কুলৰ বাহিৰৰ জীৱনৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক।

17. Things I Love Collage

কোলাজ সৃষ্টি কৰাটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক নিজকে প্ৰকাশ কৰাত সৃষ্টিশীল হ’বলৈ দিয়াৰ এক উত্তম উপায়। এই কলা কাৰ্য্যকলাপ হৈছে...সেই মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকে ভাল পোৱা আৰু ভাল পোৱা বস্তুবোৰ চাই তেওঁলোকৰ চিন্তাত সোমাই পৰাৰ বাবে অতি উত্তম। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ফটো, আলোচনীৰ ছবি, আনকি নিজৰ শিল্পকৰ্মও অন্তৰ্ভুক্ত কৰিব পাৰে।

১৮. মোৰ বিষয়ে সকলো নোটবুক সজোৱা

বছৰৰ আৰম্ভণিতে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে তেওঁলোকৰ লিখাৰ বহী সজাব পৰাকৈ আপোনাৰ পাঠ পৰিকল্পনাত কিছু সময় নিশ্চয়কৈ পেঞ্চিল কৰি লিখিব। এইটো তেওঁলোকৰ বাবে নিজকে প্ৰকাশ কৰিবলৈ আৰু সজোৱাত ভাল, মোৰ বিষয়ে সকলো ফৰ্মেট ব্যৱহাৰ কৰি, কিন্তু বছৰটোৰ ভিতৰত লিখাৰ সময়ত ইয়াক প্ৰেৰণা হিচাপেও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

১৯. সমনীয়া জীৱনী প্ৰতিবেদন

এই লেখাৰ কামৰ বাবে পৰম্পৰাগত আত্মজীৱনীৰ ব্যৱসায় কৰক যিটোত এটা টুইষ্ট আছে। এই প্ৰকল্পটোৱে অলপ সময় ল’ব পাৰে, কিন্তু ইয়াৰ মূল্য হ’ব! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইজনে সিজনৰ সাক্ষাৎকাৰ লৈ আনজনৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ কওক আৰু তাৰ পিছত সেইটোক আনজনৰ জীৱনীলৈ ৰূপান্তৰিত কৰিবলৈ দিয়ক।

২০. মোৰ পৰিচয় পোষ্টাৰ

ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ প্ৰিয় ৰং ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আৰু এই প্ৰকল্পৰ সৈতে কলাত্মক হ'বলৈ কিছু অতিৰিক্ত সময়ত পেঞ্চিল কৰক। পৰম্পৰাগত বিদ্যালয়ৰ জৰীপৰ ঠাইত এইটোৰ দৰে এটা মজাৰ কলা প্ৰকল্প ব্যৱহাৰ কৰক যিয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক শিল্পৰ জৰিয়তে নিজকে প্ৰকাশ কৰিবলৈ অনুমতি দিয়ে!

২১. মোৰ বিষয়ে এটা বল

মধ্যবিদ্যালয় বা প্ৰাথমিক বিদ্যালয়তেই হওক, বিদ্যালয় বৰ্ষৰ আৰম্ভণিৰ পৰা একেখন পুৰণি ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ লগত চিনাকি হোৱা তথ্য পত্ৰখন সলনি কৰিবলৈ এইটো এটা মজাৰ কাৰ্য্যকলাপ . এই স্কুল প্ৰিণ্টেবলটো হিট হ’বনিশ্চিতভাৱে আৰু ই এটা আদৰণীয় স্কুলৰ বুলেটিন ব'ৰ্ড বনাব!

২২. মোৰ বিষয়ে গ্ৰেফিটি

আন এটা মজাৰ কলা প্ৰকল্প হৈছে এই গ্ৰেফিটি-থিমযুক্ত কাৰ্য্যকলাপ যিটো নিশ্চিতভাৱে ভিৰ-সুখী হ’ব- আনকি আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবেও! স্কুলৰ প্ৰথম দিনত এই কাম কৰিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক অন্যান্য মজাৰ কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে উত্তেজিত কৰাত সহায় কৰিব পাৰি আৰু লগতে প্ৰক্ৰিয়াটোত তেওঁলোকৰ বিষয়ে অধিক জানিব পাৰি।

২৩. ছাত্ৰৰ প্ৰফাইল শ্বীট

এইখন কেৱল যিকোনো পুৰণি ছাত্ৰৰ তথ্য পত্ৰ নহয়। মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে ছ’চিয়েল মিডিয়া ভাল পায় আৰু এইটো এটা ডাঙৰ পিডিএফ ফাইল প্ৰিন্ট কৰিবলৈ আৰু ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ সৈতে ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকৰ বিষয়ে অধিক জানিবলৈ। <১>