ئائىلە مەكتەپتىكى ئانا بولۇش سۈپىتىم بىلەن ، بالىلىرىمغا مۇلازىمەتنىڭ قىممىتىنى ئۆگەتمەكچى ئىدىم ، ئەمما مەندىن كۆپ ئېنېرگىيە تەلەپ قىلمايدىغان نەرسىنى تېپىش بەك كۆپ ئىدى. نۇرغۇن ئىزدىنىشلەردىن كېيىن ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن بىرلا ۋاقىتتا قىزىقارلىق ، ئاسان ۋە تەسىرلىك مۇلازىمەت پائالىيەتلىرىنىڭ كۆپ ئىكەنلىكىنى بىلدىم! شۇڭا ، ئائىلە مەكتەپتىكى ئاتا-ئانىلار ۋە سىنىپ ئوقۇتقۇچىلىرىنىڭ بالىلارنى خەير-ساخاۋەت ئىشلىرىغا قاتنىشىشىغا قولايلىق بولسۇن ئۈچۈن ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن مۇلازىمەت پائالىيەتلىرى تىزىملىكىمنى ھەمبەھىرلەشنى خالايمەن.

1. رەھمەت كارتىسىنى يېزىڭ

مىننەتدارلىق خېتى ، ھەتتا سىزىلغان رەھمەت كارتىسى ئاكتىپ ۋەزىپە ئۆتەۋاتقان ھەربىيلەر ، پېشقەدەم ئەسكەرلەر ياكى تۇنجى جاۋاب بەرگۈچىلەر ئۈچۈن ھەقىقەتەن يورۇق بولىدۇ. دوللار دۇكىنىدىن بىر بولاق كارتا سېتىۋېلىڭ ياكى مۇلازىمەت ئەزالىرىغا رەھمەت ئېيتىشنىڭ ئاسان ئۇسۇلى ئۈچۈن مىليون رەھمەت ئىشلىتىڭ.

2. خەير-ساخاۋەت ئىشلىرى ئۈچۈن ئورۇنلاڭ

يەرلىك باغچا ياكى كۈتۈپخانىدا ئويۇن قويۇپ بۇ پائالىيەتنى ئاددىي قىلىڭ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىسى باشقىلار ئويۇن قويغاندا ئىئانە ساندۇقى بىلەن كىشىلەر ئارىسىدىن ماڭالايدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئورۇنلىغۇچىلار ئۈچۈن ئون مىنۇتلۇق ئويۇنلار ئوخشىمىغان گۇرۇپپا رازمېرىدا ئوينىدى.

3. خەير-ساخاۋەت ئۈچۈن ماشىنا يۇيۇش

ماشىنا يۇيۇش بەلكىم بىر توپ ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى ئەڭ ياقتۇرىدىغان مۇلازىمەت پائالىيىتىنىڭ بىرى بولۇشى مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن ، ئۇلارنىڭ ئەڭ چوڭ مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۈچۈن ماشىنا يۇيۇش ئىئانە توپلاش ئۇسۇللىرىغا ئەمەل قىلىشىنى جەزملەشتۈرۈڭ.

4. ئىئانە قۇتىسىنى باشلاڭ

ئىئانە ساندۇقىنى ئەمدى يوق نەرسىلەر بىلەن تولدۇرۇڭ.ئېھتىياجلىق ، ئاندىن ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى قوشنىلاردىن ئىئانە تەلەپ قىلسا بولىدۇ. كىيىم-كېچەك ، ئەدىيال ، ئويۇنچۇق ، ئاشخانا بۇيۇملىرى ۋە باشقىلارنى ئائىلە پاناھلىنىش ئورنى ، سەرگەردان پاناھلىنىش ئورنى ، ئائىلە زوراۋانلىقى پاناھلىنىش ئورنى ياكى پۇل يىغىش ماشىنىسىغا تىزىلغان باشقا خەير-ساخاۋەت تەشكىلاتلىرىدا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

5. باغچىنى تازىلاش

بەلكىم ئەڭ ئاسان مەھەللە مۇلازىمەت ئىدىيىسىنىڭ بىرى بەلكىم ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ قىزىقارلىق يىغىۋېلىش ئەخلەت ساندۇقىنى سېتىۋېلىپ ، ئۇلارنى ئۆزىڭىز ياقتۇرىدىغان باغچىدا ئەخلەت يىغىش ئۈچۈن قويۇپ بېرىش بولۇشى مۇمكىن. ئائىلە سەيلىسىدە تۇتقۇچىلارنى بىللە ئېلىپ كېلىپ ، چېنىقىش بىلەن ئائىلە ۋاقتىنى بىراقلا بىرلەشتۈرەلەيسىز!

6. خەير-ساخاۋەت ساياھىتىگە ساھىبخانلىق قىلىڭ

خەير-ساخاۋەت مۇسابىقىسىنى پىلانلاش بىر قىسىم پىلانلارنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئەمما ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ۋە دوستلىرىڭىزنىڭ سىزدىن ناھايىتى ئاز ياردىمى بىلەن ھەممىسىنى ئۆزى پىلانلىيالىشى يېتەرلىك. كۈچلۈك مېڭىشنى باشلاش ئۈچۈن پىيادە مېڭىشنى قانداق تەشكىللەش توغرىسىدىكى كۆرسەتمىلەرنى ئىشلىتىڭ.

7. يېمەكلىك ئىئانە قىلىش قوزغاتقۇچنى قوزغىتىڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئەتراپتىكى ئۆيمۇ-ئۆي كىرىپ كونسېرۋالىق بۇيۇملار ۋە قۇتىلىق كاۋاپدان قاتارلىق ئاساسلىق نەرسىلەرنى ئاسانلا يىغىدۇ. ئۇلار يەنە ئۆزلىرىنىڭ يېمەكلىك ئىئانە ساندۇقىنى مەكتەپ ۋە كارخانىلارغا ئورۇنلاشتۇرالايدۇ.

8. يېمەكلىك ئىئانە قىلىدىغان باغ

ئەگەر سىز ماڭا ئوخشاش بولسىڭىز ، ئاللىقاچان باغچا بار ، شۇڭا بىر قىسىم ھوسۇلنى يېمەكلىك بانكىسىدىكى ئىئانىگە بېغىشلاش ئاسان مەھەللە مۇلازىمەت تۈرى بولۇشى مۇمكىن ، بولۇپمۇ بالىلىرىڭىزنىڭ ياردىمىدە! بىر يەريېتەرلىك ھوسۇلغا ئوخشاش يەرلىك يېمەكلىك بانكىسى بىلەن ئالاقىلىشىشىڭىزغا ياردەم بېرەلەيدۇ.

9. سومكىلارنى مەكتەپ ئەشيالىرى بىلەن تولدۇرۇڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى ئېھتىياجلىق باشقا ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن مەكتەپ تەمىناتى ئىئانە قىلىش پائالىيىتىنى تەشكىللىسە بولىدۇ. ئۇلار ئېھتىياجلىق بۇيۇملار تىزىملىكى بىلەن ئاتا-ئانىسىنىڭ خىزمەت ئورۇنلىرىغا ئىئانە ساندۇقى قالدۇرالايدۇ. توپتىكى سومكىلاردىن بەزى پايدىلىق كۆرسەتمىلەرگە ئەگىشىڭ.

10. ئۆي-ماكانسىز قالغانلارغا كۆڭۈل بۆلۈش قوراللىرى قۇرۇش

سەرگەردانلارغا غەمخورلۇق قىلىش بوغچىسى قۇرۇش مەھەللە مۇلازىمىتى تۈرى بولۇپ ، ھەمىشە ئېھتىياجلىق بولىدۇ. بۇ پائالىيەتنى مەكتەپ ، چېركاۋ ، ئەتراپىڭىزدىكى ياكى كۈتۈپخانىدا تاماملاڭ. ئەڭ ئېھتىياجلىق تۈرلەرنىڭ تىزىملىكىنى جەزملەشتۈرۈڭ.

11. يېڭى ئوقۇغۇچىلارنى قارشى ئالىمىز بۇ بىر قىسىم زاپچاسلارنى ئىنگلىز تىلى ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئۆز تىلىدىكى ئۇچۇرلىرى بىلەن ماسلاشتۇرۇپ ، بىرلەشتۈرۈشنى تېخىمۇ قورقۇنچلۇق قىلىش ئۈچۈن.

12. ئىنسانىيەت تەمىناتى ئۈچۈن ياشاش مۇھىتىنى توپلاڭ

ئوتتۇرا مەكتەپتىكى بالىلىرىڭىز مەھەللىڭىزدىكى ئۆيمۇ-ئۆي كىرىپلا ئىنسانىيەت ئۈچۈن ياشاش مۇھىتى ئۈچۈن كېرەكلىك بۇيۇملارنى ئاسانلا توپلىيالايدۇ. ئۇلار قوشنىلاردىن ئەمدى لازىم بولمىغان قورال ، مىخ ، بۇرمىلاش ۋە باشقا قۇرۇلۇش ماتېرىياللىرىنى تەلەپ قىلسا بولىدۇ.

13. خەير-ساخاۋەت ئۈچۈن ھويلا سېتىشنى تەشكىللەڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ بالىلىرى مەھەللە تەشكىللىيەلەيدۇھويلا سېتىش ئارقىلىق تاپقان پۇلنى ئۆزلىرى ياخشى كۆرىدىغان خەير-ساخاۋەت ئورگانلىرىغا ئىئانە قىلىش. سېتىش ئەتراپىڭىزدا ياكى مەكتەپتە ئېلىپ بېرىلسا بولىدۇ. ئىئانە توپلاشنىڭ قوشۇمچە ئۇسۇلى ئۈچۈن ھويلا سېتىش ئورنىدا رافت بېلىتى قوشۇڭ.

قاراڭ: يەسلىنىڭ بىرىنچى كۈنى ئۈچۈن 27 كىتاب

14. تەبىئىي ئاپەت تەمىناتىنى توپلاڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى Ready.gov نىڭ تەمىنلەش تىزىملىكى بىلەن بوران ۋە باشقا تەبىئىي ئاپەتلەر ئۈچۈن ناھايىتى ئاسانلا بىر يۈرۈش زاپچاس قۇرالايدۇ. بۇ پۈتكۈل مەكتەپنىڭ سىنىپىڭىزدىن ئازراق پىلان تۈزۈشكە قاتنىشىدىغان ئاسان مۇلازىمەت پۇرسىتى بولۇشى مۇمكىن.

15. ئۆسۈملۈك دەرىخى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۆز پۇلىغا مىليارد دوللار دەرەخ تىكىش قاتارلىق تەشكىلاتقا ئىئانە قىلالايدۇ ، بۇ يەردە 1 دوللار ئەڭ ئېھتىياجلىق يەرگە تىكىلگەن 1 دەرەخكە بارىدۇ. ئۇلار يەنە يەرلىك باغچىلار بىلەن ئالاقىلاشسا بولىدۇ & amp; كۆڭۈل ئېچىش تارماقلىرى ئۇلارنىڭ قەيەردە دەرەخ تىكىدىغانلىقىنى بىلىش ئۈچۈن.

16. كىتاب قوزغاتقۇچنى باشلاڭ

كىتابلار پاناھلىنىش ئورنى ، دوختۇرخانا ۋە ياشانغانلار ساناتورىيەلىرى ئۈچۈن ئېسىل ئىئانە. ئۇندىن باشقا ، كىتاب ئىئانە قىلىش قوزغاتقۇچنى باشلاش بەلكىم ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئەڭ ئاسان مۇلازىمەت قىلىدىغان پائالىيەتلەرنىڭ بىرى بولۇشى مۇمكىن ، چۈنكى ھەممە ئادەمنىڭ دېگۈدەك ئىئانە قىلىدىغان قوشۇمچە كىتابلىرى بار.

17. ياشانغان قوشنىغا ياردەم قىلىڭ

ياشانغانلار ھەمىشە قوشۇمچە ياردەمگە موھتاج ، ئەمما نۇرغۇنلىرىنىڭ يا ئۇلارنى باقىدىغان بالىسى يوق ، ياكى بالىلىرى بەك يىراق بولۇپ ، دائىم يېتەرلىك ياردەم بېرەلەيدۇ. ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ياشانغانلارغا ياردەم بېرىش ۋە ياردەمنىڭ قىممىتىنى بىلىش ئۈچۈن 51 ئىدىيەدىن تاللىسا بولىدۇباشقىلار.

18. خەير-ساخاۋەت ئۈچۈن ئويۇن ئويناش (قوشۇمچە ھايات)

سىن ئويۇنى ئويناش ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئەڭ ياقتۇرىدىغان مۇلازىمەت پائالىيىتىنىڭ بىرى بولۇشى مۇمكىن. «قوشۇمچە ھايات» تەشكىلاتى ئارقىلىق بالىلار تىزىملىتىپ ، بالىلار مۆجىزە تورى دوختۇرخانىلىرىغا ئىئانە توپلايدۇ. بالىلار دوستلىرى ۋە ئائىلىسىدىكىلەرنىڭ ئىئانىسىنى ئېلان قىلالايدۇ ياكى ئاممىۋى كۆزىتىش يىغىلىشى تەشكىللىيەلەيدۇ.

19. رىغبەتلەندۈرىدىغان سۆزلەر بىلەن خەتكۈچ ھاسىل قىلىڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى كىتابخانا ياكى مەكتەپتىن ئايرىلىش ياكى باشقىلارغا ئىختىيارىي مېھرىبانلىق سۈپىتىدە بېرىش ئۈچۈن خەتكۈچ قۇرالايدۇ. DIY Bookmarks دەرسلىكىگە ئەگىشىش ئاسان بولۇپ ، خەتكۈچ لايىھىلەشتە سۇ بوياق ۋە كىشىنى ئىلھاملاندۇرىدىغان نەقىللەرنى قانداق قىلىپ قەدەممۇ-قەدەم كۆرەلەيدۇ.

20. خەير-ساخاۋەت ئۈچۈن بىلەيزۈك قۇرۇش

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى خەتكۈچ پائالىيىتىگە ئوخشاش كىشىنى ئىلھاملاندۇرىدىغان سۆزلەر بىلەن كاندى بىلەيزۈك قۇرالايدۇ ، يەنە بىر پىكىر بولسا بىلەيزۈك سېتىش. ئوقۇغۇچىلار مەكتەپ پائالىيەتلىرىدە DIY دوستلۇق بىلەيزۈكلىرىنى سېتىپ ، كىرىمنى ئۆزلىرى تاللىغان خەير-ساخاۋەت ئورگىنىغا بېرەلەيدۇ.

21. تۇرالغۇ ئۆيلەرنىڭ يىغىۋېلىش پروگراممىسىنى لايىھىلەڭ

كۆپىنچە تۇرالغۇ ئۆيلەردە ئاھالىلەر ئۈچۈن يىغىۋېلىش ساندۇقى يوق ، بالىلىرىم ئىككىمىز بىر تۇرالغۇدا تۇرغاندا بايقىغان. قانداقلا بولمىسۇن ، ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز يىغىۋېلىش پروگراممىسىنى ئۆزى باشلىيالايدۇ. مەھەللىڭىزنى بىر قىسىم قالتىس ئىشلارنى يىغىۋېلىشقا ئىلھاملاندۇرۇشنىڭ 4 خىل ئۇسۇلىنى ئىشلىتىڭپىكىرلەر.

22. خەير-ساخاۋەت ئۈچۈن لىمون سېتىڭ

لىمون ئورنى بالىلار ئۈچۈن كىلاسسىك يازلىق پۇل تاپقۇچى ۋە ئۇلار ياخشى كۆرىدىغان خەير-ساخاۋەت ئىشلىرى ئۈچۈن ئىئانە قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. Cupcakes دىكى كۆرسەتمىلەرگە ئەگىشىڭ & amp; مۇۋەپپەقىيەتلىك ھالدا لىمون سۈيى ئۈچۈن خەير-ساخاۋەت ئورنى ۋە ئۇنىڭ چوڭ تۈركۈمدىكى رېتسېپىنى ئاسان تەييارلىق ئۈچۈن ئىشلىتىڭ.

23. مېڭىش ئىتلىرى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى كۆپىنچە ئىتلارنى ماڭالايدۇ ، ئەمما ئۇلار باشلىنىشتىن بۇرۇن ئەڭ ياخشى ئىت مېڭىش ئادىتىنى ئۆگىنىشى كېرەك. مەھەللىدىكى تەشۋىقات ۋاراقچىلىرىنى يىرتىۋەتكەن تېلېفون نومۇرى بەتكۈچلىرى بىلەن ئېسىپ قويۇڭ ، ئۇلارنىڭ ئىئانە قىلىدىغان خەير-ساخاۋەت ئىشلىرىنى تىلغا ئېلىڭ.

24. ياشانغانلار بىلەن ئويۇن ئويناش

ئويۇنلار قېرىغاندا ئەقىلنى ئۆتكۈر تۇتۇشقا ياردەم بېرىدۇ. مون ئامى ياشانغانلارنىڭ زېھنىنى جەلپ قىلىشنىڭ مۇھىملىقىنى چۈشەندۈرۈپ ، ياشانغانلارنىڭ بىلىش ئىقتىدارىنى ساقلاپ قېلىش ، ھەتتا ياخشىلاشتىكى ئەڭ ياخشى 10 ئويۇننى ھەمبەھىرلەيدۇ.

25. كىچىك بالىلارغا ئۆگىتىڭ

ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى كىچىك ئوقۇغۇچىلارغا تاپشۇرۇق ياردىمى بېرەلەيدۇ ياكى كىچىك بالىلارغا ئالاھىدە ئىختىساسلىقلارنى ئۆگەتسە بولىدۇ. كۈتۈپخانىدا ، دەرستىن سىرتقى پروگراممىدا ، ھەتتا ئۆيدە دەرس ئۆتۈڭ ، سېھىرگەرلىك ، رەسىم سىزىش ، رەسساملىق ، ھۈنەر-سەنئەت ، ئويۇن ۋە باشقىلارنى ئۆگىتىڭ.

26. سېۋەتنى ياخشى قىلىڭ

بىر قېتىم ، قىزىم كېسەل بولۇپ قېلىپ ، ئۆيدىكى بىر دوستى بىلەن بىللە ئويۇن قويۇش ۋاقتىنى بىكار قىلدى. بىر سائەتتىن كېيىن ، ئىشىك قوڭغۇرىقى سايرىدى ، ئۇ ئىشىك ئالدىدىن قۇدۇق سېۋىتى تاپقانلىقىدىن ئىنتايىن خۇشال بولدى! نېمە قىلىش كېرەكلىكىنى بىلمەيدۇpack? باشلىغۇچىلار ئۈچۈن DIY قۇدۇق سېۋەت تىزىملىكىنى ئىشلىتىڭ.

27. ھايۋانلار پاناھگاھىدا يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇڭ

مىسسۇرىدىكى ئىنسانپەرۋەرلىك جەمئىيىتى ھەر قانداق ياشتىكى بالىلار ئۈچۈن مۇكەممەل پروگراممىنى باشلىدى ، ئۇلار بۇ جەرياندا ھايۋانلارغا يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇدى. شەھىرىڭىزدە ھايۋانلارنى ئوقۇش پروگراممىسىنى باشلاش ئۈچۈن ئۇلارنىڭ پايدىلىق ئۇسۇللىرىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.

قاراڭ: ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمىدىكى 28 ئوتتۇرا مەكتەپ پائالىيىتى

28. ئەرمەك ھايۋانلىرىڭىزنى ياشانغانلار ساناتورىيەسىگە ئېلىپ كېلىڭ

مەن ئوتتۇرا مەكتەپتە ئوقۇۋاتقان چېغىمدا ، ئاپام مېنى ۋە ئىتىمنى ياشانغانلار مەركىزىگە ئېلىپ باردى ، مەن ئۇلار ئىتنى بېقىۋاتقاندا ئاھالىلەر بىلەن كۆرۈشتۈم. ئەگەر بالىڭىزمۇ شۇنداق قىلىشنى ئويلىسا ، ئىت بىلەن ئۆيگە زىيارەتكە بېرىشنىڭ بەزى ئۇسۇللىرىنى كۆرۈڭ.

29. نامەلۇم

پەردە ئارقىسىدا جاپالىق ئىشلەيدىغان بىرىنى بىلەمسىز؟ نامسىز مىننەتدارلىق خاتىرىسى ۋە كىچىك سوۋغات ھاسىل قىلىڭ. DIY رەھمەت سوۋغىسى زور تەسىر پەيدا قىلالايدۇ.

30. كۆڭۈل ئېچىش ئاھالىلىرى

ئەگەر ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئورتاقلىشالايدىغان تالانت بولسا ، ئۇلار مەسلىھەت ئارقىلىق ياشانغانلار ياكى دوختۇرخانىدىكى بالىلارنى قىزىقتۇرالايدۇ. سېھىرلىك كۆرۈنۈشلەر ، قورچاقلار ۋە ئۇسسۇللارنىڭ ھەممىسى 30 مىنۇتلۇق قىزىقارلىق ئويۇنغا ئايلىنىدۇ!