30 Çalakiyên Xizmeta Kêfxweş û Hêsan ji bo Xwendekarên Navîn

 30 Çalakiyên Xizmeta Kêfxweş û Hêsan ji bo Xwendekarên Navîn

Anthony Thompson

Wek dayikek dibistana malê, min dixwest ez zarokên xwe hînî qîmeta xizmetê bikim, lê dîtina tiştekî ku ji min bêtir enerjiyê hewce nake, pir zor bû. Piştî lêkolînek pir, ez fêr bûm ku ji bo xwendekarên navîn gelek çalakiyên karûbar hene ku di heman demê de kêf, hêsan û bandorker in! Ji ber vê yekê, ez dixwazim navnîşa xwe ya çalakiyên karûbarê ji bo xwendekarên dibistana navîn parve bikim da ku dêûbavên dibistana malê û mamosteyên polê hêsantir bikin ku zarokan beşdarî xêrxwaziyê bikin.

1. Kartên Spasiyê Binivîsin

Kartek spasiyê ya bi peyamek spasiyê an tewra nexşeyek bi rastî dikare rojê ji bo leşkerê çalak, dêrîn, an bersivdêrên yekem ronî bike. Ji dikana dolaran pakêtek qertan bikirin an jî ji bo rêyek hêsan ku hûn spasiya endamek karûbarê bikin mîlyonek spas bikar bînin.

2. Ji bo Xêrxwaziyê pêk bînin

Li park an pirtûkxaneya xweya herêmî vê çalakiyê sade bikin. Xwendekarek dibistana navîn dikare bi qutiyek bexşînê di nav elaletê de bimeşe dema ku yên din performansa xwe dikin. Lîstikên Deh-Deqîqe Ji Bo Performersên Dibistana Navîn ji bo mezinahiyên komên cihê lîstine.

3. Wash Cars for Charity

Şuştina gerîdeyê belkî yek ji çalakiyên karûbarê bijare ji bo komek zarokên dibistana navîn e. Lêbelê, pê ewle bin ku ew ji bo serfiraziya herî zêde hin serişteyên berhevkirina şûştina gerîdeyê bişopînin.

4. Qutiya bexşê bidin destpêkirin

Qutiyek bexşînê bi dagirtina wê bi tiştên ku hûn êdî nema dest pê bikinpêdivî ye, û paşê xwendekarên dibistana navîn dikarin ji cîranan alîkariyê bixwazin. Cil û berg, betanî, pêlîstok, tiştên metbexê û yên din dikarin li stargehên malbatê, stargehên bêmalan, stargehên şîdeta nav malê, an rêxistinên din ên xêrxwaziyê werin bikar anîn. Paqijkirina Parkekê

Dibe ku yek ji hêsantirîn ramanên karûbarê civakê ev e ku hûn ji xwendekarên dibistana navîn çopê hilgirtina kêfê bikirin û bihêlin ku ew li parka weya bijare çopê hilînin. Her weha hûn dikarin di meşên malbatê de gemaran jî bi xwe re bînin da ku karûbarê bi werzîşê û dema malbatê re bi carekê re bikin yek!

6. Ji bo Xêrxwaziyê Meşek Mêvandar bikin

Plansazkirina pêşbaziyek xêrxwaziyê hin plansaziyê hewce dike, lê ew têra xwe hêsan e ku xwendekarê weya navîn û hevalên we bi arîkariya pir hindik ji we re hemî bi serê xwe plansaz bikin. Serişteyên li ser çawaniya organîzekirina meşa-a-thon bikar bînin da ku bi hêz dest pê bikin.

7. Dest bi Axaftina Bexşîna Xwarinê bikin

Xwendekarên dibistana navîn bi çûna derî bi derî li taxa xwe dikarin bi hêsanî hêmanên wekî konserve û pasteyên qutkirî berhev bikin. Her weha ew dikarin qutiya xwe ya bexşîna xwarinê jî xemilînin ku li dibistan û kargehan bi cih bikin.

8. Baxçe ji bo Bexşên Xwarinê

Heke hûn jî wek min bin, we berê xwedan bexçeyek e, ji ber vê yekê veqetandina hin dirûnan ji bo bexşînên li bankek xwarinê dikare bibe projeyek karûbarê civakê ya hêsan, bi taybetî bi alîkariya zarokên xwe! Cihekmîna Ample Harvest dikare ji we re bibe alîkar ku hûn bi bankek xwarinê ya herêmî re têkilî daynin.

9. Çenteyên paşîn bi Pêdiviyên Dibistanê tije bikin

Zarokên dibistana navîn dikarin ji bo xwendekarên din ên hewcedar ajotek bexşîna pêdiviyên dibistanê organîze bikin. Ew dikarin qutiyek bexşînê li cîhên xebata dêûbavên xwe digel navnîşek pêdiviyên hewce bihêlin. Tenê pê ewle bin ku hûn hin xalên alîkar ji Bags in Bulk bişopînin.

10. Ji bo Bêmalan Kitên Lênêrînê biafirînin

Afirandina pakêtên lênêrînê ji bo kesên bêmal projeyek karûbarê civakê ye ku her gav hewce ye. Vê çalakiyê li dibistan, dêr, li taxa we, an pirtûkxaneyê temam bikin. Bawer bikin ku navnîşek tiştên ku herî zêde hewce ne.

11. Ji bo Xwendekarên Nû Kitên Pêşwaziyê Bikin

Projeyek mezin ji bo klûbên karûbarê civakê an dersxaneyek dibistana navîn, kîtên pêşwaziyê ji bo xwendekarên nû dikare bibe alîkar ku civakek xwendekar a bihêz biafirîne. Hin ji van kîtan ji bo fêrkerên zimanê Îngilîzî bi agahdariya bi zimanê xwe ve biguncînin da ku entegrasyonê kêmtir tirsnak bibe.

12. Habitat for Humanity Supplies kom bikin

Zarokên we yên dibistana navîn bi hêsanî bi çûna derî bi derî di civata we de dikarin ji bo Habitat for Humanity malzemeyan kom bikin. Ew dikarin ji cîranan alav, neynûk, kulm û malzemeyên din ên avahîsaziyê yên ku êdî ne hewceyî wan in bixwazin.

13. Ji bo Xêrxwaziyê Firotek Yard Organîze bikin

Zarokên dibistana navîn dikarin civatek organîze bikinfirotana hewşê da ku pereyên ku hatine qezenc kirin bidin xêrxwaziya xweya bijare. Firotin dikare li taxa we an li dibistanê were kirin. Di firotana hewşê de bilêtên raffêlê têxin nav xwe da ku rêyek zêde ji bo berhevkirina alîkariyan.

14. Pêdiviyên Afata Xwezayî kom bikin

Xwendekarên dibistana navîn dikarin bi navnîşek peydakirî ji Ready.gov re pir bi hêsanî kîtek ji bo bahoz û felaketên din ên xwezayî ava bikin. Ev dikare bibe derfetek karûbarê hêsan ji bo tevahiya dibistanê ku tenê bi piçek plansaziyek ji pola we tê de beşdar bibe.

15. Daran Biçînin

Xwendekarên dibistana navîn dikarin pereyên xwe bidin rêxistinek wek Milyar Daran Biçînin ku 1 dolar diçe 1 dara ku li cihê ku herî zêde lê pêdivî ye tê çandin. Ew jî dikarin bi parkên herêmî re têkilî & amp; beşê rekreasyonê da ku bizanibe ka li ku derê dikarin darek biçînin.

16. Pirtûkek Drive Dest pê bikin

Pirtûk ji bo stargeh, nexweşxane û xaniyên hemşîreyan bexşên hêja ne. Zêdeyî, destpêkirina ajotina bexşîna pirtûkê belkî yek ji hêsantirîn çalakiyên karûbarê ji bo xwendekarên navîn e ji ber ku hema hema her kes pirtûkên zêde hene ku bexş bikin.

17. Alîkariya Cîranek Kal bikin

Hemwelatiyên kal bi gelemperî hewceyê piştgirîyek zêde ne, lê gelekan an zarokên wan nînin ku piştgiriyê bidin wan an jî dibe ku zarokên wan pir dûr bijîn ku pir caran têra alîkariyê bikin. Xwendekarên dibistana navîn dikarin ji 51 ramanan hilbijêrin ku alîkariya kalûpîran bikin û nirxa arîkariyê fêr bibinyên din.

18. Lîstikên ji bo Xêrxwaziyê bilîzin (jiyana zêde)

Lîstîna lîstikên vîdyoyê dibe ku ji bo xwendekarên navîn yek ji wan çalakiyên karûbarê bijare be. Bi navgîniya rêxistina Extra Life, zarok dikarin xwe qeyd bikin da ku lîstikên ji bo bexşînên ji bo Nexweşxaneyên Tora Miracle ya Zarokan bilîzin. Zarok dikarin ji bo bexşînên heval û malbatê reklamê bikin an jî partiyek temaşekirina gelemperî organîze bikin.

19. Bi Peyvên Teşwîq Nîşanan Biafirînin

Xwendekarên dibistana navîn dikarin nîşangiran biafirînin da ku li pirtûkxaneyê, an dibistanê bihêlin, an jî wekî karek dilşewatî ya rasthatî bidin kesên din. Hînkirina DIY Bookmarks hêsan e ku meriv bişopîne û temaşevanan gav-gav bi awayê karanîna rengdêra avê û vegotinên îlhamê ji bo sêwirana nîşangiran digire.

20. Ji bo Xêrxwaziyê Destûran Biafirînin

Dema ku xwendekarên dibistana navîn dikarin bi gotinên teşwîqker ên ji bo dayina destûyan kelûpelên Kandi biafirînin, mîna çalakiya nîşangiran, ramanek din ew e ku meriv destûlan çêbike ji bo firotanê. Xwendevan dikarin di bûyerên dibistanê de destikên hevaltiyê yên DIY bifroşin û dahata xwe bidin xêrxwaziyek ku ji xwe dixwazin.

21. Ji bo Kompleksên Apartmanan Bernameyek Vezîvirandinê Dizayn bikin

Piraniya kompleksên apartmanan ji bo niştecîhên xwe qulên vezîvirandinê nînin, tiştê ku min û zarokên xwe dema ku di apartmanekê de dijiyan kifş kir. Lêbelê, xwendekarên weya navîn dikarin bernameyek vezîvirandinê bi serê xwe dest pê bikin. 4 Rêbazan bikar bînin da ku Civata xwe Teşwîq bikin ku ji nû ve ji nû ve vegerîneraman.

22. Ji bo Xêrxwaziyê Lemonade Bifroşin

Standek lemonade ji bo zarokan çêkera dravê havînê ya klasîk e û rêyek hêja ye ku ji bo xêrxwaziya xweya bijare bexşînan qezenc bikin. Follow tips ji Cupcakes & amp; Lêkerên ji bo lîmonadek serketî ji bo xêrxwaziyê radiwestin û ji bo amadekirina hêsan reçeteya wê ya mezin bikar bînin.

23. Kûçikên Meşê

Xwendekarên dibistana navîn bi gelemperî dikarin pir kûçikan bimeşin, lê dibe ku ew hewce ne ku hin serişteyan ji bo pratîkên rêveçûna kûçikan berî ku dest pê bikin hîn bibin. Di civatê de belavokan bi tabloyên jimareya têlefonê yên tirşkirî ve daliqînin, û bê guman behsa xêrxwaziyê bikin ku ew ê ji wan re bexş bikin.

24. Lîstikên bi kalûpîran re bilîzin

Lîstik dibin alîkar ku hişê di pîrbûnê de hişk bimîne. Mon Ami girîngiya tevlêbûna hişê kal û pîran rave dike û 10 lîstikên çêtirîn ji bo kalûpîran ji bo parastin û hetta başkirina jêhatîbûnên zanînê parve dike.

25. Zarokên Biçûk Hîn Bikin

Xwendekarên Dibistana Navîn dikarin alîkariya dersên malê bidin xwendekarên piçûk, an jî ew dikarin jêhatîyên taybetî fêrî zarokên piçûk bikin. Li pirtûkxaneyê, li bernameyeke piştî dibistanê, an jî li malê dersekê li dar bixin da ku fêrî sêrbaz, xêzkirin, resim, huner, lîstik û hêj bêtir bibin.

26. Basketên Xwe Xwe Bikin

Carekê, keça min nexweş ket û bi hevalekî xwe yê dibistanê re lîstokek betal kir. Saetek şûnda, zengila derî lêxist û ew pir kêfxweş bû ku selikek baş li ber derî dît! Nizanim çihevdan? Ji bo destpêkê navnîşek selikek DIY-ê bikar bînin.

27. Li Sitargehek Heywanan Bi Deng Bixwînin

Binêre_jî: 30 Nîşanên Dibistanê yên Xweş ên ku dê Te Bikin Bikin!

Civaka Mirovî ya Missouri bernameyeke bêkêmasî ji bo zarokên her temenî dest pê kir û tê de ew bi dengekî bilind ji heywanan re dixwînin. Serişteyên wan ên arîkar binihêrin da ku li bajarê we bernameyek xwendina heywanan dest pê bikin heke ya we jixwe tune be.

28. Heywanê xwe bîne Mala hemşîreyan

Dema ku ez dibistana navîn bûm, diya min ez û kûçikê min birin navenda mezinan, û ez bi niştecîhan re çûm serdanê dema ku wan seg dikir. Heger zarokê we bixwaze heman tiştî bike, ji bo serdana xaniyek bi kûçik re çend şîretan bibînin.

29. Ji Kesên Bêşens re Diyariyan Biafirînin

Kesê ku li pişt perdeyê bi dijwarî dixebite nas dikî? Nîşeyek nenas spas û diyariyek piçûk biafirînin. Diyariya spasiya DIY dikare bandorek mezin hebe.

Binêre_jî: 16 Tevlihevkirina Tebeqên Çalakiyên Erdê

30. Niştecîhan Entertain bikin

Heke xwendekarê weya dibistana navîn xwedî jêhatîbûnek heye ku ew dikarin parve bikin, ew dikarin serişteyan bikar bînin da ku kalûpîran an zarokên li nexweşxaneyê dilxweş bikin. Pêşandanên efsûnî, pêlîstok û reqs hemî hêsan in ku meriv 30-deqe performansek kêfê bike!

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.